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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春天的五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
一個春天的早晨，我們手拉手在校園里找春天。
學(xué)校里有二棵櫻花樹，一棵是白色的，一棵是粉色的。白色的那棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云，一陣微風(fēng)吹來，望去就像下雪了。
校園最美麗的地方，還是那棵白色的櫻花樹。我下課經(jīng)常到那兒，等東風(fēng)吹來，一朵朵“小白云”落在我頭上，這是一種玩法。第二種玩法是，等風(fēng)兒吹來追著“小白云”跑，看你能追到幾朵。
我們走著走著，看到一棵金桔樹，上面有許多小金桔，好似一個個金黃的小燈籠，掛在樹上美極了！
不知不覺，我們就走到了后花園，看到了各種各樣的小魚在天鵝湖中歡快地游來游去，仿佛活潑的小精靈，在水中自由的游來游去。
在蕙蘭古井旁邊，我們聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“春來來了，春天來了！我喜歡春天！”
走在學(xué)校的小徑上，準(zhǔn)備回教室，我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹，它奇特在剛長出來的葉子是紅色的，長著長著就變成了綠色。
回到教室，我回想著校園里美麗的春天，春天原來是那么的美麗，那么好玩！
只要你仔細(xì)地找，一定能找到春天，我在我的校園里就找到了美麗的春天！
春天的五年級作文 篇2
春天來了，春雨被小草喚醒了，他打著哈氣，伸了伸懶腰，開始了自己的工作。“沙沙，沙沙”，春雨被天空媽媽逐了下來。近看，一縷縷雨絲，像牛毛，像花針，接連不斷的從天空撒下。他甘露般洗滌的大地，滋潤著萬物，帶來了希望，帶來了生機(jī)。它們正在召喚那遲遲不到的嬌花……
樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。積雪融化了，雪水匯成了一股股山泉，淙淙地流著，為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面，四處張望，還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放，把吉林裝扮成“花之城”，真是漂亮極了！這時柳樹又像那穿著綠裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，風(fēng)兒一吹，“裙兒”輕輕擺動，那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天，又讓我想到了一首指南的詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，春天真是太美了，我愛春天，春天永遠(yuǎn)在我的心中！
春天的五年級作文 篇3
春天到了，萬物復(fù)蘇，冬眠過后的小動物們伸著懶腰從洞里鉆出來，伸展著四肢，曬著暖洋洋的太陽。小燕子從南方趕來了，和大家一起過春天。
公園里的景色美麗極了！原本干枯的草坪變得如同綠地毯一般，小草從松軟的泥土里鉆出小腦袋，隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。柳樹抽出了嫩綠的柳芽，那長長的“頭發(fā)”伸進(jìn)了水中。
我在公園里漫步，忽然聞到一陣陣芳香，我隨著香氣來到了一棵桃樹旁，我仔細(xì)地聞了聞，粉紅的桃花散發(fā)著醉人的芳香。桃花開得又密又緊，從樹枝開到樹梢，不留一絲縫隙，像一朵朵綻放的小煙花。正當(dāng)我看得入了迷的時候，遠(yuǎn)處飛來一只小鳥，停在桃樹上休息。我用手靠近它，它見我靠近它，警覺地飛走了。
陽光從云層中透出來了，沒有那么刺眼，也沒有那么陰沉。它溫柔地照耀著大地，給萬物送去了光明和溫暖。
啊！春天真美啊！它就像一位穿著五顏六色“外衣”的姑娘，盡情地釋放它的美麗！我愛春天！
春天的五年級作文 篇4
迎著和熙的春風(fēng)漫步在杏梅花叢中，一兩只鳥兒在枝頭歡快地歌唱。剛綻開的花朵潔白、美麗，玫紅色的花心，仿佛蝴蝶觸角般展開，在微風(fēng)中一搖又一擺。褐色的樹皮，凹凸不平。忽然吹來一陣風(fēng)，杏梅花被吹掉了幾朵，飄飄悠悠地落在地上，鋪成了花的地毯，比最豪華的波斯地毯還要可愛。這，就是美麗的春天。美麗的春天
迎春花將它嫩黃色的花瓣舒展開，錯落有致地掛在枝頭。淺綠色的嫩葉襯著那小小的花、黃褐色的枝，構(gòu)成了一幅美麗得讓人陶醉地風(fēng)景畫，這幅畫比掛在畫室里的名畫還要漂亮。這，就是美麗的春天。
和布奇一起尋找春天：春暖花開笑容爛漫
忽然，從空中滴滴水，下雨了嗎？是的，春雨綿綿，一滴又一滴地滴落在鮮嫩的綠葉上，滴在綻開的花朵上，也落在松軟的泥土上。春天的雨水是安靜的，總是靜悄悄地開始，又靜悄悄地結(jié)束。它不像夏天的雨，像彈跳的'豆子一樣蹦來蹦去，也不像秋天的雨，飛快地落到地上就沒了影；更不像冬天的雨，慢悠悠地在地上點(diǎn)個小水小洼。這，就是美麗的春雨。
春天，好美呀！
春天的五年級作文 篇5
我的童年有許多有趣的故事，我記憶最深的是一次在森林公園里玩過吊橋。
20xx年春季的一個星期天，媽媽領(lǐng)著我去森林公園游玩。走進(jìn)公園，從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看，是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑，坑里的水有點(diǎn)渾濁，卻也嗅不到臭味。坑上面橫著三座吊橋。一座是木板鋪成的，兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的，兩邊是用麻繩編成的欄桿，整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上，鋪著一塊塊木板，兩邊沒有欄桿。為了安全，每座橋的下面，都有一個非常大的用麻繩編成的網(wǎng)。
我懷著好奇的心情，鼓起勇氣，跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃，就像蕩秋千一樣。因為兩邊有欄桿，感到還安全，走起來還是比較輕松的。走到頭后，媽媽問我怎么樣，我說挺好玩的。
接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子，兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動著，像玩雜技似的，左右搖擺著，要不是兩邊的繩子保護(hù)著，我寸步難行，早就掉進(jìn)水里了。沿到橋頭后，我跟媽媽說，有意思，挺刺激的，再走一遍吧。我和媽媽說著笑著就又走了一遍，速度比第一趟快多了。
第三座橋很驚險，也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點(diǎn)，哈哈大笑，還打著勝利的手勢；有的人上去以后，身子扭動了幾下，就掉下去了；有的掉下去后，腿插進(jìn)網(wǎng)眼里，腳濕了水，仰面朝天地哈哈大笑一陣后，又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來，失敗了也不丟人，失敗者也會受到尊敬的。看到這里，我也忍不住想試一試。我走上吊橋，開始幾步還行，越往前走，晃得越厲害。我不想掉下去，就只好蹲下來。誰知“天不助我也”，我右腳踩偏了一點(diǎn)，整個人便翻了下去。我像條大魚鉆進(jìn)了網(wǎng)里，兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲，我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下，我艱難地爬到了對岸。我在岸上反復(fù)觀察走過來的人和掉下去的人，總結(jié)出了三條：一是不要膽小，要勇敢；二是要走在橋的中間，不能偏；三是身體要保持平衡。媽媽聽了，說：“你說得很好，再來一次，肯定能成功。”我信心十足，就又一次走上了橋頭。我展開雙臂，鼓足勇氣，歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了，伸出了右手的十指和中，打著勝利的手勢，非常開心。
現(xiàn)在想想，那次玩吊橋真是有趣極了。
春天的五年級作文 篇6
春天來了，小草發(fā)芽了，當(dāng)然，我和我的朋友們也要下來玩玩了。嗯，我想去長江去看一看，聽說那里非常的美，也非常的壯觀。
正在想這美事，我便和兄弟姐妹們從天上飄飄灑灑的落了下來，哦，太不幸了，我被一個洗車的人接走了，他把我和另一些雨點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的潑在他的車上，然后再拿大刷子“唰唰唰”地唰上幾個來回。這可好，他的車倒是干凈了，可我呢？我原來是潔白的云，晶瑩小雨點(diǎn)。現(xiàn)在，我卻變得污濁了。“我抗議！”可是，唉！我慢慢的流進(jìn)了水溝，和許多的兄弟姐妹匯聚到了一起。，
不過幸運(yùn)的是，慢慢的我被蒸發(fā)了，這次我默默的許愿：老天爺啊，您一定要發(fā)發(fā)善心啊！別讓我再掉到洗車人的手里啊！也千萬別掉到臭水溝里啊！
也許是我的許愿老天爺聽見了，也許是我的運(yùn)氣好，不知怎么的，我這次落到了農(nóng)田里。“天哪！”我尖叫著，“這里怎么這樣缺水？”我見到麥苗、小草、小樹、小花和人們都嘆息著。我見到土地都裂著嘴，仿佛隊我說“渴死了、渴死了” ，麥苗、小草、小樹、小花耷拉著腦袋，有氣無力的在風(fēng)中搖擺，似乎在說“救救我、救救我”。于是，我們就爭先恐后地下了下來。不一會，我看見麥苗、小草、小樹、小花慢慢的挺直了腰板。土地喝得飽飽的。我又聽見了麥苗、小草、小樹、小花和人們的笑聲呢！它們都在無聲的夸獎我們了，其中還有些人說“春雨貴如油”，“著真是一場及時雨啊！”我一聽夸獎的話，頓時心里美滋滋的。我大喊一聲：“我是一滴成功的小雨點(diǎn)，只要你們需要，我還會來的。”
春天的五年級作文 篇7
春天是充滿生命的一個季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個美麗的季節(jié)里努力生長，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長。五年后，它破土而出。可是，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時間，決不是想開花，而是想用自己的行動證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己。”比起那些荷花、玫瑰、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個屬于自己生命的春天！
春天的五年級作文 篇8
小草吐綠，柳樹抽芽，漸漸地，我聽到了春天的腳步。
春天在哪里？縷縷微風(fēng)拂過我的臉。磚縫里、墻角下，小草聽到了春天的聲音，調(diào)皮地鉆出冰冷的凍土，享受生命的陽光。我明白了：春天在小草的生命里！
春天在哪里？貴如油的春雨啟發(fā)了我。她伴隨著暖洋洋的春風(fēng)而來，初春的溫馨盡散于其中。小樹聽見了“滴滴答答”的曲調(diào)，受到了雨水的滋潤，挺拔了冬天未挺直的腰板，還孕育出了一個個嫩綠的生命。春枝萌芽，整棵樹洋溢著生命的喜悅。原來，春天藏在嫩綠的芽苞里。
春天在哪里？轟隆隆的雷聲給了我啟迪。竹筍聽到了這春天的召喚，迫不及待地睜開他們沉睡的雙眼，毫不畏懼地探出他們的小腦袋，偷窺著這個世界。哦，春天就躲在筍苗里。
春天在哪里？抬頭，看見了一張笑瞇瞇的臉。哦，原來是太陽公公在對我笑呀！太陽暖烘烘地照著，桃樹也綻放了笑容。粉蕾皎皎，玉蕊楚楚，我知道了：春天就在桃花里呀！
春天在哪里？我看呀，春天洋溢整個世界。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”地飛著。多勤勞的小蜜蜂呀！從這朵花飛到那朵花，從這個花叢飛到那個花叢，好像永遠(yuǎn)也不知道疲倦，也從不眷戀嬌美的花，不滿足自己的成果。蜜蜂正像我們身邊默默奉獻(xiàn)的工作者，不慕功名利祿，一生為祖國做貢獻(xiàn)，他們身上永遠(yuǎn)洋溢著春的氣息——生機(jī)勃勃的氣息。
春天在哪里？春天無處不在。睜開眼睛，看到的是春天的景象；豎起耳朵，聽到的也是春天的聲音；使勁嗅嗅，聞到的還是春天的氣息。
啊！春天就在我們的身邊！
春天的五年級作文 篇9
春天到了。
柳樹弟弟說：“春天是綠色的，因為春天到了，我們就長出了綠綠的嫩芽。”
桃花妹妹說：“春天是紅色的，因為春天到了，我們就開出了紅紅的花朵。”
柳樹弟弟和桃花妹妹誰也不讓誰，就去請春姑娘當(dāng)裁判：“春姑娘、春姑娘，春天是什么顏色的呢？”
春姑娘說：“等到下過春雨，你們?nèi)枂柌屎缃憬惆伞！?/p>
正說著，天空中下起了雨，不一會兒雨過天晴，彩虹姐姐在空中架起了一座美麗的彩虹橋。
柳樹弟弟和桃花妹妹急忙問道：“彩虹姐姐、彩虹姐姐，春天到底是什么顏色的呀？”
彩虹姐姐笑著說：“你們看看我身上是什么顏色啊？”
“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真多啊！”柳樹弟弟搶著回答。
彩虹姐姐說：“那么，你們現(xiàn)在知道春天是什么顏色的了嗎？”
柳樹弟弟和桃花妹妹一起大聲回答：“我們知道了，原來春天是彩色的！”
春天的五年級作文 篇10
我是一滴小雨點(diǎn)，一滴春天的小雨點(diǎn)，我還是一滴活潑的小雨點(diǎn)。
你看我，落到了小溪，呼喚美麗的小魚，“春天來了，快快起來吧！”小魚兒們也歡快地跳著，還高興的喊到：“春天來了，趕快玩呀！”
我落到了草地上，拍拍睡夢中的小草兒們，“春天來了，快快起來吧！”小草兒們睜開了惺忪的雙眼，又開始為大地織綠紗了。
我落到了森林里，讓小動物們快快集合，我們已把河流喚醒，你們可以喝個夠了。
我落到了麥田里，叫醒了雪被下深深睡著的麥苗們，它們個個伸著懶腰，打著哈欠，探出頭來，“春天來了，快快長大吧！”麥苗們大口大口的喝起了水來，立刻精神抖擻起來。
我落到了農(nóng)民伯伯的臉上，農(nóng)民伯伯的臉上浮起了笑容，開心的說：“雨水日下雨，預(yù)兆豐收年。今年莊稼會大豐收嘍！”
我落到了城市里，帶走空氣中的塵埃，給人們帶來新鮮的空氣，人們可以美滋滋的大口呼吸。
有了我，花兒開放的更加水靈，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花蕊上采著花蜜；有了我，大自然變得生機(jī)勃勃，更加美麗！
這就是我——春天的小雨點(diǎn)。
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