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【精選】春天的五年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的春天的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土里冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。
可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候,風(fēng)云突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經(jīng)過長途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒,它們已經(jīng)很累了,在雪地里又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。
善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境,當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來,用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國人民一起行動(dòng)起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。
一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后,馬上和父母一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個(gè)春寒料峭的日子里,頂著刺骨的風(fēng)雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅(jiān)持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。
忽然,她聽見輕微的鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一只小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……
火車站里,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方,燕子們在車廂里唱著它們自己的歌,歌聲里有對生命的贊美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動(dòng)!
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天的腳步悄悄,她來到田野,田野披上綠裝;她來到枝頭,樹枝吐出嫩芽。春天,她像一雙充滿藝術(shù)靈感的巧手,默默地為人們畫了一幅又一幅五彩繽紛的畫。
聽到春天的召煥,那黑精靈般的小燕子從南方起來了。它們在空中飛翔,在枝頭歌唱,它告訴人們──春天來啦!
幾陣春風(fēng)吹過,幾陣春雨下過,小草吐芽了,顏色淺淺的,走近它們身邊,幾乎看不到它們的蹤影,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,才發(fā)現(xiàn)地上淺綠的一片,難怪古人留下“草色遙看近卻無”的詩句。滿地的草兒像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘,欲露還藏地探出頭來把大地打量。
漸漸地,草兒更綠了,萬紫千紅的花兒也開了。公園里、田野上、小山頭,各種各樣的花都爭先恐后地炫耀自己的嬌艷,把自己的美麗芬芳無私地獻(xiàn)給春天,花叢中,蝴蝶翩翩,蜜蜂嗡嗡,它們都向花兒問候,仿佛久別重逢的朋友。
春天來了,小鳥也十分忙碌,它們在花叢中穿梭,似乎正在尋找創(chuàng)作新歌的靈感,聽,那黃鶯,百靈還有那勤勞的布谷,它們下高興地進(jìn)行著“春之聲”演唱會(huì)呢,幾只麻雀在旁邊嘰嘰喳喳地叫著,好像是演唱會(huì)的評委呢!
河邊的柳條綠了,長長的柳條從枝頭上垂下來,隨風(fēng)飄蕩,就像那長長的秀發(fā)。它們與水中的魚兒快樂地嬉戲著。微風(fēng)吹來,柳條擊打著水面,嚇著小魚兒躲進(jìn)水中,不敢露面。待小魚再來時(shí),柳枝又連忙低頭道歉,樂得小魚直吐泡泡。
春天來了,只要你心中有春天,春天就會(huì)與你同在。
【點(diǎn)評】晨薇小作者善于觀察周圍事物,具有敏銳的捕捉能力,她緊緊圍繞主題,運(yùn)用積累的優(yōu)美詞句,用她略帶秩嫩的手筆為我們描繪一幅絢麗多彩生機(jī)盎然的春景圖。
(點(diǎn)評教師:涂瑞琴)
春天的五年級(jí)作文 篇3
今天,我騎著我的“藍(lán)豹”(自行車)和爸爸一起去郊外游玩。
明媚的陽光灑在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒刮起了柳條,從臉上撫過,柔柔的,軟軟的。我順手拉過一枝柳條,啊,那一個(gè)個(gè)綠色的小精靈已經(jīng)從枝條里探出了頭,看來沒幾天,它們就會(huì)變成柳葉了。
我們來到了河邊,我把“藍(lán)豹”停靠在了橋頭上,向河中望去,冰雪已經(jīng)在不知不覺中消失,那一望無際的冰天雪地仿佛就在昨天。水波在水面上蕩漾,河底的水草又露出了的生機(jī)。“春江水曖鴨先知”,一群白色的鴨子在河邊洗著澡,不時(shí)的抖著身上的水珠,“嘎嘎”的快樂的唱著歌,河對岸的幾只同伴也隨聲附和著。
路邊農(nóng)民伯伯已經(jīng)走出了家門,在田地里辛勤地耕耘著,爸爸說他們是在準(zhǔn)備種西瓜,甘甜的大西瓜就是通過他們勤勞的手種出來的,我望著鞠著腰耕種的身影,從心眼里感激他們,一位老伯伯已經(jīng)脫去了綿衣,還不時(shí)的用手擦著臉上的汗水......
春天已經(jīng)悄悄地向我們走來,一年之際在于春,勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)開始為秋天的收獲忙碌了,我們也不能讓淘氣的春娃娃白白的從身邊蹓走啊。
春天的.五年級(jí)作文 篇4
春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調(diào)中,萬物復(fù)蘇了。
春雨是新生的標(biāo)志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項(xiàng)鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調(diào)為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。
快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點(diǎn)雨水玩玩。
春就在春雨的滴答聲中來了。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天到了。
春姑娘來到了校園里,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園里,春姑娘播撒著溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學(xué)們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發(fā)芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上,一朵朵小花姹紫嫣紅,引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美啊!
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