找春天五年級作文4篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的找春天五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
找春天五年級作文1
春天來了。我想：春天應該是陽光明媚、春暖花開的。可是，今年的春天卻不見了，春天到時哪兒去了呢？
今天，我便開始了一年一度的找春天。
我一進公園，便被眼前生機勃勃的畫面給吸引住了：面前的樹木郁郁蔥蔥，經(jīng)過太陽公公無微不至的照耀、春風姑娘輕輕的撫摸，還有大地媽媽的乳汁以及雨婆婆的淋浴后，這些剛剛栽上不久的小樹苗也不比老樹們落后，爭先恐后的吐出了新芽，那一個個新芽就像一個個綠綠的胖娃娃，一陣輕風吹來，簡直就像胖胖的娃娃在跟你打招呼。
再往前走，柳樹姑娘隨風舞動著綠色的長發(fā)，像是正在跳舞的婀娜多姿的少女，旁邊的松樹伸開修長的雙臂，像是給女孩伴舞的彬彬有禮的紳士。向我點頭問好，而且還給我表演了一場高水準的雜技表演，看的我如癡如醉，過了好一會才想起要走，小草們見我要走，立刻向我擺手再見。我又向前走了幾步，溫暖的陽光照耀著大地，寵物寶寶們都愜意的趴在地上打瞌睡，享受著溫暖的陽光，形成了一道靚麗的風景。在不遠處還有許多鮮花盛開著，簡直就是五顏六色，五彩繽紛。
什么一串紅，迎春花和許多叫不上名的小花開了一地，真是美不勝收。
我不經(jīng)意的抬頭，又看見兩只漂亮的蝴蝶在我頭上盤旋，我立刻就伸出手想要抓住它們，它們卻一起揮動翅膀閃開了我，兩只蝴蝶又開始在花叢中玩耍嬉戲，我不甘心又追了過去，它們依舊是輕盈的躲開了我，就像在和我玩捉迷藏，我只好作罷，望而興嘆。
我又來到湖邊，幾只小鳥在枝頭上一展歌喉，清脆婉轉的歌聲從它們的嘴中發(fā)出，旁邊的幾只青蛙也附和著高唱，湖中的鯉魚也不時的竄出水面拍兩下為它們伴奏，儼然是一個高水準的樂隊。
春天來了，鳥語花香，爭奇斗艷，好一派欣欣向榮的新景象，溫柔的春姑娘揮動著彩筆裝點大地，讓大地煥然一新，真希望永遠都是春天啊！
找春天五年級作文2
冰消雪融，風吹大地，萬物復蘇，春天來了。
它在哪兒？在你的視野里。看，柳樹見到春天來了，她笑得吐出綠珠，翩翩起舞，她英姿颯爽，柔情四溢。一會兒輕飄飄，慢悠悠，左右搖曳跳起民族舞蹈；一會兒枝尖速度極快地翹起落下，跳起踢踏；一會兒柳絲飄向一個方向，她做了幾個大跳，她真是一個穿著綠紗裙的`舞女喲！有的花睡醒了，從土色的被子里鉆出來，剛見到陽光，便羞澀地閉上眼，鮮綠的白葉裙也翹了起來。有的花兒，便迫不急待地睜開迷人的眼睛看世界．春天它在這兒．
它在哪兒？在你的耳朵旁。聽，麻雀將春天喚來了。＂吱吱唧＂它不知疲倦地叫著，唱著，傾訴著心中那莊嚴地理想。它叫起了樹，花，喚來了春天，它仍在叫，一會兒獨唱，一會兒合唱，高音仍在空中回蕩，清脆的叫聲又響徹大地。流水潺潺，＂嘩啦啦，嘩啦啦＂冰化作了水，沖擊著光滑的石面，那綠似乎染徹了河水，聲音是那樣的濃重，又富有活力，多像鋼琴獨奏啊！春天在這兒。
它在哪兒？在你的鼻孔中。聞，田野里清新中范出了一股泥土的芳香，這是勞動的汗水所換。那清新的空氣飄飄悠悠進來的是鮮活的綠，在活躍，在動，在流，心中豁然，已被這綠打開了心扉。清晰而凄涼的是茫蒼的。春天便從這里開始。清新而熱烈的是生計勃勃的，春天在這時已經(jīng)鋪滿大氣。清新而柔和的是富有詩意的，在這里春天已經(jīng)成熟，那輕飄飄的風，那空氣的味道都隨著詩人的手筆在變化，春天在這兒。
它在哪兒？在你的心中。當你不看，不聽，不聞，用心靈去感受，春天是光明的，枯萎的花草重見光明，又似往日，春天是力量，春天的生機使人拼搏進取，挑戰(zhàn)生活。春天是快樂，它能使沉悶中的人，豁然開朗．春天是希望，當萬物復蘇時，人們就把希望寄托給春天，默默期盼。春天是夢幻，美好的夢幻中總有春天的影子，夢剛初醒，春又眼前，如臨夢境，如夢變實，使人振奮不已。春天是奉獻，每個人在春天都無私的涌出奉獻，無畏生命，無謂利益。
冰消雪融，風吹大地，萬物復蘇，春天來了。
找春天五年級作文3
小松鼠是個愛幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛的每一件物品起一個愛稱。比如說，他喜歡的木椅叫哈帕，他喜歡的月季叫舒兒，他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前，是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼散發(fā)著明亮的光芒。可是在一個飄著細雨的午后，春天忽而不見了。小松鼠焦急萬分，可任憑他如何尋找，春天依然不見蹤影，他只好冒雨外出尋找。清晨的時候，他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉，瘦小的身影在秋風中瑟瑟發(fā)抖，仿佛一片贏弱的枯葉。
路上，他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下，她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨，你去哪兒呀？這么狼狽。”小兔子被小松鼠的不修邊幅逗笑了。
“我去山谷的那邊尋找春天。”小松鼠的話音如它細碎的腳步那樣匆忙。
說罷，他快速走過，只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中，注視著小松鼠漸漸遠去的朦朧身影。
越過山間的溪水，小松鼠遇見了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著，水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相，真是丟臉！！’見了匆忙的小松鼠，刺猬嘲諷道。不過，他依然關切地問道：“怎么了？”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天。”小松鼠忙于躲避鋒利的亂石，話語時斷時續(xù)。
“哈哈，真搞笑！還找春天呢，你也不看看時節(jié)！”刺猬捧腹大笑。可當它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時，小松鼠的身影早已消失在遠處濃密的樹林里了。
雨依然下著，濕潤的草叢中，卻不見田鼠淘氣的身影。呵，也許，他正注視著黑暗洞穴外的變化。空曠而沉寂的樹林，只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時光飛掠而去，仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風景。小松鼠的辛勤尋找一無所獲。于是，當他望見遠處家中緩緩升起的炊煙時，便加快腳步回家了。
當他垂頭喪氣地走入房間時，卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬分，緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽光，擁抱陽光，卻不知隔壁的小倉鼠，正悄悄地望著他笑哩！
找春天五年級作文4
冬爺爺走，春妹妹又來。春天到，萬物復蘇，花兒爭先恐后地開放出它們的蓓蕾，散發(fā)出迷人的芳香。
今天，班主任劉老師帶領我們三（四）班的同學們去學校附近的石門公園春游。把同學們分成8組，分頭去找春天。
一進公園，就發(fā)現(xiàn)里面真美呀，到處都充滿春天的生機！嫩綠的小草從濕軟的泥土里探出頭來，好像對藍天媽媽說：“春天來呀！媽媽，您知道嗎？”“傻孩子，媽媽早就知道”，藍天媽媽回答。
走著走著，我忽然聞到一股沁人心脾的芳香。我順著香味望去，哦，原來不遠處有幾棵玉蘭樹，上面開滿玉蘭花。玉蘭花可是我最喜歡的一種花。于是，我飛快地跑過去，想看看那些美麗的玉蘭花。這些玉蘭花是粉白色的，一朵花兒就有8個花瓣兒。它們像化妝的小姑娘。呦，還有這么多五彩繽紛的蝴蝶和勤勞的蜜蜂正在這里不停的飛舞著、忙碌著。
又走一段路，咦，不對呀！這里的松樹怎么長得奇形怪狀呀？真有意思，挺好看的。回到家里經(jīng)過問爸爸才知道這是園林工人修剪而成的。園林工人真不起呀！
再看看路邊的冬青樹吧，它們是那么堅強！一年四季都是綠油油的，忠實地守候在那里。它們的葉子邊緣有好多鋸齒狀的小齒，用手一摸，感到挺扎得慌的。
突然發(fā)現(xiàn)低上躺著一朵小花。哎，這朵花兒真可憐，已沒有生命。這朵花好象是剛被人摘下來，扔到這里，紅艷艷的，有5個花瓣，依然散發(fā)著一縷清香。我雖然不知道它的名字，但我很喜歡，很讓人憐惜，給我留下深刻的印象。
來到一條清涼的小河邊，河里的冰早已融化，魚兒在水里快活地游來游去。河邊的柳樹也綠，樹枝上吐出嫩嫩的芽。這時，我不禁想到李白的一首詩：
詠柳
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，
二月春風似剪刀。
哎呀，快要到集合的時間，我飛快地向集合地點跑去。春天多美好，給我們帶來無限的生機和快樂！
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