【熱門】難忘的事五年級作文錦集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的難忘的事五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級作文 篇1
今天是星期五我可以回家了，我手忙腳亂的收拾書包，因為我迫不及待想回家，當我走到樓下，天空不作美，竟下起了傾盆大雨。
我這是正想著：哎，現在怎么辦。正當我擔心之時，廣播里傳出了校長那沙啞的講話聲：“同學們，不著急，老師們已給你們的家長發信息了。”我一聽，終于把心中的“石頭”放下。
過了兩三個小時，同學們的爸爸媽媽一個接一個的來接了自己的孩子，我眼看著就要當最后一個了，我打算沖回家，因為離家也不遠，啊！一個熟悉身影正向我奔來—是媽媽來了，她舉著傘，牽著我的手。當回到了家，我發現我竟一滴水也未沾，而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧？她連打了四五個噴嚏，我給她沖了感冒藥，讓她喝，見她好轉，我放心多了。
當然這些事，也讓我想起了以前的事情。在我生病的時候，媽媽也常為我干了許多事，比如：喂我藥，安撫我睡覺……她在我看不見的時候無私奉獻，生活中的一點一滴都靠她。
我為有一個這樣偉大的母親自豪，當然這件事也使我難以忘懷。
難忘的事五年級作文 篇2
當落日的余暉再一次籠罩了整個城市，我又一次打開了記憶的閘門……
在上幼兒園大班時，我的畫畫水平就算是十分好的了，經常得到老師們的夸獎。
有次課上，老師給我們布置畫張全家福，我畫好后一路小跑給老師送去，眼巴巴地等著被老師夸呢！可誰知老師并沒有表揚我，而是表揚了另一個女同學畫的。
下課后，我連忙跑到黑板前，去看那位女生的作品，我真的是不敢恭維她的作品，再看一下名字，嗯，這不是經常在班上欺負別人的那個女生嗎？我正疑惑呢，突然傳來了一聲，“哎呀！”肯定是她又欺負人了，果然，她把一位小男生推倒了！我急忙跑過去，把摔倒在地的小男生扶起來，對那位女生說：“你干嘛老是欺負同學！我要告訴老師！”結果那女生還理直氣壯的說：“你告啊，反正那老師是我親戚，不會罵我的！”我氣勢洶洶的說：“好啊，告就告！”
上課鈴聲一響起，我就舉手向老師報告，可老師卻不以為然的說：“沒事，小孩之間互相打鬧，很正常的，不用管！”我心里老委屈了，老師以前說過會對大家公平公正的，想現在她自己都沒做到！我只能無奈地下去了。
現在想起這件事，覺得那女同學也是童言無忌，老師的也是見到這類事多了，采用了大事化小，小事化了的處理方法，可那時的自己，就是那樣地委屈！
難忘的事五年級作文 篇3
雨，不停的下著，延綿不絕。四雙眼睛一齊盯著那灰暗的天空。好冷。
離畢業，還有四天。“四天的時間，我們能做些什么呢？”靜平淡而憂愁地說道。“六年，一晃而過，還沒做好心理準備，它就來了。”一向開朗樂觀的巧，此時也無奈萬分。“嗚哇。我還沒在學校玩夠呢！我還沒跟你們吵夠呢！我還沒跟老師鬧夠呢！我不要畢業！”晴是我們四個里年紀最大的，但卻是最孩子氣的。
凝望著，天空似乎也凝固了，像果凍一樣，好不想離去。“嘿！各位女士們，在畢業之前，我們最后瘋一次吧！”突然，“淋雨”這個詞閃過了我的大腦。“你。。今天沒打針么？”這仨損友，罵人都一樣。不愧是我的朋友，罵人都這么貼心。二話不說，我拉著她們，沖進了絲絲細雨里。
絲絲細雨，滴到了我們的臉上、手上、衣服上。冷意澆透了我們的心。此刻，世界靜極，我們細細聽著大家的心跳，聽著大家的心聲。原來，大家都好舍不得呀。一年級起，我們就臭味相投，四個瘋丫頭就這樣扯上了關系，沒想到現在卻要分離。
慢慢地，烏云散開了。縷縷金光透過樹影照在我們的衣服上、心上。大家都濕了呢！我們拖著濕漉漉的身子，在大街上吵著鬧著笑著。雖然吸引了許多路人圍觀，卻阻擋不了我們瘋癲的行為。
我笑了。看著她們這么開心，我笑了。也許，我們真的要分離，但請讓我們保持這種肆無忌憚好么？這是我們，最后的留念。
在太陽與雨水交織的小路上，不遠處，有四個瘋癲的小丫頭朝著未來的路，齊頭并進。
陽光的照耀下，四個背影，多么溫暖、可愛！
難忘的事五年級作文 篇4
每個人，都在成長。成長中，有悲傷，也有快樂。我，身為一名正在成長的小學生，也經歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時常在我的腦海里回蕩。那就是——我和小伙伴們玩火。
我記得那是一個陽光明媚，萬里晴空的上午。我回到鄉下，約了幾個鄰居家的伙伴們一起出去玩。穿過桔樹林，來到了一片干草空地。突然，我鄰居小棋就說：“董哥哥，你回去把打火機拿來，我們把這些雜草燒了它。”當時，我沒想那么多，飛快地跑回去，偷偷地拿了打火機，向桔樹林跑去。我打燃了火機，點燃了干草，起先只是一點兒小火苗，可是，隨著微風一吹，火苗越來越大。我和小棋有點兒害怕了，我們倆第一反映：趕緊把火滅了。我們慌忙地亂踩一通，在一旁的兩個小伙伴看了，嚇得撒腿就跑。我突然想起我們鄉人老人說過的一句話：“大火燒山，牢底坐穿”。這時，我的心都快要跳出來了。我趕緊叫一旁的小棋一起滅火，我們踩的踩，撒的撒沙，向火苗撒去，過了一會兒，火苗終于被我們撲滅了。我的心終于平靜了下來。我和小棋已是滿頭大汗，為我們這次愚蠢的行為付出了代價。
這件事情已經過了很久，我也不敢向媽媽說。經過這一次的教訓，我再也不敢玩火了。也因這件事，久久在我腦海里，不能忘懷。
難忘的事五年級作文 篇5
暑假里的一天，天上出現了一次有趣的事。
記得那天，我早早的起了床，窗外一束陽光告訴我——今天不尋常。今天是什么日子呢?我隨手翻了一下報紙。“哦，今天是日全食。是太陽和月亮碰面的日子。”我拿起觀看日全食的工具向院子里跑去，看見大街小巷的人們都已是望著天，拿著鏡子向上觀看。
8：39分，太陽周圍的云慢慢散開，太陽猛的光亮起來。這是明顯可以看見太陽最上方已經缺了一小塊，隨著太陽殘缺下去。8：50分，太陽已經變成一輪“灣月”。漸漸的太陽越來越細，藍天逐漸成了靚青色。9：22分，當太陽全部被月亮擋住的時候，現場人們一陣歡呼，人們都摘下眼鏡，直接用肉眼看這一曠世奇跡。并靜靜的享受這一難得的奇妙時光。
持續了五分鐘后，天空開始放亮，它的光環上像一顆耀眼的鉆石，光彩奪目，我想那一定是天底下最大最美的鉆戒。接著是貝利珠、漸漸的光芒越來越靚。10：44分，日全食就完全結束了。
這次日全食讓我看的好過癮，聽說500年才能遇見，我真幸運有這次機會欣賞到最美的日全食。
難忘的事五年級作文 篇6
“誠實、守信，是人應有的品格。”這句話，是我剛上幼兒園的時候媽媽告訴我的。那時候我小，還不懂，自從我經歷過一件事后，我深深的理解了這句話的含義。
那是我上小學三年級的時候，一次數學的單元測試卷發下來了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因為媽媽一直不讓我的成績低于九十五分。
正當我沾沾自喜的看試卷的時候，我的目光停在了一個被畫了圈的錯別字上，我發現，老師少扣了零點五分，真幸運！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒發現，如果老師扣了這零點五分的話，回到家里媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書包里塞。
“同學們，請你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯的地方，把卷子拿上來糾正。”數學老師親切的聲音，從講臺上傳進了我的耳朵。我頓時愣住了，兩耳發熱，心里混亂極了。我的腦子里一片空白，心里像一頭小鹿亂撞。這時，有一位女同學拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了。看到她們糾正分數的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風吹進教室，非常涼快。媽媽的那句話出現在了我的腦子里。“誠實、誠信！是人應有的品格！”我的心里默默地念著。我把卷子從書包里慢慢地取出來，看著試卷上那又大又紅的九十五是那么漂亮，我又猶豫了。這時，數學老師喊道：“還有沒有同學糾正試卷？”我回過神來，終于抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺，老師問：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說：“少扣分了，少扣了零點五分。”“哦，你很誠實。”雖然老師改了分數，但老師的笑容我一直記得。
這時，我感覺自己可以坦坦蕩蕩地面對任何人了。這讓我覺得很安心。
兩年過去了，“誠實、誠信。這是一個人應有的品格。”像一面鏡子一樣，點燃了我心中的明燈。
難忘的事五年級作文 篇7
歷經十一個春秋，有一些事仍然歷歷在目，這些事中有開心的，也有辛酸的，有一件事卻在我的記憶中揮之不去。每當在聽見吉他演奏聲時，那件事立刻從我的腦海中浮現，仿佛是一場重演的戲。
記得在三年級的時候，我和同學一起去一家小店買冰激凌，路上，我看到一則廣告：“吉他訓練營招生了！請大家快來報名！”
我和那位同學走向了訓練營，參加了訓練。一周后，老師說：“孩子們，有個好消息：‘我們以后有一場表演，獲勝者可以獲得一份精致的`禮物。’所以你們要努力！”我們把老師的話記在心間，每天都堅持練習，我們在這方面有了很大的進步。
盼望著，終于，表演定在下周五晚上。老師說：“這次，我們把《童年》演奏出來！”老師將這首曲子分為兩段，他先讓我唱，熟悉一下歌詞，然后再彈奏。我們唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”然后，我們開始邊彈邊唱，第一段非常簡單，我們一下子就過關了。
可第二段太難， 我們唱：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”我開始彈奏了，太難了，簡直過不了關！正當我們想放棄時，老師說：“別放棄，加油！”終于經過一遍又一遍地彈奏，我們終于過了最難的一關，開始可以順利地從頭到尾演奏。
表演開始了，我們成功地表演了《童年》這首曲子，得到了觀眾們熱烈而又難得的掌聲。在歡呼聲中我得到了一份獎品，興高采烈地打開禮盒一看，是一個精致的貝殼風鈴，我將它送給了母親，母親也夸贊我。
重塑這段回憶，這件事讓我懂得了人生路上是充滿甜哭和喜憂的，做事不能半途而廢，在遇到困難時需要勇敢面對，因為陽光總在風雨后！那真是一件難忘的事！
難忘的事五年級作文 篇8
今天，老師布置了一個特殊的作業——給長輩洗腳。
我回到家，立馬端來一盆熱乎乎的洗腳水，放在椅子前，就喊道：“爸爸，快來洗腳。”話音剛落，我便聽到爸爸那不情愿的回答：“我腳臭，你給你媽洗去。”我堅持著，繼續大聲吶喊:"快來洗腳，快來洗腳。”那聲音響徹云霄，似乎屋頂要被我震塌；鳥兒要被我吵地掉到地上；玻璃就要裂掉。終于，功夫不負有心人，爸爸終于答應過來洗腳了。他坐在椅子上，而我卻愣住了，我看見他那龜裂的腳，猶如萬千根針插進我的內心，爸爸的那雙腳，生滿了老繭，還有好多處破了，大拇指縫里面全是紅紅的鮮血，我愣了一下，當我再回過神來時，爸爸竟自己用粗糙的雙手擦拭著那雙龜裂的腳，我又愣住了，心里想：“爸爸為什么要自己先摸干凈呢？我會幫他洗的呀。”我再一次回過神來，爸爸自己似乎已經洗好了，我還是蹲下來了，并且用那雙稚嫩的小手幫爸爸的腳來回洗了一遍，忽然，我摸到了爸爸腳后跟和腳底板有老繭，而且整個腳都脫皮了，爸爸卻依然笑著面對，每天都日出而作，日落而息的勞動著，沒有半句怨言，爸爸真是太偉大了！
爸爸，我那時好想和您說一聲：“您辛苦了！”
難忘的事五年級作文 篇9
在我五歲時，我們全家人一起去一個著名的公園玩，這個公園里面人山人海好熱鬧，公園里還有水池，往里面走還有好多賣東西的人大聲的說：“來買喔！”看到這么多人開心的笑臉，讓我不禁急著換上泳衣，跳進游泳池里。
在我玩得不亦樂乎時，突然“啪！”的一聲，大家都被嚇了一跳，原來是水池噴水了，我們跑到水池里開心的大叫了起來。后來我們上了岸，異口同聲的說：“媽媽！我們肚子餓了！”媽媽笑了笑對著我們說：“那我帶姐姐去買東西，你們在這里等媽媽回來。”雖然我聽到了媽媽的話，但我還是偷偷的跟在媽媽的后面一起去。后來不知怎么了，找都找不到媽媽的身影，我不禁哭了出來。正當我哭得很傷心的時候，突然有一個人把我抱了起來，我根本不認識他，嘴巴里只是一直哭著叫：“媽媽！媽媽！”后來他把我帶到一間屋子里，那間屋子里有好多人看著我，一直哄著我，對我說不要哭。之后有人問我媽媽的名字，我告訴他們后，他們馬上去廣播。不久當我看到媽媽飛奔過來抱住我時，我更是放聲大哭。哭累了，我也迷迷糊糊地睡著了，腦海里依稀浮現媽媽焦急又欣喜的表情，和那感謝又感謝的聲音不時回蕩在耳邊。當我醒來時已經到家了，我好感謝當時那個大哥哥，如果沒有他，我現在可能回不來了！
這一件事讓我印象深刻，至今難以忘懷。
難忘的事五年級作文 篇10
每個人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動聽的歌兒，剛上二年級的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時間一分一秒的過去了。終于，等來了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來，我奇怪的向四周張望，意外的發生了一件意想不到的事……
原來，有一個大約二十來歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發亮的水果刀對著一個剛步入社會的大姐姐索要身上財物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說：“怎么樣？想白刀子進紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定。”大姐姐向四周望了望，原以為有人會伸出援助之手。可是她想錯了，沒有人向前阻止，一個個若無其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來：“誰敢上來，我就先送他上路。”大姐姐見實在沒人援助了，才顫抖抖地摘下項鏈、手鐲、耳環和手提包里所有的現金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續做惡，我實在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的大手給捂住了。還好，這時有警車路過，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對“波浪頭”的舉動不聞不問，還有媽媽那雙有力的大手。