暑假五年級作文

時間：2021-04-23 10:41:04 五年級我要投稿

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　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的暑假五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

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暑假五年級作文篇1

　　咱們的第一站，便是嶗山，導游和我們說那兒可以享受大海為你帶來的樂趣。話剛落口，我已是高興得一蹦三尺高，啊，我即將要看到我“朝思暮想”的大海了。

　　時間似流水，一片極藍級綠、水天相接、廣闊無邊的大海漸漸移入了我的眼簾。車一停，我便迫不及待地跳下了車，往金的刺眼的沙灘飛奔。我邊跑邊脫鞋。一腳踩在金黃松軟的沙灘上，腳下還不時吱吱作響，一股暖意頓時流遍全身。看著蔚藍的大海，我的心不覺平靜、緩和下來，原先那份欣喜與興奮仿佛已被大海所沉沒，剛才還傲氣十足的太陽仿佛一碰到大海就變得溫柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵頑皮的小浪花撞在我的腿上，浸濕了長裙。我感覺到有一絲冷。這時，同行的一些“死黨”也紛紛跑了過來，叫我與他們一同撿貝殼。我低頭一看，果發現有許多五彩斑斕的貝殼安詳地嵌在沙子中，樣子甚是好看，我拾了幾塊放入裙兜里。看著腳邊一進一退的海水，好似它們是活物，也就不禁用舌頭舔了舔，一股又酸又甜的味道溢滿我的口腔，那滋味真是苦不堪言。過了幾秒，那種味道蕩然無存，竟有一縷余香在唇齒間彌漫。突然間我似乎悟懂了什么……

　　大巴上，我望著一點點消失在蒼茫暮色中的大海，欲言，又止。

暑假五年級作文篇2

　　兩個多月的暑假就要過去了，翻開這本厚厚的書，里面記載著這個大長假的點點滴滴，現在就讓我們一起來看看這本暑期成長簡介吧。

　　翻開第一頁，就是作業完成情況了。有的同學到現在還在補作業，而有的同學則是暑假剛剛開始就已經寫完了，我是后者，呵呵，不過我也是被牽著寫得，因為爺爺奶奶說只要我寫不完，就不帶我出去旅游，為了旅游，豁出去了，我開始狂寫作業，兩星期不到就寫完了，就可以順利的去旅游了。

　　第二章就是不得不說的旅游了，我們這次去的地方可不少，從河南路過山西，又從山西到陜西，在西安玩了幾天，又去了甘肅，又在甘肅玩了幾天，還看了敦煌的沙漠和壁畫呢！又去了我非常向往的青海，這里有瑤池（青海湖），有鹽湖，可好玩了，是我為大家推薦的旅游勝地喲，回去時，竟然又路過了我向往的寧夏，這時一旅兩得呀！

　　大家知道么，在這個暑假里我又漲了一歲，我的生日是農歷6月14日，正好在暑假里，而且我還邀請了最好的朋友去肯德基慶祝呢，也算是非常有意義吧！

　　還有一件值得慶祝的事情就是我被河南衛視選上當小演員了，現在正在培訓，等九月中旬就要拍攝了喲！

　　我的暑假中重要的事情就只有這些了，雖然對于有的同學來說這些只是張飛吃豆芽——小菜一碟，可是，在我心目中，這些還是很有趣的。

暑假五年級作文篇3

　　我盼啊盼，終于來了一個快樂而又漫長的暑假，終于他們可以跑下作業進行快樂學習玩耍了。

　　早上沒有媽媽的催促，沒有惱人的鬧鈴，能舒舒服服地睡個大覺。早上9點后，我從睡夢中醒來。這是一個愉快的早晨！

　　暑假的第一天，我來到我的房間已經開始進行認真的寫作業，我想只要“先苦后甜”把作業寫光，就可以自己真的可以無憂自由無慮的玩耍了，于是我每天都一絲不茍的寫著學生作業，“奮斗”了一個月，終于將作業只是一掃而進。

　　下午，我和朋友可以來到泳池一起打著水仗，一起比游泳本領。我們會不停的互相打水，但沒有自己一個人生氣。這個時間下午就是我們生活過得也是非常豐富充實！

　　有一次，爺爺和我一起去釣魚。爺爺擺弄著釣竿把釣線靜靜地等著“我不忍閑著，還拿起釣竿擺弄了幾下，沒想到這釣魚看起來容易做會難：釣鉤要么掛草，要么玩得太硬。一次，差點把我趕出去。啊！釣魚真辛苦，我們來看看爺爺的收獲吧。太好了！爺爺的水桶里有很多魚。我看著爺爺釣魚，想學更多。爺爺看到一只手拿著魚竿，一只手拿著魚線，一個扔出去不遠處真好打在修河邊上。很快，魚就上鉤了。我也抓到了第一桶金子，就像我爺爺一樣。我晚上回家了。

　　這是我的暑假生活幸福的一個，滿心歡喜的這個夏天。

暑假五年級作文篇4

　　漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

　　那是上學期暑假的一天，我和表弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無聊。于是，我和表弟商量玩什么，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。”我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。

　　我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也抓到了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧！

　　我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的濃火燃燒著，向我沖來，我熱得快不行了，已經汗流浹背了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來表弟看到了，也來幫忙，火終于滅了。

　　從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

暑假五年級作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間五年過去了，這五年來，我學會了很多，也收獲了友誼，但我最念念不忘的，是你——我的電子琴。

　　在很小的時候只會咿呀學語的我就十分喜歡你，經常用小手在你的身上胡亂拍打。一年級了，我開始真正的接觸你，感受你。從一開始的do~si那幾個鍵，到現在那流水一般的音符，我感嘆，你付出了許多的汗水。

　　一開始的學琴之路，我覺得很輕松，我渴望著，能有一天我的手指可以在琴鍵上飛揚。但到了三年級，當譜子上的“小蝌蚪”越來越多，我開始煩躁起來，時不時在你的身上砸幾下，用來發泄情緒。而你總是一聲不吭，默默地看著我一次又一次的棄你而去，一次又一次的離開你。后來，我明白了你真正的快樂——不是舍棄，讓你自由，而是用你來奏出美妙的樂曲！從那以后，我喜歡上了你，雖然有時候還是沖你發脾氣，但我真的愛你，因為我理解你——你必須每天一動不動地聽我彈那漫長的半小時，雖然你可能很享受，但我體諒你的辛苦。

　　現在，你已經聽了整整五年的曲子了，我想：明年的這個時候，你就不能每天聽我彈了吧；明年的這個時候，說不定你就要被獨自“遺忘”在那落滿灰塵的黑暗角落了吧；明年的這個時候，我就要跟你分別了吧……

　　雖然我們的命運不能相互掌握，但請你——我親愛著的電子琴——記住，我會永遠記住你，記住你與我度過的美好時光……

暑假五年級作文篇6

　　七月的盛夏，赤日燙人，暑月蟬鳴。湛藍的天空，懸掛著火球般酷熱的太陽。天空中的云彩好似被太陽給＂吞沒＂了，消失的無影無蹤。

　　天上沒有一片云彩，沒有一絲涼爽的清風，路兩旁的樹木沒精打彩，一副懶洋洋的'樣子站在那兒。樹上的知了從早到晚＂知了、知了＂沒完沒了地叫個不停。它們的聲音震耳欲聾，讓人心煩意亂。唱累了便貪婪的吮吸著樹葉上的葉汁。之后，又開始了它們的歌唱。

　　樹下綠油油的小草，經不住炎炎烈日的曝曬，聾拉著耳朵。干癟的葉子也卷成了細條。

　　小河里，河水在太陽的照射下熱的燙手。荷花卻像一位亭亭的少女一樣站立在那里，舒展出婀娜多姿的身軀。

　　夏天也是瓜果上柜臺的季節，冰甜可口的西瓜、甜的＂掉牙＂的水蜜挑、酸甜的紫葡萄都是人們夏天解暑的選擇。

　　我抬頭仰望天空，只見灼熱的太陽散發出強烈的太陽光，惡狠狠的瞪著你，讓你的眼睛無法睜開。公路被烈日烤的發燙，幾乎沒有幾輛飛馳而過的汽車。如果往上面灑一盆水，轉眼間，便化作縷縷白煙蒸發了。外面的流浪狗也停止了吠叫，不停地吐露著鮮紅的舌頭，躲在臺下和陰涼處散熱。人們都熱得不敢出門，躲在家里舒服的吹著空調。

　　夏天的夜晚更是露天的舞臺，蛐蛐們唱起了＂情歌對唱＂；青蛙唱起了＂捕蟲圓舞曲＂；熒火蟲為它們打著燈光。草地、河邊變成了它們的＂臨時舞臺＂，乘涼的人們便是它們忠實的聽眾。瞧瞧，它們見聽眾越來越多，便越唱越歡了

　　夏天是一個美妙的季節，也是一個令人半喜半憂的季節。

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