【推薦】五年級作文匯總四篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
享譽世界的泰國料理，富麗堂皇的宮殿，歷史悠久的佛教文化，成為了泰國一道道靚麗的風景線。
泰式美食頗負盛名。眾所周知的泰國料理以酸、辣、甜三種風味而聞名于世，其中的招牌菜“冬陰功湯”把這三種風味結合的相當完美：橙紅色的湯汁，配上肥美的新鮮海蝦，再撒上幾片綠色蔬菜點綴，簡直就是色彩與美食的誘惑，讓人直流口水。這道菜的秘訣在于其中的酸并不是來自于醋，而是檸檬與番茄，蔬菜、海鮮、水果這獨有的搭配會使海鮮湯汁更加原汁原味。第一次吃難免會有些不習慣，但吃慣了便會上癮，這就是它的迷人之處。
泰國建筑普遍為金碧輝煌的宮殿，大大小小的宮殿比比皆是。舉世聞名的大皇宮是這些宮殿中規模最大，氣勢最雄偉的，走進殿內，各種各樣的金鼎佛塔數不勝數，每一座都獨具匠心，讓人贊嘆不已；還有著名的玉佛寺是泰國最大的寺廟，里面供奉著尊貴的玉佛，這玉佛由整塊玉石雕刻而成，周圍被數尊黃金佛像圍攏著，如眾星捧月般端坐在白色大理石上；他還有三件黃金和珠寶制成的金縷衣，每到換季時節，泰國國王親自為他更衣。這些建筑物吸引了各國行人的眼球，讓人忍不住贊嘆他的豪華與奢侈，而他們也向世界展示了自己獨有的風采。
佛教是泰國人的生活重心。每個家庭只要有重要節日，就會邀請法師誦經祈福；每個家庭都設有佛龕，每天都會虔誠拜佛；只要遇到寺廟，人們就必定會恭敬拜佛。水燈節是泰國最美麗的節日，人們把蠟燭點著放進紙燈里，讓自己的美好心愿隨燈漂走，成千上萬的水燈點亮了整個水面，猶如夜空中閃亮的星星，人們歡聲笑語、載歌載舞，慶祝這個美好的節日。
不得不說，泰國真的是一個風情萬種的國家！
五年級作文 篇2
放學剛回家，我正在專心致志地寫作業，突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事？我心里忐忑不安，急忙沖出門外。爺爺放下手中的報紙，也急匆匆地跑過來，“怎么啦？”爺爺親切地問。“剛才我砍柴的時候，不……
放學剛回家，我正在專心致志地寫作業，突然聽見門外“啊”的一聲。莫非是奶奶出了什么事？我心里忐忑不安，急忙沖出門外。爺爺放下手中的報紙，也急匆匆地跑過來，“怎么啦？”爺爺親切地問。“剛才我砍柴的時候，不小心一個刺扎進指縫里了。”奶奶一邊說一邊吮吸著手指。爺爺擠起奶奶手指上的肉，果然，在奶奶的手指肚上可以看到刺的黑影兒，旁邊還有一點血。
看著奶奶難受的樣子，爺爺連忙從房里拿了一根針，說；“忍一會兒，我來幫你把刺挑出來。”說完，爺爺便戴起眼鏡，右手拿著針，左手捉住奶奶那帶刺的手，瞇著眼睛，在奶奶的手指上輕輕地挑破點皮，再慢慢尋找那根小又可惡的刺。挑來挑去，可那刺兒根本不聽爺爺的話，在奶奶的手指里扎得緊緊的。這時爺爺手已經哆嗦了，額頭上已滲出密密麻麻的汗珠兒。
爺爺那毛手毛腳的樣子和奶奶手指上強忍著痛苦實在讓我看不下去了。我接過爺爺手中的針，學著奶奶平常幫我挑刺的樣子，先把奶奶的這個食指肚捏得緊緊的，然后再用針輕輕地挑開刺兒扎入的.地方，刺漸漸地露出一點頭來，可奶奶的表情顯得十分痛苦，我的手不由得停了下來。奶奶說；“別停下，我沒事兒！”我屏住呼吸，用針輕輕地把刺往外扒，不一會兒，刺全被我挑出來了。大功告成，我長長地吁了一口氣，然后像奶奶一樣，用嘴對著奶奶手指上的口子吮吸了一下，全家人開心地笑了起來。
挑刺可真是一件有趣的事呀！
五年級作文 篇3
今天，我和媽媽一起興高采烈地去治水公園欣賞春天的美景。
走進治水公園，一片嫩綠的顏色立馬映入了我的眼簾，讓我眼前突然亮了起來。這樣的草坪一定很軟很舒服吧，我真想在上面打幾個滾，然后懶洋洋地躺下來，呼吸著青草混合泥土的清香入睡……
我想著想著，已經穿過了大草坪，來到了一條小河邊。啊，這里的柳樹太美了：細長的柳枝隨風輕揚，仿佛一群舞者甩起千萬條綠絲帶，翩翩起舞；微風過后，柳枝兒垂到了水里，這時的柳樹又仿佛亭亭玉立的少女們正結伴在河邊梳理自己的長頭發。媽媽見我看得人了迷，便隨手撿了幾根柳枝，變戲法似的為我編了一頂草帽。我把草帽戴在頭上，嘿，還真像一個小八路！
我和媽媽爬上了治水公園的最高坡，站在上面可以欣賞到整個公園的風景。看：水塘邊，幾個年輕人挽著褲管，貓著身子在那里捉泥鰍，可是半天也沒什么收獲；草地上，三三兩兩的人在那里放風箏，他們的風箏各式各樣，有小燕子、黑蝙蝠，還有可愛的福娃，煞是好看；柳樹下，幾個小朋友在玩游戲，歡樂的笑聲傳到坡頂還是那么清晰……
治水公園的春天可真美啊！
五年級作文 篇4
我上學以后，接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑著走進教室。每當我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會消失。
記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以后，她微笑著問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。
二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：“怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？”我望著她那笑臉，點了點頭。
三年級的時候，媽媽說我要轉學了，我很不情愿。但我家搬走了，不想轉學也不行啊！王老師知道以后，還是像往常那樣，微笑著對我說：“孫竹，別難過了。那個學校的老師會更好地對待你的。”說完，又微笑著送我走出了校園。那個傍晚，回到家里，我只愣愣地坐著。媽媽說我：“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷里哭了。
我覺得王老師像媽媽，處處關心著我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導著我們。現在，她雖然不教我們了，但她那美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海里，她的教誨永遠銘記在我的心中！
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