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假文盲五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-25 15:05:10 五年級(jí) 我要投稿

精選假文盲五年級(jí)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的假文盲五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

精選假文盲五年級(jí)作文四篇

假文盲五年級(jí)作文 篇1

  你們見(jiàn)過(guò)假文盲嗎?我就見(jiàn)過(guò)!當(dāng)然,我是從漫畫中看到的。

  在漫畫中,一位衣著破舊的母親抱著一個(gè)還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠(yuǎn)處,一個(gè)挺著啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過(guò)來(lái),排在那位母親身后,心想:“今天終于不用和一群人擠車了。”他的嘴角微微上揚(yáng),露出不易察覺(jué)的微笑。閉上眼睛,悠閑地等待著車輛的到來(lái)。

  不一會(huì)兒,一個(gè)高個(gè)字從遠(yuǎn)處走來(lái),慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身后的“兒子”,便邁開(kāi)大步,上前搶占先機(jī)。至于他的同伴,一個(gè)小矮老頭,也尾隨而至。

  這下子可好,人們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)占盡天時(shí)地利不用人擠人的風(fēng)水寶地,一下子全擁過(guò)來(lái),眼看著最后一個(gè)位置就要被占了。一個(gè)面戴口罩的醫(yī)生模樣的人無(wú)助地看著人群,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最后一個(gè)位置上,手一推,將最前面的那個(gè)婦女?dāng)D了出去,然后又用可憐的眼神看著她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個(gè)“兒子”將一位母親擠出了站臺(tái),高興地站在那兒。

  看到這里,我再也看不下去了,心早已被他們無(wú)恥的行為給揪下來(lái)了。人們啊,怎么突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫(yī)院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊(duì)的現(xiàn)象已司空見(jiàn)慣。銀行里的一米線早已成為不文明的.分界線。這一切都是真的。

  人們這幾年的文化素質(zhì)不斷提高,但又有多少人真的“認(rèn)得字”呢?恐怕已經(jīng)很少了吧!

  然而,在將來(lái),又會(huì)有多少人是假文盲呢?但愿真正的小人不再出現(xiàn)。

假文盲五年級(jí)作文 篇2

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫,畫的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫著五個(gè)大字:“母子上車處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無(wú)奈地望著他們。可是,他們卻昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

  這幅漫畫很有諷刺性,畫家仔細(xì)觀察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭(zhēng)先恐后上車的瞬間鏡頭,對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊!同樣當(dāng)過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

  在生活中,無(wú)不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫著:此處嚴(yán)禁倒垃圾。看著看著,走過(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了。看著,我疑惑可:他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

  現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國(guó)人來(lái)參觀我們國(guó)家,看到我們國(guó)家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

假文盲五年級(jí)作文 篇3

  前不久,我看到了一幅帶有諷刺色彩的漫畫——《假文盲》,引起了我的深深思考。

  在一個(gè)公共汽車的候車亭,幾個(gè)穿著大棉衣的男子,在“母子上車處”的過(guò)道中排著隊(duì)。一名懷中抱著嬰兒,穿著單薄衣服的母親卻被他們擠在了一旁,還抱 著孩子的她在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。幾位男子竟裝做看不見(jiàn)似的,仍然站在那兒,也不給這可憐的母子讓讓道。根本對(duì)“母子上車處”的牌子視而不見(jiàn),讓人可氣!

  看完了這幅漫畫,我的心久久不能平靜。在公共場(chǎng)所,一直提倡尊老愛(ài)幼,不能只顧個(gè)人利益而隨心所欲。在生活中,類似的事時(shí)有發(fā)生,如:草坪上,分明 立著“禁止踐踏草坪”的字樣,有些人卻在草坪上蹦來(lái)跳去,甚至在草坪上“野餐”,垃圾亂扔一地;加油站里,牌子上用顯眼的大紅字提醒人們加油時(shí)不要打電話 和吸煙,有些人卻不顧自己和他人安全,而毫無(wú)忌憚地打起了電話或抽起了煙……這樣的“假文盲”現(xiàn)象還有很多很多。

  同學(xué)們,公共秩序需要你我來(lái)遵守,在日常生活中我們要時(shí)時(shí)刻刻記住自己是公民,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守公共秩序。“假文盲”真的很可怕啊!

假文盲五年級(jí)作文 篇4

  在一個(gè)星期的忙碌與工作中,我們又迎來(lái)了一個(gè)星期六,溫暖的陽(yáng)光暖暖地照在我們身上,舒服極了。我們首先把鏡頭轉(zhuǎn)向那灑滿陽(yáng)光、生機(jī)勃勃的公園吧。人們似乎都聚焦在了這公園里,你們看,有的人在鮮花叢中起舞,陽(yáng)光、鮮花、花衣、長(zhǎng)裙,風(fēng)輕輕一拂,形成了一幅美不勝收的春日?qǐng)D。有的人呢,則在草地上野餐,邊說(shuō)邊笑……在這陽(yáng)光明媚的春日里,公園里的人們伴隨著這文明的行為度過(guò)了快樂(lè)的一上午。

  下午,依舊是晴空萬(wàn)里,我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向車站那邊吧,車站好像人很多人們,人們依舊是按秩序上車下車,看來(lái)在這樣發(fā)展下去,我們的城市一定會(huì)更加生機(jī)勃勃。

  可是,就在這時(shí),一道不和諧的風(fēng)景出現(xiàn)在人們的視線:在車站的母子上車處,我們看到有四個(gè)男人正在那里紋絲不動(dòng)的站著,看他們那一個(gè)個(gè)心懷鬼胎的樣子,第一個(gè)人梳著背頭,穿著一件大衣和一雙皮鞋,雙手插著口袋,裝出一副文盲的樣子,可他的身體卻在不住的發(fā)抖,表現(xiàn)出一種心虛的感覺(jué);站在他身后的第二個(gè)人則與他一樣,也穿著皮鞋與大衣,頭上還戴了一頂帶黑毛的大帽子,同樣也手插口袋,眼神里還流露出“我是文盲”的樣子,眼睛還不住的打轉(zhuǎn);第三個(gè)人呢,頭上戴著一頂壓舌帽,一身緊身的羽絨服再加上那擦的锃亮的皮鞋顯出一副趾高氣揚(yáng)的樣子,尖尖的鼻子,大大的一雙眼睛,讓人感覺(jué)一種無(wú)所謂的樣子。而最后一個(gè)人頭發(fā)蓬松,還戴著一幅口罩,只留一雙詫異的眼睛看著前方,還皺著眉頭。在他們四個(gè)人神氣的站在那時(shí),一位穿著樸素的女人,包著頭巾,抱著一個(gè)可愛(ài)的孩子,用詫異的眼光看著他們,她心里一定很疑惑,為什么這四個(gè)男人在這里等車。

  看了上面四個(gè)男人的所作所為,我想他們不僅讓自己的形象被旁人羞辱,還給這整個(gè)城市抹上了一個(gè)大大的污點(diǎn)!我覺(jué)得他們裝文盲在母子上車處等車只是為了快點(diǎn)上車,他們的做法實(shí)在是太可恥了;我想對(duì)他們說(shuō):“你們以為你們這樣沒(méi)什么嗎?你們會(huì)讓人看不起,還會(huì)給這座城市造成不好的影響!你們以為裝出無(wú)所謂的樣子就不會(huì)被人看穿嗎?你們錯(cuò)了,在這個(gè)生活的城市里不要為一點(diǎn)小便宜就毀壞了自身的形象,同時(shí)也毀壞了整個(gè)社會(huì)的形象,這樣會(huì)讓人瞧不起。所以,請(qǐng)你們自覺(jué)遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,做一個(gè)有道德有素質(zhì)的好公民。”

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