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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-10 18:10:18 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文精選15篇

小學(xué)五年級(jí)作文1

  在我的記憶中,總有一些令我記憶深刻的事物。我記得小時(shí)養(yǎng)過(guò)一只貓,名叫“小黃”,它渾身橙黃,只有爪子、肚子和臉是白色。

  和小黃在一塊的日子很快樂(lè),因?yàn)樗鼝?ài)使小性子。有一天,小黃和我在家里的地板上玩,小黃玩著玩著就厭了,身子向后縮,眼睛直盯著床,“咻”的一聲,它居然跳到床上!(媽媽不讓貓上床)我慌慌張張抱起它,往地上一扔,在輕輕地踹上兩腳。它嚇得跑了好遠(yuǎn),回過(guò)頭來(lái)望望我,又往前跑。我舒了口氣,坐在床沿上,看起了電視。“嚓!”貓兒冷不丁從床下竄過(guò)來(lái)?yè)狭藫衔业哪_踝。哼哼!你這個(gè)小貓,還學(xué)會(huì)報(bào)復(fù)啦?我抄起拖鞋做出打它的樣子,它跳進(jìn)抽屜里,時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)看看我。咦,它的臉上還泛著得意的笑容呢!我真是哭笑不得,不知說(shuō)什么好。

  不過(guò)調(diào)皮歸調(diào)皮,它還是挺忠實(shí)的:有一次,我忘記關(guān)門(mén),小黃就跑了出去,過(guò)了好久都沒(méi)回來(lái)。我急了,出門(mén)去找它,誰(shuí)知我剛穿好鞋,它就回來(lái)了。

  雖然現(xiàn)在小黃不在了,但它是我見(jiàn)過(guò)最漂亮、最可愛(ài)的貓。

小學(xué)五年級(jí)作文2

  我的爸爸中等個(gè),瘦瘦的,戴一副眼鏡,在我眼里,他就是天底下最好的爸爸。

  爸爸很孝順,從不惹奶奶生氣,在家中不擺大男子主義,主動(dòng)干著干那,他就像一頭不知疲倦的黃牛,任勞任怨。

  爸爸很盡責(zé),我就是個(gè)調(diào)皮的孩子,爸爸因地制宜地引導(dǎo)我,犧牲了很多本該屬于自我的時(shí)光;晚上,我做我的作業(yè),他讀他的書(shū),我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié),爸爸對(duì)癥下藥,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,爸爸常跟我講:授之以魚(yú)不如授之以漁,每一天我會(huì)適量地做練習(xí),但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù),舉一反三,事半功倍。

  爸爸很勵(lì)志,他用五年時(shí)光透過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試,他的毅力令我佩服,他的執(zhí)著激勵(lì)我前行,他那百折不撓的精神鼓舞著我,他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。

  我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪!

小學(xué)五年級(jí)作文3

  我的外公是一位知識(shí)淵博的學(xué)者,在我小時(shí)候的記憶里,他總是捧著幾本厚厚的書(shū),獨(dú)自一人在書(shū)房里看著。在我四年級(jí)時(shí),外公就從那布滿灰塵的書(shū)架上取下一本中外名著,小心翼翼地?fù)崛セ覊m,鄭重地遞給我。外公在龍泉,是一位頗負(fù)盛名的學(xué)者,作為家里的長(zhǎng)孫女,每當(dāng)我發(fā)表了文章時(shí),外公總是把那作文看了又看,讀了又讀。最后用夾子夾好,寶貝似的放在柜子里。

  我公也是一個(gè)很慈祥的人,小的時(shí)候,他常常逗我玩,每次我都被弄得怒氣沖沖,外公總是呵呵地笑著,那笑聲在小小的房間回蕩著,久久不能散去。后來(lái),外公病了,住到了我家,那天外公帶了很多行李,下車(chē)時(shí),外公執(zhí)意要自已搬上六樓的家中。媽媽怕外公累著,連聲說(shuō)不行,外公便像小孩子似和與媽媽大吵了一通。那一天下著大雨div>,外公撐著傘,站在路燈下望著媽媽拎著大包小包的行李上樓,輕輕地嘆了口氣說(shuō):“你怎么就不聽(tīng)我的呢?”如今,當(dāng)我再想起那晚,路燈下外公那瘦小的身影時(shí),才知道那是怎樣一種固執(zhí)的父愛(ài)啊。

  再后來(lái),外公又住院了。家里省了他的“嘮叨”,顯得格外冷清。我常去醫(yī)院看望外公。外公依舊捧著書(shū),用紅筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)。那是一雙滿是青筋的手,打著點(diǎn)滴,一看便知道外公病得不輕。媽媽總會(huì)提醒他:“休息一會(huì)吧!蓖夤珔s漫不經(jīng)心地說(shuō):“再看一會(huì)!比欢@一會(huì)卻常常是一整天。外公見(jiàn)了我總會(huì)很開(kāi)心,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住我的手時(shí),我總會(huì)感到十分的溫暖。但最后,那張病床也空蕩蕩了,留下的是外公精心編寫(xiě)的書(shū)和那些他兒時(shí)送給我的一本本書(shū)。

  外公的心血沒(méi)有白費(fèi),他主編的《民國(guó)檔案輯要》得了全省一等獎(jiǎng),成為我們?nèi)业尿湴痢T谕夤娜松,我看到了不同的外公,既是慈祥的長(zhǎng)輩,也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者。當(dāng)我再拿起那本書(shū)時(shí),又看見(jiàn)外公人生之中的風(fēng)風(fēng)雨雨,那是一種堅(jiān)持,一種愛(ài),一種人生的態(tài)度。于是,我又看見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)了,外公那呵呵地笑聲。

小學(xué)五年級(jí)作文4

  大年初一,我穿著一身的新衣服,興高采烈地和媽媽一齊去逛溫嶺新開(kāi)的樂(lè)購(gòu)超市。一進(jìn)超市的大門(mén),一股濃厚的節(jié)日氣氛迎面撲來(lái)。超市里人山人海,商場(chǎng)里的東西更然而琳瑯滿目。我們?cè)诔欣锕淞撕芫谩?/p>

  一走出超市,眼前的景像讓我出乎意料。一望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,然后又像天上的仙女給大地的'新年禮物,把無(wú)數(shù)的素花向大地傾灑。

  潔白的雪越下越大,沒(méi)多久,大地就像披上了一件銀裝。雪就像調(diào)皮的孩子,有的落在大樹(shù)上,樹(shù)上就仿佛開(kāi)滿了一朵朵銀花。有的落在房頂上,一座座房離子就像戴上了一頂銀色的帽子。有的落在遠(yuǎn)處的山上,給群山換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的銀裝。停在路旁的汽車(chē)早已被白雪覆蓋住了,披上了一件新年與眾不一樣的新衣服。

  我再也顧不上寒冷了,跑到雪中,讓雪飄落在身上,我伸出手,接住一片片晶瑩的雪花。雪到我溫暖的手,立刻就融化了。

  回到家里,看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,我想,明日我必須跑到山上去,堆雪人,然后打雪仗,盡情地享受雪給我們帶來(lái)的喜悅和歡樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文5

  感恩然而感謝。感謝父母,你們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,你們教給我知識(shí),引領(lǐng)我走上成才之路;感謝朋友,你們讓我感受到世界的溫暖;因此,感恩然而懂得感謝。

  從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭,到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽?zhuān)降谝淮尾戎∧_丫跌跌撞撞地走路,第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母……

  也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我的父母花了多少的心血和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑,每一次的成功,都然而父母在身邊默默地支持我,鼓勵(lì)我,我才能取得這樣的成功啊!

  小的時(shí)候,我不了解,總?cè)欢堰@種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé),我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō),那時(shí)的我還太小,什么都不懂,真然而太不成熟了。

  隨著歲月的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母,不能再任性地為父母增加煩惱,這樣才然而感恩。

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水,而然而一片汪洋啊……

  感恩然而愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài),它們代表著不一樣的好處,有父母對(duì)子女的愛(ài),那然而無(wú)私的。父母的愛(ài)然而涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命,然而我的生命之源,她用母愛(ài)的臂膀擁著我,護(hù)著我,讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候,母親焦慮地守候在一旁;當(dāng)我失落的時(shí)候,母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心;當(dāng)我取得勝利的時(shí)候,母親也會(huì)與我一齊分享快樂(lè)。

  我以前還在思考一個(gè)問(wèn)題:我該如何感恩?該去守護(hù)誰(shuí)?孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊,那就然而自己的父母。與其盲目地尋找,還不如用心去體會(huì),只要用心去守護(hù)、去照顧,這也算然而一種感恩吧……

小學(xué)五年級(jí)作文6

  每個(gè)人都做過(guò)有趣的事,而我覺(jué)得最有趣的事是釣魚(yú)。

  那是我在7歲的時(shí)候,有一天,我吃完了早飯,就約我的幾個(gè)伙伴一齊到我們村的一條小河釣魚(yú)。我們先找好蚯蚓等作為魚(yú)餌,然后拿上魚(yú)釣就高高興興地出發(fā)了。一路上,大家有說(shuō)有笑,又唱又跳,一會(huì)兒就到達(dá)目的地——小河。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我們先選好水又深又平靜的地方,之后把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上,再將魚(yú)鉤放到河里去,然后靜靜地坐在河岸上等候魚(yú)上鉤。我等了許久,發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿微微地動(dòng)了幾下,我想肯定是有魚(yú)上鉤了,我高興地把魚(yú)鉤拉上來(lái),結(jié)果不僅僅魚(yú)釣不到,魚(yú)餌也不見(jiàn)了。我很失望,只好把魚(yú)餌重新裝到魚(yú)鉤上,再把魚(yú)鉤放到河里去,然后又坐在河岸上等候,又等了許久,魚(yú)竿又動(dòng)了,這次我不像上次那樣急著去拉魚(yú)鉤,而是耐心地等候,直到魚(yú)浮沉下去了,我才用力將魚(yú)鉤拉上來(lái)。這時(shí)只看見(jiàn)一條大魚(yú)在魚(yú)鉤上掙扎著,我高興極了,趕快將魚(yú)拉到岸上來(lái),把魚(yú)抓住,再?gòu)聂~(yú)鉤上弄下來(lái),放到桶里,然后大聲地告訴我的同伴們:“你們快來(lái)看。∥裔灥揭粭l大魚(yú)啦!”

  釣魚(yú)真有趣!讓我開(kāi)心極了!

小學(xué)五年級(jí)作文7

  《我就是家庭一分子》第一個(gè)故事令我很感動(dòng),因?yàn)槔锩娴拿吓褰芪鍤q就失去了兩位母親,而且第三位母親又得了重病,她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母,而且她還能自我賺錢(qián)養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛(ài)養(yǎng)母。我還覺(jué)得孟佩杰就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒,從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊,她都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不退縮。還有一個(gè)地方能夠看出她很愛(ài)養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親,所以,“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動(dòng)。我覺(jué)得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅(jiān)持不懈,永不退縮的意志力。

  想想我此刻,其實(shí)我和她一樣,八歲的時(shí)候爸爸和媽媽離婚了,我和爸爸一齊生活,此刻我也有了養(yǎng)母,可就是有的時(shí)候,我總就是聽(tīng)我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次,我和養(yǎng)母生氣了,那時(shí)我不寫(xiě)作業(yè),于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯,養(yǎng)母很著急。讀了上方的文章,我覺(jué)得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母,不和養(yǎng)母生氣,做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。

小學(xué)五年級(jí)作文8

  步入云霧繚繞的山,心中一切煩惱與憂愁全揮之不見(jiàn)。只見(jiàn)一座座山矗立在瀑布,河流當(dāng)中,在陽(yáng)光的照射下,香爐峰升起的團(tuán)團(tuán)煙霧化作紫色的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一條瀑布從高高的山上飛流直下,好想一條大河垂掛山前李白的;“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川!睅腋畹淖呷肓诉@美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,無(wú)比美麗,六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無(wú)暇的荷花,一望無(wú)際。心似乎也靜·清了下來(lái),好完美美~此時(shí)想起“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖砩峡春瑒e有一番風(fēng)味,湖面浸著月光,看著格外朦朧,隱約看見(jiàn)幾朵含苞待放的荷花一臉青澀,夜晚的荷花然而嬌羞的柔美的,則白天的荷花然而開(kāi)放活潑的,雖不一樣的時(shí)光看西湖有不一樣的景色,但不管何時(shí)看,西湖總?cè)欢菢用,“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!碧K軾這句詩(shī)回蕩耳邊……

  春——在一個(gè)春光明媚的日子里,到河邊觀花欣賞景,無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光令人耳目一新。很隨意的認(rèn)識(shí)了東風(fēng)的容顏,哪里都能夠感受到春。小鳥(niǎo)似乎在鳴叫“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總?cè)欢!?/p>

  夏——細(xì)細(xì)的泉水,從泉眼中無(wú)聲無(wú)息的流出,池中剛剛盛開(kāi)的荷花剛悄然張開(kāi),就有一只蜻蜓飛來(lái),時(shí)不時(shí)點(diǎn)下水面,漾起一圈圈漣漪,真然而小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,連蜻蜓都吸引過(guò)來(lái)了呢!

  秋——秋天,顧名思義,一個(gè)豐收的季節(jié),你瞧,金黃色的梅子,果實(shí)飽滿的杏,麥花開(kāi)的雪白,菜花也開(kāi)始結(jié)果,范成大的:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀!

  冬——冬天的世界一片白雪,樹(shù)上掛滿了冰柱子,從天而降的雪散滿了這個(gè)世界,冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的然而,它,有一個(gè)純潔無(wú)暇的世界;它,一個(gè)寧?kù)o寒冷的世界……這樣一個(gè)“冷酷無(wú)情”的季節(jié)詩(shī)人們多用來(lái)形容清高孤傲、超凡脫俗。例如:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!薄

  從生活中大可發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文,語(yǔ)文即我們?nèi)祟?lèi)不可分離的東西,所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

小學(xué)五年級(jí)作文9

  今天下午學(xué)完奧數(shù),戴領(lǐng)連跑帶竄地跳到我和吳佳慧的前面說(shuō):“嘿,今天上我家玩玩吧?”“好啊!”我們開(kāi)心地說(shuō)。

  戴領(lǐng)家也住在雙龍小區(qū)里,她和我一樣,家都在三樓,到了她家,她的媽媽打開(kāi)門(mén),看到我們立即笑著說(shuō):“是戴領(lǐng)同學(xué)吧?快進(jìn)來(lái)!”說(shuō)著,拿出了兩雙拖鞋給我們換上,進(jìn)了門(mén),我開(kāi)始四處看著,她家的客廳挺大的,墻上還掛著一臺(tái)液晶電視,進(jìn)了書(shū)房,三面墻上是二層的書(shū)柜,上面擺滿了書(shū)、郵票等等,中間是電腦桌,一臺(tái)臺(tái)式電腦擺在正中央,邊上是花瓶,還有一些不知名的飾品。我看見(jiàn)墻上掛著一幅毛筆字,可我看了半天一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),我問(wèn)戴領(lǐng),她自豪地告訴我:“這是我爸的寶貝,是他買(mǎi)回來(lái)的書(shū)法大師的‘狂草’!蔽铱戳丝此闹,頓時(shí)覺(jué)得這里像是一個(gè)圣地,不可吵鬧,就默默地走了出去。

  這時(shí),戴領(lǐng)又拉我去她的房間玩兒,她的房間真可愛(ài)!一張小床擺在中央,右邊是衣柜,左邊是小書(shū)桌,上邊還有一層架子,架上擺滿了毛絨玩具,我拿起一只來(lái)抱在懷里玩,戴領(lǐng)進(jìn)來(lái)了,手里拿著一袋小零食,說(shuō):“今天我請(qǐng)客!”我和吳佳慧毫不客氣,打開(kāi)包裝吃了起來(lái)。戴領(lǐng)打開(kāi)電視機(jī),調(diào)了一個(gè)兒童節(jié)目,三個(gè)人一起邊吃邊看,不一會(huì)兒,她的媽媽來(lái)了,端來(lái)了一個(gè)籃子,里面裝了許多零食,還有一小盤(pán)木棗,請(qǐng)我們吃,我們謝過(guò)阿姨后,阿姨剛走,我們面對(duì)這些誘人的美食,興奮的我們不約而同地?fù)屃似饋?lái),邊搶邊叫,搶玩后,你看看我,我看看你,大家又一起大笑了起來(lái)。吳佳慧撕開(kāi)她手里話梅的包裝,我立刻搶了一顆塞進(jìn)嘴里,又拿了兩顆圓溜溜的青木棗放在她手上;戴領(lǐng)打開(kāi)火腿腸的包裝,咬了一口,又遞給吳佳慧,她一把奪了過(guò)去,一口吞掉。大家就這樣你吃我的,我搶你的,開(kāi)心地吃著笑著。

  吃飽了,笑累了,我們便欣賞起戴領(lǐng)小時(shí)候的照片,我們一人拿了一本,津津有味地看著,哈哈,戴領(lǐng)小時(shí)候長(zhǎng)著兩顆兔子牙,笑起來(lái)像個(gè)小兔子,有一張很好玩,戴領(lǐng)蹲在地上哭,她的媽媽在一旁大笑,戴領(lǐng)告訴我們,她小時(shí)候喜歡拉著媽媽的手轉(zhuǎn)圈,有一次,她一不留神松了手,“啪”的一聲掉在了床底下,沒(méi)受傷,但嚇得她直哭,我們聽(tīng)了哈哈大笑,真有趣!

  我們說(shuō)好了,下次來(lái)我家繼續(xù)狂歡!

小學(xué)五年級(jí)作文10

  學(xué)校,我的母校,我全部快樂(lè)的記憶盒。我然而多么留戀那里的一草一木,一磚一瓦,還有就然而和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開(kāi)嗎?

  那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡,從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的一切人際關(guān)系。雖然說(shuō)有點(diǎn)夸張但然而,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處,然而任何東西都無(wú)法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場(chǎng)有股味道,此刻真的聞聞,那然而有多么熟悉的味道!真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住,啪啪的調(diào),來(lái)不及去擦拭。

  想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行為令我開(kāi)懷大笑,個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可愛(ài)。像:英語(yǔ)老師要求說(shuō)出食物的單詞,我盡然說(shuō)成了袋鼠,還無(wú)辜的掉金豆,每當(dāng)回想總抑制不住大笑。哭,我那有點(diǎn)矮的同座,愛(ài)叫我外號(hào)的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤(rùn)潤(rùn)的,真的很可愛(ài);還有一些讓我悲哀無(wú)比~~~~~~~~儲(chǔ)存了這么多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來(lái)越漂亮。努力說(shuō),要考出成績(jī),讓母校有面子。我向大海說(shuō):“就算過(guò)了一萬(wàn)年,也不會(huì)忘記我的母校,我愛(ài)我的校園!

小學(xué)五年級(jí)作文11

  昨日,媽媽帶回一只小貓,它全身長(zhǎng)著雪白的毛,黑乎乎的大眼睛,還有一對(duì)很長(zhǎng)且難看的胡須。這天我看到爸爸在剃胡子,心里想:“小貓也該剃胡子了吧!”下午回家了,我便用大剪刀“咔嚓”一聲剪掉了小貓的胡子,我便去寫(xiě)作業(yè)了。晚上,夜深人靜,突然,廚房傳來(lái)“轟”的一聲巨響,爸爸趕緊跑進(jìn)廚房,而我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸把我叫醒了,但就是我還就是迷迷糊糊的,爸爸問(wèn)我:“小貓的胡子就是不就是你剪得?”我說(shuō):“就是。 卑职謬(yán)厲的說(shuō):“小貓撞墻都就是你害的!

  我說(shuō):“小貓撞墻關(guān)我什么事,我只就是幫小貓剪胡子而已!卑职终f(shuō):“小貓的胡子就就是一把尺,就是用來(lái)量老鼠洞的,比胡子高就表示能夠進(jìn)去,比胡子矮就表示不能夠進(jìn)去,如果沒(méi)有胡子,貓就會(huì)不顧一切沖進(jìn)去,從而盜賊小貓發(fā)生危險(xiǎn)!睆倪@件事中,我體會(huì)到:“貓的胡須的重要性,以后我再也不亂剪貓的胡須了!

小學(xué)五年級(jí)作文12

  滾滾歷史大河,悠久流長(zhǎng),充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長(zhǎng)河中仔細(xì)品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細(xì)細(xì)傾聽(tīng)他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長(zhǎng)流。

  生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”多么完美的景象,唯有陶淵明拋開(kāi)世俗,拋開(kāi)官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方!肮贩蜕钕镏、雞鳴粲樹(shù)顫!睂挸ㄊ孢m的田間音樂(lè),他能夠讀懂,他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里,復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?

  生命如歌,品味李白的狂傲不羈。

  豪放派的李白,縱然豪放,每一天飲酒樂(lè)在卻能寫(xiě)下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便然而皇帝也不可多說(shuō),說(shuō)他然而“酒鬼”都能寫(xiě)下“安能摧眉折腰事友貴,使我不得開(kāi)心顏!比绱撕肋~的詩(shī)句,說(shuō)他“清醒”卻又“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈然而蓬萊人。”這就然而讓后人瞻仰和佩服的詩(shī)人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩(shī)句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!

  生命如歌,品味李清照的婉約憂傷!

  “薄霧濃云愁永晝”推開(kāi)窗戶,仰望天空,卻不見(jiàn)那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷!坝裾砑啓,半夜涼初透”只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵可然而那“晚來(lái)風(fēng)急!憋w燕過(guò)后,卻只然而獨(dú)自悲哀,感傷只然而“舊時(shí)相識(shí)”。憔悴如己的花落滿一地,卻“有誰(shuí)堪摘”只得自我伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自我內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。

  生命如歌,有時(shí)清高自傲,有時(shí)狂傲不羈,有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。

小學(xué)五年級(jí)作文13

  今天,學(xué)校組織全體同學(xué)去寧波綠色學(xué)校春游。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,迫不及待地乘上了旅游車(chē)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程,我滿懷著期待的心情走進(jìn)了寧波綠色學(xué)校。這次春游令我最難忘的就是 :我克服了兩個(gè)困難,走過(guò)了五環(huán)橋,完成了兩人走繩的項(xiàng)目。

  我們先來(lái)到的是兩人走繩項(xiàng)目的前方。活動(dòng)要求是:一人在繩子上走,另一個(gè)人子在下面扶著。我和好朋友金典一組。我在上面走,金典在下面扶著。繩子搖搖晃晃的,我很害怕。走到中間的時(shí)候,我 突然感到重心不穩(wěn),搖搖欲墜,于是,我緊緊地拽住金典的肩膀,生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。終于,在我們齊心協(xié)力的合作下,我們順利地到達(dá)了終點(diǎn)。

  隨后,我們來(lái)到了五環(huán)橋旁。哇,五環(huán)橋真高,真大呀!同學(xué)們一個(gè)個(gè)地從五環(huán)橋上通過(guò),但有的同學(xué)差點(diǎn)跌倒,有的同學(xué)過(guò)橋時(shí)雙腿在不停地發(fā)顫。輪到我的時(shí)候,我感到膽怯,可也壯著膽子上去了 。上去后,我才知道,五環(huán)橋雖然高大,踩腳的桿子間距大,但兩旁有許多桿子當(dāng)護(hù)欄,只要雙手抓住這些桿子,就一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕了。在我走過(guò)五環(huán)橋后,一同去春游的媽媽也夸贊我很勇敢哩!

  我克服了以往沒(méi)有克服的困難,戰(zhàn)勝了自己。這次春游真讓人難忘!

小學(xué)五年級(jí)作文14

  在我的眼里,我然而是世界然而是最幸福的孩子,因?yàn)槲矣袗?ài)我的媽媽和疼我的爸爸,在我寒冷時(shí)然而是我美麗的棉襖,在我悲哀時(shí),爸爸然而是我最貼心的日記,在我郁悶時(shí),媽媽然而是我最好的笑話書(shū),我的媽媽和爸爸然而是世界上最偉大的爸爸媽媽。

  我的媽媽個(gè)子雖然矮矮的,可然而是在我眼里他然而是最高大的,媽媽那直直的頭發(fā),濃眉大眼和櫻桃小嘴,一看就然而是個(gè)大美女,不管別人眼里我的媽媽然而是什么樣貌,在我的眼里媽媽永遠(yuǎn)那么美麗。我的爸爸個(gè)子很高,高鼻梁,大眼睛一看也然而是大帥哥,我的爸爸永遠(yuǎn)然而是家里的頂梁柱,永遠(yuǎn)然而是我心里最好的爸爸。我記得我很小的時(shí)候媽媽給我講了他們以前的事我很悲哀,因?yàn)槟侨欢菋寢尯桶职謩偨Y(jié)婚,還沒(méi)有我,連一塊都沒(méi)有,爸爸到處借錢(qián),去別人家別人問(wèn)借多少。

  爸爸說(shuō)借三百,這然而是和那時(shí)的三百差距好大的,此刻我聽(tīng)了心里都酸酸的,我很愛(ài)我的家人,因?yàn)樗麄冊(cè)趷毫拥臓顩r下把我撫養(yǎng)大,此刻住著豪宅穿著華麗的衣服,雖說(shuō)還比不上別人,可然而是我已經(jīng)知足了,因?yàn)槲矣羞@么好的家人,我會(huì)對(duì)我的家人好一輩子,我愛(ài)我的家人,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為家族爭(zhēng)光,為把我寒星如苦養(yǎng)大的爸爸媽媽爭(zhēng)光

小學(xué)五年級(jí)作文15

  我,就是一個(gè)愛(ài)說(shuō),愛(ài)笑,愛(ài)搗亂,生活在美麗的黑龍江的初中女生。

  我天生就很不安靜,總喜愛(ài)吵吵鬧鬧的,但我的星座卻是性格溫順的白羊座,這讓我感到很奇怪,我總是喜愛(ài)玩一些男孩子愛(ài)玩的東西,我覺(jué)得很刺激,有挑戰(zhàn)性,我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),而且偏偏是一個(gè)歌手的音樂(lè)。我喜愛(ài)上語(yǔ)文課和英語(yǔ)課,因?yàn)檫@是我十分擅長(zhǎng)的科目,我總能在課堂上發(fā)揮我的長(zhǎng)處,但我厭惡數(shù)學(xué),因?yàn)槲页31桓鞣N類(lèi)型的數(shù)給搞暈。

  我每一天都在做各種各樣的白日夢(mèng),幻想著我想要的未來(lái)生活,可是我明白那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),所以每次我只要夢(mèng)醒就會(huì)在心里暗暗下決心必須要完成我的理想,過(guò)上我想要的生活。雖然我每次的付出只換來(lái)一點(diǎn)小小的回報(bào),但我始終堅(jiān)信只要你敢于為目標(biāo)去奮斗,去努力,只要你堅(jiān)持不懈,就終會(huì)得到成功,會(huì)活在一個(gè)用汗水積累成的自豪的生活,而不再是癡癡幻想中所想象的,相信自我,相信未來(lái)吧!

  這就是我,一個(gè)敢于挑戰(zhàn),自信,相信未來(lái),頑皮的女生。

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