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小學(xué)五年級作文

時間:2021-04-12 19:48:50 五年級 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)小學(xué)五年級作文10篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  大家知道母親是什么嗎?

  母親是疲憊中的一杯龍井。當(dāng)你軟弱無力時,只喝幾口就使你神清氣爽。

  母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你一直消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片清翠。

  母親是冬夜里的一床絲綿被。當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好凌亂的思緒。

  母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。

  母親是荒寂中的一朵鮮花。但給你落寞惆悵時,看一眼滿目生輝,聞一下香沁心脾,心靈得到恬適,不會孤單。

  母親是沙漠中的一眼清泉。但你干渴病痛時,只消一滴,滾滾的生命汪洋就會在心中蔓延。

  母親是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辯方向時,一束柔光指引你邁開堅定的腳步。

  母親是航行中的一道港灣。當(dāng)你顛簸受傷時,頭枕她的臂膀,舔舔傷口,補充精神,再次高高遠(yuǎn)帆......

  母親是......世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  爸爸名叫周新,意思是說,爸爸要不斷接觸新事物,學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,做一個新時代的新人。

  媽媽呢,叫程宏松,就是說媽媽要宏揚松樹的風(fēng)格和品質(zhì):像松樹一樣無論生長在哪里都能生根、發(fā)芽,開花、結(jié)果,做一個對社會有用的人。

  我的名字叫周思帆,爸爸媽媽告訴我:要在學(xué)習(xí)和將來的工作中,多動腦思考問題,勤學(xué)苦練,在人生的道路上一帆風(fēng)順。

  瞧,我們一家三口人的名字有意思嗎?

小學(xué)五年級作文 篇3

  金秋時節(jié),天空是湛藍(lán)的,樹葉是金黃的。五谷豐登,瓜果飄香,讓我們一起去欣賞這美麗的秋天吧!

  田野里,一穗穗稻谷笑彎了腰,一顆顆玉米樂開了懷,一根根高粱舉起了火紅的火把,一個個辣椒像一串串紅紅的鞭炮。花生兄弟藏在地下,小聲地說著悄悄話;棉花寶寶躲在“家”里,和人們玩捉迷藏……它們都在靜靜地等著農(nóng)民伯伯們?nèi)ゲ烧?/p>

  果園里,一個個蘋果大方地露出紅彤彤的臉蛋;一顆顆石榴寶寶在媽媽的肚子里擠來擠去,爭先恐后地想要看看外面的世界是什么樣子的;梨子、橘子、柿子高高地掛在枝頭,你擠我碰,爭著搶著讓人們?nèi)ゲ烧约骸鼈兊奶鹣悖钌畹毓醋×诵∨笥褌兊耐饶_。

  公園里,一叢叢翠綠的小草被秋風(fēng)吹黃了,一片片金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落了,一朵朵美麗的菊花被秋風(fēng)吹開了……瞧,池塘里的殘荷正休閑地躺在池面上,好像正在跟水中的魚兒訴說著秋天的豐收。

  秋天真好,我喜歡美麗的秋天!

小學(xué)五年級作文 篇4

  還記得四年級的那次打雪仗嗎?那是令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開心、難忘的一天哦!

  那天早上,我到教室后,心想:真倒霉呀!好不容易下一次雪,又不能下去玩,還要上課。很快,第一節(jié)課開始了,張老師說:“今天下雪,你們想去打雪仗嗎?”我們激動地大聲喊道:“想!”張老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱塘恕T谌サ穆飞希覀兤炔患按赜懻撝纫幌乱蛘l或用雪堆什么。

  我們到了一個白雪皚皚的草地上。在這里,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,有的在一旁欣賞美麗的雪景。我和我的兩個好朋友一起堆了一個和我們差不多大的雪人,張老師還幫我們和雪人拍了張照。沒過多久,張老師說:“現(xiàn)在,男生站一邊,女生站一邊,我們要正式開始打雪仗了。”一開始,我們互不相讓,你打我,我打你。可后來,我們女生輸了。看著男生欣喜若狂的樣子,我們立馬請張老師加入我們女生一隊,我們終于打了一個“大勝仗”。

  寫到這,我真希望張老師再帶我們?nèi)ゴ蛞淮窝┱蹋?/p>

小學(xué)五年級作文 篇5

  同許多人一樣,今年八月十五,我對著圓圓的月亮發(fā)出了贊嘆。黑得如墨渲染過一般的天空,散發(fā)著絲絲神秘的氣息,一輪淡雅的月亮如同披了一層輕紗一般高掛天空,讓人無限神往。

  在我看來,月亮是神圣的,它用淺淺的月光打破了黑暗的沉寂,帶領(lǐng)著無數(shù)絢爛的星星在黑暗中綻放。這次的八月十五,雖沒有很多星星,但是,一輪圓而飄渺的月亮已經(jīng)使整個天空變得更加動人了。

  我漫步在小區(qū)里,因為黑夜的緣故,一切都成了黑色。原本綠色的竹子也變成了黑色,我站直身,一輪明月剛好在一條竹枝上方,迷人極了。圓月猶如一個仙女,她有著潔白如玉的皮膚,身著淺黃色紗衣,纖細(xì)的腰肢,頭上還有著清新的桂花發(fā)簪。她小巧玲瓏身軀倚在竹枝上,頓時月亮變成了一位美麗的仙女。

  再向前行,我來到了一輛自行車旁,原來用油漆刷亮的藍(lán)色自行車此時也變成了黑色的。我緩緩蹲下身,一輪明月剛好坐在椅座上,這時,圓月像極了一個可愛又調(diào)皮的小孩,他正在笑嘻嘻地騎著自行車。車上,那個可愛的`小孩穿著一件淺黃色的短袖衫,一條深黃色的運動褲,一雙黃白相間的名牌球鞋。他那充滿活力的眼神注視著前方,有種堅持不懈的動力。

  接著,我俯下身看到了正在休息的月亮;我跳起來看到了站在房頂上的月亮;我左右移動身體,看到了翩翩起舞的月亮……

  神秘又迷人的月亮高掛天空,它的樣子百變又絢麗,它的色彩淡雅又明亮,它的面孔沉默又迷人。

  今年,同樣八月十五,我卻賞到了比以前更別有風(fēng)味的月亮!

小學(xué)五年級作文 篇6

  我的奶奶已經(jīng)年近七旬了,是位退休教師,有點老古板,總說電腦有什么好的,容易把眼睛搞壞……可是最近奶奶變了。

  這不,奶奶做完了家務(wù),總是莫名其妙地失蹤。一天晚上,我終于忍不住了,問奶奶去了哪里,奶奶神秘地笑著說:“我報了一個電腦培訓(xùn)班。”說著還把她的筆記本拿了過來,我看到了她對“shift”的解釋,她竟然把“按住‘shift’不動”寫成了“按住媳婦不動”。我不禁哈哈大笑。爸爸媽媽看了之后也笑得前俯后仰。看著奶奶一臉不解的樣子,我對奶奶說:“‘shift’不是‘媳婦’,它是上檔轉(zhuǎn)換鍵。”嘿!你別說,這次糾正后,奶奶就像變了個人似的,更加不恥下問了。

  一天,我們?nèi)艺诔晕顼垼鋈婚T外有人叫喊:“快遞,快遞。”是誰的呢?正在我們百思不得其解的時候,奶奶笑著跑過來說:“這么快就到啦,網(wǎng)購真不錯。瞧!這是十頂帽子,我無意看到‘聚劃算’有活動,就花十元錢買下了。”原來奶奶不但會網(wǎng)購還會“撿便宜”,我真是佩服啊!

  那天,我和奶奶閑聊,奶奶問我“菜單”是什么意思?我想:這么簡單的問題還用問,太小瞧我了吧!我隨口說道:“不就是寫菜名的單子嗎!”奶奶說:“才不是呢,菜單是標(biāo)題欄下的水平欄,包含文件、編輯等七個下拉菜單。”說完便對目瞪口呆的我說:“你out啦!”我想:不是吧,連這個都學(xué)會了。

  看來,以后我一定要勤奮學(xué)習(xí),可不能輸給一個四零后的老人哦!

小學(xué)五年級作文 篇7

  在茫茫宇宙中,有一顆晶瑩透亮,充滿蓬勃生機(jī)星球,上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯,周圍還裹著一層淺藍(lán)色“紗衣”。它,就是地球。

  地球是生命搖籃,有人類賴以生存。早在36億年前,地球就以博愛胸懷,哺育出世界上最早生命。200萬年前,自從人類祖先誕生后,地球就更像一位和藹可親母親,用自己甘甜“乳汁”和無私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長歲月過去了,人類漸漸進(jìn)化、成熟、聰明,發(fā)展到今天,已經(jīng)成為大自然征服者和主宰者。這時,人類便開始忘了“母親”哺育之恩,忘記了是大自然是地球無常給而我們生存空間,開始大量掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境:森林遭到濫伐,河流受到污染,空氣彌漫粉塵,城市充滿噪音,珍禽遭到獵殺,連地球保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們在日常生活中,不知不覺已經(jīng)做了許多對不起地球,對不起大自然,對不起各種動植物,也對不起我們自己事,例如:我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生大量廢棄食用油,通過下水道流到河里,魚兒會因為透不過氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油,足足需要十萬公升水。更嚴(yán)重是,如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水污染,人類飲用后也會像魚兒一樣!還有,在我們生活中,到處都可以見到人們隨手亂丟垃圾,比如說:果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等,都隨手亂扔,有人即使走到了垃圾箱跟前,也不扔進(jìn)去。更可恨是,有人不尊重別人勞動成果,隨手把垃圾扔到地上,還說一會兒清潔工會回來掃。這些行為隨處都可見到。

  還有,人們大量砍伐綠色植物。大家都知道,氧氣是人類必不可少。但是,氧氣是綠色植物制造出來,一旦沒有了綠色植物,那我們就無法生存了。還有,人們過量砍伐樹木,使不少地方造成大量水土流失,大量土地沙漠化,造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。

  現(xiàn)在,空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們生活空間,也正在摧毀我們賴以生存地球。

  在這樣環(huán)境中,如果不加以防范,那人類還有明天么?人們,快醒悟過來吧!在不保護(hù)環(huán)境,地球就會不堪重負(fù)!快行動起來,一起來保護(hù)環(huán)境吧!

小學(xué)五年級作文 篇8

  天氣晴朗,我在河邊放風(fēng)箏。一個飛碟降落在我旁邊,周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑,就被一股強光吸進(jìn)了飛碟里。

  我既好奇,又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個飄渺的聲音不知從什么地方傳來:“人類朋友,你想看一看地球的未來嗎?”這正是我最想知道的問題。于是,我迫不及待地回答那個飄渺的聲音,內(nèi)心的恐懼蕩然無存:“當(dāng)然想了。”“先看好的,還是先看壞的。”飄渺的聲音再次響起。“先看……”我略微思索了一下,“嗯,先看壞的吧!”

  一個巨大的屏幕在我眼前展開,里面的情景讓我驚呆了:由于全球變暖,南、北極的冰越來越少,水越來越多;這水不是一般的水,而是被污染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經(jīng)淹沒。科學(xué)家預(yù)言,人類將沒有地方居住……

  我在一旁看得話都說不出來,難道地球以后真的是這樣嗎?好半天,我才顫抖地說:“再……看看好……好的吧。”

  依然是那個屏幕,可里面展現(xiàn)的都是歡聲笑語:所有的汽車都沒有了尾氣,取而代之的是電動式環(huán)保汽車,行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的鳥叫聲此起彼伏,一片一片的樹林簡直就是綠色的海洋!公園里,孩子和老人的歡笑聲不絕于耳,孩子們嬉笑著,打鬧著;老人們心安理得地打著太極拳,一招一式都是那么的傳神……

  “丁零”,鬧鐘響了,原來是一場夢呀!真希望地球的未來更加美好!(杜佳倩)

小學(xué)五年級作文 篇9

  我的家,是個幸福、和睦又快樂的家。

  我的家人比較多:爸媽、爺奶、姥姥姥爺、太姥……這還不算,我有七個爺爺,五個奶奶,遺憾的是太姥爺在20xx年去世了,如果太姥爺還健在的話,我家的長輩就能湊個整數(shù)了。

  我的父母很年輕,是我們班家長中年齡比較小的。在五年級的家長中,33歲的媽媽和34歲的爸爸并不多見。

  我是一名留守兒童。媽媽一年才回一次家,而爸爸兩年都回不了一次。我對他們的思念魂牽夢縈……

  爺爺經(jīng)常有事在外面應(yīng)酬。奶奶在家里一天到晚把精力都放在弟弟身上,還要打掃每個房間。所以,我一直在想一個問題,奶奶不累嗎?原來奶奶從小就經(jīng)常干活,已經(jīng)習(xí)慣了,閑不住。

  我的弟弟太淘氣了,把我辛苦拼的樂高積木全部拆了,害得我一次又一次地重新拼好。

  這就是我的家,雖然還有很多人沒介紹,但限于篇幅,有機(jī)會再向大家介紹吧。

  我的家,是個充滿愛個大家。我愛我家!

小學(xué)五年級作文 篇10

  一天,小靈通乘飛機(jī)去“無名國”旅游。一上飛機(jī),小靈通就向空姐打聽:“我們?nèi)サ牡胤綖槭裁唇小疅o名國’呢?”空姐笑著說:“說來有趣,這個國家的人全叫一個名字--無名氏,所以這個國家就叫‘無名國’了。”“哦,原來如此。”

  過了一會兒,飛機(jī)降落在了“無名機(jī)場”。小靈通餓得肚子“咕咕”直叫。空姐微笑著說:“那我們?nèi)バ〕缘昀镔I些吃的吧。”于是,他們來到了機(jī)場旁邊的無名商店。“無名氏,我們要買些吃的。就買那個套餐吧!”小靈通掏出了15塊錢,交給了無名老板。無名老板微笑著說:“15元拿回去吧!我們這里買東西,買主只需要給賣主看一下錢,就可以領(lǐng)取你想要得東西了。”“啊?!這里的規(guī)矩真奇怪。如果這樣,我?guī)Я?00元,再加上你帶的10000元,豈不是可以生活在這兒了?”小靈通驚訝地對空姐說。他們在這兒吃了個飽,便又繼續(xù)向前旅行了。

  “要不要去前面的‘無名小學(xué)’看看?”空姐問小靈通。小靈通已經(jīng)迫不及待,他一邊點頭,一邊問空姐:“姐姐,無名小學(xué)離這兒有多遠(yuǎn)?”空姐笑著說:“不遠(yuǎn)。跟著我走就可以了。”小靈通跟著空姐走哇走哇,穿過了一個無名公園,一條無名購物街,還渡過了一條無名河以及一片無名原始森林……“喂,姐姐,不是說離這兒很近的嗎?”小靈通不耐煩地問。“呃,對這里的人來說,這么多路已經(jīng)很少了!”空姐滿頭大汗地說。過了一個小時,兩個小時……他們終于來到了“附近”的一所無名小學(xué)。小學(xué)里的無名氏們?nèi)紵崃覛g迎著這兩位外來人的到來。小靈通進(jìn)了一間教室,只見無名氏老師在黑板上寫了一道題目,然后對同學(xué)們說:“無名氏,請你起來回答這道題目。”“刷”的一聲,全班都站了起來,說了答案。(無名氏老師不好意思地說:“哎呀,我忘了叫號碼了。”)小靈通覺得這樣很是麻煩,便提議去見無名國的國王。空姐也很贊同,于是,他們便出發(fā)了。

  他們走了一會兒,來到了國王的宮殿。只見四周一個人也沒有,但卻金光閃閃。仔細(xì)一瞧,原來是一大堆金子。“來者是想行刺嗎?”國王走了出來,問。小靈通看見了國王身后的衛(wèi)兵,便隨機(jī)應(yīng)變說道(老實地回答):“(不是,)國王陛下,我有一個好建議想告訴您(只是來給您提個建議。)”國王以為他是一位點子多的人,便沒有先問建議,而是請小靈通來到了一個地方,厚禮款待了他。小靈通問國王:“國王陛下,您是位關(guān)心老百姓的好國王嗎?”“是。”“那么,您覺得老百姓們都叫無名氏,方便嗎?”“這……”國王回答不出來了。小靈通記敘問:“我覺得大家都可以有個名字。如:我叫小靈通。如果人人都有自己的名字,那會方便許多的。”國王覺得這是個好建議,便下令讓所有人都為自己取個名字。小靈通興奮地回自己的國家了。

  一個禮拜后,小靈通又來到“無名國”旅游。只見這里有了改天換地的變化。機(jī)場叫中央機(jī)場,小賣部也有自己的名字。小靈通開心地笑了。

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