【精選】五年級的作文300字合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我的文具盒里有一支既能錄音又能寫字的錄音筆，它是我媽媽從江西超市里買的，碰巧媽媽去江西跑馬拉松，路過看見的，猜我一定會喜歡的，所以就把這支筆買下來了，好像這筆還不便宜呢，因為它是電子產品。
這種錄音筆和錄音機有什么區別嗎？錄音筆只有差不多15cm長，重也大約只有十克。錄音機不方便攜帶，因為太重了，也不能裝在包里，錄音筆很小，隨便放在一個口袋里也可以，就因為它是這種形狀。才會有人買錄音筆，我也很喜歡。
剛買到家時，我不懂這是什么東西，以為是溫度計，測了一下我的體溫，可這也沒有顯示我的溫度呀！我就拿真正的溫度計和它比了一下，才發現這不是溫度計，上面連溫度條都沒有，一定不是溫度計，我就去問媽媽，媽媽不告訴我答案，而是問了我一個謎語：“一個可以錄別人說的話，又可以寫字的筆。”難道是錄音筆，我知道了是錄音筆以后，每次看到這支長得像棒子的小錄音筆，心里都十分高興，我一定會愛護這支筆的。
你們覺得我的錄音筆怎么樣？你們是不是都很羨慕我有這支錄音筆呢？它是我所有電子產品中最喜歡的那一個。
五年級的作文300字 篇2
親愛的媽媽:
你好！
我有好多話想對你說，可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然；我決定提筆給你寫這封信；把心里的話倒給你。
有一件事，我至今無法忘懷，不知你是否還記得？一次放學的時侯，我讓你給我買麻辣串，你說:這個沒營養，我去給你買蛋糕。我說:不，我就要吃麻辣串。你二話沒說拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕你讓我提著，我把嘴一撅，把頭一低裝作沒聽見，不但沒理你；而且把門一甩跑了出來。回到家里，你給我炒菜；給我盛飯；給我夾菜。看著你忙碌的身影，我的心里好難過，你為我日夜操勞，可我，媽媽我好不懂事；好對不起你。
媽媽，恁對我的關心和愛我早就感受到了；那是一份'嘮叨'的愛；是一份'惡狠狠'的愛；是一份'親切'的愛。這都是真正的愛。可我想有一點自由；想有一點自己的思想；想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽？媽媽我相信；在你愛的沐浴下，我會健康。快樂的成長。以后我一定要做個品學兼優的好學生；做個聽話。懂事的好孩子。用我的實際行動來回報母愛。
最后祝媽媽:
身體健康
工作順利
你的女兒:亮點
20xx年4月26日
五年級的作文300字 篇3
生活中有許多嘗試，比如：嘗試做飯，洗衣服，游泳……我嘗試過網購。
一天，我正在興致勃勃地玩著電腦，爸爸媽媽“聊”起了“吃”的話題。媽媽說：“現在的東西正貴，連豆干都要幾塊錢一斤。”爸爸說：“網上的東西不是便宜許多？你不會到網上買呀！”聽到這話，我馬上興奮了起來：“好呀！好呀！就包在我身上了。”我打開淘寶網，搜索了“豆干”，有許多品牌，比如：饞嘴猴，扁擔老頭等。媽媽說：“就買饞嘴猴牌的吧。”我點擊了一下，放入購物車，然后點擊“購買”“付款”就OK了。網上價格確實便宜，可媽媽還是有點不放心，但是已經成交了。
在等候的日子了，我心里特別著急，一會兒問：“媽媽，這貨什么時候到啊？”一會兒又問：“媽媽這送貨的怎么那么慢呀。”媽媽聽了，笑著說：“你這個小饞貓，現在科技那么發達，應該快要到了吧。”就這樣，整個一天我都是躁動不安。
第二天，正值中午，門鈴響了，我跑去開門，哈哈，豆干終于到家了，我興奮不已，簽收完畢。我迫不及待的打開了袋子，一陣豆香撲面而來，我忍不住打開了一包。津津有味地吃了起來，真是太美味了！
這次網購成功了。
五年級的作文300字 篇4
今天，我看了電影《愛在回響》，深受感動。
小宇的媽媽為小宇報了許許多多的補習班，每天都讓他學習，害得小宇由于睡眠不足，老是在上課的時候睡覺，嚴重耽誤學習。第二天，小宇意外得知媽媽得了癌癥，可是媽媽又放不下小宇，害怕在醫院手術失敗，以后沒有人照顧小宇，所以遲遲不做手術。這話被小宇聽到了，他暗暗發誓一定要做媽媽的好孩子，不讓媽媽為他擔憂，安心地去做手術。
從那天開始，小宇就開始每天倒著走路，倒著做事，倒著畫畫……因為他從故事里看到只要倒著做事，時光就會倒流，媽媽的病就會好起來。最后，也許是小宇感動了老天，或許是老天被所有的好心人感動了，小宇媽媽的手術非常成功。
這部電影讓我明白了，媽媽不管做什么都有她的道理，不管做什么她都時時刻刻愛著我們，不要在媽媽有危險的時候才做個好孩子，那時候已經晚了，我們應該現在就明白這個道理，做個聽話懂事的好孩子。
五年級的作文300字 篇5
今天是正月初一，下午有許多客人來，我與媽媽一早就去外面買東西，我們先去菜，沒想到賣菜的幾乎都沒有了。一位叔叔告訴我們，今天買菜的人太多了，菜都被買光了。不會吧！這買菜的人也太多了。只有去其他的地方買了。我與媽媽跑遍了全城也找不到一家買菜的地方，累得我氣喘吁吁。
吃完午飯后，我們一家去逛超市.我們剛進到門口，就把我給嚇傻了，超市里每個角落里都站了很多人，我們一家從擁擠的人群中擠了進去，眼看就要到入口了，誰知半路我們一家被一個胖子給擠了出來我們費了九牛二虎之力，才擠了近去.買好了東西后，我們去收銀臺結帳，我們排了一個小時的隊才把帳結了。
晚上，我們一家一起去外面放鞭炮.放完后我們一起看春節聯歡晚會，到了午夜12點，我聽到一聲炮響，我們一家立即跑去看，哇，禮花多的地方簡直成了白天，而禮花少的地方卻是一片漆黑，到了最后幾分鐘，全城一起放了五顏六色的禮花。可好看了。
你們說，這個春節熱鬧嗎?
五年級的作文300字 篇6
小時候，我和爺爺奶奶在棉花地里在棉花地里，爺爺奶奶撿棉花，而我就跟在他們的屁股后面，像一個小跟屁蟲。
過了一會兒，奶奶和爺爺把撿到的棉花倒到一個大棉花包里。倒完棉花，奶奶說：“二子，咱們再去撿吧！”“奶奶，二子跑不動了，我累了。”我一臉疲倦地說。“好吧！那你就坐在棉花包里，哪兒也別亂跑，特別是小河邊，那兒有蛇。”“真煩，知道了，不去就不去唄！”我生氣的說。爺爺奶奶走了，我一個人呆在棉花包里，感到十分煩悶，我躺在包外，仰望著天空，覺得陽光太刺眼；我又玩棉花，弄得滿地滿嘴都是棉花；我又拿起奶奶給我買的漫畫，又感到沒有幽默感……一切都很無聊。
后來，奶奶過來倒棉花，我對奶奶說：“奶奶，我要回家。”“好好好，我讓爺爺送你回家。”“好，快點。”我到了家，一下子躺在床上，爺爺叮囑我：“不要玩火和電，要看電視我給你開下來。”“好的，快快快。”爺爺幫我打開電視，又回地里撿棉花了。
現在我才明白，爺爺奶奶這樣嘮叨，全是為了我好。而那時的我竟覺得爺爺奶奶煩。如果時光能倒流該多好，我一定好好聽話。奶奶讓我坐在棉花包里，我一定會照辦。
五年級的作文300字 篇7
“加油，加油！”聽這是哪來的喊叫聲。原來是我們學校開運動會了，那場面真是熱血沸騰，讓我們去看看吧！
現在是我們班的蘭心杰對戰三班的趙鎮均，六十米跨欄比賽。只見他們兩個摩拳擦掌，都毫不相讓，不時用輕視的'眼神瞟向對方，好像在說看我怎么讓你輸得落花流水！然后又轉過頭來，信心十足地準備比賽。
“噓——”只聽哨子一響，他倆馬上像風一樣沖向前方，跨過第一個欄。他倆互不相讓，一下子他跑到前面去，一下子他又趕到前面來。他們追來趕去的，讓我不禁聯想起貓捉老鼠的的情景。大家加油聲越來越響，心情也越來越激動，蘭心杰也跑得越來越快，跨得也越來越遠，這場比賽很快在大家的加油聲中結束了。最終我們班蘭心杰奪到了第一名的寶座。
一項一項比賽陸續開始。瞧，跑道上六十米短跑，運動員們像脫韁的野馬奔向終點線；沙坑前騰空的一躍，跳遠運動們各個大顯身手；撐桿上快速的騰空翻轉，跳高運動員瀟灑地跳過了撐桿；跑道上，長跑運動員各個“陰險狡猾”，努力保存著體力，以便沖刺……一項項比賽把精彩的運動會推向一個又一個高潮。
燦爛的陽光灑在我們每個人身上，快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會，我們永生難忘！
五年級的作文300字 篇8
我有一間干凈而整潔的房間，那里有許多東西，有寬敞的床、大大的寫字桌、我心愛的電腦、我的那些文具和玩具——我每天在這里讀書，學習，玩耍，我愛我的房間。
我愛我的房間，但我希望我的房間和現在不一樣。
我希望我的房間是一間機器屋。我的房間有一扇特殊的門，只有我的家人它才能放行，如果是陌生人，它會毫不留情拒之于門外。一進我的房間，就會看見一只漂亮的機器狗在“汪汪”地叫，可別小看它，當房間亂的時候，它會飛快地整理起來，房間臟了，它會迅速地幫我打掃，機器狗還不簡單吧！還有更有趣的呢！我房間有一張懸在空中的床和寫字桌，只要到了晚上八點，床就會自動降下來，并且放出動聽的催眠曲。我的寫字桌隨時一按按鈕，也會從空中降下來，所以，平時我玩的空間特別大。
我還希望我的房間像宇宙飛船，只要我想去太空就隨時可以去，人們夢寐以求探索宇宙的愿望，在我這里輕輕松松就實現了！而且，到了假期，我還可以帶著我的朋友和老師去太空游玩呢！
想了很多，我還喜歡現在的房間，因為它給了我很多歡樂，它伴著我長大。但我更希望有一天能真正擁有那間機器屋，真正能乘坐上那艘宇宙飛船！
五年級的作文300字 篇9
說到我們班的作文老師，大家不約而同地想到的是那個像孩子一般的—真真老師。
老師有長長的頭發，像長龍般長。衣服褲子吧，也搭配地一塌涂地，讓人一見就知道不講究。鼻子高高的，像一座挺拔的高樓，嘴巴旁邊有一個吃東西的痣，眉毛只有半截，眼睛旁邊有一個黑圓點，像可愛的熊貓。
真真老師走進教室，拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西，神秘兮兮地說：“這可是好東西，吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球，變得強壯有力。”接著老師還說：“好的人吃就會變甜，壞人吃就會變苦”老師用手指點了一下，說：“好好吃呀!”
我們二話不說直接沖上去，一個個用手指點了一下，他們都說苦!苦!苦!然后，他們一個接一個的跑到了洗手間，舌頭伸得可以跟青蛙對比了。老師說：“你們可知我怎樣才不苦嗎”，她用食指和中指在點水，中指沾了水后就快速地把中指變成食指，就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。
我說，這個老師真是又調皮又好玩呀!
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