小學(xué)五年級(jí)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
天，漸漸的冷了，形狀各異的葉子都已經(jīng)發(fā)生了變化。 走在秋天里，不由得發(fā)現(xiàn)，葉子都變了色彩。
銀杏葉變黃了，紛紛飄落了下來。我撿起一片不起眼的銀杏葉，發(fā)現(xiàn)銀杏葉四周好像圍上了金黃色的圍裙，美麗極了。在陽光的照耀下，金光閃閃，宛如那一個(gè)個(gè)小鈴鐺。仔細(xì)一觀察，才發(fā)現(xiàn)銀杏葉片上的葉脈很摸糊，但手卻可以模到。一陣微風(fēng)吹來，落地的銀杏葉隨風(fēng)飛揚(yáng)。 楓葉，遠(yuǎn)看似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，在陽光的沐浴下，冒著紅光，尤如一朵朵紅花，就像在炫耀自己強(qiáng)大的生命力。望著手掌般的楓葉，由感而發(fā)，想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 含羞草也不甘落后，昂頭挺胸，有著一絲王者的氣概。雖然含羞草的外表并不出眾，但它有著出眾的特點(diǎn)：害羞。如果你用手碰它一下，它的葉子就會(huì)卷起來，像一位害羞的小姑娘。但它不害羞時(shí)，又像一位頂天立地的男子漢！ 走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙，大自然的美。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
做個(gè)有自尊的人，國旗下的演講 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自大光路小學(xué)四（2）班的金樂怡。今天又是一個(gè)陽光燦爛的大好日子，我們一同站在鮮艷的五星紅旗下，目光隨著飄揚(yáng)的紅旗冉冉上升，我們個(gè)個(gè)精神抖擻。本周我國旗下演講的題目是：《做個(gè)有自尊的人》。 說到自尊，我想問問同學(xué)們:你們覺得自己有自尊嗎？那你們知道什么是真正的自尊嗎？其實(shí)，真正的自尊并不是哭泣、傷心、后悔和下決心什么的，我認(rèn)為：真正的自尊是行動(dòng)！ 為什么這么說呢？就比如說：每個(gè)班都有好學(xué)生、中等生、和差學(xué)生。假如有一次考試，全班都考得都不理想，好學(xué)生難過、中等生難過、差學(xué)生也難過。可為什么好學(xué)生越來越好、中等生原地踏步、差學(xué)生就越來越差呢？
他們之間最大的不同就在于：好學(xué)生難過后在行動(dòng)！ 再比如說我國的畫家徐悲鴻，他曾到巴黎向達(dá)仰大師學(xué)畫，達(dá)仰大師十分看重他，熱情地指導(dǎo)他，但這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個(gè)外國學(xué)生很不禮貌的沖著徐悲鴻大聲羞辱中國人。徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)讓他們認(rèn)識(shí)一下真正的中國人！從此，徐悲鴻更加發(fā)奮努力，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。更多的付出、更多的努力、更多的勤奮、更多的汗水、更多的白晝黑夜。。。。。。是它，使徐悲鴻成功了！他創(chuàng)作的油畫作品在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫界！這使外國人知道了：真正的中國人是有骨氣的、是不可欺侮的！徐悲鴻，一個(gè)真正有自尊的人！同學(xué)們，真正的自尊是行動(dòng)。請(qǐng)記住，真正有自尊的人是決不會(huì)被別人傷自尊的！我的演講完了，謝謝大家
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
蓮花又叫荷花，就是一種水生植物。根系生于污泥之中，綠葉浮于水面。夏日，蓮就搖曳于清水、綠葉之間，似九天仙姝，或玉潔冰清，或高貴艷麗。美、妙，清香，使人愛慕之心油然而生，尊敬之情從心而發(fā)，自然而成。
蓮，花中之君子也，中通外直，不曼不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也。這就是宋朝大儒周敦頤先生在《愛蓮說》一文中對(duì)蓮花的描述與評(píng)價(jià)。如果說這幾句話就是先生對(duì)蓮的風(fēng)韻、風(fēng)骨的描述與評(píng)價(jià)，那么下面這段話則當(dāng)就是對(duì)蓮之神韻，蓮之本質(zhì)最透徹最精辟的描述了，“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”出于污濁而不污濁，長于淤泥而無污垢，生出的就是清香，就是美麗，這就就是蓮。
蓮就是美麗的，蓮就是高貴的。正因?yàn)槿绱耍О倌陙恚瑹o數(shù)文人、墨客、士大夫、英雄豪杰，都把蓮看做自己向往的一種人生境界。把蓮作為自己人生修養(yǎng)的楷模。在污濁的'社會(huì)，在物欲橫流的社會(huì)，蓮給了人們多少信心、勇氣，使人們勇于堅(jiān)守真、善、美，抗擊假丑惡。有多少人像蓮一樣在污濁中，在黑暗中，放出清香、美麗，放出光明，放出心香一縷，心光一片，照亮一片世界，造就一片清涼。
世人愛蓮之美，敬蓮之風(fēng)雅與氣質(zhì)，又稱它為出水芙蓉。如果說蓮在俗世生活中為人們所愛。那么蓮花在東方的佛教中就更為人所稱道。蓮花的完美，超凡脫俗之氣被視為永恒超越的精神象征。在廟堂的壁畫，雕塑與典籍中，諸佛與大菩薩常常端坐于蓮花之上。在此，蓮就就是其中一個(gè)重要的象征。它寄托著人們對(duì)永恒，對(duì)未來，對(duì)超越而完美世界的渴望與理想。
朋友，或許我們并不就是一個(gè)佛門的修行者，就如席慕蓉所說：“不能像佛陀般靜坐于蓮花之上，我就是凡人，我的生命就就是這滾滾凡塵，這人世的一切我都希求，快樂啊憂傷啊，就是我的擔(dān)子我都想承受……”但就是既然我們就是人，對(duì)真善美的追求，對(duì)幸福完美世界與生活的渴望卻都應(yīng)一致的，那么，愿我們每個(gè)人都能象蓮花一樣給世界放出一縷清香，裝點(diǎn)一分美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
煩惱，就像在陽光下的一滴雨水，雖然溫潤卻也能讓你感受到些許冰涼。都說孩子的童年無憂無慮，但那似乎已是傳說。時(shí)下的我們不再無拘無束，而是生活在大人的"魔爪"之下。
回想升入三年級(jí)時(shí)，我面臨了一個(gè)巨大的難題――作文。看到一頁頁空白的作文紙我竟無從下筆，在房間一呆就是兩三個(gè)小時(shí)。
最嚴(yán)重的一次，是星期五老師要求我們寫兩篇作文，頓時(shí)我腦子都要炸了，只是左看看右摸摸。"唉，這可怎么辦？還是沒靈感！"我自言自語地喃喃了好久。"叮……""呀，不好，媽媽來了！"我大叫道。媽媽進(jìn)來后，完全不管我，瞥了一眼我的作文本，便雙手一叉，怒氣沖沖地對(duì)我說：“葉一巧，我以前就跟你說了，多看課外書！你看人家彭陳靜怡作文早都寫完了……""唉"，嘮叨開始了，我心里嘀咕著，就像一頭犯了錯(cuò)事的小獸，正在聽從主人的訓(xùn)誡。
訓(xùn)完后，媽媽走回了廚房，但她那頓和鄰家孩子比較式的訓(xùn)斥，一直在我腦子里回蕩。第二天清晨起床后，我看到了令我大驚失色的一幕：游戲室里堆滿了大大小小50本書。
"女兒，這些書對(duì)你很有幫助的，你要一個(gè)學(xué)期看完喲！"媽媽笑著說，“多看書，才不怕寫作！”可她的微笑卻令我不禁打個(gè)寒顫，這是驚喜還是驚嚇呢？
我的童年，每天都是作業(yè)、興趣班、讀書輪軸轉(zhuǎn)，真無趣，真煩人！
我多想變成一個(gè)外星人，自由漫步在無邊無際的太空之中啊！我多想沒有作業(yè)也沒有興趣班，擁有一個(gè)完整的周末啊！我多想享受一個(gè)無憂無慮的童年啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的下午，淮陰府里霧氣繚繞。身著一身錦衣的淮陰侯——韓信在府內(nèi)來回徘徊，他正想著使者傳來的那道圣旨：皇帝打退叛軍彭越凱旋歸來，呂后在未央宮設(shè)宴，請(qǐng)各位大臣共同慶祝。韓信在猶豫，到底是去還是不去？他眉頭緊皺，心想：彭越都被打敗了，我還會(huì)堅(jiān)持多久呢？這圣旨到底是真的還是假的？我勾結(jié)死囚的事不會(huì)被知道了吧？正在他內(nèi)心處于糾結(jié)狀態(tài)的時(shí)候，角落里傳來不冷不熱的一句話，也正是這句話，改變了韓信一生的命運(yùn)：“蕭丞相也將出席。”蕭何？這個(gè)名字隨著韓信的思想回到了許多年前：一個(gè)人哈哈大笑，那人劈開腿，韓信慢慢地彎下腰，向那個(gè)空里鉆；當(dāng)韓信來吃飯的時(shí)候，亭長夫人卻說他們已經(jīng)吃完了，韓信明白了她是在向他下“逐客令”；漂母對(duì)他說，你是個(gè)男子漢，不應(yīng)該在她那里蹭飯了；在那個(gè)月光皎潔的夜晚，正當(dāng)韓信和其他幾個(gè)士兵從劉邦那里逃出去，不知該去何處時(shí)，是蕭何把他追了回來，并重用了他。他今天能有如此的成績也是因?yàn)槭捄巍｀牛捄问俏业呐笥眩莻�(gè)好人，他一定會(huì)幫我的，他想。所以他給了使者肯定的回答。
韓信整裝出席，輕快地跳上馬車。但他沒看到，使者臉上那邪惡的笑容。因?yàn)榈仍谀抢锏牟⒉皇敲牢兜拇蟛停桥e劍殺他的蕭何。
到未央宮時(shí)，韓信還沒有戒心。進(jìn)入宮內(nèi)，他看見的是舉劍的蕭何。蕭何冷笑了兩聲，說：“你還是來了！”說完，他把劍刺向韓信，韓信毫無防備，一道血光染紅了傍晚的天空。韓信用懷疑又恨的眼光看著蕭何，問：“為什么。”說完就斷了氣。蕭何望著韓信的尸體，遲疑了一會(huì)后，說：“對(duì)不起，為了皇上，我不得不這樣做。”說完他拂袖離去。誰也沒有看見，韓信的臉上留著兩行清淚，對(duì)于朋友的背叛，他毫不知情。
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