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母愛五年級作文

時間:2021-04-20 11:28:47 五年級 我要投稿

【精華】母愛五年級作文錦集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的母愛五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】母愛五年級作文錦集9篇

母愛五年級作文 篇1

  母愛是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是在兒女的傷心淚影中便融入了母愛的纏綿。

  一次語文考試前,我認為自己復習的很好,便信誓旦旦地向媽媽夸下海口:我這次能考一百分。可是發(fā)下試卷才知道自己才考了80分,頓時我像泄了氣的皮球一樣。我走在走廊上,看見別的同學拿著試卷滿臉喜悅,歡喜雀躍的樣子,頓時我更沮喪了,回家怎么向媽媽交代啊?

  我回到家以后,放下了書包就出去玩了。回來時發(fā)現媽媽的臉色不對,媽媽問我:“考試了沒有?”我支支吾吾的說:“考……考了。”媽媽又問:“考的是語文還是數學?”我吞吞吐吐的說:“考的是語文。”媽媽又追問:“考了多少?”我控制不住自己的情緒“哇”的一聲哭了起來。媽媽見我那樣的傷心,溫和的對我說:“沒關系的,不要傷心。俗話說‘失敗是成功之母’只要下次努力,相信你一定可以取得滿意的成績。”媽媽的這番話深深地印在了我的心里,仿佛給了我力量。又一次考試,我又想起了媽媽的那番話,努力復習,沒想到竟然考了100分。我高興地一蹦三尺高。

  一天早上,我和媽媽鬧別扭,我一氣之下跑出了家門。獨自一人走在大街上,突然天上布滿了鉛色的云,就像奶奶常說的“六月的天孩子的臉---說變就變”。不一會下起了大雨,我站在雨中好后悔剛才的做法,我隱隱約約看見雨中有一個熟悉的身影,那身影越來越近,原來是媽媽。媽媽拿把雨傘跑過來,擔心地問:“衣服沒淋濕吧?”我不好意思地回答道:“沒有。”媽媽把傘撐開,一把把我摟在懷里,我緊緊地貼著媽媽,感覺很溫暖。我的心里一直熱乎乎的。

  母愛是偉大的,它像春天的甘霖灑落在我的心田,滋潤著我成長。

母愛五年級作文 篇2

  母愛是一首歌,深沉而悅耳;母愛是一則詩,韻味無窮。一句話,一杯茶,一聲叮嚀,都可以代表偉大的母愛。而我認為,母愛,就隱藏在那把小小的雨傘中。

  也許你會認為:一把傘,只有下雨才撐一撐,沒雨時,一般都躲在某個角落里“睡覺”,它怎么能代表母愛呢?朋友,請聽我細細道來。

  一個陽光明媚的夏日清晨,太陽公公笑瞇瞇地掛在東方,似乎要把它的光和熱傳播到全世界。我背起書包正準備上學,卻聽媽媽喊我:“天氣預報說今天有雨,帶把傘吧!”“天氣這樣晴朗,怎么會下雨呢?”我嘀咕著。趁媽媽去找傘,我溜出家門,眨眼間跑到了學校。

  上午開始上課了,恍惚中,感覺天色沒有那么明媚了,開始有些暗淡下來。不會真的要下雨吧!我開始擔心起來……

  真是擔心什么,來什么。第三節(jié)快下課時,老天也不聽我的祈禱,竟“叮叮當當、霹靂嘩啦”地下起大雨來,而且越下越大,越下越密。

  放學了,我近乎絕望地望著雨幕,不知所措時,猛然聽到一聲親切的呼喚:“女兒!”啊!是媽媽!我感到驚訝,但更多的是喜出望外。

  離家越來越近,雨,也越下越大。奇了!如此大的雨,我衣服怎么沒有一點濕?難道……

  扭頭一看,媽媽的肩膀已經濕透了。頓時,一股暖流涌遍全身。

  我靈機一動,說:“媽媽,讓我來撐一會傘吧。”不等媽媽答應與否,我接過傘,馬上往媽媽那兒歪。雨水,一下就滴到我肩上,感覺涼涼的可心里卻是熱熱的。

  媽媽發(fā)現我的動機,眼里閃過一絲晶瑩的東西。她飛快地奪過傘,說:“你這樣會著涼感冒的,沒事,還是讓媽媽來撐。”

  雨傘,又傾斜于我這邊兒了。我也不好意思再去搶雨傘了。此刻,我知道那股暖流是什么了,那是——母愛!

  母愛是無私的,母愛也是偉大的。如此偉大的母愛,難道不值得我去歌頌嗎?

母愛五年級作文 篇3

  沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉,母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠。

  ——題記

  母愛是迷航的燈塔,指引著前進的方向;母愛是冬日的陽光,溫暖著赤子的心靈;母愛是盡職的衛(wèi)士,保護著幼小的生命。

  我清楚的記得,在我十歲那年的夏天,母親陪我出海游玩,我掉進了大海的情景……

  一連幾天烈日普照,艷陽下的草木無精打采地舒卷著黛綠色的手臂,昏昏沉沉地耷拉著灰綠的腦袋。悶熱的空氣,令人窒息。母親見我煩悶,就帶我出海去玩。我從小就對海鮮情有獨鐘,因此母親也常常帶我出海去吃海鮮。但是,我是一個不安分的小孩,也常常讓母親擔心我的安危。有一次,我硬是把一個裝滿水的酒瓶蓋上蓋子。結果,“嘭”一聲,酒瓶就爆掉了。結果導致我的右手大拇指上縫了四針,到現在還有清晰可見的疤痕。

  我吃完飯,又開始瘋瘋癲癲地玩耍,一不小心,一頭就栽倒大海里去了。母親見狀,驚慌失措,連自己不會游泳也全然不顧,就跳進水里,向我撲來。可下了水后,她還沒來得及救我,就自己撲棱棱地往下沉,她還是拼命地掙扎著,向我游來。旁邊的人見了,也跳下來把我和母親救了上岸。上岸后,我看到母親那發(fā)青的臉,話也說不出了,我心里想:母親平時在游泳池都不敢下水,今天何來的勇氣跳進海里救我呢?我想著,看到母親吐出兩口海水,她沒有顧自己的安危,第一句話就是問我怎么樣,我強忍著眼淚,吐出幾個字“媽,我沒事”。聽到我說自己沒事,母親露出了欣慰的笑容,又昏過去了。

  到現在,這件事還歷歷在目,仿佛就發(fā)生在昨天。母愛是多么的圣潔啊!她們寧愿自己生命受到危險,也要讓孩子平安無事……她就像一個盡責的衛(wèi)士,保衛(wèi)著子女的安全。

  母親給我們的那份愛,就像是一個耀眼的太陽,永遠散發(fā)著無比的光芒。“世上只有媽媽好……”

母愛五年級作文 篇4

  有的人說母愛是一本書籍,看不完,讀不完,說不完,的確,母愛說不盡,品不窮。

  母愛,一陣春日的雨露,沐浴著我們幼小的心靈,在心中,母愛的種子深根發(fā)芽。在身邊,母愛在關愛著你,讓你茁壯成長,不受任何傷害。母愛?一種滋潤之恩。

  母愛,一陣夏日的涼風,吹散了我們煩躁的心靈,在夢中,母愛的恩情無法忘記。在身邊,

  母愛幫助著你,讓你快樂成長,不受任何煩惱。母愛?一種關愛之恩。

  母愛,一場酣暢的秋雨,洗刷了我們的心情,讓心情升華成高興。在身邊,母愛呵護著你,讓你高興,快樂的度過每一天。母愛?一種呵護之恩。

  母愛,一個冬日的暖爐,溫暖了冰封的敢情,在身上,母愛的印記無法棄置。在身邊,母愛關懷著你,讓你不再寒冷,不讓感情變化。母愛?一種守護之恩。

  母愛,一冊書,看不盡;一朵花,聞不夠;一盞燈,亮徹底。母愛?母愛在哪?它其實就在你的身邊……

母愛五年級作文 篇5

  母愛是世界最,最真摯,最無私、最深刻的愛。母愛是我們一生中最珍貴的財富。世界上因為有了愛而生機然。也正是因為有了愛而是人洋溢著美妙的幸福感;

  我的媽媽啊!我真不能提她,她長著一個瓜子臉還胖嘟嘟的,高高的鼻子,一個蘋果大的嘴巴,吃起東西快極了!可她非常愛我、關心我、她會在我最困難的'時候,向我伸出援助的雙手。

  有一次,記得是小學二年級,那時我特別的調皮來是給家里帶來一些麻煩。上學的那天我和幾個同學在做游戲,不小心把胳膊摔骨折了,當我從地上爬起來的事或也沒什么感覺,上課了,回到教室上課,課上了許久我感覺我的胳膊很痛,我就對老師說,老師說把胳膊舉起來看一看,可我舉也舉不起來一舉就很疼,讓后老師給我媽媽打電話讓我媽媽接我去醫(yī)院看一下有沒有事,過了一會,媽媽疾步地走到我身邊親切地對我說:“孩子哪里痛”媽媽看著我難受的樣子急切地對我說:“孩子來到我的背上,我把你背到醫(yī)院里”我答應了媽媽。一路上我看見媽媽那焦急的臉、緊張的臉看樣子好像很擔心我一樣,我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我檢查了說:“他的胳膊摔骨折了,她需要住院觀察一個月再出院”媽媽答應了。

  在這一個月里媽媽很忙碌,我終于出院了媽媽來接我回家,我情不自禁地說:“我愛您”。

母愛五年級作文 篇6

  世上愛有很多種,然而,在我的記憶長河中,最使我難忘,此時感動的愛的卻就是媽媽的愛。我想人世間。只有媽媽的愛才會那么真切,那么溫暖。那么甜蜜。那么無微不至。那么無私偉大!

  媽媽的愛就是一陣清涼的風。記得有一年炎熱的夏季晚上,悶熱的空氣籠罩著大地。沒有一絲風。樹木都安靜的不能再安靜了。一向讓人覺得腦子里總就是,“嗡嗡”的響。哎這個晚上可這么過啊?這時媽媽好像看出我的心思說,“乖孩子。好好睡。睡著了就涼快了。”聽著媽媽的關愛話語,不知不覺的我進入了夢鄉(xiāng),好像在清涼的水中游泳,嬉戲。哇!真涼快呀!好舒服呀!我在夢中笑醒。睜眼一看媽媽在給我扇扇子,汗水濕透了她的衣裳,額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠。

  媽媽的愛就是一道溫暖的陽光 。那就是一冬季的夜晚,我在燈下靜靜的寫作業(yè)。媽媽在一旁陪著我。這時,一道數學題把我難住了。媽媽緊鎖雙眉。左思右想。可怎樣也做不出來,媽媽好像看出了我的心思,問我哪道題不會做了?我把這道題指給媽媽看,媽媽拿支筆又就是畫線段,又就是打比方地給我講。我一邊聽不懂。媽媽又不厭其煩的給我講,此時講到我聽懂為止。媽媽去睡覺時已經快十二點了。外面的月亮也靜靜的睡著了.....

  媽媽的愛就是遮雨的傘,每一次下雨天,媽媽都會趕到學校,此時用一把傘罩住我的身體。可她自我卻總就是被雨水淋濕。媽媽的愛像春天的風,像冬天的火。每當我遇到困難時。給我溫暖,給我力量。給我熱情。給我勇氣,幫忙我度過難關,使我健康成長。

  媽媽像就是一位美麗的仙女,她輕輕揮動魔法棒,把光明喝期望帶給了我卻把煩惱和痛苦剝奪。讓自我”享受”媽媽像一位彩虹仙子嗎,把成功和七彩陽光帶給我,把失敗和風雨擋住自我無怨無悔的默默承受,媽媽像高大的帆帶領著我,在生活的海洋上航行。總而言之,媽媽的愛就是我們的幸運女神有她的地方,我就會充滿快樂和力量。如果有一天你問我幸福就是什么。那么,我會毫不猶豫的回答你就是媽媽的愛。

  媽媽就是我今生最大幸福,就是我今生最寶貴的財富。

母愛五年級作文 篇7

  四月份的那一天晚上,我發(fā)現我腿上長出了一顆顆紅色的小點,爸爸馬上帶我到長沙醫(yī)院診斷,結果醫(yī)生說是過敏性紫點,要我們到杭州兒保去治療。

  第二天,爺爺帶著我立刻前往杭州醫(yī)院,一路上,我心里十分煩躁,生怕要住院,就耽誤了學習。爺爺好像看出了我的心思,就親切地對我說:“彥昕,不要怕,就算要住院,你耽誤了學習,但你永遠是最棒的!”到了杭州醫(yī)院,我們走進醫(yī)院大門,爺爺辦了許多手續(xù),我們終于來到了醫(yī)生辦公室,醫(yī)生說我要住院,說我的病情十分嚴重。

  親戚們知道之后立即趕到醫(yī)院,媽媽看我那么痛苦急得哭了。在住院的這段時間,媽媽無微不至地照顧我。當病痛折磨我時,媽媽總想盡一切辦法來安慰我,當我躺在床上認真地看起書來時,媽媽總在旁邊陪著我,鼓勵我,我好幾次在深夜里醒來,發(fā)現媽媽還沒睡,原來她是擔心我半夜犯病。望著媽媽一天比一天消瘦的臉龐,我眼里是水汪汪的淚水,“母愛是多么偉大!”在媽媽的精心照料下,我腿上的紅紫血慢慢消失了。

  出院后,媽媽買了許多補品給我吃,而我記得她生病的時候,爸爸叫她去看醫(yī)生,可她總說:“沒事,沒關系的。”

  過了幾天,我繼續(xù)去學校上學,我特別認真地聽老師講課,可我還是只有四星級,但媽媽并沒有罵我,只是默默地鼓勵我。其實是母愛給了我溫暖,是母愛給了我堅強!

母愛五年級作文 篇8

  “媽媽,我得了二等獎!”一進家門,我就迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽,并把“第二屆全國青少年茶文化創(chuàng)意大賽書法二等獎”證書放到了媽媽的手里。

  “你真棒!”媽媽一手拿著證書,一手輕輕地撫摸著我的頭。我望著媽媽那欣喜的笑容和手中拿著的證書,一件往事涌上心頭。

  那是兩個月前的一個周日的上午,我應該去上書法課,可是媽媽卻身體不適,發(fā)高燒,不巧的是爸爸還在外地出差,誰送我上課呢?我想:今天是不是可以讓媽媽跟書法班請個假,既讓媽媽在家養(yǎng)病,我也可以休息一下,所以我也就沒有打擾媽媽,想讓她繼續(xù)休息。

  離上課還有一個小時的時候,媽媽像是聽到了起床號一樣一下從床上坐起來,對我說:“童童,趕緊準備,咱們去上書法課。”

  我望著一臉倦容的媽媽,關切地問:“媽媽,您身體能行嗎?要不然咱們請一次假吧!”

  “不行。”媽媽邊從床上下來邊說,“咱們做什么事情都要堅持,只有持之以恒才能取得成績。媽媽的身體沒問題,謝謝兒子的關心!”

  我看著媽媽那略顯蒼白的臉,聽著媽媽那堅定有力的話語,心中不免十分愧疚,又很感動。

  我們走在去書法班的路上,媽媽和我有說有笑,但是我能感覺到媽媽是在盡力克制身體上的不適。

  到了書法班,我走進教室前回頭看了一眼媽媽,只見媽媽正滿臉通紅,疲憊地坐在休息室的沙發(fā)上。

  這節(jié)課我練習得格外認真、仔細,連老師都說我這節(jié)課狀態(tài)很好,我想一定是媽媽堅持不懈的精神在鼓勵著我、鞭策著我。

  “童童,你在想什么呢?”媽媽輕柔的話語打斷了我的回憶。我抬頭看著媽媽,對媽媽說:“媽媽,這張證書應該屬于您!”媽媽一把把我摟在懷里……

  媽媽的愛像一縷明媚的陽光溫暖著我,我努力地吸收著“太陽”的能量,不斷成長……

母愛五年級作文 篇9

  愛,無處不在,只要你用心去體會,就會發(fā)現:愛有時是一句關心的嘮叨;有時是一個關切的眼神;有時是一張紙條上的母愛。

  我只在一個充滿和諧與歡樂的家庭中。

  爸爸和媽媽都是頂級的大忙人,因此,家中常常只有我一個人。

  一次,爸爸要出差去,家中只有我和媽媽。

  雖然有媽媽在家,但是,媽媽天天早出晚歸。晚上,在我睡覺時,她才會帶著疲憊的身影回來。早上,我還在睡夢中時,媽媽早已踏著匆忙的腳步上班去了。

  即使我和媽媽相處時間很少,但是,媽媽對我的愛卻一分也不少。

  早上起床,我第一件事就是走到冰箱前,目的可不是打開冰箱找吃的,而是看媽媽掛在冰箱上的紙條。

  每一天早上媽媽臨走時,都會寫好一張紙條。瞧!今天又有一張,我高興地讀著:璐璐,今天早上的早餐在冰箱里,有面包,牛奶,雞蛋。記得邊吃雞蛋邊喝牛奶哦!不然,會營養(yǎng)過剩的。今天天氣比較冷,要多穿衣服,晚餐有蝦和毛豆,自己在微波爐里熱一下。

  這就是媽媽的愛——一張寫在紙條上的母愛。

  名師點評:

  小作者一開始采用排比的修辭方法引出主題,使文章的節(jié)奏感加強,條理性更好。接著舉了紙條的例子,細節(jié)的描述透露著無微不至的母愛。最后,在收尾時又一次點明主題,使作文首尾呼應,表達的中心明確。“愛有時是一句關心的嘮叨”在“愛”后面加個逗號。“我只在一個充滿和諧與歡樂的家庭中”把“只”改成“生活”。“她才會帶著疲憊的身影回來”把“身影”改成“身體”。“而是看媽媽掛在冰箱上的紙條”把“掛”改成“貼”。

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