【推薦】小學五年級作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
周瑜便讓諸葛亮十天之內造十萬支箭，而諸葛亮卻說只要三天，并且立下了軍令狀。之后，周瑜派魯肅去探聽諸葛亮的打算，回來報告周瑜。
諸葛亮請露宿準備二十條船，每一條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。魯肅答應了，并且報告周瑜，諸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是疑惑。
前兩天諸葛亮沒有什么動靜。第三天的四更諸葛亮請魯肅到船里，并吩咐把二十條船用繩索連接起來朝北岸開去。這時大霧漫天，諸葛亮下令船頭朝西，船尾朝東一字排開，讓軍士擂鼓助威。曹操看江上霧很大，看不清虛實，只好下令弓箭手朝對岸放箭，不讓他們近前。過了一會兒，諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西逼近曹軍水寨繼續受箭。天快亮了，船兩邊草把子上插滿了箭。
小學五年級作文 篇2
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是——麻雀。
在一個雨天，我正望著窗口發呆，突然一只麻雀飛到了我的面前，它全身的羽毛濕漉漉的，我把它小心翼翼地捧在我的手心里，它一點兒也沒掙扎。我好奇的看著這個小生靈，心想：“為什么它會飛到這里來？”直至我看見到它的腳上有一道傷口，我的心中頓時有了答案：“它是因為自己的腳受傷了，飛不動了，才到這里停下的吧。”
我急忙把它放在地上，用小繩子綁住它沒有受傷的腳，拿了一些藥物做了簡單的消炎，再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買了一個鳥籠，把它裝了進去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我，好像是在感謝我。
它的眼睛圓溜溜的，像一個綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長又尖。小爪子抓東西非常有力氣。
我養了它一些時間，發現它居然通人性。我開心的時候它會唱出自己那婉轉動聽的歌聲；我傷心的時候它會輕輕啄我的肩膀安慰我；我生氣的時候它會站在一旁不打擾我。
一個月后，它的傷好了，是時候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上，我去到森林。一進森林它就看到了自己的小伙伴，它飛了過去，一起開了“演唱會”。我悄悄地走了。我非常舍不得，我每走一步就想：“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想：“它不是屬于我的，它是屬于大自然的。”
這就是我的心愛之物，一只麻雀。
小學五年級作文 篇3
昨天晚上，我做了一個奇妙的夢。夢得特別真實，就好似真的一樣。
我夢見我來到了侏羅紀時代，看見了許多以前沒見過的恐龍、化石、鳥兒、花草樹木等等。
哇！快看，那里有一只異特龍和一只劍龍撕扯了起來；那里有一只梁龍正在吃草；那里有一只重龍在吃葉子……忽然，一只恐龍把我叼了起來，我嚇了一跳，不過，好在它并沒有吃掉我，而是讓我騎在它的背上，我猜它應該是個食草恐龍吧！它把我帶到了一個地方，有好多的恐龍，像是皇宮，但一只恐龍都不吃我。一會兒這里最大的龍出來了，也就是“國王”，它張開嘴說話了：“歡迎來到侏羅紀王國，我是這里的“國王”，我們只由一個規矩：不能說“你好”！我驚訝了，但卻不敢說話。我千方百計地躲過了所有劫難，但最終還是說了出來，我被判了刑。
我很快又想到，我可以用哆啦A夢的時光機回去。我打電話給哆啦A夢，讓它接我回去，20分鐘后，我果然看到了它。我們一起回到大雄家，我卻發現了一只恐龍！咦？這不是“國王”嗎？它是怎么過來的？幻覺！一定是幻覺！我睜大了眼睛仔細看，卻發現這真的是“國王”。對了，它肯定是跟我們一塊回來的。我發現“國王”正虎視眈眈地看著我，把我嚇得叫了起來。“啊！”我被嚇醒了，一看，天也亮了。
這就是我奇妙的夢，怎么樣？你是否覺得不可思議？奇妙的夢就是這么奇妙！
小學五年級作文 篇4
貝貝是我家養的一條狗的名字。貝貝生下來，它就被狠心的人扔了出來，我從草叢中把它抱出來帶回家。回到家中，我喂它牛奶和餅干。沒過多久，它就睜開了它那黑豆子似的眼睛。
幾個月后，它長得很強壯，每次我放學回家，它總會遠遠的迎接我。要是在家，它一步也不離開我。我吃飯，它就坐在我面前用眼盯著我；我上床睡覺，它就躺在我的在床邊；要是我把腳伸出床外，它就用它那火紅的舌頭舔我的腳。
有一次，我帶著它外出走走，經過一戶人家的門口時，竄出一條小狗瘋狂的向我撲來。四處沒有隱蔽的地方，我急得大聲喊起來。貝貝聽到我的喊聲，飛快的跑過來，勇敢的跟那條狗搏斗。那條狗斗不過貝貝，轉身就跑，貝貝一下子把它趕出很遠很遠的地方。
從那以后，我和貝貝的感情更加親密啦，并且給它起個名字叫貝貝。
小學五年級作文 篇5
今天是10月4日，假日的第四天，晚上吃過飯后，我們全家去夫子廟玩。
還沒到夫子廟，就聽到街邊的吆喝聲駱繹不絕，“嘿！賣棉花糖哦！一元錢，不甜不要錢！冰糖葫蘆，一元一串……”聽的我口水直咽。進了夫子廟景區，里面的景象讓我驚呆了，里面人山人海，行人一個挨著一個，摩肩接踵。不一會兒，我們就隨著人流來到了秦淮河畔。啊！這里的人更多，人們有的悠閑的散步，有的倚靠在河畔欄桿邊，欣賞著這美麗的夜景，有的在品嘗夫子廟小吃。整個夫子廟都被霓虹燈包圍了。霓虹燈流光溢彩，美輪美奐。對面照壁上的兩條巨龍在燈光的映襯下，仿佛騰飛起來了。用潔白無暇的荷花來配它是再適合不過了。河畔左邊的墻壁上刻著許多名人名畫，有秦始皇、辛棄疾、李香君，橋上的行人駱繹不絕，橋下的游船來往穿梭。
過了橋往前走一點就是烏衣巷，古色古香的。記得我曾學過一首詩：“《烏衣巷》朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家。”我想這首詩就是在這里創作的。穿過烏衣巷就是小商品市場。夫子廟的小商品市場可出名了。小商品市場里的東西應有盡有：彈珠、毛絨玩具、茶具、小飾品……看的我是眼花繚亂，愛不釋手。最后我買了一個小彈球，是粉色的，彈球上有兩只大眼睛，一個大大的嘴巴，全身長滿了毛，手一捏，軟軟的，好像要炸了似的。球的頂部有根皮筋，擰住它，一甩，球就亮了，還上下彈動，很好玩。
我們逛完了小商品市場，又向前走去。不一會兒，便來到了原來的花鳥魚蟲市場，雖然已經被搬走了，但仍有一些賣小貓、小狗、小烏龜、小兔子的。我忍不住湊上去摸摸它們。想讓爸爸給我買個兔子，但媽媽不同意，唉！
夜晚的內秦淮河在璀璨霓虹的映襯下格外迷人，我們全家和所有的游客都陶醉在秦淮河的夜景和碧波中了。天空的月亮也分外明亮。這時，媽媽說：“時間不早了，該回家了。”我只好依依不舍的離開了夫子廟。
小學五年級作文 篇6
一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。
我踏進學校，吸了幾口氣，空氣真清新啊！真希望學校的空氣永遠的這么好。
我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的'葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你。”我跑到樹下，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經活了30多年了！這是幾棵“老樹”啊！
我現在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香啊！
到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學的身上，其他人都會哈哈大笑起來！
雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。
小學五年級作文 篇7
這幾天，我一直悶悶不樂。因為我每天放了學都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來越嚴茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來，手里還提著一個牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說：“黃小茜，這是我從廣州帶回來的，送給你喲。”我小小地驚喜了一下，對她說：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的布鴨子！真可愛呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點什么給她。
我在家里找到了一個北京買的木頭封面的相冊，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會喜歡的！于是，我把它裝進我的書包，第二天帶到了學校。曹靚一來，我就把相冊給了她。她臉上閃過一絲開心的神色，隨即說：“謝啦！”看著她的樣子，我覺得很快樂。
我突然覺得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂嗎？課間玩耍時，放學回家時，都很快樂呀！原來我要的快樂，是這么簡單！
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