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母愛五年級作文

時間:2021-05-06 10:47:02 五年級 我要投稿

母愛五年級作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的母愛五年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

母愛五年級作文三篇

母愛五年級作文 篇1

  有人說,母愛如一盞燈照亮我們的路;有人說,母愛如一碗熱騰騰的面條,時刻溫暖我們的心靈;還有人說,母愛如一道光指引我們的未來……我說,母愛如一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

  凜冽的寒風(fēng)吹著北京城,天地還是漆黑一片,只有馬路兩旁的路燈散發(fā)有氣無力的光。路邊的大樹就像剛剛理過發(fā)的先生一樣光禿禿的,那交錯在空中的枝杈也在冷風(fēng)中蜷縮著。這時的街上更是冷清至極,除了幾個匆匆趕路的人,一點動靜都沒有。

  我和姥爺匆匆地走在街上,姥爺送我去上學(xué)。在路燈微光的照射下,我隱約看到有不少人家門口都貼上了“福”字,新年快到了,每家每戶都在準(zhǔn)備著新年吧,這段時光對大人們來說是最愜意的,他們可以盡情放松,只有我們這樣的小學(xué)生,還要一大早趕著去上學(xué)。不過好在今天我們要開聯(lián)歡會,馬上也要放假了,所以我早早就起床了,有些興奮地趕往學(xué)校。

  進教室后,看到同學(xué)樣準(zhǔn)備著聯(lián)歡會的節(jié)目,我才突然發(fā)現(xiàn)自己表演要用的`道具沒帶齊,這次聯(lián)歡會我可是準(zhǔn)備了好久啊,還想在表演時錄下來給媽媽看呢,沒道具怎么能行呢?于是我不假思索地向老師借了電話就打給了媽媽,讓她把我表演時的道具送來。“這么冷的天,就不要讓你媽媽送來了。知道你是打這樣的電話,我就不讓你打了。”我剛掛電話老師就責(zé)備我說。我一下子也意識到了,自己明明知道媽媽工作特點是越到年底越忙,我還打這樣的電話。

  想到這兒,我趕緊再次拿過老師的手機打給媽媽,結(jié)果那頭無人接聽……結(jié)果沒多久,媽媽就到學(xué)校,我看到連手套圍巾都沒帶,臉凍得通紅,手凍的發(fā)紫,竟一時語塞不知說什么好。媽媽卻催促著我趕緊回教室。媽媽轉(zhuǎn)身離開了,我腦子里卻浮想聯(lián)翩:平常這時刻,媽媽應(yīng)該是在梳洗打扮;平常這時刻媽媽或許是熬夜之后的休息……可今天,她竟然在我掛電話不久就把道具送到了,她該是多么匆忙呀……

  我非常的心疼媽媽,聯(lián)歡會馬上開始了,我只好在寒風(fēng)中默默的看著媽媽漸漸遠(yuǎn)去

  這場聯(lián)歡會我表演得特別賣力氣,過得格外開心。這個聯(lián)歡會是我參加過的最幸福的聯(lián)歡會,臺上表演的是我,臺上表演的是我的媽媽;人前優(yōu)秀的是我,我身后優(yōu)秀的是媽媽。我明白了:孩子身上一件也許微乎其微的小事,但在媽媽眼里則是天大的事。媽媽用她的行動演繹著“愛的獨奏”。

母愛五年級作文 篇2

  母愛是什么?小時的我并不清楚。只時常聽老師說,母愛是天涯游子的最終歸宿。老師還給我們唱了一首歌,“世上只有媽媽好……”而漸漸長大的我終于明白了“母親”這一角色的艱難,明白了母愛的無私與溫暖。

  我家離學(xué)校不太遠(yuǎn),從上一年級到現(xiàn)在的五年級,無論刮風(fēng)還是下雨母親都是讓我獨自步行去學(xué)校。每天看到其他同學(xué)的父母都開著小汽車接送自己的孩子,我心里很羨慕。于是央求媽媽,希望她也送我去學(xué)校,可是每次媽媽都說:“你長大了,應(yīng)該獨立了,而且我工作很忙的。”慢慢的,我心里就對媽媽有了意見,覺得媽媽根本不愛我。直到那個早晨……

  那個早晨,因一點小事,我跟母親鬧別扭,一賭氣跑出了家門。不一會兒,天空布滿了烏云,然后就下起了大雨,我急哭了,忽然在雨中一個熟悉的身影向我跑來。啊!是媽媽。媽媽跑過來,把外套脫下來給我-穿上,還柔聲安慰我:“別怕,媽媽來了。”然后媽媽就擁著我向家走去。有媽媽為我遮風(fēng)擋雨,我心里涌起股股暖流。后來爸爸告訴我,媽媽讓我獨自去學(xué)校是為了鍛煉我獨立自主的能力,但下雨或是濃霧的壞天氣,媽媽總會在我身后不遠(yuǎn)處陪我到學(xué)校。此時我才明白,我誤解了媽媽,媽媽是世界上最愛我的人。

  此外,媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上我被一道應(yīng)用題給難住了,于是我便去問媽媽,可媽媽根本看不懂。因為媽媽的文化水平不高,爸爸又沒有在,我想只好第二天問老師了。于是媽媽就讓我先睡,她自己則拿著我的數(shù)學(xué)書認(rèn)真的研究起來。早上媽媽早早把我叫起來,認(rèn)真給我講解了那道應(yīng)用題。原來為了看懂這道題,媽媽兩點才睡,這是多么濃厚的母愛啊!

  母愛是什么?母愛就像一艘船,載著我們從幼稚走向成熟;母愛就像一座高山,給我們安全的依靠;母愛就像一把火,點燃我們心中的希望。母愛就像……

母愛五年級作文 篇3

  我的爸爸媽媽對我很好,經(jīng)常給我買衣服和食品。可有一點我不理解,就是爸爸媽媽太寵愛我的小弟弟了。記得有一次,我和小弟弟吵架,明明是他先打我的,可是媽媽聽見了,也看見了,卻說我不對,又說小弟弟不是故意打我的。我的小弟弟聽了后,連連點頭。但是我知道他是故意的,所以我很生氣,也很委屈。丟下一句“你就這樣寵他好了,以后你怎么管?”就跑出去了。我在外面玩了很久,覺得媽媽怎么這樣啊,明明是小弟弟的不對,卻說起我來,這不是在縱容他嗎?可是后來發(fā)生了一件事,才使我對媽媽的態(tài)度發(fā)生變化,知道媽媽不是無條件一味的溺愛小弟弟。那次,是在晚上,我們吃晚飯時,小弟弟不肯吃飯,這兒玩玩,那兒玩玩。媽媽看了火冒三丈,拿起筷子在桌子上敲了幾下,然后說:“你再不吃飯,我就打你了。”小弟弟只好吃飯。

  通過這件事,我知道了,媽媽先前的“寵愛”,是因為小弟弟太小了,有些事還不懂,我應(yīng)該讓讓他。可是要是不吃飯的話,就會餓肚子,然后又要吃零食,這樣很不好。所以媽媽才會火冒三丈。媽媽,我給你提個建議,如果以后發(fā)生類似的事,跟小弟弟也說說道理,他也長大了,會理解的。

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