【必備】五年級(jí)作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
去年暑假我和爸爸一起去泰山游玩。上山時(shí)正是傍晚時(shí)分，我以為沒(méi)有多少人，結(jié)果上山的人還是很多。爸爸告訴我這些都是來(lái)看日出的，想想自己也要和他們一起看朝氣蓬勃的太陽(yáng)從地平線上噴薄而出，心情不由得激動(dòng)萬(wàn)分。
我和爸爸跟著人群，一邊拾階而上，一邊欣賞著泰山的美景。落日下的泰山似乎更加巍峨、雄偉，從山上俯目而望，群山疊翠，綠色的樹(shù)木就像一條綠色的綢帶環(huán)繞著高峻、嶙峋的大山，好一幅美麗的大山秀木圖啊。人們贊嘆著大自然的鬼斧神工，隨著連綿起伏的山勢(shì)翻過(guò)了好幾座小山，漸漸地有些累了，三三兩兩慢下了腳步。我也感覺(jué)兩條腿像灌了鉛，喉嚨干得像火燒一樣，于是我向爸爸提議到小店門(mén)口休息一下再繼續(xù)上山，爸爸同意了。
我們來(lái)到了小店門(mén)口，爸爸買(mǎi)了水，我一把接過(guò)來(lái)喝了一大口，抬頭看了看店門(mén)口的小椅子上坐了好多像我們一樣的人，有的一口氣就喝了一瓶水，有的一小口一小口地呡著。他們一邊談著沿途的美景，一邊討論著上山后怎么度過(guò)等日出的那段時(shí)間，疲憊的臉上露出興奮的光芒，好像說(shuō)著說(shuō)著就激動(dòng)地?cái)�足了力氣，于是站起身拍拍衣服就走了，留下了一地的空瓶子還有食品袋。“爸爸，我們也走吧�！蔽疑伦约黑s不上人流，去晚了找不到好位置等日出。爸爸拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“不急，你看這個(gè)妹妹在干嘛？”
我好奇地隨著爸爸的'目光看去，一個(gè)七八歲模樣的小女孩正在撿拾地上的垃圾。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“到處都有生活困難的人，這有什么奇怪的�！卑职挚戳丝葱∨�，又看著我說(shuō)：“你可是個(gè)小哥哥，去看看有什么能幫忙的好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀�！蔽夷弥职殖酝甑姆奖忝婵胀牒妥约汉瓤盏乃窟f給小女孩，說(shuō)：“小妹妹你要這個(gè)嗎？”“嗯�！彼椭^接過(guò)東西告訴我，“我想幫爸爸做點(diǎn)事�！痹瓉�(lái)小女孩的爸爸是這座山上的保潔員，他不但要負(fù)責(zé)收拾這座山的垃圾，也要收拾那些被人們?nèi)酉律降睦?/p>
聽(tīng)她這么一說(shuō)，我想起來(lái)了，在沿途的山壁上有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)小黑點(diǎn)，爸爸說(shuō)那是清理山壁上垃圾的保潔員。他們像蜘蛛人一樣系著繩索，沿著山壁而下。當(dāng)時(shí)我還說(shuō)那得多危險(xiǎn)啊�！捌鋵�(shí)，只要大家不亂扔垃圾，我爸爸就不用那么累，不用干那么危險(xiǎn)的活了。”小女孩輕聲講。
我聽(tīng)完慚愧極了，忙扯過(guò)爸爸手里的方便袋：“小妹妹，我上山的路上一定幫你把大家扔在路上的垃圾送到垃圾桶里去，也一定幫你告訴大家不要亂扔垃圾了�！毙∨⒏吲d地看著我：“謝謝。”
天，漸漸地黑了下來(lái)，上山的路在腳下越來(lái)越高，而一條新的環(huán)保之路才剛剛開(kāi)始。保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛(ài)他人，有時(shí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是用一個(gè)方便袋裝好自己的垃圾，送它們?nèi)ダ啊?/p>
環(huán)保其實(shí)就是從小事做起……
五年級(jí)作文 篇2
不知不覺(jué)20年過(guò)去了，我的兒子也要上小學(xué)了，回想起小學(xué)時(shí)快樂(lè)的時(shí)光，我想讓他也上我的母�！疾輬@小學(xué)。今天我?guī)鹤觼?lái)學(xué)校考察一下。剛進(jìn)校門(mén)，我就看到我的老同學(xué)，現(xiàn)在的校長(zhǎng)—黃品棠。
黃校長(zhǎng)介紹說(shuō)：“芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國(guó)著名的現(xiàn)代小學(xué)，注重素質(zhì)教育，對(duì)孩子及家長(zhǎng)都有很強(qiáng)的吸引力”。黃校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^，走近教室，發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一個(gè)顯示屏。黃校長(zhǎng)看我有點(diǎn)迷惑，連忙解釋說(shuō)：“這是一個(gè)多功能考勤機(jī)顯示屏！當(dāng)你按時(shí)到校時(shí)顯示屏?xí)@示你真棒，請(qǐng)保持；如果你遲到了會(huì)提醒你，你遲到了請(qǐng)注意等字樣。走進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們正拿著ipad在朗讀課文，黃校長(zhǎng)說(shuō)ipad是多媒體教學(xué)終端機(jī)，這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本，每個(gè)小朋友的ipad都有指紋認(rèn)證，只有自己家長(zhǎng)和老師才能打開(kāi)，你休想打開(kāi)別的機(jī)器抄襲作業(yè)。同學(xué)們?cè)趇pad上完成作業(yè)后，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會(huì)收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機(jī)完成，批改結(jié)果通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。參觀過(guò)教室我們來(lái)到了操場(chǎng)，同學(xué)們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個(gè)個(gè)生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學(xué)摔跤了，但是，他似乎不怕痛�！盀槭裁赐瑢W(xué)們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問(wèn)。
黃校長(zhǎng)回答說(shuō)：“我們學(xué)校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復(fù)的很快�！辈賵�(chǎng)的邊上，有一個(gè)小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛(ài)的動(dòng)物，看到有兩個(gè)小朋友正在邊觀察邊記錄著，黃校長(zhǎng)說(shuō)這是學(xué)校的實(shí)踐園，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好管理各班的實(shí)踐園，這不，他們正在研究環(huán)境溫度對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺(jué)已到吃飯的時(shí)間了，只見(jiàn)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍有序的走進(jìn)食堂。同學(xué)們拿好餐盤(pán)，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進(jìn)自動(dòng)炒菜機(jī)里。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜，心里很開(kāi)心。這真是一個(gè)令人神往的學(xué)習(xí)實(shí)踐為一體的學(xué)校，不久的將來(lái)它會(huì)出現(xiàn)在的我們身邊，實(shí)現(xiàn)教育興國(guó)的夢(mèng)想。
五年級(jí)作文 篇3
記得那還是春天那時(shí)候的事了。植樹(shù)節(jié)那天早上，我和爸媽買(mǎi)好樹(shù)苗，拿來(lái)鐵鍬和水桶，去小區(qū)里植樹(shù)。
選擇好地點(diǎn)后，就開(kāi)始挖坑。原以為挖坑是一件很容易的事，我用力地挖，沒(méi)想到腳下的泥土硬邦邦的，似乎在和我作對(duì)，挖了好半天才挖出一個(gè)小小的坑。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“孩子，我們做任何事情都不要輕易放棄，要有耐心才行�！�
爸爸說(shuō)：“做事情不能急于求成，要腳踏實(shí)地，這樣才會(huì)成功�！�
耐心地挖起坑來(lái)。大約半個(gè)小時(shí)，一個(gè)大大的坑才挖好。我和爸爸小心地把樹(shù)苗放入坑中，我扶好樹(shù)苗，爸爸拿起鐵鍬，鏟起我剛剛挖好的泥土，一鏟一鏟地將土倒入坑中。不一會(huì)兒，樹(shù)就種好了，我心想：這下，終于大功告成了。媽媽似乎讀懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)有給樹(shù)苗澆水，怎么就完成了呢?”我恍然大悟，連忙拎起裝滿(mǎn)水的水桶，慢慢地給樹(shù)澆上水�？粗呀�(jīng)種好的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，好像在對(duì)我們致意，我們開(kāi)心極了。
這是一個(gè)不一樣的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)不一樣的星期天，它讓我體會(huì)到播種的快樂(lè)、勞動(dòng)的快樂(lè)。種下一片綠，期待來(lái)年，春暖花開(kāi)!
五年級(jí)作文 篇4
火山大峽谷，是我夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)。
一上山，一股冷氣就像換到秋天似的，撲面而來(lái)。在夏天，難得能這么涼快。旁邊綠草茵茵，一叢叢灌木在一陣陣風(fēng)中輕輕搖擺，“沙沙”，像在唱歌。最顯眼的還是中間的一股溪流。說(shuō)說(shuō)是溪流，不窄。溪流旁邊是一塊塊大巖石 。溪水拍打著巖石，看起來(lái)很輕柔，聲音倒蠻響。
走著走著，我又看到了和山腳不一樣的風(fēng)景。
看，這邊有一塊石頭，在遠(yuǎn)處看，好似一只青蛙蹲在水邊不停叫著，幾個(gè)有人坐在上面拍照。啊，那邊又有一塊石頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，前面有一個(gè)下凹的圓點(diǎn)，活像一只海豚。石頭形態(tài)各異，有的像芭蕉樹(shù)，有的像寶塔，有的像椅子。溪水聲更大了，聽(tīng)著讓人神清氣爽。大樹(shù)搖曳著，仿佛在向我們招手。
漸漸地，我們已走了很多路了。
我看到了更高的山，一層青，一層綠，有的都在云層里了，頂被遮住了一點(diǎn)。還有一兩棵高高的迎客松，在山層里格外顯眼。溪水在中游，變得更清澈見(jiàn)底，仿佛是塊玻璃。前面突然高出一塊，溪水滑下去，像一個(gè)小瀑布。旁邊一個(gè)小平臺(tái)上游人如織，到處都是閃光。我也不放過(guò)這機(jī)會(huì)，拿起相機(jī)就狂按……
快到山頂了，我有點(diǎn)渴，捧了一手的溪水就喝，真清啊！一片竹林在旁邊，綠綠的，投下一片綠蔭，讓人心曠神怡。水冰冰的，拍打巖石激起水花濺到身上，真涼啊！水流越來(lái)越急，白色的水嘩啦啦地流下來(lái)，像在跟我們打招呼。陽(yáng)光照在身上，不熱。因?yàn)?涼 風(fēng)會(huì)伴著水珠吹來(lái)，這感受，是你不知道的。
一層層山，嘩嘩的溪流，各樣的石頭，涼涼的風(fēng)，還有綠綠的風(fēng)景，讓我陶醉其中。這種風(fēng)景，何時(shí)再來(lái)看看？