【必備】我的五年級作文匯總十篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的五年級作文 篇1
早晨280號機器人把我從睡夢中拉了出來，穿好衣服用自動洗臉器洗完了臉。下了樓梯吃了兩片維生素L就要去工作了。別小看這兩片維生素這里邊包含著早晨要吃的一切食物，可以讓人以最快速度吃完早飯。
門口的281機器人發動了汽車。我坐上汽車2分鐘我就到了月球。坐上氣墊電梯10秒鐘就到了100樓的辦公室。機器助手拿了一份文件給我簽名上面主要是火星有收購我的維生素L的合同。我迅速的簽上了名。
過了一會助理說有記者采訪我，我迅速的做著微型汽車到了600樓。走到門口看著里邊有一個地球的記者。我整理了一下衣服走進去。記者問我您的維生素L是怎么做成的。我說用了在地球北極200米下的天山雪蓮加上了微型食物收縮器，還有黑洞20xx米的礦物質。讓人吃了一天都會精力充沛。維生素L就是這樣做成的。她又說您對人類的貢獻真大，非常感謝您讓我采訪再見。
這就是20年之后的我，怎么樣很厲害吧。
我的五年級作文 篇2
讀書帶給我了很多知識，也給我帶來了一些我不知道的東西和故事。
如果你自己在家，閑的沒事干的時候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫的回答一本書
一本書！我聽到有感嘆了：“如果你一人在家沒事干你可以讀書，一會下來你會把一本書全會背，下面就是我和書發生的一件事。
有一次我獨自在家在高高興興的打游戲時突然停電了，于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書，心里就像反正沒事干就看一會書吧，當我第一次翻開書的時候，就對這書有了興趣，我像一個餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進去一樣周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，知道以會媽媽回來了，大叫這讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽會來了。我打開門媽媽問我：“在家干什么怎么叫你一個小時還不開門”，我聽到這句話知道了不知不覺一個小時就過去了，我不得不說自己是個書呆子了。
要上學了第一節課老師就讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，于是我在班里的了個甲優，還讓我給大家讀。
這就是我和書的故事大家要多讀書。
我的五年級作文 篇3
長久以來，我一直都是非常沉穩的一個人。
我的同桌雖是一個女生，但是和我比起來，她就好比梁山好漢，而我卻是文弱書生。新學期自從和她成為同桌，我就沒有過上一天好日子。
經常上課的時候，老師在上面講課，她就用胳膊乘機侵占我的領土。我穩坐如山，絲毫不理會她，但是也寸土不讓。她最后往往無可奈何，只得退兵。下課后，我也不得安省。她隨時會發起攻擊，但是我奉行按兵不動的原則，她也只好打了退堂鼓。
可能這些事情，還不足以說明我的沉穩，那么就請接著往下看。
有一天，班里的“惹事王”不知為什么走到我身后，一直跟著我。我猜他可能有什么鬼主意，就轉過身問他為什么跟著我。他卻支支吾吾地說：“沒事，沒什么事�！庇谑�，我心生一計，故意大聲地說：“有些人以為我不知道，一直跟在我后面，就像跟屁蟲一樣�！彼宦�，臉馬上紅了，趕緊跑開了。
我沉穩，我快樂。在學習上，它讓我不毛躁，認真對待學習。在為人處事上，它讓我堅持自律，不惹別的閑事。
我的五年級作文 篇4
正所謂“民以食為天”，每個人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣，一種享受，而給我帶來樂趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果，一款有著水果味道的糖果——石榴糖。
這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個字——“石榴糖”，字的下方還印著一個又一個的小石榴，光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列著一個又一個的小三角形，我只要順著兩個小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋，品嘗石榴糖了。但是別著急，我們繼續往下看。翻到包裝袋的反面，就會看到上面寫滿了密密麻麻的字，有生產地址、廠家、配料……
撕開一道小口子，映入眼簾的是一個又一個穿著綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來，藏都藏不住。撕開小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺有些冰涼，同時又有些黏糊糊的，摸起來還硬硬的。此時，我再也按捺不住饑渴的心，將它放進了嘴里，石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來，香極了！
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點去買一包品嘗一下吧！
我的五年級作文 篇5
我有一個非常熟悉的同學小明。他比較胖，力氣很大，炯炯有神的大眼睛溜兒圓，還有一張能吃的小嘴吧。粗壯的胳膊很擅長打籃球。
他雖胖，打籃球時，三下五除二，使勁拍著球，手一抬球就乖乖地跳進籃筐。還有那粗長的腿，跑步還可能比不胖的人快呢!
他有一個優點：愛勞動。每次做值日時，他都爭著干，還做的特別棒，叫人無可挑剔。一次大掃除，同學們都在忙著做值日，有的在那里拿著抹布心不在焉地擦桌子，十分悠閑。只見小明拿著抹布認真地清洗，準備擦黑板。他抓起抹布，在水里泡一泡，又拿起來，兩手抓緊抹布，使勁搓搓，再投入水中，涮一涮，最后把抹布取出來一擰，就高興地沖到黑板前擦了。此時，盆里的水已一片烏黑。開始擦了，他從邊框到角落到中間都一點一點用心地擦。他拿著抹布在專心致志地擦，臉上還帶著一絲笑容。
最后，黑板被擦得干干凈凈。
這就是我的同學小明。
我的五年級作文 篇6
每個人都有夢想中的汽車，汽車也給我們的生活帶來了許多方便，但是汽車給我們的生活帶來了很大的污染。我夢想中的新型汽車要低碳環保，安全，有許多功能。
我想要的汽車是在車頂上有兩塊可以折疊太陽能發電板，左右兩邊是光能發電系統，車尾有風力發電系統，這樣的汽車不但沒有尾氣排放，還能能給汽車帶來足夠的動力支持。我夢想中的這款汽車不但能在陸地上行駛，還能在空中飛和海洋里游。在陸地上行駛時，如果到堵車就可以采取起飛模式，身后的螺旋槳就會立刻轉起來，將整個汽車垂直起升，鳥瞰大地，讓人心曠神怡；如果累了還要以用無人駕駛模式，只要說一下目的地就行了，自動選擇路線。如果全家想到水上去游覽一下，也可以讓這款汽車開到水上，讓你像船一樣在水中暢游一番，盡享水中美景。
我夢想中的汽車還具備自動調節室內溫度和濕度的功能。這種汽車不管春夏秋冬，車內都保持常溫狀態，不會感到炎熱和寒冷。這款汽車具備隱身功能。它是用一種特殊的材料做成的，可以根據周圍的環境變換車身的顏色。還能改變車身顏色。根據自已的喜好設計符合自已個性的車身顏色。夢想中的汽車還具有自動減速和加速功能，自動躲避障礙物達到安全駕駛目的和自動配制道路資源，在路面暢通的情況下，加速到安全車速快速通過，以加大道路的通行率。還要能自制新鮮食物，想到一個食物，按一個鍵食物就能自動出來。飲料也要有同樣功能。
雖然現在的科技還不這么先進，但未來是不可計數的，我相信不久的將來一定會有這樣的現代化節能汽車出現在人們的生活中。
我的五年級作文 篇7
我喜歡的'動物是一條小狗，它叫小黑。它那烏黑發亮的毛特別柔軟，兩只水汪汪的、水晶似的小眼睛不停地望著你，四條細長的小腿，使它成為了一位“短跑健將”，一條小尾巴不停地搖著。
記得有一次，它可是很英勇的！那天傍晚，它在路邊玩耍。那時天還沒黑，我去喂它點骨頭吃，作為它的晚飯。我看見小黑，它可玩得正高興呢！我把骨頭倒在它旁邊，給它吃。它立刻走過來�？墒�，突然前面徑直走來了一條大黃狗，兇猛至極。我立刻逃開，想：它們之間不會展開一場“廝殺”吧！我越想越害怕，只在一旁默默地看著�！凹佑�，小黑！”我給小黑加油。果然不出我所料，它們立刻開始了“搏斗”，像一場專業的“拳擊戰”。小黑毫無畏懼地向前走去，只見它在大黃狗身旁快速的旋轉著，使它搞不清方向，眼前只是出現小黑模糊的影子。突然，小黑猛地一撲，兇狠地“咬”了大黃狗一口，又一口，又是一個猛撲，再來一個，又一個……只見小黑用著同一種“戰略方針”攻擊著對方，最終獲得了勝利。“汪、汪、汪！”小黑這位名副其實的“勝利者”，又使我更加喜愛它了。你看，它又“汪、汪、汪”地叫了。
還有一次，它使我更加地敬佩它。我到老家去挖冬筍時，小黑竟一路隨著我到山里去挖冬筍。它在山里頭無憂無慮地玩耍，東找找，西找找，真不知道它什么時候變得更加活潑了。一會兒離開了我們的視野里，一會兒又時不時在我身后舔我一口，一會兒又在表演它的“武技”，一會兒……它徑直從山上跑下來，跳過一條深溝。我想：它是一名威武的“運動員”！
小黑在我心目中是一位“英雄”，也是我的“好朋友”。
我的五年級作文 篇8
在未來的我將成為一位科學家。我會發明一種外星探測器。他可以探測到哪里有外星人，并可以把他拍下來。如果你不信，那我就告訴你它有多厲害。他的探測長度可是100兆光年。它還有一種語言轉化功能，能把外星的語言轉化成地球語言。
找到外星人以后，如果他非常友善，我還可以和他交朋友。我還可以經常乘坐宇宙飛船去看望他。
未來的我也可以成為一名建筑設計師。我要設計一棟500層的房子，還要給這個房子安裝超速電梯。只需30秒就能到達500層。我還要設計一個空中花園，它會朝著太陽移動，吸收太陽的能量。每當太陽落山時，他就會回到我的大廈的樓頂。冬天的時候，空中花園會自動出現一個大棚，防止上面的植物被凍死。
未來的我還想成為一名書法家，還想成為一名乒乓球運動員……
可是，我知道，無論什么樣的夢想，都不是那么容易實現的，沒有付出，就不會有回報。
所以，為了我的夢想，我要努力，我要堅持，不能輕易放棄。我想我的夢想一定會實現。
我的五年級作文 篇9
嗨，大家好，現在我要介紹一種水果，名叫草莓。它的外皮是紅色的，皮上還有一點一點的白色小點點，頭上還戴著一頂綠色的小帽子。和那些蘋果，石榴比較，就數草莓小。一般草莓的長度在4厘米左右。一切開草莓你就會看見有淡紅色，乳白色的果肉。一口咬下去，你就會嘗到柔軟和酸酸甜甜的味道。
目前世界上大多數國家都有草莓栽培。美國草莓栽培面積2.3萬公頃，產量56.7萬噸，約占世界總產量的28%，平均產量24.6噸/公頃。日本栽培面積1。1萬hm2，產量21.8萬噸，占世界總產量的11%，平均產量19.3噸/公頃。歐洲是主要草莓產地，約占世界產量的50%，波蘭、意大利、西班牙、荷蘭、比利時、俄羅斯，羅馬尼亞和英國栽培面積較大，產量一般為9.5-18。3噸/公頃。
我國是世界上草莓野生資源最豐富的國家，很早就開始利用野生草莓，并一直沿襲至今。我國的大果草莓栽培始于1915年，但過去未受到重視，發展緩慢。20世紀80年代以來草莓生產有了迅速的發展。中國目前草莓生產面積約7萬hm2，面積居世界第一位，其中主要產地分布在遼寧、河北、山東、江蘇、上海、浙江等東部沿海地區，近幾年四川、安徽、新疆、北京等地區發展也很快。重點草莓產區有遼寧丹東、河北保定、山東煙臺、上海郊區、四川雙流、江蘇連云港等草莓適合種植在陽光充足，疏水性好的土壤里。土壤深度大約在8－10英寸。
大棵型的草莓，行距要在12英寸，株距約在18英寸為好。要及時摘除植株的藤蔓，以利于草莓的結果。草莓的產量有周期性，所以最好在種植的頭幾年培植一些新植株。
如果不喜歡管理草莓，就可以每隔18－24英寸種一棵草莓，這樣草莓就可以隨處蔓生。當然會顯得有些零亂，草莓也不大。如果想避免這種情況，可以適當摘除一些藤蔓。
在秋天，要在植株上鋪上一層土，防止霜凍。等土壤上凍后，可以再在植株上鋪3－4英寸厚的干草。到第二年的春天，當有新葉子長出后，再移去干草。等天氣轉暖，并穩定后，在移去植株表層的覆蓋土壤。但要在行間留一些干草，以防止野草的生長和保持土壤的水份。
我的五年級作文 篇10
要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學都非常的關心，如果同學有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節公開課，這節課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節課能聽懂嗎？如果有的同學沒聽懂，老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學，老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
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