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【精華】暑假五年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
今年暑假媽媽帶著我和弟弟回老家探望爺爺·奶奶還有外公和外婆。在老家我們見到許多稀奇的東西,還發(fā)生了許多有趣的事情。叫我最感動的是外婆家的那只老母雞了。
當(dāng)我們邁進(jìn)外婆家的大門時進(jìn)入我眼簾的是一群活潑可愛的雞。它們看到我們的來訪就驚慌的四散逃走。可是有一只褐黃色的老母雞惶恐的趴在那里。我很詫異為什么它趴在那里就急切的問外婆:外婆為什么這只雞它不走呀?外婆一邊忙乎招待我們就隨口說了聲:我把它的腳綁了起來。為什么呀?我本來就好奇聽見外婆的回答我更加不理解:您干嘛綁它?說話間外婆擺出了許多的美食來招待我們挨著我坐了下來。笑瞇瞇的望著我耐心地解答了我的一切疑問。
原來這只母雞是要孵蛋想做雞媽媽,可是外婆家的蛋孵不出小雞,外婆只好阻止母雞的行為。了解這些我不再好奇了.
第二天,我一大早就起來了,來到院子里想要看看她。可是母雞不見了,我急忙找外婆。外婆聽了我的話后就直奔雞窩,找到了母雞。拿來細(xì)繩將它的翅膀綁了起來。母雞的腳走不了了它就飛進(jìn)雞窩去抱窩。讓我太感動了!外婆把它綁好放到離雞窩很遠(yuǎn)的地方就走開了。時間過的飛快又是一天過去了,我再一次清早來看母雞。就在外婆昨天放它的地方找它,可是它卻沒在那里,
我就像外婆一樣直奔雞窩。結(jié)果真的找到了,不過它不在雞窩里而是在雞窩旁。
看著母雞我心里倍感佩服小小母雞如此的執(zhí)著,不畏艱難和痛苦堅持自己的信念不達(dá)目的不放棄。我請求外婆能否買些孵雞的蛋。外婆答應(yīng)了我的請求!幾天后我們回來了,我相信母雞的執(zhí)著一定能迎來成功和喜悅。
暑假五年級作文 篇2
吃葡萄是件平常事,可我卻吃出了一場風(fēng)波。
昨天上午,我們?nèi)腋吒吲d興地買了一串葡萄回家。一回到家,我便迫不及待地打開了塑料袋,拿出這串葡萄。這串葡萄圓溜溜的,紫的發(fā)黑。從遠(yuǎn)處看,還不知是哪位富貴人家留下的黑珍珠呢!鼻子湊上前去一聞,它全身散發(fā)著淡淡的清香。我們把這串葡萄一個一個從主桿上用剪刀剪了下來,放進(jìn)一個盛滿水的盆中泡著。
到了下午,我把葡萄一把一把地從水中撈了出來,放進(jìn)了一個水果盆中,又拿來垃圾盆,準(zhǔn)備回到房中與父母共同分享。
到了房間里,我拿出一個葡萄,剝開它的外皮往嘴中送去,喲!真好吃,甜津津,酸溜溜的。我吃了一個又一個,直到吃了十幾個的時候,問題來了:我正要往嘴中送去,突然發(fā)現(xiàn)有一個臟東西在葡萄皮上爬來爬去,眼睛一瞧。“哎呀!”我大聲叫道,“我的媽呀!”也許是葡萄太甜了,一只小蜘蛛竟在上面爬,我這個“怕蟲者”被它嚇得半天沒說話,那只小蜘蛛或許不知道它的“杰作”,它依然在葡萄上“散步”,我急忙把葡萄給了媽媽,媽媽拿出一張餐巾紙把蜘蛛掐死了。媽媽說:“可以吃的。”我想:暈倒,蟲都爬上去了,還可以吃?看我不說話,媽媽剝了葡萄皮,一口就把葡萄給吃了。因為這一顆葡萄有蟲爬過,所以父母怎樣怎樣勸我吃剩下的葡萄,我都死活不吃。
啊!能從葡萄上吃出問題的人恐怕不多吧!
暑假五年級作文 篇3
在學(xué)校,整天想著快點放暑假。最后終于放暑假了,還沒有暑假作業(yè),但是,暑假并沒有想象的那么開心。
放暑假的第一天,心里在說:“終于熬到頭了,不用天天上課,天天早起了。”真開心呀!放暑假時,我起得很晚,有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的,但是我們才剛剛搬到這里來,我的性格又比較內(nèi)向,所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠(yuǎn),我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢?玩電腦,看電視。本來我還有一個滑板,但是朋友們不在,一個人滑滑板沒意思。唉!當(dāng)時就想:暑假真是太沒意思了。
不過有一天,一個朋友來找我玩了,但是他是玩游戲的。盡管如此,我還是很高興。不知為什么,從這以后,天天就有來玩電腦的同學(xué)上我家,我有點開始厭煩了。于是,我故意關(guān)掉網(wǎng)線。他們來的時候,我就說電腦沒網(wǎng)線了。他們很失望,玩了一小會就走了。這樣,我又開始一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩,但是他們都是玩一小會就走了。
有一天,我在網(wǎng)上看到了作文網(wǎng),于是我單擊一下。看到里面有很多人投稿。我就想:我為何不試一試投稿呢?于是我單擊作文投稿。里面要注冊用戶名,我沒有賬號,就點了QQ登陸。登錄完了之后就開始寫作文了,于是我寫下了這篇作文。
到暑假最后幾天了,還有三天我就開學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)上學(xué)的同學(xué)們都有一個共同特點。那就是——上課等下課,下課等星期,星期又等上學(xué)。呵呵,這會我開心了。
暑假五年級作文 篇4
“哎,暑假什么時候到啊?”晴雨欣抱怨了起來,“聽表妹說,她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢,我們連期末考試還沒考呢!”
“嘿,雨欣,你在說些什么呢?”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了?”冉若盈心里琢磨了起來。
沒想到,很快就迎來了期末考試,大家都緊張萬分,興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個學(xué)期的最終成績,學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都體現(xiàn)在卷子上;興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌,她們這回可要好好高興一番了。“哎哎,若盈,你說我會考幾分呢?”
“真是的,你能考幾分?”若盈撲哧一聲笑了,她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。
“反正暑假快來啦,好好玩上一番就好,管會是什么成績呢!”雨欣一點也不在意了。
“冉若盈,晴雨欣,別交頭接耳!”秦老師生氣了,但還是若無其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的,不過班里綽號“無敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來,一些愛搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來:“喲,女學(xué)霸要顯威嘍!”“星辰漏油哦!”然后發(fā)出搞怪的笑聲,結(jié)果秦老師嚴(yán)厲地批評了他們,但是男生們還是在偷偷地笑,反正要到暑假了,想怎么干就怎么干好了。
“若盈,這卷子也太難了!你看這個數(shù)學(xué)法則,我可沒背熟呢!”雨欣一臉悲哀地對同桌說。
“你這個盲目娛樂的小妹子,幸虧我昨天就把法則背完了!”若盈不知道,這法則原意是什么,估計也考不好。
“老師,我寫完了,交卷!”星辰站起來,拿著數(shù)學(xué)卷子交到了講臺上。
“好,你把旁邊的那個化學(xué)試卷拿去吧,繼續(xù)做。”秦老師心平氣和地說,星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子,教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生,在下面竊竊私語:“星辰啊星辰,快點做哦!做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級8班里,最皮的男生叫朱寧旭,也是最愛搞怪的男生,其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流,尤其是針對女學(xué)霸星辰,他曾經(jīng)給林星辰取過各種古怪的綽號,除了大家都公認(rèn)的“無敵女學(xué)霸”之外,還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號,真是叫星辰氣死了。
第二天,老師報成績了,同學(xué)們?nèi)f分緊張。
“星辰,語文100,數(shù)學(xué)100,地理100,化學(xué)100,歷史100,英語100。”老師一講完,大家都驚奇地看著林星辰,林星辰依舊板著臉,等待老師報別的同學(xué)的成績。“冉若盈,語文98,數(shù)學(xué)100,地理92,化學(xué)98。5,歷史100,英語91。若盈,你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴(yán)肅了。
“接下來,是晴雨欣的成績。語文99,數(shù)學(xué)96,地理100,化學(xué)89,歷史100,英語90。雨欣,你這次數(shù)學(xué)重點失分在那個數(shù)學(xué)法則上,你沒有背出來吧?還有你的英語,明年是不是要報個補(bǔ)習(xí)班了?”
秦老師繼續(xù)報成績,一小時之內(nèi),全班50名同學(xué)的成績都報完了,最高分是林星辰的,六門都是100分。最低分是朱寧旭,門門不及格。
接下來就是期末家長會的時間了,老師把同學(xué)們的家長都迎進(jìn)來。
很快,暑假就到了,晴雨欣累得一回到家就趴在了床上,但是很快又起來玩了。
暑假五年級作文 篇5
每次放暑假,我都是求之不得。可這一次的暑假卻成了我的煩惱,你一定很奇怪,別人都恨不得放暑假,我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱?那就聽我慢慢跟你解釋。
到了放暑假,我的腦海中浮現(xiàn)出:去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。
可美好的心情一下子被打破了。“吉吉,媽媽剛給你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水,我垂頭喪氣地說:“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢!”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說:“不可能,上游泳的還差不多
堅決不同意。好不容易放假了,你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班!”沒想到我話音剛落,媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來:“看看你那幾個妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ),開學(xué)跟不上怎么辦?你呀你,一點也不重視!“他們愛學(xué)不學(xué),我不學(xué)又沒事,老師會教呀!”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理,只好答應(yīng)。
這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個,學(xué)學(xué)那個,忙得不得了,我的煩惱又有誰能知道
學(xué)得太多,學(xué)的太雜,消化不了,爸爸聽我說,媽媽聽我說,我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”
暑假五年級作文 篇6
今年暑假出奇的熱,熱的到了中午,街上沒有一個人在走動。等到了下午,人數(shù)最多的也就數(shù)這幾個游泳館了。
這天下午,我也纏著媽媽要去游泳館里游泳,媽媽無可奈何,只好叫上我的妹妹,讓小姨帶著我們?nèi)埑窍汩葵惖穆短煊斡境赜斡尽5搅擞斡境兀以谀抢镞碰到了李洋,李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球,我讓小姨把球扔的遠(yuǎn)一點,我和李洋比賽看誰先接著球,誰就獲勝,結(jié)果第一次,李洋就贏了我一局。我不甘心,李洋開始驕傲了,驕傲使人落后,所以第二次的冠軍就是我了。再后來,因為我倆都想當(dāng)?shù)谝唬远己苁箘诺挠危谌质瞧骄帧?/p>
因為李洋會自由泳,所以我向她請教自由泳時手的姿勢,李洋讓我游一游自由泳讓她看,于是我吸了一口氣就游,結(jié)果游著游著就游到水下面去了,并且快憋不住氣了,心里一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說:“起來吧,起來吧,你游錯了。”出了水面,李洋給我糾正了動作,我又重新游了一遍,游著游著又游成了蛙泳,并且覺得很累,我不想游了,但經(jīng)過李洋的鼓勵,我又游了幾遍,最后我已經(jīng)可以把身體浮起來了。
經(jīng)過這件事,我知道了什么事情都要努力才能做好。
暑假五年級作文 篇7
暑假里,十三歲的菲力浦和他十歲的妹妹迪娜,以及在他家度假的同學(xué)雅克·魯?shù)嵝置脗z想去海濱療養(yǎng)。可是,雅克兄妹是孤兒:菲力浦兄妹的父親已經(jīng)因公殉職,他們的母親曼德琳太太忙著工作,誰能陪孩子們?nèi)ズI呢? 菲力浦想起了他家的一位老朋友,父親生前的同事——青年警探比爾。
他長得英俊魁梧,又很勇敢能干,去年夏天曾帶著菲力浦兄妹倆外出旅行,待他們像親哥哥似的。菲力浦給他寫了一封信,問他能不能陪他們?nèi)ズI。
幾天后,比爾寫來了回信,答應(yīng)陪同孩子們?nèi)ズI療養(yǎng),還約定了碰頭的時間和地點。可是,在約好的日子,四個孩子帶著行李物品,趕到倫敦火車站時,左等右等,卻不見比爾的影子,大家焦急起來。
正當(dāng)大家焦急不安的時候,走來一個戴著厚厚玻璃鏡片的白胡子駝背老頭。這老頭走近時,突然向他們打招呼。大家仔細(xì)一看,才認(rèn)出這老頭是比爾裝扮的。他不讓孩子們聲張,領(lǐng)著他們上了火車,待到坐下,這才卸裝。
魯琪好奇地問他:“你為什么要這樣?” 比爾笑笑,說:“我的職業(yè)需要我這樣!” 大家聽了,細(xì)細(xì)品味著比爾這句活,都沉默不響了。
下午,火車把他們送到一個海濱城市。比爾的同事漢提已經(jīng)駕駛摩托快艇“福星號”在碼頭等著他們。比爾和孩子們告別漢提,乘上快艇,在大海中飛速前進(jìn)。成群的海鷗在海面掠過,洶涌的波濤被劈翻拋開,孩子們高興極了,他們喜歡大海這壯美景象,一個個連聲贊嘆著。這時,他們看到一架新型水上飛機(jī),在前面的上空飛翔。比爾將快艇停下,仔細(xì)看了看海圖,然后將快艇朝那個方向駛?cè)ァ0恚案P翘枴瘪傔M(jìn)一個小島群,在一個較大的島上登陸。這島上無人居住,只見許多海鴨在搖搖擺擺地走著。菲力浦和雅克馬上將這島命名為“海鴨島”、,“秘密港”。
比爾和男孩卸行李物品。魯琪和迪娜選擇了緊挨淡水潭的一塊洼地做宿營地,還給這兒取名叫“夜之谷”。比爾看了,大加稱贊。他們支起帳篷,升起篝火,開始晚餐。這時兩只海鴨大搖大擺跑來,嘰嘰狐狐地叫了一陣,后來素性跑到菲力浦身邊不走了。菲力浦就把它倆叫做嘎嘎和呼呼。正在孩子們忙著搭帳篷,做晚餐的時候,天上又響起了飛機(jī)的轟鳴聲。魯琪跑到高處,還看見飛機(jī)在投降落傘。比爾好像什么也沒發(fā)現(xiàn)似的,叫孩子們準(zhǔn)備吃飯,自己抽身走到海灘邊拴著的“福星號”上去偷偷發(fā)電報,艇上安裝著一部小型電臺,比爾用它和倫敦總部聯(lián)絡(luò)。
第二天上午,孩子們要比爾帶他們坐上快艇,環(huán)島游覽一圈。比爾勸說道:“今天你們先在島上徒步考察吧,我另外有事哩!”說罷,他單獨(dú)駕艇沿海島周圍轉(zhuǎn)了一圈,直到天黑才回來。
細(xì)心的魯琪問比爾:“你干嘛去了?” 比爾輕輕他說:“喔,我去看看飛機(jī)和它投下的降落傘。” 孩子們感到,這兒似乎不安全,好像要發(fā)生什么事兒。但誰也沒有說出口,生怕被別人說成是膽小鬼。
第三天早上,一架飛機(jī)幾次飛近小島上空。比爾關(guān)照孩子們停止生火煮茶,還要他們在飛機(jī)飛過時,鉆到大巖石底下或海鴨群里躲起來,別讓飛機(jī)上的人發(fā)現(xiàn)。兩個女孩子聽了,頓時緊張起來。菲力浦和雅克卻覺得這樣挺帶勁。
這天傍晚,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看暴風(fēng)雨快來了。比爾讓孩子們早早鉆進(jìn)帳篷睡覺,自己又到快艇上去和總部聯(lián)系,總部向他發(fā)來了敵情通報。
就在比爾發(fā)報時,艇艙外出現(xiàn)一個長著鷹鉤鼻子的彪形大漢。他不等比爾躍起,就居高臨下,舉起粗木棍劈下來,比爾來不及哼一聲,就被打昏了。
鷹鉤鼻子朝身后招招手,叫來一個同伙,他們把比爾捆起來,扛上他們開來的一艘快艇。臨走時,把“福星號”上的馬達(dá)和電臺全搗毀了。這伙人昨天就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)比爾在駕艇巡查,所以今天借著風(fēng)暴雷鳴緊緊跟蹤,終于我到機(jī)會將他綁架走了。
孩子們直到天亮醒來,才發(fā)現(xiàn)比爾沒回帳篷。他們在島上四處尋找,最后在雅克前天才命名的“秘密港”少看到被風(fēng)浪沖到這兒的“福星號”。他們一見艇上的馬達(dá)和電臺被砸壞了,這才曉得比爾出事了。現(xiàn)在,他們沒有比爾作他們的頭兒,心里好不慌張,魯琪和迪娜嚇得身子發(fā)抖,連說話都帶著哭腔。菲力浦也有點兒緊張。不過,他想到,四個人里數(shù)他年齡最大,他得堅強(qiáng)起來。他想起書上看到過的辦法,就說:“快到山崖頂上去點個火堆,發(fā)求救信號。”說著,讓魯琪、迪娜去撿荒草枯柴,自己和雅克動手把“福星號”上貯存的面包、罐頭,全都搬進(jìn)宿營地附近的巖洞里。
不一會,巖頂?shù)幕鸲腰c燃了。他們默默地為火堆加著柴草。心里沉甸甸的,誰也沒開口。直到夜幕降臨,才返回宿營地。
夜里,鳳越刮越猛,菲力浦帶著伙伴們鉆進(jìn)各自的帳篷。沒多久,狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯而來。 “嘩——”一陣颶風(fēng)把兩頂帳篷一下子全卷上了天。大雨瞬間就將四個孩子澆成了落湯雞。他們只好裹著羊毛毯,手牽著手,踩著泥水到快艇那邊去避雨。那兩只海鴨嘎嘎地緊隨在后面。
四個人正走著,領(lǐng)頭的菲力浦忽然一聲驚叫,頓時消失了,剩下的三個人嚇得什么似的.,迪娜忍不住哭起來:“哥哥,哥哥!你在哪兒?” 過了好一會兒,才見菲力浦從地底下露出頭來,招呼妹妹和魯琪、雅克,原來,他是踩塌了海鴨洞薄薄的頂層,掉了下去。幸好他手里有電筒,他打開電筒一看,發(fā)覺這洞挺大呢,里面可以容納好幾個人,他又轉(zhuǎn)驚為喜,連忙招呼伙伴們也跳下去。四個人鋪開毛毯,睡了上去,直到天亮,還是海鴨把他們啄醒的呢。
太陽又露面了,風(fēng)勢也漸漸減弱,可帳篷已經(jīng)無影無蹤。他們只好在空曠的地方曬衣服、毛毯。兩只海鴨這時又活躍起來,應(yīng)勁地拍著翅膀,呱呱亂叫。
菲力浦他們似乎受了海鴨的感染,情緒漸漸恢復(fù)過來。魯琪和迪娜動手生火做飯。菲力浦和雅克又到崖頂去點求救的火堆。當(dāng)他們路過“秘密港”時,發(fā)現(xiàn)“福星號”已被狂風(fēng)巨浪打得粉碎。
下午,在島頂火堆邊隙望的雅克,發(fā)現(xiàn)有艘快艇朝海鴨島駛來。他趕緊通知伙伴們跳進(jìn)夜里住過的海鴨洞里。沒一會,那快艇靠岸,有兩個漢子上了島。他們走近海鴨洞,還在不停地嘀咕,一個說:“奇怪,有火堆就該有人,怎么找不著人呢?”另一個說:“還得仔細(xì)搜!”說著便走到別處去了。
等了好一會,遠(yuǎn)處傳來快艇起動機(jī)的突突聲,孩子們才從洞里出來。他們迅速登上崖頂,把那兩個家伙踩滅了的火堆重新點燃起來。他們知道,這樣做有引來壞人的危險,但是,不這樣做就不會有人到島上來救他們呀。現(xiàn)在不得不冒這個風(fēng)險啊,要緊的是先得看準(zhǔn),來的是好人還是壞人。
不出所料,在島的另一方向很快駛來一只快艇。菲力浦和雅克賠起腳尖看了看,這艇上只有一個人。不知怎么的,他們竟然同時產(chǎn)生了一個念頭:“不管他是什么人,奪下他的小艇!”于是,他們緊張地商量起來。
暑假五年級作文 篇8
放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材,欣賞著美麗的風(fēng)景,聞著花香,拍了照片,玩的很開心。
玩了一段時間后媽媽說:“我們回家吧!”我和朋友都依依不舍的說:“讓我們再玩兒一會兒吧!”媽媽說:“不行,我們已經(jīng)玩了很長時間了。”
于是,我們就走路回家,走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說:"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然后我認(rèn)真的看著它們,哇!這么多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說:“你先選幾只條吧,我回去拿錢。”于是我就仔細(xì)挑選著,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進(jìn)小魚缸里,它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現(xiàn)在又有了新的朋友,新的伙伴。它們聚到一塊說說話,一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。
暑假五年級作文 篇9
我的爺爺和普通的老人沒有什么不同,慈愛的面孔,堅定又和藹的眼神,花白的頭發(fā)和因為年紀(jì)而顯得有些佝僂和單薄的身影。但是我的和藹微笑的的爺爺,他是那么的普通又是那么的特別,因為他是我的爺爺,我愛的爺爺。
我的爺爺是個老壽星,今年已經(jīng)八十三歲的高齡了,但你可別看他年齡大,爺爺?shù)哪X子和手腳可都靈活的很呢。我心中的爺爺是無所不能的,家里不管有什么用了太久已經(jīng)“消極怠工”的東西,在爺爺那雙布滿皺紋和老繭的大手下,總能被重新賦予“活力”。在我的記憶中,爺爺總是靜靜的坐在小板凳上,專注的看著眼前的東西,一雙靈巧的大手不停的上下翻動著,在我眼里略顯雜亂的工具框成了爺爺?shù)牡昧χ郑瑺敔斂偸悄苎杆贉?zhǔn)確的找到自己想要的工具。往往不一會兒,原本已經(jīng)壞了的東西就修好了。那雙布滿著繭摸起來有些粗糙的大手在我看來卻是爺爺智慧和勤勞的證明,我覺得爺爺真像一只蜜蜂,聰明又勤勞。
我的爺爺知識也非常淵博,雖不敢說上知天文下知地理,但古今中外無所不知,我的爺爺講起歷史知識那簡直是如數(shù)家珍,我小時候就是在聽爺爺講軍隊打仗的故事長大的。爺爺每次講起故事都神采奕奕。雖然那時我還小卻總是纏著爺爺講故事,有時我都聽不懂,也會沉浸在爺爺動聽的故事里,總會被爺爺?shù)墓适聨又械介_心,激動,緊張······
爺爺喜歡去公園,因為那里有很多老人,爺爺喜歡和他們聊天,詼諧幽默的爺爺總是逗得大家開懷大笑,于是慢慢地公園里好多人都主動過來找爺爺聊天,久而久之爺爺都成這里的“名人”了呢。每次跟隨爺爺?shù)焦珗@,看著爺爺有點小得意的表情,我也替爺爺感到高興和驕傲。
我的爺爺很愛我,有什么總是想著我,哪怕只是幾根玉米爺爺都想留給我吃,每次我去爺爺家,即使?fàn)敔斈棠虅偝酝觑垼膊慌滦量嗟脑俳o我做一頓我愛吃的。老人們都很節(jié)省,有時自己喜歡上什么都會猶豫半天還不一定會買,但對我卻大方至極,衣服,零食,偷偷給我的零花錢,爺爺每次都把剩下的錢毫不猶豫的花在我身上。還記得小的時候爺爺總是愛把我拋向空中再接住,現(xiàn)在我都能想起當(dāng)時小小的我是多么的開心,沒有絲毫害怕,因為我知道爺爺一定會接住我,正因為有了爺爺?shù)膼郏覐暮苄『苄∑鹁蛨孕牛瑺敔斒且粋永遠(yuǎn)呵護(hù)著我的人,有爺爺在我走到哪里心里都踏實。記得有一次我在爺爺家吃完飯都晚上九點多了,爺爺不放心我一個人回家便穿好衣服又送我回家,看我上了電梯爺爺才放心離開,望著爺爺離去的背影,蹣跚的腳步我注視著爺爺?shù)碾p眼也慢慢模糊······
這就是我的爺爺,這就是我親愛的爺爺。
暑假五年級作文 篇10
這幾天,我養(yǎng)了幾只胖胖的蠶寶寶,它們的樣子別提有多可愛了。瞧,它們身穿潔白的外套,兩只芝麻大點的小黑點,大概就是它們的眼睛吧!它們的頭總是左擺右擺的,似乎在尋找什么,一刻也不停,真是神奇極了!
蠶寶寶躺在舒適的紙盒里,吃飽了就到處看,看餓了又再吃,它們就這樣吃吃看看,無憂無慮的生活著。可惜好景不長,三四天過去了。它們絲毫沒有感覺到的情況“災(zāi)難”降臨了----它們的食物桑葉咬得如蜂窩一樣,全是洞眼,大大小小的,參差不齊,幾乎沒有什么可吃的了;有的整片葉子干枯極了,枯枯的,脆得一碰就破;有的蜷縮在一起,像一朵枯萎的喇叭花。吃不到食物的蠶寶寶,再也沒有以前那樣神氣了,頭不在靈活的轉(zhuǎn)動,整天耷拉著,一天天變得瘦小。
看到這般情景,我心急如焚,在校園里,新村中四處尋找桑葉,就連上學(xué)的路上,坐在媽媽的電瓶車上也要四處張望,只要看到綠色闊大的葉子,我就睜大眼睛看。我還發(fā)動同學(xué)幫助我,可是一無所有。我只好將枯桑葉放在溫水里讓它軟一點,在擦去水滴,放在蠶寶寶面前,可是蠶寶寶對不新鮮的桑葉一動不動,哎,眼下這個情況可把我急死了。
學(xué)校門口熱心的小店老板得知后,專門在我放學(xué)時攔下我,送給我一大包的桑葉。我萬分感謝,心中有說不出來的愉悅。
就這樣,我急忙把桑葉放在蠶寶寶面前。蠶寶寶高興極了,個個從前幾天的困境中蘇醒過來。
看著吃著不停的蠶寶寶,我仿佛看到了它們正在變得白白胖胖的身影,一天天長大,仿佛看到它們已經(jīng)在吐絲結(jié)繭……
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