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春天的五年級作文

時間:2021-05-01 10:52:58 五年級 我要投稿

【熱門】春天的五年級作文三篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的春天的五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】春天的五年級作文三篇

春天的五年級作文 篇1

  3月21日,我們踏著徐徐春風,沐浴著溫暖陽光,來到吉和廣場,參加了一場與眾不同的小記者生日會。

  因為第一次參加集體生日會,特別的興奮,早早地來到了現場期待著活動的開始。

  活動的第一個主題是手繪風箏。首先,記者老師給我們每人發了一個風箏,開始了手繪風箏。瞧,我們個個拿起畫筆,像畫家一樣認真的畫了起來,有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶,而我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚,黑色的眼睛,五顏六色的身體,再加上粗粗短短的小尾巴,仿佛這可愛的小魚游到了風箏上一樣,栩栩如生,可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的杰作,將風箏組裝好,學著別人的樣子放起風箏,我手握風箏線快速奔跑!巴,快停下”,媽媽在身后高聲呼喊。我回頭一看:哎呀,我是順風而行,加上我跑步的速度,使風箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來,看到別人的風箏像鳥一樣在空中飛翔,我便下定決心,一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔,于是我也逆風起飛,在媽媽的幫助下,我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。

  活動的第二個主題,我們開始了火爆的撕名牌游戲,我們分成幾個小組,進行小組PK,小組冠軍們再一決高下,幸存下來的戰士便成了總冠軍。小組賽中,經過幾輪激烈的廝殺,我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人,只剩下我倆,我們緊張無比,眼見隊友卻變成了對手,心中更多的是不忍和不舍,但游戲畢竟是游戲,拋開雜念,我們繼續奔跑、躲閃、跳躍,終于我以微弱的實力勝過了她,成為小組冠軍。小組比賽結束了,我們又開始了冠軍之戰,冠軍們都神情嚴肅,現場靜的只有心砰砰跳聲,我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉,再進行女生之戰,可是當我準備出擊時,卻招到隊友的背叛,“嘿,第一個淘汰的竟然是我了”我想,“茲啦”一聲名牌被撕掉了,“是我嗎?”哈哈,是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了,并最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍,可死后復生的感覺卻讓我倍感驚喜。

  戶外游戲結束了,我們吃完生日蛋糕,來到雨耕山日式餐廳,在那里享用美食。香噴噴的披薩,意大利面,好吃的漢堡、壽司、水果拼盤,再加上外脆里香的雞米花和薯條,讓我們大飽口福,吃完了豐盛的佳肴,在酒店里玩玩臺球,逗逗小魚,躺躺搖椅,真是享受。

  今年的生日過的與眾不同,我捧著生日禮物走在回家的路上,生日的每個畫面不停的重復在我的腦海里,它不僅讓我們嘗到了美味,鍛煉了我們的動手能力,玩了趣味游戲,還收獲了更多的友誼。

春天的五年級作文 篇2

  當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的'目光。

  于是,開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然這神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣跟成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著這特定的時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

春天的五年級作文 篇3

  又是一年春天,幾場春雨過后,溪水了漲起來,小溪又唱著歡快的歌兒向前奔去。垂柳姑娘在微風中舒張著美麗的腰姿在春風中盡情地舞蹈;可愛的魚兒在清澈見底的小溪里盡情嬉戲;小燕子嘻嘻哈哈從南方趕來正在溪上梳妝打扮。

  這就是家鄉的美麗小溪,然而幾年前的小溪可是臭名遠揚,溪水又臟又黑,風一吹還帶來陣陣惡臭。我家的耕牛不小心喝了這溪水后,重病了一場;附近幾戶農民引溪水灌溉農田,到了收獲季節卻顆粒無收;鄰居小女孩下溪撿田螺,手腳長了許多紅斑點,醫生說是接觸不明污染源,皮膚中毒,花了幾千元才把病治好;往日活蹦亂跳的小魚也不知什么時候消失得無影無蹤……大家“談溪色變”。

  小溪從學校東邊流過,師生們目睹小溪的慘狀,痛惜不已,于是我和幾個同學沿小溪溯源而上,實地調查、走訪群眾。原來造成小溪臟、亂、差原因除了人們亂倒垃圾及病死動物直接扔入溪中外,最大的“罪魁禍首”竟是上游的十幾家大大小小的養豬場,養豬場大多修建在隱蔽的山林,養殖戶為了追求更大的經濟利益,把養豬的糞水直接往小溪里排,十幾根直徑110厘米的排污管一起向小溪進攻,小溪欲哭無淚。

  許多村民看到養育一方人的小溪,如今遍體鱗傷,痛心不已,于是去年春節在幾位熱心人的積極奔走下,村里成立老人協會。協會成立后辦的第一件實事就是對小溪進行改造、整治。他們首先從十幾家養殖戶開始做工作,把他們集中起來開會,協議并簽定責任狀,要求不亂排放養豬污水,自覺修建化糞池,污水設法引入附近果園灌溉果樹;控制養豬頭數;病死豬進行無公害處理。如有違者重罰,罰金納入老人協會管理,用于環境宣傳、整治。大家群策群力,終于讓小溪流永遠像春天那么美麗動人!

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