有關(guān)我的五年級(jí)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級(jí)作文 篇1
我嘛，是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，長(zhǎng)著一雙小眼睛，嘴巴小小的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一條獨(dú)辮子。
在家中，和在學(xué)校，接下來，就讓我來給大家講講我的故事吧！首先，講講我在學(xué)校中發(fā)生的事吧！在一個(gè)星期三的一個(gè)下午中我們下課了，我從三樓，下到了一樓，看見了我的弟弟，他在吃蘋果看到了我就說你還有幾個(gè)蘋果。弟弟說，2個(gè)，我就說你吃吧！弟弟非跟著我，我就說，你別再跟在我后面我開始對(duì)弟弟大罵起來你走吧！弟弟還是在我后面，我就說回去跟在媽說你吧！但是又過了一會(huì)兒，我的心里特后悔的對(duì)弟弟說，對(duì)不起我不應(yīng)該那樣說你的我來真誠的向你說一聲對(duì)不起，就在這個(gè)下午，我又對(duì)弟弟開始了見意。
在家中我在早上的時(shí)候在讀讓我們抄的作文弟弟說:你在自言自語嗎?弟弟一不小心把弄破了，我就急忙把弟弟扶起來，弟弟說謝謝，姐姐，真的我的心里多么的開心，無比的開心跟自己做了壞事不一樣，說到壞事有一次我把碗打了壞了，爸爸就開始無數(shù)次的說我，我的心里無比的傷心。
從中我得到一個(gè)啟示贈(zèng)人玫瑰，手有余香幫助別人是快樂的，開心的。
我的五年級(jí)作文 篇2
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點(diǎn)，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
我的五年級(jí)作文 篇3
我活在傻子自己的世界
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原點(diǎn)，我的生活就是這樣，像迷宮一樣。
比如一件事，用最簡(jiǎn)單的`方法就可以解決，但是我卻會(huì)想，到底什么更有效，更便利的解決，等轉(zhuǎn)悠好半天，卻用了最簡(jiǎn)單的，才發(fā)現(xiàn)，別人早就已經(jīng)解決了。
我想，在我自己的路上，會(huì)走迷路的原因，常常想到走路的時(shí)候出奇不意的摔了一個(gè)大跟頭。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，在擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去了，才知道有多么重要，自己多么可笑。才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不去珍惜，這種現(xiàn)象，是病，病名叫做：犯賤。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，在人們悲傷的時(shí)候，卻在開懷大笑；在人們開心的時(shí)候，我卻獨(dú)自蹲在沒人發(fā)現(xiàn)的角落里哭泣。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，腦子短路，明明知道結(jié)局不會(huì)改變，卻還是死纏爛打死也不放手，死皮賴臉的。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，該放下面子，自尊的時(shí)候，卻緊緊拽著那淡然無存的面子和零碎的自尊。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，明明喜歡，但是真的要給我買的時(shí)候卻嘴硬說丑死了，原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍?zhǔn)住?價(jià)錢。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，不管好人壞人，如果在我面前流淚，我整顆心就被沖得七零八碎的，有人說我心太軟，有人說我太會(huì)裝，甚至有人還在背后搞小動(dòng)作。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，但是，它卻被我鎖在了我自己的世界，沒有一個(gè)人真正見過它，它或許，就不該存在吧？它只屬于，那個(gè)傻子自己的世界。
我是林嘉倩，我寫這篇是有原因的，我是為了證明自己的清白，我的語文老師不相信這個(gè)是出自我的手，所以，看到這段不要責(zé)備我好嗎？請(qǐng)理解一下我的心情，好嗎？
我的五年級(jí)作文 篇4
閑不住的我周六要做很多事，非常閑不住。
我早上很早就起了床，給大家做煎餃。大家一起吃早餐的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我的煎餃做得非常好吃，味道十分香，我開心極了！吃完早餐我就要去上作文課；作文課上我非常認(rèn)真地寫作文，在那里我又學(xué)到了不少寫作的知識(shí)和方法。
上完作文課，我又回到家里做午飯。中午做的是煎餅，煎餅做好后再給學(xué)跳舞的妹妹送過去；給妹妹送完午飯，我就要去社區(qū)學(xué)打籃球了。忙碌的我在那里都進(jìn)行刻苦訓(xùn)練；打籃球不僅讓我學(xué)到了許多技能，如運(yùn)球、投籃等，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，并且還有助我個(gè)子長(zhǎng)高。
回到家我還要幫爸爸媽媽做晚飯，一天實(shí)在太忙了，還真是閑不住。
成長(zhǎng)的路上我是一個(gè)閑不住的人。每當(dāng)我看到朋友們把周末的黃金時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)、玩電腦的時(shí)候，我很為自己高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)閑不住的人，幫家里做了一些我力所能及的事情。這樣，我不僅學(xué)會(huì)了做飯，還學(xué)會(huì)了寫作文、打籃球。
做一個(gè)閑不住的人，真好！
我的五年級(jí)作文 篇5
我有一雙機(jī)靈的小眼睛，還有厚厚的嘴唇，大大的腦袋，一副胖乎乎的身體，媽媽總是說我傻乎乎的。
記得有一次，爸爸出差，媽媽有事要出門。走得時(shí)候，對(duì)我說:“媽媽下午5點(diǎn)回來，你把門窗關(guān)好，不能給陌生人開門，媽媽沒帶鑰匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐煩地說，媽媽便放心地走了。
我靜靜地坐下來寫作業(yè)，不到半個(gè)小時(shí)我就把作業(yè)寫完了。我感覺非常無聊。于是，我就看起了電視，正看的起勁，門外傳來“嘻嘭嘭”的敲門聲，我心想會(huì)不會(huì)是媽媽回來了，媽媽臨走時(shí)對(duì)我說她下午5點(diǎn)才回來，我正在我思考的時(shí)候，又傳來了“嘭嘭嘭”地敲門聲，這下打亂我的思維。于是，我從貓眼看了看，原來是我們班的李少杰來找我玩，我便迅速打開門。為了不讓媽媽擔(dān)心，我留了一個(gè)紙條，上面寫著:媽媽鑰匙放在毯子底下，請(qǐng)仔細(xì)的找一找。然后把紙條貼在門上，我們就放心的走了。
媽媽回來了，狠狠地罵了我一頓，“你把鑰匙放在毯子下，我怎么進(jìn)去，你真是一個(gè)傻孩子”我坐下來想了想，我的確很傻，竟然把鑰匙放在家里的毯子底下！
現(xiàn)在，我己經(jīng)上六年級(jí)了，一但想起這件事，我便哈哈大笑，那時(shí)的我真夠傻的呀！
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