導語：人人都有理想，人人都憧憬理想實現的那一天。讓我們心中有理想，讓我們為理想的實現而努力吧!
【篇一：我的理想】
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大后能實現這個理想，俗話說：“理想是人生的導航!”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了。
那是個晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿!醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大!在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意!
【篇二：我的理想】
想做什么職業呢?也許有人想做救人的醫生，也許有人想做警察，也許有人想當科學家，而我卻想做一名教師。
如果我是教師，我會帶學生們一起觀察自然界的規律。在春姑娘來時，我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色，為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天，我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的，為什么有些河流湖泊會發黑發臭。在碩果累累的秋天，我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的，雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天，我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切，書中都有答案。可我認為，學生們觀察后，得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師，我要給予孩子們慈母般的關懷。下課鈴響了，孩子們快樂的往操場跑去。你瞧，他們有的在玩老鷹捉小雞：有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過家家”呢!喲，是誰跑步不小心摔了一副狼狽相?我會給他貼上創口貼，問他“疼不疼，要不要緊?”
如果我是教師，我不會讓孩子們成天待在教室里反復看、讀那些課文。我會帶我的學生們在圖書室里上課。你看，小紅正拿著一本《月光島》，她一會兒隨著書里的情節皺著眉頭，一會兒又隨著書里的情節露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一會兒焦躁不安，一會兒又低下頭，替書中的主人公傷心。嗯，我四處走了一轉，發現孩子們都看得津津有味，連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信，我的理想不是夢!我會努力向這個目標前進!
【篇三：我的理想】
理想是人生的船帆，沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔，為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!
我在一年級時便有了這個理想，
我想：每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識，老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們，老師是多么的偉大，是多么的無私!
我從小就喜歡玩“當老師”的游戲，這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲，但對于我卻是非常重要的體驗，從這個游戲中，我體會到了當老師的偉大及快樂，就這樣，理想的花朵在我心間悄悄的綻放了，我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力，
至高無上的牡丹，代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑，代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰，代表了美麗!
那時候，看見老師在講臺上繪聲繪色的講課，看見老師在課堂上自由自在的走走停停，更加強了我想當老師的欲望。就這樣，一株牡丹在我心中慢慢的成長。
我知道，要實現這個理想需要走很長的路，路上當然也少不了困難坎坷。但是，就算這個路上鋪滿了荊棘，我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信，總有一天，我心中的教師夢一定會實現!
【篇四：我的理想】
世界上不管是什么人或是什么物都有著自己的理想，都有著不同的理想。就像河流的理想是流進大海;樹苗的理想是長成參天大樹;蠶的理想是變成蝴蝶。人的理想更有不同，我的理想是當一名合格的軍人。
我想當軍人的理由是因為爸爸媽媽喜歡看以前打仗時和現在拍的一些戰斗片，我總會在他們身邊裝模做樣地看。雖然是裝模做樣地看，但還是漸漸喜歡上了看戰斗片，并且立志當一名軍人，因為我覺得軍人十分偉大。( 勵志天下 www.lizhi123.net )
后來，我從電視上得知，要想成為一名合格的軍人，就要在各方面都表現好，得優。于是，我發誓要好好學習，努力拼搏，在各方面取得優異的成績。我知道現在的努力的確有點晚，但是我知道：只要我保持著良好的心態，努力奮斗，有信心，就會有成功。
我之所以想當軍人，是因為看不慣以前日本人欺壓中國人民，在中國人民的土地上燒殺搶掠，就是因為以前日本人對中國人的殘害，所以我發憤圖強，努力拼搏、奮斗，勤奮好學。我知道中國現在富強了，但是，如果人民不團結，國家還會衰敗。
每個人都有自己的理想，都在為自己的理想奮斗著。我的理想是當一名合格的軍人，朋友，你的理想是什么呢?
【篇五：我的理想】
每個人都有自己的理想。有的人想成為一位偉大的科學家，一位為人民服務的戰士，一位全心全意為學生的老師，一位在舞臺上唱歌的歌星，一位與孩子相互溝通的知心姐姐……
人各有志，我的理想是當一名知心姐姐。
我有一本知心姐姐盧勤寫的書——《給知心少年》。知心姐姐在書里與孩子面對面交談。
因為想到了現在的孩子，總有許多煩惱，許多委屈無處訴說。他們不是不能說，而是沒有一個可以聽他訴說的人。當孩子們想訴說自己心中的想法時，又怕會受到別人的嘲笑與鄙視。所以，他們都會把這些事藏在心中。想到當知心姐姐能夠聽孩子們訴說自己心中的事情，能為他們解決心中的苦惱，我就不禁興奮不已。
有了長大要當與孩子們好好相處的知心姐姐的這個理想，我就更加認真學習了。平時不能夠浪費時間，應當認真對待，安排時間。遇到別人有煩惱時，也可以讓他把煩惱說一說，看看能不能幫到他，給他安慰。在自己做每一件事前，都要想一想，這樣做對人們有什么好處。要顧及別人的感受。做一個用心的傾聽者。
從現在做起，好好學習，關心他人。為實現自己的理想，鋪平道路，暢想未來!
【篇六：我的理想】
在每個人的心中都有自己五彩的夢;都有自己的理想。理想好比是一盞明燈，為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢?我悄悄告訴你：“我的理想是做一名工程師。”
在很小的時候爸爸給我買了一套積木，不一會兒我就拼出了一棟高樓。我看著這高樓，心想：如果能把這高樓變成真的多好呀!從那以后我就對高樓產生了興趣。
上小學一年級的時候，爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈，我就問爸爸：“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢?”爸爸回答說：“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的。”從那以后我就覺得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。
三年級的時候，爸爸買了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有：比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑，我立志好好學習，親手設計建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設計的建筑。
理想是石，敲出了星星之火;理想是火，點燃了熄滅的燈;理想是燈，為我們指出成功的彼岸。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前。我相信我會一步一步的邁向工程師的道路，實現我的理想!