精選新鮮事五年級作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的新鮮事五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
新鮮事五年級作文 篇1
你知道嗎？最近我們這兩個班流行——偷詩！新鮮吧？沒聽說過吧？其實就是把別人班背過的詩搞到手，自己班背一背，還是聽給慢慢道來吧。
馬上五(5)、五（6）班的的古詩決戰就要開始了，就在下星期三的一節課。崔老師神秘的給我們說：“5班偷我們背的詩了！我們是不是也要偷他們的詩？”“好！我們也偷他們的詩！”大家異口同聲地說。“可以，那重任就落在你們身上！”崔老師說著拍了拍桌子。
下課了，我裝好書包，飛奔到五（5）班，找到了李怡霖，問她：“能不能借一下古詩本？”“可以呀！”聽了這句話，我心花怒放，趕忙急切地問“在哪兒啊？”“我沒帶！“。她好像替我惋惜。又來這一套！這些雕蟲小技怎能瞞過我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又對我說：“沒事兒，我星期一給你帶來不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我騙你干什么？”她一臉真誠，“好，好吧！你一定要帶過來啊！”我提高嗓門，掃興地回班了。
好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，問李怡霖帶沒帶，果然！不出我所料，確實她又驚訝地說：“對，忘帶了！”“唉！你什么時候才能不忘帶呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次掃興地走向廁所。突然！我看見5班的李夢婷，就幾乎絕望地問了問她，有沒有古詩本，結果我竟然歪打正著！她竟然欣然同意了！我趕緊跟她來到教室。終于！我的手上放著5班的的古詩本，正當李夢婷給我古詩本的時候，李怡霖尖叫起來！“你怎么那么傻呀！”好你個李怡霖，竟敢騙我，算了！事不宜遲！我先把好不容易才得手的古詩本給崔老師后再找她“算賬”。
我在樓道里穿梭，很快成功的把古詩本交給了崔老師。耶！偷詩成功嘍！哼哼！5班，你們等著瞧吧！
新鮮事五年級作文 篇2
每個人生日，過生日時，要么吃蛋糕，要么買衣服，玩具。但過生日時，大人和小孩打架，也許還是頭一次吧！
那天早上，我家有許多人來給我過生日，他們都很高興。可是，你們知道嗎？我們這群小毛孩正在商量著一個戰斗計劃。什么？戰斗計劃？！對呀！你想，大人們一天對我們多嚴格，多么兇。今天，反正是我的生日，大家聚在一起一塊向他們挑戰一下，看看誰最厲害。噓~~別出聲，我們準備在晚上吃完火鍋以后，把豆子拿回來當武器……經過一番周密的計劃和考驗，我們有了4名戰斗員，1名指揮，3名搶豆子的人，1名又搶又打的人。我嘛。。。當然就是又打又搶的人啦。不知是誰說漏了嘴，大人們知道后，沒有一點害怕，還同意了！就這樣，今晚，一場大人和小孩之間的激烈戰爭將拉開序幕。
晚上，我們各自找了一個單人沙發做”擋豆”吧！我向大家說：戰斗開始！沒等我反應過來，對方的幾顆豆子向我射老，我連忙一讓，不好，又來了一顆，我急忙跑走，我東跑西搖，累的氣喘吁吁，根本沒有還擊。哎喲，痛！我被幾顆黃豆擊中了，救生員急忙給我揉了起來，我的小腦筋轉開了，我拿張報紙把頭包著，豆子就打不到了，然后再還擊，對！就這樣！我換上新裝備，打！打！打！大人們也不甘示弱，拿出秘密武器朝我方攻擊，我們也胸有成竹的打呀！喊呀！大人們可能是被我們的威武嚇到了，一點點的向后退，后退……最后終于舉起了白旗，“我們勝利了！”我們高興的手舞足蹈，興高采烈。
過后，我們心里都想：戰斗計劃成功了，大人們再也不敢無緣無故的欺負我們了，不會再以大欺小了，呵呵，大家笑的真開心！
新鮮事五年級作文 篇3
這個星期，學校組織了一項活動-----創業小能手，活動在操場上舉行。本次的創業小能手活動主要以賣圖書為主，同時也兼賣其他物品，為了使這次的活動能夠順利舉行同學們提前做好了準備工作---交易物品和分組。
在老師的組織下，同學們來到“市場”開始做起了買賣活動。“市場”上只見同學們有的擺攤，有的則直接拿著商品向顧客兜售。攤主們也都用自己獨特的方法向顧客銷售自己的商品。有的攤主在大聲的吆喝、有的在到處宣傳、有的.搞起了優惠打折活動·····大家都“八仙過海，各顯神通”用自己獨特的方式吸引顧客，最特別的是五三班的同學們，把自己打扮的想參加化裝舞會的樣子，有的扮成了“牛仔”，有的扮成了“灰姑娘”，還有的穿著媽媽的衣服和高跟鞋辦成大人的樣子·····他們每個人身上都挎著一個精美的盒子，里面裝著自己的貨物，正是他們這副樣子吸引了眾多顧客。市場上到處都是同學們砍價還價的聲音，每個攤位都非常熱鬧，同學們都那樣的興奮、高興，不停地看著，不停的砍價，好熱鬧的景象。
可是好景不長，當同學們都沉浸在快樂中時，這是廣播響起了通知大家這次活動結束了，同學們依依不舍的收攤了，同學們拿著自己賺來的錢心里不知有多高興了，直到最后一刻大家都還在熱烈的談論自己激動的心里話。
通過這次活動，同學們明白了掙錢的不容易，同時也想到了那些災區的小朋友，都紛紛把自己掙到的錢拿出了一部分捐給了“希望工程”，讓災區的小朋友跟我們一樣在寬敞明亮的教師里讀書，我祝災區的小朋友和我一樣快樂成長。
新鮮事五年級作文 篇4
你猜！今天上學我帶了什么？書嗎？錯！是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用？上科學課呀，因為我們要做冰激淋！
同學們等待著第三節課的到來，終于，等到了上科學課的時間了。同學們個個精神倍增，等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋，老師剛告訴我們制作的方法，大家就迫不及待的開始了。第一步了：先把牛奶倒進小盒子的三分之二，倒進十克糖，攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來，我們小組也不甘示弱，我先把牛奶倒進小盒子的三分之二，再倒進十克糖，十克糖到底是多少呢？這個問題把我們小組難住了，再看看其他小組，個個抓耳撓腮的，好像也遇到了同樣的問題，我拿著勺子靜靜的思考著，突然想起媽媽曾經說過這個勺子一次能盛兩克，那五勺不就是十克嗎？數學知識就是有用。我馬上把這個想法告訴了伙伴們，放完了十克糖，要攪拌均勻，我們一人攪拌五十下，剛好二百下了告訴你們一個秘密，勺子總是下一位同學從上一位手里搶過來的，從來沒有上過這么好玩的課，誰舍得放手呢？老師又講了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周圍塞滿冰塊，在撒上適當的鹽，搖晃十五分鐘就成功啦！同學們又一次歡天喜地的開始工作了！我們小組先把小盒子裝進大盒子里，然后，又爭先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊，在撒上鹽，我們再輪流搖晃，不一會兒就大功告成了！
我們品嘗著自己親手做的冰激淋，雖然沒有麥當勞里的好吃，但卻很涼，涼在嘴里；卻又很甜，甜到心底！
新鮮事五年級作文 篇5
我們學校每天都會發生好多新鮮事，現在我就給大家講一講最新發生的新鮮事吧！
有一天的體育課上，我們班舉行了一次小型的跑步比賽。
比賽是在男生和女生之間進行的，男生三隊，女生三隊。你看，比賽開始了，“女生加油，男生漏油！”這是我們女生的口號。“男生萬歲，女生一歲！”這是他們男生的口號。體育老師哨聲一響，男生和女生開始了激烈的對戰。你們快看！男生和女生們如同離弦的箭一般向前奔去。
第一局，我們女生暫時落后了，體育老師不愧是我們女生的好幫手，不停的教我們跑得快的技巧和要領，而且還站到了我們女生這邊為我們加油，鼓掌呢！男生看了不服氣，于是他們找了幾個跑的快的同學。我們女生也不甘示弱，也找了幾個跑的快的同學。現在，雙方實力已經不相上下了，戰斗更加激烈了。你瞧！男生們咬著牙使出了吃奶勁跑，還是跑不過我們女生。哈哈！這局比賽我們女生輕輕松松的就勝利了。
第三局，男生女生都已經累的筋疲力盡了，但還是我們女生勝了。現在局勢已經倒向我們女生這方了，后兩局我們女生都取得了勝利！
“叮鈴鈴”下課了，“耶！”我們女生高興的歡呼起來，比賽結束了，我們以2：1大勝男生隊！
這可是我們第一次大勝男生哦！怎么樣？夠新鮮吧？
新鮮事五年級作文 篇6
在家中、在學校里、在假期中你一定會經歷許多新鮮偶遇的事情，今天我也要講講我遇到的新鮮事。
小狗不擅長游泳眾所周知，但我卻看見過一只小狗暢游大海。暑假我來到黃金海岸游玩，這里的景色真美，我首先在沙灘上和媽媽一起用沙子搭城堡，正當我玩得不亦樂乎時，爸爸拍了拍我的肩膀，指著一個棕色的在海里漂浮著的東西說：看！那是什么！我再定睛一看啊！原來是一只棕色的小狗正在那里享受水的撫摸，不一會兒小狗就玩膩了，他開始向海里游去，露出一個棕色的小腦袋，四肢在水里游動，樣子還真專業，他的主人在后面喊他回來，可是他卻被海水吸引住了，根本不顧忌自己主人的心情。我心想：雖然現在你游得很好，可是你肯定轉瞬間就會變成狗刨。
可是令我吃驚的是他還是在愜意的享受游泳的樂趣。忽然前面出現了一個大浪，向他快速奔來，小狗有些害怕，在水中來了個急轉彎，用上全身力氣往回游，可他的速度哪里比的過他身后的巨浪，嘩的一聲小狗就被浪沖走了，一會兒他又浮了起來沖主人叫了兩聲，好像在說：主人，別擔心我沒事！他的主人也沖他微笑著，小狗抖了抖頭上的水，發現十分好玩，就又轉身向海里游去，他在水中來了一個水中芭蕾，哈！你還真是個奧運明星！
一會兒他玩累了就游了回來，他還有一些戀戀不舍，這帶給他快樂的海水，所以跟主人回家時他還走在淺水區，把水濺在主人身上。他一步三回頭的走著，大海一個浪接著一個浪，好像在挽留小狗，小狗也時不時停下腳步沖大海叫。
這次，我看到了大自然與動物的親密接觸，我們應該保護大自然給予我們的美景，不再向海里扔垃圾，不在把工業廢水排放到河水里，讓大自然保持干凈的模，讓我們能和大自然親密接觸。
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