雨五年級作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的雨五年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨五年級作文1
今天雨下得好大，我沒有看電視，也沒有玩電腦，我出奇的坐在窗前，欣賞著這大自然的杰作雨。
雨伴隨著風聲，從天空中沙沙沙的落下來。大的時候，像一顆顆短線的珠子，掉到地上，濺成一朵朵美麗、透明的水花;小的時候，像細細的牛毛，在天空中交織，讓世界籠罩在一片雨霧之中。
雨越下越大，雨點打在窗戶上，啪啪地響，窗戶被打濕，此時望著窗外，好像一副水墨畫;雨點打在青青的樹葉上，樹枝輕輕的擺動著身軀，仿佛為這美妙的雨聲而伴舞。雨，盡情地沖刷著這世上的一切，讓事物去掉了表皮上的塵埃，更顯得純凈……
過了幾個鐘頭，這場雨終于停了，不遠處的山林中傳來小鳥嘰嘰喳喳的啼叫聲，被這場大雨洗刷過的世界，顯得特別清新，空氣也與眾不同。看看天上，烏云已經散去，太陽公公綻放開了笑臉。
我從椅子上站起來，伸了個懶腰，看了這場雨，我的心靜了下來，但又是百感交集，我不想古代詩人那么有才華，沒有因此而留下一首被后人廣為傳頌的詩，但是我留下了這篇作文。
雨五年級作文2
雨是來自天上的水，雨是蒼天派到凡間進行探險的小精靈，它們一只只晶瑩剔透，舞姿動人。
夏天的雨，就像一粒粒糖豆那樣飽滿，就像一顆顆鉆石那樣閃耀……
聽，雨下的正盛。伴隨著雷聲、閃電，像上演一場盛大的音樂會。漸強漸弱的雷聲是伴奏，漸亮漸暗的閃電是燈光，而雨點則是這里的主唱。雖然這場音樂會可能有些驚險、有些晦澀！但還是非常值得一聽的，因為這是大自然饋贈給人類的純天然的旋律。當樂曲進入了高潮，也是最驚心動魄的時刻，它以勢不可擋的力量，對人類展示出了它的優雅與威嚴。
樂曲快結束了，雨點從飽滿的“糖豆豆”變成了瘦小的“豆芽菜”，更沒有了鉆石般的閃耀和華貴。雷聲變小了，閃電也變暗了，整個樂曲的節奏都慢了下來。但它的氣勢還在，漸漸地，漸漸地，雨停了，雷聲消失，閃電離去，整部樂曲大功告成，只有那濕濕的地面證明雨美人和雷電曾經在這里演繹過力與美的和旋。
此時，雨后的太陽公公和彩虹姐姐，在笑瞇瞇的向我們這些觀眾揮舞著手臂。望著天上金黃的太陽和美麗的彩虹，我的思緒陷入了剛才的“雷電交響”和“麗雨獨唱”之中。
雨五年級作文3
又是一個雨天，男孩像往常一樣給女孩寫信。“又是一個雨天是嗎？我沒有失信，那天我承諾過的事情我做到了，可你為什么一直躺在醫院的床上不下來走走呢？為什么爸媽不讓我來看你呢？自從我在馬路上暈倒之后，我就再也沒見過你了，你的樣子我都快忘了呢……”
寫到這他趴在書桌上嗚咽起來“為什么你還不醒來？為什么你還不醒來？我做錯了什么嗎？”這時，窗外飄過一個身影堅定地對男孩說；“不，他一定會醒，因為你完成了你們的約定。”男孩抬起頭，四周并沒有人。不過這種存在感一直纏繞著男孩，這讓他更加堅信那個聲音就是女孩發出來的。第二天醫院通知男孩去醫院，男孩非常緊張，生怕女孩來不及見男孩最后一面。
不過，現實是總是殘酷的。女孩因失血過多搶救無效去世。死前三天，女孩把護士叫到床邊，說：“我覺得自己時日不多了，我想叫我的朋友過來，電話是xxxxxxxxxxx。”可是，女孩沒有等到那一刻……男孩在哭聲中找到了事發以前的事情：那天他們出去玩的時候，一輛失控的大卡車浩浩蕩蕩地行駛過來，男孩還沒反應過來，女孩就把男孩推了出去并模模糊糊地說了句：“好好活下去！”其他的，他就不記得了……聽院長說，那天，是全身是血的男孩把女孩背來的。事后，男孩經過搶救活了下來，而女孩卻因失血過多離開了人世。聽到這里，男孩再也按捺不住沖出了醫院，淚如雨下。天空中隱隱約約浮現出女孩的身影。“親愛的，為什么今天的雨那么冷呢？”
雨五年級作文4
今天的天氣悶熱悶熱的，好像要下雨了。
果然，剛才還是萬里無云的天氣，突然就烏云密布、電閃雷鳴、狂風大作。緊接著，天空中下起了豆大的雨滴，伴隨著一陣悶雷的聲音從遠處傳來，越來越逼近，雨突然“嘩啦啦，嘩啦啦”的降臨了，像一曲無字的歌謠，從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠到近；像一首激昂的音樂，澎湃熱情，振奮人心……
雨點像一串串珍珠落在窗戶上，讓窗戶模糊不清；落在小河上，蕩起一道道波紋，把魚兒嚇得四處逃竄；落在屋檐上，建起一陣陣水花。又滴答滴答地落到地上，我躲在屋子里看著這場雨，看著這雨中的一切，雨滴滴在小草的葉子上，把葉子給壓彎了，滴到行人的身上，感到冰涼冰涼的。路上的人們都回家避雨去了，有的人等到趕回了家就已經被淋成落湯雞了。
雨過天晴后，空氣清新無比，天空中也出現了一道美麗的彩虹，花園里原本要枯萎的花花草草也變得非常精神，個個都挺直了腰桿。街道上的行人、車輛漸漸的多了起來，太陽也不知道什么時候露出了笑臉……人們都走了出來，有的在呼吸新鮮的空氣；有的在打羽毛球；還有的在踢毽子。孩子們都跑到池塘里打起了水戰……
啊！多么爽快的雷雨啊！
雨五年級作文5
大家知道秋雨是什么時候下的嗎?秋雨一般都在臺風或冷空氣要來了的時候才下的。秋雨一下起來就會沒完沒了，直到自己下舒服了為止。
要下秋雨的時候，天空就會布滿陰云，那陰云不像夏天似的那么一團團，而像一塊隱形的布籠罩著大地。
下雨啦!瓢潑大雨像炒豆似的灑在路上，漸漸的，小路變成了小溪。一片片金黃的樹葉顯得分外開心，急急忙忙落下來當小船，“嘟”地駛向遠方。垃圾和易拉罐都羨慕死了，趕忙從主人的手里脫落，追上樹葉和它比賽。小朋友們似乎把這兒當作了游樂園，從家里魚貫而出，用腳在水里踩，一朵朵小水花濺在臉上，好玩極了。
秋雨也似一位音樂家，每首曲子都讓人入迷，時不時的也要隨它哼幾句。秋雨的歌曲不像樂本上的音符，那么枯燥而無生機。秋雨的歌聲能讓一朵朵美麗的鮮花綻開。瞧!有綠的，有紅的，有黑白相間的......這些花兒還時不時的動來動去，多么富有生機!這花兒就是傘。
下了一場又一場雨，下了九場雨，秋天該結束了。
雨五年級作文6
八月到了，雨也到了。人們常說：八月的天像個鬧脾氣的孩子，說變就變。在這個炎熱的季節，我最盼望的就是下一場痛痛快快的雨。可是，在老家的一次經歷，讓我不再祈望下雨了。
事情是這樣的，放暑假了，爸爸媽媽覺得市里太熱，所以帶我到農村老家——右江區大楞鄉溫礦村避暑。剛回到老家，天空就下起了雨，我可高興了！
媽媽看到我興高采烈的樣子，就讓我往遠處的河邊看，我放眼望去，看到河邊的田野里，農民們正忙著收割稻谷，收玉米、花生等農作物，田壩頭一片繁忙的景象。天下著雨，農民們頭戴草帽，繼續勞動著，并沒有要停下來躲雨的意思。我問媽媽：下雨了，他們為什么不回家躲雨呢？媽媽語重心長地說：鄉親們的農作物大多種在河沿岸的平緩地帶，雨季到來，河水上漲，許多田地被淹沒。如果不盡快搶收，這些作物就要被水沖走，那一年的辛苦就白費了。啊，我這才意識到，農民有多不容易啊！這時，我多么希望雨能夠停下來。
在老家的日子里，我總是見到這樣的情景：每一戶人家的屋里屋外，只要能遮雨的地方都晾放著稻谷。有一天，我看到爺爺把電風扇從里屋扛出來，對著地上的稻谷吹。我忙問道：爺爺，爺爺，您這是在做什么呀？爺爺笑呵呵地對我說：乖孫女，你看我們的稻谷收割回家都好幾天了，一直在下雨，沒有太陽曬，稻谷堆久了就會發霉生芽。我用電風扇給它們散熱呢。聽了爺爺的話，聞著風扇送來的稻谷的芳香，我在心里默默祈禱：雨呀，別再下了，太陽公公快點出來吧！
雨五年級作文7
一天下午，天空時暗時明，烏云緩緩聚集，街上行人匆匆，不時有微風吹來。
有些雨點落下來了，人們趕緊往家走，地面上已經有雨到來過的痕跡了。蔚藍的天空越來越深，越來越深。突然，大雨驟然而下。雨點們狂飆著，天空好像一個沒有關的水龍頭。雷聲摻雜著閃電來到了人間，轟隆聲讓在雨中沒有帶傘奔跑的人們不停地顫抖。幾道颶風滾滾而來，像是再賽跑誰跑得快時的，吹起了地上早已被遺忘的遮陽帽，飛到半空中，不停旋轉著；小樹被無情地刮倒了，大樹本身濃密的樹枝瞬間被掛斷一大半，樹干搖曳著……天空徹底黑了，一個行人都沒有。
外面早已被白茫茫的一片包圍了，地面上什么都看不見了，只能隱約感覺到，市場小攤的布被一次次吹起又拍下，路人早就放棄的雨傘已經被吹散架。雷陣雨宛如一條巨龍，高傲地旋卷著，俯視著下面的一切，風依然沒有停，雨依然還在下，雷電還是那么猖狂......雨漸漸小了，最后停了。天空又出現了本來的顏色，太陽重新映照著一切，要不是看著地面上一個個深深的水坑，還仿佛以為剛才什么都沒發生似的。
瞧，在遠處天邊，出現了一道美麗的彩虹......
雨五年級作文8
綿綿的雨季，我結識了一個女孩，她屬兔，對兔情有獨鐘。說來也巧。我也視兔為寵物。相同的愛好把我們連在了一起。我們笑啊，跑啊，踏著厚厚的秋，追逐著雪白雪白的兔兒。我們的故事就開始了。直細到那天雨飄飄，她還像往常一樣主動向我問好，可我卻故作清高，把臉轉過去，面對同學們異樣的目光，我
放棄了，放棄了純潔的友誼，而去追求所謂的“清白”。
“咱們以后還是不要來往了，好嗎”？“為什么”？他驚訝地望著我，眼里噙著淚水。我不敢抬頭看她。
她突然沖出教室，那次她哭了，哭得很傷心。
又一個飄雨的日子，我滿臉心思地走回家的路上，忽然，一個熟悉的身影在我面前閃過，是她！只見她驚訝地望著我。我又連忙把我那充滿求助而又無可奈何的目光轉向別處。當我再回頭望她時他已經消失在人群之中。
晚自習課上，我終于忍不住回過頭去望她，發現她也在看我，就這樣對視約有一分鐘，我們都笑了。盡管是很淺很淡，稍縱即逝的微笑。但從此以后我們的友誼又回來了。
第二天，她突然跑到我面前，對我說：“成，我們還是好朋友。對吧？”我點了點頭，她像孩子似的，對我笑了笑。
哎，忘了告訴你這女孩的芳名，她叫雪兒，后來跟著她父母轉學去了很遠很遠的地方。
昨天，小雨淅淅瀝瀝，我收到了她的第一封信，都珍惜友誼，攜手共進之類的話語……
雨五年級作文9
七月天，娃娃臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，可現在就烏云密布，雷聲做響。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。雨點掉在河塘中，泛起了無數漣漪，就好像是金魚頭上的花朵；雨點掉在田野里，莊稼們張開一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水，一霎時，那些莊稼好像長大了許多一樣；雨點掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著。近看，街道上只有那么幾個人，其余白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數水花；遠看，樓房和樹木都模模糊糊的。
不一會兒，雨更大了。雨水嘩嘩地落在水泥馬路上，把馬路沖刷得干干凈凈。雨中的馬路上，人們撐著傘，在慢慢地走著。那傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的.“大花”在雨中飄來飄去，十分漂亮。這不，從高處往下望，還真以為是一朵朵花呢！
慢慢地，雨停了。你瞧，花草們就像剛洗過澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機盎然。空氣像濾過似的各外清醒。窗外的楊柳、柳樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了。剛才消失得無影無蹤的小動物，也從四下里跑出來了，它們似乎要爭著呼吸一下這雨后特別新鮮的空氣，于是，世界又喧鬧起來。
雨，是純潔的，也是美好的。它給世界帶來了勃勃生機！
雨五年級作文10
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。四季更替，景色千姿百態。四季的雨，風情萬種，變化多端。
春雨如霧如煙，纏纏綿綿。春雨沙沙地下，那是云妹妹和大地哥哥在通電話，正訴說著積攢了一個冬季的悄悄話。悄悄話鉆入土壤，喚醒了睡夢中的種子，種子樂呵呵的伸出了嫩芽。悄悄話濕潤了麥田，麥苗兒笑瞇瞇地換上了綠油油的新裝。悄悄話飄入果園，千棵萬棵果樹的枝頭綻放出一團團、一簇簇五顏六色的鮮花。悄悄話在池塘的水面上激蕩，漾起一圈圈調皮的波紋，樂壞了水底的魚兒和水面的鴨兒。悄悄話飛入人們的心田，那可是甘醇的蜜呀，甜醉人們播下的豐收的夢想和希望。
夏雨如癡如醉，叮叮當當。夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認為夏雨就像一只發了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。夏雨打到臉上的，像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
秋雨若隱若現，朦朦朧朧。秋天的雨，有時細細綿綿的飄掃在大地，有時卻像發哮似的降散。秋雨是豐收果實的使者。下了秋雨，農民伯伯就樂呵呵迎來了豐收的日子。
冬雨若即若離，冷冷清清。冬天的雨，像一位害羞的小姑娘，很少露面的。它常常化作漫天飛雪，絮絮揚揚地飛舞在天空中。這時候，孩子們可高高興興的打雪仗了。
四季的雨，生命的雨。它是大自然的顏料，染綠了春，染紅了夏，染黃了秋，染白了冬。它是大地的營養品，在雨水的滋潤下，世界絢麗多姿，光彩奪目，我們也在雨露中慢慢長大!
雨五年級作文11
天氣突然變得悶熱起來，知了在樹上叫著仿佛在說熱呀，熱呀。天空上烏云密布，突然，一道閃電劃破了天空，緊跟著的是震耳欲聾的響聲。過了一會兒，下起雨來了。
雨越下越大，我正但心這傾盆大雨會不會停下來，但過了一會兒，我便被這景色吸引住了。雨像斷了線的珠子從天而降，掉在地上發出悅耳的聲音，像在高興的呤唱.地上的小水滴自由自在的做著自己想做的事，有的獨自去看一看這新奇的世界，有的去召集同伴變成一面閃閃發光的鏡子，有的……
我看得入了迷，園子里的花花草草，挺直了身軀，張開了嘴巴，貪婪地喝著雨水。有的小朋友也抬著頭，張著嘴。好像在和它們搶水喝。農民伯伯一直盼望著下雨,看著這喜人的雨.我高興起來!我跑入雨中……
雨漸漸停了，在碧藍的天空出現了一條五彩繽紛的彩虹，就像一座彩色的大橋，橫跨在天際。一陣微風吹來，帶來一股幽香，使人心情舒暢。太陽公公露出了笑臉，露珠們在花花草草上做著歡快的游戲。
我喜歡雨!
雨五年級作文12
一年四季的雨各有各的特點，各有各的性格，引來人們無限的遐想。
“潤物細無聲”，春天來了，春雨使大地變成一幅美麗的畫卷：小草聽到了春雨的呼喚，迫不及待地從泥土里鉆出來，好奇地觀望四周；各種各樣的花兒汲取了充滿營養的春雨，又恢復了昔日風采；柳樹也受到了這“生命水”的滋潤，生出了鵝黃色的嫩芽。啊！春雨多么美好！
夏天的雨富有激情，性格獨特：在池塘里，小鴨子享受著這涼快的沐浴，青蛙興奮地在荷葉上跳遠；時不時地，傳來幾陣雷聲，和暴雨一起，組成了音樂大合奏；荷花在經受大雨后，變得格外楚楚動人。夏天的雨，別具一格！
秋雨，令人捉摸不透。在經歷秋雨的拍打后，花兒失去了往日的嬌艷，變得蔫頭耷腦，只有那菊花，仍然孤傲地綻放著。天空呢？經過秋雨的洗禮，似乎變得更藍了；池塘里，小魚兒循著雨點聲，在水中歡快地游蕩。秋雨，多么神秘，令人神往……
冬雨，給人帶來陣陣寒意。曾經茂盛的大樹，如今歷經滄桑，如同一位老人，有氣無力地喘息。放眼望去，冬雨下的大地一片荒涼。冬雨，多么凄涼！
這一年四季的雨，全都別具一番風味，也正因如此，大自然才更加豐富多彩。我愛這四季的雨。
雨五年級作文13
春雨綿綿，雨像絹絲一般，又輕又細。
春天，西湖的荷花猶如一位位害羞的小姑娘，尚未開放。忽然，雨隨著一陣涼爽的風，悄悄地停在了西湖上。
“滴——嗒——”“滴——嗒——”，先是漫不經心的兩三滴，后來的就猶如千萬條銀絲，蕩漾在西湖的上方，然后慢慢地飄落了下來。它們中有的落在了荷葉上；有的落在了尚未綻放的荷花上，驚擾了正在休息的荷花姑娘們；有的則歡快地投入到西湖媽媽的懷抱之中......
遠處，雨猶如一層薄薄的輕紗，為周圍的群山披上了素裝，使群山在我們面前呈現出朦朦朧朧的，若隱若現的自然優美景象。
雨中的西湖霧茫茫的一片，什么都看不清。船只在湖面上行駛，就猶如一個個黑點似的。聽，這“滴滴——嗒嗒——”的雨聲，猶如一位大自然演奏家，在舉辦一場盛大的交響音樂會呢！游客們撐著雨傘，停下了腳步，聆聽著這場仿佛是特地為他們舉辦的歡樂交響樂......
不知在什么時候，風停了，雨也停了，一批游客踏著輕輕的腳步，悄然離去。
太陽公公終于露臉了。剛剛還 是霧茫茫一片的西湖，現在卻變得清晰且優美了。遠處的群山似乎也不再那么羞羞答答了，大膽地露出了它們的雄姿。湖面上的游船還 在繼續行駛著。游客們紛紛收起雨傘，好像剛才的那場音樂會沒有看夠似的，又在湖邊徜徉了起來。
雨過天晴景色更美。瞧！天上的彩虹橋懸掛在空中，呈現出一道秀麗的風景。太陽公公正笑嘻嘻地祝福著我們呢！
雨五年級作文14
一年四季都會下雨，但他們各有各的特點，各有各的風采……
春雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息的下著，像一位春姑娘灑下的蜜水，也像玉皇大帝那興奮的淚水。春雨，你滋潤著世間萬物，使大地變得更潔凈、更鮮艷!
夏雨，你給大家帶來了激情和歡樂，你給孩子們帶來了一個快樂的世界，瞧，他們玩得多開心，在水里蹦蹦跳跳的，把衣服都濺濕了。但是你粗狂豪放，也給大家帶來了煩惱。夏天，就像是個會變臉的人，說變就變，你看，剛才還是晴空萬里，突然“轟隆隆”的雷聲夾雜著豆大的雨點傾盆而下，打在玻璃上，發出了“噼里啪啦”的聲音，好像在舉行一次音樂會。
秋雨，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，它落到松樹葉上，使松樹葉變得更加鋒利、翠綠，它落到冬青葉上，使冬青葉變得更加翡翠、絢麗，它落到楓樹葉上，使楓樹葉變得更加火紅、鮮艷，它落到我的手上，使我的手變得更加快活、涼爽。他還在幫助農民伯伯豐收果實，農民伯伯高興得合不攏嘴……
冬雨，似乎不太討人喜歡，它是冷冰冰的，在北風的呼嘯下還夾雜著冰雪。他就像是一個頑皮的孩子，剛剛還是雨點，一會又變成了一顆顆晶瑩剔透的雪珠，轉眼間又變成了片片雪花，飄飄灑灑。冬雨讓人體驗了冬天的嚴寒，鍛煉了人的意志。讓人變得更加健康。
我愛春雨的輕柔纖細，愛夏雨的粗狂豪放，愛秋雨的纏綿瀟灑，愛冬雨的冷峻深沉，這些雨給我帶來了歡樂和喜悅，它們都是那樣的風格迥異!
雨五年級作文15
春天的雨就是一個字——煩。
下了一個星期了，今天是星期一，雨還沒有停，而且一點也不想停的樣子，好像要把這個春天的雨一下子都下光似的。望出去，雨大了又小，小了又大；密了又疏，疏了又密。地面上坑坑洼洼的，流的淌的，全是春水。
今天來上學又沒帶傘，不是忘記了，而是傘給媽媽拿去了。其它的傘不是丟了，就是爛了扔了。我拿了一疊報紙，展天，用手抓緊舉起，蓋在頭頂上。報紙四四方方的，剛好把整個我給遮住了。我拔腿就走，一邊走，雨點一邊砸在報紙上“吡吡啪啪”的。我越走越快，跳過一潭潭洼水，穿過一條條街巷。幸好，學校不遠，走了不一會兒，到校了。
把報紙拿下來一看，濕透了，要不得了，我把它揉成一團，扔到垃圾桶里。再看看褲腳，已經濺濕了好一大片，貼著肉，冷冰冰的，很不舒服，想用手去擰擰，擰不出水，感覺就是怪難受的。
一個早上，我的褲腳都沒有干，弄得心情都高興不起來，連玩也不想玩了。上課也恍恍忽忽的，老想著早點下課，好回去換衣服。連最好認真學的數學課也專心不了，漏聽了很多老師講的重要的話。終于，放學了，我急急地走出教室，這時雨小了很多，不用傘也能走了。但我一見那“淅淅瀝瀝”的雨水，還是討厭起來了。
總之，春天的雨就是一個字——煩。
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