五年級理想作文

時間：2021-04-23 15:15:15 五年級我要投稿

理想點亮人生的作文推薦度：
高考語文理想作文推薦度：
高考全國I卷理想作文800字推薦度：
五年級作文讀后感推薦度：
五年級作文讀后感推薦度：
相關推薦

五年級理想作文九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級理想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級理想作文九篇

五年級理想作文篇1

　　我得理想是當一名發(fā)明家，因為在我小的時候，媽媽經常給我講許多發(fā)明家的故事，于是我就開始想象我能發(fā)明很多東西，今天我要發(fā)明的東西就是：廚房綜合墻。

　　在未來的21世紀末，人們會覺的做飯很麻煩，一會兒要到那個地方拿那個東西，一會兒又要到這個地方拿這個東西，真是累死了。你可能會想：“是不是應該找一個機器助手呢？”不必了，因為那時候機器人從來不用在用在家庭上，而廚房里的神奇之處究竟在在哪里呢？這個神奇之處就在你的面前。你走進廚房，看了看說：“不就是一面墻嘛有什么了不起的！”對！就是這面墻，它的名字叫做“綜合墻”。它的材料可是世界頂尖的材料。這種綜合墻分為三層，第一層叫做屏幕墻，有著電腦般的觸摸屏；第二層叫做名稱墻，又叫做語音墻；第三層叫做儲藏墻，里面可以存放各種東西，新鮮的水果、蔬菜、肉類放進去，十年都不會變質。

　　讓我們來看看它的連鎖功能。第一步，選菜譜。在屏幕墻上，你用手點擊“查找菜譜”鍵，這時，大屏幕上就會出現世界各地的菜譜的名字，你找呀找，覺的太多了，就對語音墻說出菜譜的名字，語音墻上就會出現這道菜所需的材料、調料的名字還有烹飪方法，然后，一只機器手會從語音墻邊冒出來，從儲藏墻里拿出所需的材料和調料。第二步，炒菜。吃完飯，你可能會問我：“還有洗碗呢？”讓我們回到屏幕墻，點擊“洗碗”鍵就行了。

　　這個理想看起來雖然很難實現，但是，只要我好好學習，學下了知識，才能實現。這就是我的理想，我希望將來，我的理想能實現成功！

五年級理想作文篇2

　　每個人都有一個自己的理想，卻是與眾不同。中國當代作家丁玲曾說過：人只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應。的確，人只要有夢想，就奮力拼斗；人從小勵志，長大了以后就會有上個人生目標，由此一來人生才不覺得有挫折。我也有個理想，希望能做個畫家。

　　雖然夢想和現實還是有不同的，但那也算是夢想，最重要還是選朝著眼前的目標向前，人總要一步一步的是吧。不過這樣一個夢想也不是瞬間決定，還是考慮很長時間才取決來的。

　　小的時候很喜歡畫畫，一個頭有兩個眼睛，看起來很好玩。長大了吧，就不會與曾經那么幼稚。看到別人有漫畫，也不去看內容，知識圖上的畫風好好琢磨一番。自然就與它產生了聯系。就這樣，我覺得應該朝著藝術的道路前進。

　　雖然有這樣的想法，但朝著先前的話題，“最重要是找著眼前的理想前進”，那就是好好學習。首先我的想法就是這樣，先搞好成績，考上好的學校。當然，畫畫什么還是得留意的，不僅要跟著老師后邊學好，自己還是去留心觀察周圍環(huán)境，自己能創(chuàng)造出風格最重要。就比如說我吧，要畫一幅草地牛羊的田園畫風，我得有景生情。先去找個鄰近的地方體驗一把，隨即提筆動手。然而畫長了，新的靈感便油然而生，難道不是兩全其美？

　　我最在意的便是故事的經過，大家都一樣，以至于我現在才是一個臨近畢業(yè)的小學生。但是我們要有理想，人生要有一個奮斗的目標，這樣才不會有虛度年華的感受。人要活得有意義，有價值。

　　這就是我的理想，我因為有個這樣的理想而感到快樂與充實。

五年級理想作文篇3

　　理想就是一盞燈，照亮了前方，它引領我們勇敢的大步向前。我的理想是當一名導演，要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想，只要堅守目標，不管路途有多么艱難，一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。

　　其實，我當導演的原因很簡單，一是我想充分發(fā)揮自己的領導能力，盡情展現自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變人的一生，對我來說意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生，獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣，通過我的努力，希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。

　　然而，實現我這個理想很難，需要付出很多，要想實現它，我們必須要有把握全局的能力，包括整個影片的制作，整個攝制組的安排，劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協(xié)調。除了擁有這些能力，我還要注重自身修養(yǎng)，例如文學、哲學、戲劇、音樂等我都要一一的進行學習和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進，我要從現在做起，多看優(yōu)秀電影、電視劇，去靜下心廣泛閱讀，認真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應生活才會更有影響力。

　　這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”

五年級理想作文篇4

　　理想是一盞航燈，指引人們前進的航向；理想像豐滿的果實，告訴人們只有付出才有收獲；理想像一頁扁舟，載著我當老師的理想駛向彼岸。

　　老師雖然不像警察，英勇無畏；不像軍人，保家衛(wèi)國；不像醫(yī)生，救死扶傷。但在我眼里，老師是神圣無比的。

　　我覺得老師站在講臺上講課是最神圣的，因為他帶領同學們在知識的海洋遨游，教學生學會怎樣做人，把自己的所有知識毫無保留地傳給下一代，去勤勞的培育著祖國的花朵。

　　如果我當上老師，我會給同學們細致地講課文，使他領悟更深刻的含義，舉一反三，融會貫通。如果有一位同學上課遲到了，我不會像其他老師一樣責罵他，而是下課后到我辦公室教導，使他不再犯那樣的錯誤。如果有兩個同學打架，我不會像其他老師那樣罵一頓或者打幾下，我會教給他們怎樣和諧相處。如果有一位受傷了，我會教他們堅持不能遇到挫折就退縮，嚴重的話，我會叫一位同學送她回家，叫他傷養(yǎng)好了再來學校。如果有哪位同學考試成績不理想的話，我不會像其他老師叫他退學，而是放學后把錯題和重點給他再講一遍；如果有些同學上課不認真聽講，我不會像其他老師那樣責罵他，而是使個眼神叫他不要再一心二用了……

　　“我要當一名優(yōu)秀的人民教師”這個理想還離我很遙遠，就是因為這樣，我才要學更多的知識，讓我用所學的知識去灌溉那些小花小草。

　　要實現理想就要腳踏實地，勤奮努力，要么大鵬展翅，飛向天空；要么呆在原地，永不向前；要么邁出一步，跌入深谷，再無聲音。而我則選擇前者，向我的理想走近，慢慢的實現它——我當老師的愿望。

五年級理想作文篇5

　　每個人都有自己的理想，理想就如天上的繁星，伴隨著自己，一個理想消失，另一個理想又會出現。

　　我的第一個理想是當一個作家。從三年級開始，我就特別喜歡寫作。高興時，就在寫好的文章后面加一個笑臉;生氣時，就在寫好的文章上加一團火;傷心時，就在寫好的文章后面加一個哭臉。就這樣，寫作成了我形影不離的好伙伴，與我一起分享喜怒哀樂，每次有什么事，就寫在紙上，把好詞好句用在紙上，與自己以前比較，別提有多棒。不過，自從升到了六年級，每星期都有好幾篇作文，搞得我頭都快炸了，沒題材可寫，當作家這個夢想就飛灰煙滅了。

　　于是，我的離理想由作家變成了職業(yè)籃球員。之所以想當職業(yè)籃球員，是因為每次看NBA，姚明帶著火箭隊打天下，只要投幾個球，搶幾個籃板，運幾下球，做地好的話，就能賺到一大筆錢。報紙上說，姚明一年可賺三個億，三個億啊!多么大的財產，而且這么輕而易舉就得到了。

　　可開始學打球了，就發(fā)現打籃球不是這么容易的——投球需要一定的精準的和力氣，稍微一控制不好，既投不進，又有可能打黑線。

　　可我卻愛上了籃球，整天像發(fā)瘋了似的打球。爸爸總是說：“打籃球是好，但不能把心全放在籃球上，除非你像的和姚明一樣。”

　　聽了爸爸這句話，我才發(fā)現“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這個道理，只要你努力了，不管好不好，心中會始終有股欣慰——因為你已經努力了。

　　朋友，你的理想是什么?

五年級理想作文篇6

　　每個人心中都有自己的理想。有的人理想是當一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人理想是當一名遨游太空的宇航員，還有的人理想是當一名探索歷史奧秘的考古學家，而我的理想是當一名保護環(huán)境的汽車設計師。

　　燃燒汽油的汽車是城市中一個重要的污染源頭，汽車排放的廢氣影響著我們每一個人的健康。二十年以后的我，要發(fā)明一款既節(jié)能又環(huán)保的汽車。

　　首先這輛車要特別安全，無論是遇到怎樣的危險事故，都能保證車內人員的生命安全。其次是要節(jié)能、環(huán)保。我的這輛車不用汽油，不排尾氣，主要是靠太陽能和電能。車的前面是子彈頭形狀的，這樣的設計師為了減小風的阻力，車門是遙控裝置控制的，主人只要走進車身一按電鈕，車門就會自動打開，主人坐好后車門會有感應開關自動關好車門。車身呈流線型設計，車尾是橢圓形的，沒有排氣管。車內的座椅可以根據每個人的身高來自動調節(jié)到座椅的最佳位置。車內溫度會根據室外溫度自動調節(jié)。整輛車外部設有多個雷達探頭，測量自身與周圍物體之間的距離和角度，然后通過車載電腦來操作。這樣我們就可以不用親自來開了，輸入目的地后，就可以坐在車里享受著高科技帶來的輕松與快樂！

　　科學不斷發(fā)展，社會不斷進步，我們要好好學習，只有從學習中獲取知識的力量，才能幫我們實現自己的理想！

五年級理想作文篇7

　　理想是人生導航的燈塔。每個人都有一個崇高的理想，而我也有一個很偉大的理想。藝術時時刻刻在你身邊，有的是一個發(fā)著光的玻璃杯，有的是散落的紙屑，有的甚至是一朵云朵碰撞時的樣子,世界到處充滿著美，不是你找不到它，看不見它,而是缺少發(fā)現美的一雙眼睛。記得是20xx年的時候，也是我第一次畫抽象畫的時候，在不經意間，我打翻了油漆，雙手雙腳都沾滿了油漆，于是我便在干凈整潔的墻上把油漆蹭掉,不一會兒媽媽來了，看見這幅“畫”并沒有生氣，也沒有責怪我，而是笑了笑我扭過頭發(fā)現這幅“畫”太漂亮了，面對著她，仿佛進入了天堂般的世界，一切都是那么的美好，之后，我便對藝術起了由衷之心。

　　于是我在兒童閑暇的時光里就已經學會了思考，總結，歸納。我的理想是成為一位偉大的藝術家，為人民服務，為世界作出貢獻。藝術要展現自己的技藝，畫風，又要反映某些事物，以便給人以美的享受。也許未來的路有坎坷，有磨難，只要有一絲希望和理想，向目標進發(fā)，未來也許很長，但絕不會遲到。時間是理想的第一位強大的敵人，人生又有幾何難，希望與理想一齊進發(fā)，總有一天藝術和美，同時展現。

五年級理想作文篇8

　　我的理想是當一位聞名世界的導游。導游，不僅可以欣賞到美麗迷人的風景，而且可以了解到世界各地的風土人情。一飽眼福之余，當然也得向別人介紹。而我這個理想，萌生在一年前···

　　去年，我在網絡上無意間瀏覽到“導游”這個詞，當我點開后，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導游用流利的英語向外國友人介紹長城，她的.自信，她的從容不迫，還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可，從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。于是，我就立志要成為一位優(yōu)秀的導游，讓世界各地的人了解祖國的文化，并不斷發(fā)揚。

　　導游，是個看著光鮮亮麗卻十分辛苦的職業(yè)。大家看到的只是導游微笑著向大家講故事，說歷史，可在背后得付出很多的努力。首先，當導游必須要有扎實的語言基礎，說話要流暢委婉，有語氣。當要向游客們介紹某處風景時，要查大量的資料寫出草稿，寫完后要反復修改，然后背的滾瓜爛熟，再講給游客們聽，工作才能完成。而且，如果是世界級的導游，還要精通各國語言，了解世界各地的名勝古跡，這樣才能完成我偉大的理想！

　　當導游以這樣一個形象展現在我眼前時，我的決心有點動搖了。我是個比較內向的女孩，不善于語言表達。可是，我又在心里默默的對自己說：“不！不能放棄！理想是進步的階梯，只要我努力就一定能實現！”從現在起，我就要努力的為實現理想做準備了。

　　從現在起，我每天要專心聽講，練好扎實的語言功底。多看課外書，充實自己的知識，并不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關于名勝古跡的書籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來就一定會實現！

　　也許有一天，你在長城上看到一位自信的女導游用生動的語言向游客們介紹長城，那就是十年后大名鼎鼎的我！