關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的小房間里有許多別具一格的東西，有活潑的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美麗的小花，有經(jīng)典的童話書(shū)，有一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜的上面有一個(gè)微波爐……可是這些東西我并不是很在乎，我只喜歡床頭擺的一個(gè)小鬧鐘。
這個(gè)小鬧鐘十分的可愛(ài)。它的外形是一只小貓，天藍(lán)色的身子，顯得小貓十分的肥胖，一雙白白的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)紅紅圓圓的小鼻子，一張彎彎的嘴巴總是沖著你笑，一副憨態(tài)可掬的樣子，十分可愛(ài)。小貓的肚子里是一個(gè)大表盤(pán)，12個(gè)彩色的數(shù)字均韻勻地刻在了表盤(pán)的一周。表盤(pán)里住著四個(gè)兄弟，時(shí)針是老大，分針是老二，秒針是老三，定時(shí)針是老四。四個(gè)兄弟里，走的最快的是老三，只要它轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，老二才動(dòng)一下，老二已經(jīng)走了一圈，老大才動(dòng)了一下，它們?nèi)值芫瓦@樣有規(guī)律地在表盤(pán)里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在小貓的肚子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。老四最小也最懶，只有你轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)條時(shí)，它才很不情愿地慢慢地挪動(dòng)一下，如果你不調(diào)動(dòng)它，它就一動(dòng)不動(dòng)的堅(jiān)守在自己的工作崗位上。
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”小鬧鐘又像往常一樣，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6點(diǎn)20。我還想再睡一會(huì)兒，便把頭蒙在被窩里，可我聽(tīng)見(jiàn)小鬧鐘那急促的滴答滴答的聲音時(shí)，我仿佛想到了時(shí)間的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。
俗話說(shuō)的好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。小鬧鐘就這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我要愛(ài)惜時(shí)間，遵守作息制度，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，它是我朝夕相處的知心朋友，陪伴我走著漫漫的成長(zhǎng)之路。我喜歡你--小鬧鐘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我在城市很少能享受到田園生活的簡(jiǎn)單。我渴望心靈自由放飛，感受大自然的奇妙。
我想當(dāng)一匹汗血寶馬，一匹在草原上奔騰的寶馬。累了，低頭品嘗甘甜的草；情緒閑適了，抬頭看看悠悠白云；困了，就站在草原上聽(tīng)風(fēng)為我唱的《搖籃曲》，然后安危入睡。
山上有一口荷花塘，塘里長(zhǎng)滿荷花，還有幾條金魚(yú)在游動(dòng)。我想象自我然而一條金魚(yú)。哇，好美的池塘，我與伙伴們?cè)谒墟覒�、捉迷藏，我在荷葉深處躲著，咦？這白白嫩嫩的然而什么？哦，這然而藕。我呼來(lái)朋友一齊細(xì)細(xì)品嘗著。夜幕降臨，我們?cè)谠鹿庀抡勚髯缘慕?jīng)歷……
我還想成為一條英俊的德國(guó)牧羊犬，在廣闊的大草原上，幫著主人管理著在草原上悠悠漫步的綿羊，防止虎視眈眈的狼來(lái)偷羊。當(dāng)狼群來(lái)臨時(shí)，我會(huì)怒視它們，加以狂吠，催促群羊加快腳步走進(jìn)羊圈。然后，我與群狼激戰(zhàn)，就算輸了，敗了，我也雖敗猶榮——因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了整個(gè)羊群，使得羊群沒(méi)有落入惡狼之口。白天漸漸消逝了，黑夜慢慢降臨，我和主人圍坐在桌子邊談著白天的經(jīng)歷。主人夸我機(jī)智勇敢，說(shuō)要好好慰勞我。等烤羊上桌后，主人賞給我一只肥羊腿。吃過(guò)晚飯后，我又回到羊圈邊巡邏，靜靜地迎接第二天的到來(lái)。
我的夢(mèng)想還有好多好多，我的心靈永遠(yuǎn)自由飛翔！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
為別人喝彩可以表達(dá)出一個(gè)人的修養(yǎng)，但是請(qǐng)多把喝彩留給自己吧！它讓你勇于回答問(wèn)題，變得勇敢；它讓你勇于表達(dá)自己的想法，變得有主見(jiàn)；它讓你勇于展現(xiàn)自己，讓更多的人認(rèn)識(shí)你......所以，要經(jīng)常為自己喝彩。
上四年級(jí)后，我開(kāi)始變得不太敢舉手回答老師的問(wèn)題了。有人會(huì)問(wèn):“回答老師的問(wèn)題怕什么呢？”我回答:“這可不是一、二、三年級(jí)了。萬(wàn)一回答錯(cuò)了，不僅被同學(xué)笑話，還會(huì)被老師批評(píng)，我可不敢�。 焙髞�(lái)，我有一次舉了手，但回答錯(cuò)了，整個(gè)人都感覺(jué)掉到了十八層地獄，真是害怕極了。但老師還是叫我坐下了。自從那一次后，我再也不敢舉手了。
新的五年級(jí)到了，剛開(kāi)始上第一課的時(shí)候，黃老師告訴我們大家要上臺(tái)展示。我的心忐忑不安，腦中一直浮出了那一天尷尬的情景。我害怕到了極點(diǎn)。
我覺(jué)得其他組在臺(tái)上展示的時(shí)間仿佛一支離弦的箭從我的眼中劃過(guò)。這時(shí)，班里的掌聲好像在嘲笑我：“看吶看吶，你這么膽小，怎么上臺(tái)展示��？哈哈�！睍r(shí)間匆匆流過(guò)，我的心已經(jīng)害怕得縮成了一團(tuán)。到我們組上去展示了，我拿著書(shū)的手一直緊緊地抓著。輪到我說(shuō)了，我按著原來(lái)的樣子讀了出來(lái)。但在讀的時(shí)候，我明顯地感到了嘴唇的疼痛。下來(lái)后，教室里想起了熱烈的掌聲，我的勇氣又漸漸地回來(lái)了。我在心底里深深地為自己喝彩。
后來(lái)，我在每次課堂上都會(huì)舉一兩次手，并且都能答對(duì)。我便經(jīng)常為自己敢于發(fā)言而高興地喝彩，有時(shí)還會(huì)因?yàn)榕d奮得過(guò)了頭而發(fā)出了聲音。
每個(gè)人的人生中總會(huì)有大大小小的困難和挫折，但是遇到要做的事并不是退縮、屈服，而是要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。當(dāng)你真正跨過(guò)了它，那么，請(qǐng)真正為自己轟轟烈烈地喝彩吧！
為自己認(rèn)為值得喝彩的喝彩，是一件美好的事。為自己成功喝彩，盡情去感受生命中的點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)。為自己喝彩，明天的世界永遠(yuǎn)歡迎你，日出歡迎著你。為自己喝彩，也許比為別人喝彩更快樂(lè)，更幸福。所以，請(qǐng)盡情地為自己的進(jìn)步喝彩吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
講起我和書(shū)的故事是說(shuō)也說(shuō)不完的；為了買(mǎi)本新書(shū)和媽媽軟磨硬泡，為了買(mǎi)書(shū)贊下早飯錢(qián)……我不僅把書(shū)當(dāng)作自己的好伙伴，更把書(shū)當(dāng)成生生活中不可缺少的一部分，只要一天不看，心里就難受得不得了�，F(xiàn)在，我就來(lái)為你講一件我讀書(shū)而自殘的故事吧！
今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，我一看，�。∵@不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎！‘’媽媽真感謝你呀！‘’
記得有一次，我一邊走路一邊看，沒(méi)注意前面有一個(gè)人，一下子撞到那個(gè)人身上了，我連忙懇求地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，很抱歉。”我還知錯(cuò)不改，一邊道歉，一邊看書(shū)，還沒(méi)注意前面有個(gè)電線桿，只聽(tīng)砰地一聲巨響，我一下子撞在了上面，我頓時(shí)頭昏眼花，過(guò)了許久，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。從那以后，我雖然不走路看書(shū)了，可是誰(shuí)也改不了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書(shū)很癡迷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得非常多姿多彩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我感謝我的父母，這么多年來(lái)都是他們?cè)谡疹櫸�，帶給我許多的歡樂(lè)；每天他們都在我身旁關(guān)注我、照顧我、教導(dǎo)我，為我操勞。
就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那天半夜，肚子的疼痛打破了我的美夢(mèng)，我想忍一忍，覺(jué)得過(guò)一會(huì)兒應(yīng)該會(huì)好�？墒�，無(wú)情的事實(shí)看到我這副可憐的樣子并沒(méi)有同情我，反而更是帶給我頭痛欲裂。我實(shí)在忍不住了，就起床大聲地叫爸爸。睡眼朦朧的爸爸聽(tīng)了我的講述，突然緊張起來(lái)，連忙找出溫度計(jì)給我量體溫�！疤炷�！三十八點(diǎn)九度！真奇怪，白天還好好的，夜里怎么會(huì)發(fā)這么高的燒呢！”老爸又詫異又緊張，連忙給我倒開(kāi)水喝，并陪在我身邊。不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸又幫我量了一次體溫，結(jié)果比剛才更糟糕，居然升到了三十九點(diǎn)三度。我感覺(jué)越來(lái)越難受，老爸一會(huì)兒給我倒開(kāi)水，一會(huì)兒喂我喝退燒藥，一會(huì)兒又用熱毛巾給我擦身體。后來(lái)，爸爸好不容易在我身邊躺下休息，沒(méi)想到我突然劇烈嘔吐了。嘔吐物吐得滿地都是，還弄臟了被子、床單。爸爸看著我緊張的樣子，他一邊安慰我，一邊又去拿拖把、拿毛巾來(lái)清理我的嘔吐物、清理被子和床單，又給我洗臉。經(jīng)過(guò)爸爸的精心照料，我漸漸沉沉睡去。
接下來(lái)的幾天，媽媽更是悉心照顧我，為我做新鮮可口的飯菜，還專(zhuān)門(mén)買(mǎi)來(lái)一只雞為我增加營(yíng)養(yǎng)。在爸爸媽媽無(wú)微不至的照料下，我身體很快恢復(fù)了健康。
我們家是普普通通的一個(gè)家庭，但是我能深深的感受到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，我覺(jué)得我是那么的幸福！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
9月的一天早晨，鴨媽媽見(jiàn)天氣不錯(cuò)，決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉剑▲喿觽兏吲d得直拍翅膀。它們搖搖擺擺地上路了，溫哥華大街上車(chē)水馬龍，熱鬧極了。小鴨們看得眼花繚亂，他們的步伐慢了下來(lái)，呆呆地望著溫哥華街頭繁榮的景象。而司機(jī)與來(lái)往的人群也注意到了這支隊(duì)伍，他們齊刷刷地停下車(chē)和腳步，注視著這一支整齊的“鴨子隊(duì)伍”走過(guò)行人道。
小鴨們目不轉(zhuǎn)睛地看著，竟絲毫沒(méi)有注意到——在它們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)沒(méi)蓋的下水井。突然，“撲通”一聲，三只小鴨子掉進(jìn)了下水道中。這時(shí)，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)三只小鴨子掉隊(duì)，便四處尋找。在下水道那湍急的水流中，看到了小鴨子那忽隱忽現(xiàn)的身影。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。怎么辦呢，鴨媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，它看見(jiàn)了一位巡警正在指揮車(chē)輛。于是，它急忙跑過(guò)去，對(duì)著巡警“嘎嘎”的叫著。巡警不明白它要干什么，友好地摸了摸它，繼續(xù)開(kāi)始工作。鴨媽媽見(jiàn)他沒(méi)有理會(huì)自己的意思，索性咬住他的褲腳，死命往小鴨子出事的下水道拖。巡警蹲了下來(lái)，它就用力點(diǎn)點(diǎn)小鴨子落水的地方。巡警明白了它的意思，站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走。
他們來(lái)到了下水井邊，此時(shí)的小鴨子們已經(jīng)奄奄一息了，巡警趕緊蹲下來(lái)伸手去抓，可差一點(diǎn)，怎么努力都沒(méi)有用。這時(shí)，巡警靈機(jī)一動(dòng)，摘下警帽，一撈就把兩只小鴨子撈了上來(lái)。可剩下的那只小鴨子卻怎么也夠不到了。怎么辦？身邊什么也沒(méi)有？巡警立起身來(lái)，開(kāi)始解皮帶，難道他要鉆進(jìn)去嗎？那下水道的水可是又臟又臭的。沒(méi)想到巡警把皮帶扔向小鴨子，小鴨子竟然能領(lǐng)悟巡警的意思，一口咬住皮帶的一頭，死死的，巡警慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地收回皮帶，近了，更近了，巡警突然一伸手，猛地抓住了那只瑟瑟發(fā)抖的小鴨子，小心翼翼地放在了鴨媽媽的身旁。
鴨媽媽看著小鴨子，慈愛(ài)地舔了舔它那臟兮兮的身子，用感激的眼神向巡警頻頻點(diǎn)頭。此時(shí)，下水道旁已經(jīng)圍滿了人，他們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。
【點(diǎn) 評(píng)】小作者把鴨媽媽的'求助和巡警的救助寫(xiě)得很詳細(xì)，突出了文章的重點(diǎn)部分，深化人和動(dòng)物和諧的主題。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
好萊塢是世界上著名的電影名城，它位于美國(guó)加利福尼亞州的洛杉磯。
進(jìn)入好萊塢的大門(mén)，映入眼簾的是一條充滿歡樂(lè)的大街，兩邊有許多禮品店和動(dòng)畫(huà)電影明星。我和弟弟拍了好幾張照呢！
首先，我們看了“怪獸史瑞克4D動(dòng)感電影”。這部電影講述了：有一天，公主被壞蛋抓走了，然后史瑞克帶著那頭會(huì)說(shuō)話的驢展開(kāi)了尋找公主的旅程。故事很感人。
然后，我們看了神偷奶爸的4D電影。里面炸彈、激光、煙花什么都有。很好玩也很刺激。把我們都逗得哈哈大笑。
后來(lái)，我么乘了將近兩百米的手扶電梯來(lái)到了下園區(qū)。爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的木乃伊，走進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)“木乃伊復(fù)仇過(guò)山車(chē)”。里面非�？膳�，過(guò)山車(chē)的時(shí)速達(dá)到了每小時(shí)四十五英里，我連頭都抬不起來(lái)，還有一點(diǎn)呼吸困難，嚇得我心驚肉跳。
返回上園區(qū)，我們來(lái)到了“辛普森虛擬過(guò)山車(chē)”。辛普森是美國(guó)人最?lèi)?ài)的卡通家庭，我們和他們乘坐虛擬過(guò)山車(chē)穿越李春田鎮(zhèn)。
后來(lái)我們還看了變形金剛、水世界和環(huán)球影城動(dòng)物演員。最后我們買(mǎi)了紀(jì)念品，回到羅蘭崗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
去游樂(lè)園玩游戲是大家再熟悉不過(guò)的事了，可是有一些游戲卻需要很大的勇氣，比如氣摩天輪、流星追月這一類(lèi)的。
星期天，媽媽帶我去錦云樂(lè)園玩，我看了看游戲項(xiàng)目，果斷地選擇了流星追月。媽媽有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō)：“你行嗎？”我自信地說(shuō)：“我，玩遍天下無(wú)敵手！
就那玩意兒，能?chē)樀米∥遥俊蔽液蛬寢寔?lái)到機(jī)器前，看到那“大塊頭”的機(jī)器，我也不由得有點(diǎn)望而生畏：那機(jī)器不僅塊頭大，而且還會(huì)365°旋轉(zhuǎn)哩！
我轉(zhuǎn)念又想，男子漢大丈夫，怕這玩意干啥？于是，我便跨進(jìn)了“流星”里。剛進(jìn)去系好安全帶，機(jī)器就快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，真令我有點(diǎn)始料不及。當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)的時(shí)侯，我已經(jīng)呆在了半空中，我不由得發(fā)出一聲驚叫：“救命呀！救命！”可是機(jī)器好聽(tīng)不見(jiàn)我的呼叫，仍在飛快地旋轉(zhuǎn)；我想喝點(diǎn)飲料定定神，飲料卻弄了我一頭一臉，真是狼狽呀！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，飛快地旋轉(zhuǎn)把我“折騰”地頭昏惱脹，我在心里大罵道：“你個(gè)爛機(jī)器！到底要把我折騰到什么時(shí)候才罷手呀！”機(jī)器好象聽(tīng)到抱怨似的，停了下來(lái)。當(dāng)我一歪一斜從機(jī)器里出來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“累吧？記住，不管做什么事它貴在勇氣，而不在于成敗。”是呀，貴在勇氣。我一直記著這句話。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
在暑假的后尾曲中，一首悲傷的樂(lè)曲來(lái)我的身旁——“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、還有英語(yǔ)！字帖、作文、口算題卡！呀！我的天啊！作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)做呀！只能通夜趕了！”我悲慘地嚎到。
爸爸說(shuō)：“還有一天了！”某個(gè)人要被老師K了！“說(shuō)完笑著走開(kāi)！我心想：什么爸爸嘛！我就要大難臨頭了還來(lái)笑話我！
我又一次把期待的眼神投向媽媽?zhuān)上О。o(wú)情的媽媽又一次冷漠地說(shuō)：“我是不會(huì)幫你的，慢慢趕吧！”這坑人兩組！“算了，我只能臨陣磨刀，不快也光了！”我又想。
晚上，我拿出作業(yè)，瘋狂地趕呀！時(shí)間，嘀嗒，嘀嗒。時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�？赡苁撬次姨蓱z了，不忍心看著我被老師訓(xùn)死。
爸爸睡了，媽媽也上床了。可是我卻不能睡覺(jué)，當(dāng)電視已經(jīng)播完時(shí)，當(dāng)小狗已經(jīng)休息時(shí)，我依然在不停地寫(xiě)。我的手可真酸��！不時(shí)地把手搖一搖，肚子也唱起了空城計(jì)，使我難受極了！吃點(diǎn)什么吧？饑腸轆轆的我想到，可就是家里沒(méi)吃的啊！我快崩潰了！
這時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)，原來(lái)，在漆無(wú)聲息的黑暗中，媽媽一直在陪著我！慈祥的媽媽聽(tīng)著空城計(jì)，摸了摸我的腦袋，說(shuō)“媽這就給你煮面！”下面只要20分鐘，可我覺(jué)得她下了幾個(gè)小時(shí)�！懊婧昧�！”媽媽端來(lái)一碗面說(shuō)，我像一匹餓狼，貪婪地吃著那碗面。不知為什么，媽媽的面使我精力充沛。
因?yàn)�，因�(yàn)椋沁@里面有愛(ài)��！在這漆黑的夜里，母親原來(lái)一直陪著我，雖然她沒(méi)有幫我做作業(yè)和對(duì)我冷漠。但是，這是一種無(wú)私的愛(ài)呀！但母親那默默的愛(ài)，就是我繼續(xù)“工作”的源泉。
那碗香噴噴的面條，散發(fā)出無(wú)限愛(ài)的味道。
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