五年級(jí)敘事作文500字（通用23篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文是一種把一件事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代清楚的記敘文。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的敘事作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文500字 篇1
星期二的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。
王老師先拿出一個(gè)紙盒子，里面裝的是做動(dòng)作的紙條，隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中，而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽，弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。
誰(shuí)也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條，然后，站到講臺(tái)前，一手握成一個(gè)空心拳，在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道：“李青昆在抓癢。”李青昆沒(méi)吭聲，繼續(xù)做，只見(jiàn)他手往下一豎，隨后往嘴里一放。“刷牙”，“吃蘋果”，“吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案：吃生梨。
第三小隊(duì)推薦了張崢，他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西，隨后，手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作？真奇怪！“他在磨面粉”“不，是在做大餅。”“錯(cuò)了，錯(cuò)了，他在調(diào)槳糊。”看他這動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧！咦？怎么又動(dòng)了？哦，別急，動(dòng)作還沒(méi)完呢！只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放，立刻有個(gè)同學(xué)叫道：“吃藥！”“哈哈哈……。”臺(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果，紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。
胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手，你瞧，他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西，用“布”擦干凈，再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出：“吃西瓜！”
這節(jié)作文課可真有趣，同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。
五年級(jí)敘事作文500字 篇2
一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。
大掃除開(kāi)始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個(gè)水桶，拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們，似乎也在鼓勵(lì)我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。
五年級(jí)敘事作文500字 篇3
今天作文課上，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲‘做鬼臉’！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。
游戲開(kāi)始了，大家我看看你，你看看我，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢起來(lái)表演。老師叫了一個(gè)同學(xué)，她穿著一條銀色的裙子，有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)。老師叫她做一個(gè)鬼臉。只見(jiàn)她用小指鉤住自己的嘴巴，再用無(wú)名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一條縫，像一條小溪。她的小嘴鉤得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，嘴巴里的小舌頭也伸出來(lái)，露出了潔白的牙齒，樣子很可怕。臺(tái)下的一個(gè)男同學(xué)笑得合不攏嘴，坐在后面的一個(gè)女同學(xué)嚇得抱住了另一個(gè)女同學(xué)。老師說(shuō)：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，嚇得直發(fā)抖。”
老師又讓她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼臉。她的表演使臺(tái)下的觀眾笑得抱成一團(tuán)，嚇得直捂眼睛……
又有一個(gè)同學(xué)興致勃勃地上去表演。他長(zhǎng)著小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老師讓他做鬼臉，他先用左右手的小指鉤住嘴，使勁地往外拉，嘴變成一條‘線’伸出了一條又紅又長(zhǎng)的舌頭，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的眼球和紅色的血絲的眼底。真是一張“血盆大臉”。臺(tái)下，同學(xué)們有的嚇得魂飛魄散，有的笑得直跺腳……
這節(jié)作文課笑聲不斷，其樂(lè)無(wú)窮，又讓我感受到同學(xué)們豐富的想象力。
五年級(jí)敘事作文500字 篇4
今天大江晚報(bào)的舒老師帶我們?nèi)⒂^蕪湖市氣象局，我們先進(jìn)一樓大廳去看一些常見(jiàn)的氣象，比如：風(fēng)有臺(tái)風(fēng)、信風(fēng)、陣風(fēng)、龍卷風(fēng)、季風(fēng)、焚風(fēng)這么多種，龍卷風(fēng)的威力最大，比臺(tái)風(fēng)更大，帶來(lái)的災(zāi)害也更多。而且氣象局的老師還教了我們關(guān)于風(fēng)的一首小詩(shī)：零級(jí)煙柱直沖天，一級(jí)青煙隨風(fēng)偏，二級(jí)輕風(fēng)吹臉面，三級(jí)葉動(dòng)紅旗展，四級(jí)枝搖飛紙片，五級(jí)帶葉小樹(shù)搖，六級(jí)舉傘步行艱，七級(jí)迎風(fēng)走不便，八級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷，九級(jí)屋頂飛瓦片，十級(jí)路上很少見(jiàn)。大家記住了嗎?接著，我們來(lái)到了氣候地區(qū)。
大家知道我們蕪湖屬于什么氣候嗎?就是亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候：四季分明，夏季多雨，冬季溫和濕潤(rùn)。還有大家知道的沙漠地區(qū)，它是熱帶沙漠氣候：熱帶沙漠氣候少雨。植物難以生存，植物種類和數(shù)量極其稀少。地表裸露，空氣十分干燥，缺少水分。再往里面走，我們看見(jiàn)了人工降雨的裝置，這是為防止干旱用的。參觀完一樓大廳，我們又去看播報(bào)天氣預(yù)報(bào)的直播間，有幾個(gè)同學(xué)還嘗試了一下，那個(gè)可好玩了，因?yàn)樗⒉皇俏覀冊(cè)陔娨暽峡匆?jiàn)的那樣的，它是后期通過(guò)電腦來(lái)調(diào)整背景和人物的。后來(lái)氣象局的主任還給我們講了一些天氣知識(shí)，而且還說(shuō)全世界看溫度的時(shí)間都是統(tǒng)一的，分別為：八點(diǎn)、十四點(diǎn)、二十點(diǎn)、凌晨?jī)牲c(diǎn)，這是多么壯觀的畫面。最后我們?nèi)チ藲庀缶值挠^測(cè)站，那里是測(cè)我們蕪湖室外溫度、濕度、地表溫度。有風(fēng)向標(biāo)和測(cè)風(fēng)儀還有測(cè)雨水的等等，今天我在這里也學(xué)到了好多新的知識(shí)，我很開(kāi)心!
五年級(jí)敘事作文500字 篇5
六月二日那天我早早的起了床，走到廚房正看見(jiàn)媽媽、奶奶和爸爸在熱火朝天地不知道在做什么？
我走近一看，原來(lái)是在包粽子啊！我恍然大悟今天是端午節(jié)啊！我去洗了手，擠進(jìn)媽媽和奶奶的中間，只看見(jiàn)一些綠綠的葦葉、黃黃的糯米、紅色的`豆子和一捆捆線。我尋問(wèn)奶奶粽子到底怎么做？奶奶用柔和的聲音說(shuō)：“首先把葦葉圍成一個(gè)漏斗形狀，把糯米放進(jìn)去，然后按住再裹起來(lái)，最后用線捆起來(lái)。看一個(gè)粽子就做好啦！”我看著奶奶的做法也隨手拿起了兩片葦葉開(kāi)始包了，我好不容易把葦葉包成了一個(gè)漏斗形狀了，我把糯米放進(jìn)了皺巴巴的葦葉里。咦，為什么糯米會(huì)從下面漏出來(lái)呢？我低頭一看原來(lái)底下有一個(gè)很小的洞，我輕輕地把葦葉收緊一些，可是天不從人愿葦葉破了。“唉！”我開(kāi)始不耐煩了，媽媽似乎看懂了我的心思走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別灰心，多做幾次就會(huì)了。”說(shuō)著媽媽拿起葉子包了起來(lái)，看，小巧玲瓏的葉子在媽媽的手中變成了一個(gè)綠油油的大粽子。我驚呆了，媽媽包粽子的速度竟然這么快。我暗暗下決定：我一定要把這粽子給包好！
經(jīng)過(guò)幾十次的失敗我終于包出了一個(gè)像樣的粽子，不管它很難看，但是我還是很欣慰的，因?yàn)樗俏医?jīng)過(guò)幾十次的失敗才包好的。
啊！這次的端午節(jié)過(guò)得真給力啊！
五年級(jí)敘事作文500字 篇6
生活中，我們會(huì)有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，而那一件事的真相卻讓我印象深刻。
星期五的早上，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)很多同學(xué)叫我“湯緣”“湯緣”。當(dāng)時(shí)我生氣極了，我就要去探究一下。
很多同學(xué)都說(shuō)不是他取的，我絞盡腦汁去想，我終于想到了一個(gè)人。我走到胡亞萍的座位上生氣地說(shuō)：胡亞萍，是不是你給我取的綽號(hào)?”因?yàn)椋鷣喥际前嗌辖o別的同學(xué)取綽號(hào)大王。胡亞萍理直氣壯地說(shuō)：“就是我!”
我回到家，一直都在想胡亞萍為什么要給我取綽號(hào)呢?而且為什么要給我取“湯緣”呢?我準(zhǔn)備繼續(xù)探究這一個(gè)問(wèn)題。
回到學(xué)校之后，我就跟他們玩起了游戲，可是他們又叫我“湯緣，湯緣”，我就問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆o我取綽號(hào)?”他們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“就不告訴你!”我心想：哼，不告訴我，我自己研究!
我回到家一直在想，想啊想啊，終于想出來(lái)了。因?yàn)槲姨貏e喜歡吃湯圓，幾乎每天都吃。所以，我跟他們講話的時(shí)候，都會(huì)有湯圓味。這就是理由之一，而理由之二是我的名字后面又有一個(gè)“緣”字。我喜歡吃湯圓，名字后也有一個(gè)“緣”字，正好組成“湯緣”。想明白了之后，我會(huì)心一笑。
我第二天一早就去學(xué)校找同學(xué)求證，同學(xué)告訴我：“就是因?yàn)槟忝刻斐詼珗A，名字后面又有一個(gè)‘緣’字，所以就叫你湯緣了。”哈哈，果然如此，我真像一個(gè)大偵探!
我們只有善于觀察、勤于思考、積極動(dòng)腦，才能有所發(fā)現(xiàn)。在生活中，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?
五年級(jí)敘事作文500字 篇7
寒冷的季節(jié)充滿著春天的溫暖，晴了起來(lái)，天空中彌漫著喜氣洋洋的氣息，太陽(yáng)把這個(gè)南方城市的每一個(gè)角落照得明亮了起來(lái)，蹲下細(xì)聽(tīng)地下的動(dòng)靜，似乎真能聽(tīng)到了什么。的確有什么動(dòng)靜，那是來(lái)自蒼穹之上，新的希望的聲音。
我們一個(gè)大家庭盤坐在家中，享用著美味的年夜飯，并談笑風(fēng)生。此時(shí)此刻，沒(méi)有一個(gè)人不顯示著神采奕奕。看著面前色香味俱全的年夜飯和天際綻開(kāi)的五彩繽紛的禮花，每一個(gè)人的心中都激動(dòng)不已，畢竟又是新的一年了。我們坐在一起，都享受著團(tuán)圓的喜樂(lè)。
往常，吃過(guò)年夜飯，放禮花總是我們小孩子最期待的了。可現(xiàn)在，為了保護(hù)環(huán)境，我只好趴在窗臺(tái)上看著別人放煙火。“隆”，只聽(tīng)震耳欲聾的一聲，一朵絢爛的禮花沖上了天，天空中頓時(shí)像天女散花一樣，火花優(yōu)雅的飛舞而下，令我們?nèi)绨V如醉……看，那是“沖天炮”嗎？它飛上了天，在空中形成壯觀的彩虹，若隱若現(xiàn)，看，又飛了一炮，這下就形成了八顆晶瑩的夜明珠，在天空中熠熠生輝，仿佛是要照亮整個(gè)人間，把幸福與安康灑滿角角落落。
“噼噼啪啪”，一陣鞭炮的響聲，霎時(shí)間黑夜里充滿了喜慶的紅色，它們像是歡快的精靈，合唱著一首首歌曲，響徹云霄，剛勁有力。我捂著耳朵，這一聲聲都寄托著我們對(duì)新年的希望，對(duì)新的一天的憧憬。
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)快要零點(diǎn)了，在鞭炮聲中，我們迎來(lái)了新的一年的曙光！
五年級(jí)敘事作文500字 篇8
有一個(gè)詞，當(dāng)你觸碰到它時(shí)，你會(huì)感到心中涌起一股暖流。這個(gè)詞就是感動(dòng)。
一天早上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天要下雨，別忘了帶雨傘。”，我看了看窗外，心想：外面風(fēng)和日麗，怎么會(huì)下雨呢？于是，我沒(méi)有帶雨傘就上學(xué)去了。下午，老天爺突然變了臉，大雨從天而降。我在心中默默地祈禱著雨快點(diǎn)停。盡管如此，放學(xué)時(shí)雨還是特別大，有雨傘或雨衣的同學(xué)回家了，后來(lái)，一些同學(xué)也被家長(zhǎng)接回家了。最后，只剩下我了，我下了樓，站在教學(xué)樓門口，望著外面。
我想：“爸爸出差了，媽媽也生病了，今天應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)接我了。”外面雨下個(gè)不停，既沒(méi)有鳥(niǎo)叫聲也沒(méi)有汽車?guó)Q笛聲，只有雨水擊打地面的啪嗒聲和地面上流水的嘩嘩聲，外面是一望無(wú)邊的黑暗，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，我感覺(jué)整個(gè)世界被無(wú)邊的黑暗吞沒(méi)了。我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了，可我無(wú)力填飽它，就在我快要失去信心時(shí)，一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)了，它猶如荒島上的食物一樣給了我信心。
那身影慢慢地靠近了我，她推著一輛自行車，在風(fēng)雨中艱難的前行，雨衣被狂風(fēng)猛地掀了起來(lái)，那個(gè)人是――媽媽！
我興奮地跳了起來(lái)，媽媽走到了我身邊，她脫下了雨衣，給我穿上了，她的身上被雨淋濕了。她艱難地在風(fēng)雨中前行，雨點(diǎn)打在她蒼白的臉上，已經(jīng)分不清哪里是臉哪里是水了。陡然，我心頭一熱……
感動(dòng)，無(wú)處不在。
五年級(jí)敘事作文500字 篇9
今天是“五一”節(jié)，許多地方都搞了各種各樣的活動(dòng)，比如花花大世界的魔幻休閑旅游節(jié)，民歌湖的坐船觀景等。可我哪兒也沒(méi)去，在家和老媽下棋。
平時(shí)老媽要工作，我要上學(xué)，就算周六周日，她還要干很多活。現(xiàn)在是“五一”正好我們都在家，趁此機(jī)會(huì)來(lái)過(guò)兩招。
開(kāi)戰(zhàn)啦！首先老媽先出棋，她還是老套，打“中兵”。我肯定不會(huì)放過(guò)，不管三七二十一，上“馬”迎戰(zhàn)。看到我識(shí)破了她的計(jì)謀，改變了目標(biāo)。我知道敵方“吃掉”左側(cè)“兵”一定會(huì)咬右側(cè)“兵”的，所以我出“兵”。果不其然，她把我的左側(cè)“兵”滅了。她出“炮”我也要搬“炮”出來(lái)。當(dāng)對(duì)方有所察覺(jué)，上“象”之后，如果我殺對(duì)方的“兵”，就失了一個(gè)“炮”，而她只丟了一個(gè)“小兵”，真好比撿了芝麻丟了西瓜——?jiǎng)澆粊?lái)，要趕緊改變方案。我把另一個(gè)“炮”安在對(duì)方的“象”身邊，這樣自己平安無(wú)事，還能品嘗到美味可口的“馬肉”呢，何樂(lè)而不為？不好，被敵方發(fā)現(xiàn)了，對(duì)方的“車”已經(jīng)開(kāi)到“馬”旁邊了。郁悶啊！接著，我和媽媽開(kāi)始交戰(zhàn)了，我倆“打”得你死我活，雙方絲毫不讓一步。看，這哪是在下棋啊！分明就是在打仗……最后，我取得了勝利，哦耶！
雖然今年“五一”節(jié)沒(méi)有什么“特別節(jié)目”，但我心里非常開(kāi)心、快樂(lè)！
五年級(jí)敘事作文500字 篇10
一次，我去超市買東西，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁茨?”他們都害羞的退向一旁，里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話答到：“我們來(lái)看有沒(méi)有賣飯的，快過(guò)年了，工地上食堂關(guān)門了。”阿姨聽(tīng)后，嫣然一笑說(shuō)：“超市門口有一家飯館，你們可以去那里。”“好，太謝謝您了。”他們感激的說(shuō)完便走了。
當(dāng)我買完?yáng)|西，在超市門口又遇到了他們，聽(tīng)到其中一位說(shuō)：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢。”另外一位說(shuō)：“你們看，這賣饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行，快過(guò)年了，省著用錢，咱們就吃饅頭吧!”我聽(tīng)后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認(rèn)為五塊錢不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的眼中，就可以買一碗飯，維持一天的生計(jì)。
這時(shí)，又到到一句女聲：“咦，他們?cè)趺床蝗ワ堭^吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說(shuō)：“城里的飯?zhí)F了，吃不起。”阿姨也看到了他們手中提的饅頭，擔(dān)憂地說(shuō)：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行。”順手便遞給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說(shuō)：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí)，阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑，提著別的東西離開(kāi)了超市。
看到這一幕，我感覺(jué)到在這個(gè)冬日里的陽(yáng)光雖然籠罩不了整個(gè)大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心房。
五年級(jí)敘事作文500字 篇11
奶奶和她的兄弟姐妹早約好了4月30號(hào)去安華“湯江巖”可是到了4月29號(hào)晚上就下起了瓢潑大雨，晚上我一直在擔(dān)心明天還可不可以去“湯江巖”，早上二婆婆打電話過(guò)來(lái)叫我們到她們家先集合。”我很奶奶、爸爸、爺爺一起開(kāi)車來(lái)到二婆婆她們的小店。二婆婆大婆婆她們正議論去不去安華了，在最后家一致決定去淀塘販就這樣我們各自開(kāi)車來(lái)到了淀塘畈，到了門口買好們票，我們先在大廳等人，我和爸爸就去尋找蜥蜴，爸爸一眼就看見(jiàn)兩條蜥蜴，我一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)，到爸爸告訴我之后我才發(fā)現(xiàn)了它們，后來(lái)等到人都到齊，我們大家一起熱熱鬧鬧的到了景區(qū)。
我們首先來(lái)到了無(wú)土植物培養(yǎng)基地，里面有：草莓、香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)等植物，我還看見(jiàn)了很高的仙人球比如：黃金柱、藍(lán)天住、紅太陽(yáng)等仙人球。走出植物基地。然后我們還去了跑跑卡丁車、海盜船、逍遙水母等地方那里的空氣特別好。
我爸、小舅公、大伯伯他們?nèi)齻�(gè)一起打臺(tái)球，正打得起勁的時(shí)候到了吃飯的時(shí)間大家來(lái)到了餐廳吃飯，吃完中飯，我們就在外面走了一會(huì)兒。然后到了那里的動(dòng)物園，動(dòng)物園里有猴子、孔雀、鱷魚等動(dòng)物。我給小猴子喂草，我把草放在洞口，那只小猴子用手把草拿去就吃動(dòng)作十分敏捷，還有那鱷魚可兇了，我爸爸用小石頭扔入水中，兩條鱷魚竄到了，半空中嚇的大家連連退后
就這樣我們冒著綿綿春雨玩完了“淀塘販”全景，高高興興的一天過(guò)去了。這一天玩得真開(kāi)心！
五年級(jí)敘事作文500字 篇12
今天，我們班一大早就傳來(lái)一片加油聲。原來(lái)，今天體育課我們要和五（3）班進(jìn)行拔河比賽。
我們班一聽(tīng)要拔河，男生們個(gè)個(gè)信心十足，決定要五（3）班嘗嘗我們班的實(shí)力。我也不例外，我信心十足的想：“終于機(jī)會(huì)大顯身手了，我一定要好好表現(xiàn)，我要給五（3）班一點(diǎn)顏色看看。當(dāng)體育課前的下課時(shí)，同學(xué)們有的深呼吸，調(diào)整好自己的心態(tài)；有的在做熱身，想讓等會(huì)兒更好的發(fā)揮自己；而一些比較驕傲的同學(xué)則安靜的坐在旁邊，根本不為比賽前做點(diǎn)什么準(zhǔn)備，就好像這場(chǎng)比賽與他無(wú)關(guān)。
上課鈴打響了，我們班和五(3)班來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上充滿著殺氣，“敵人”與“敵人”只用眼神進(jìn)行交流。一些以前比較膽小的同學(xué)這時(shí)也十分有信心，因?yàn)樗麄儾⒉幌霝榘嗉?jí)丟臉。這場(chǎng)比賽關(guān)系到兩個(gè)班的榮耀，所以誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。比賽馬上就要開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)臉上都充滿了自信。操場(chǎng)上很安靜，靜得可以聽(tīng)到一根針掉落的聲音；更靜得可以在十米遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲。只聽(tīng)見(jiàn)體育老師的哨聲一聲令下，同學(xué)們手疾眼快，立刻用出了全力，繩子中間的牌子稍稍向我們班的線上前進(jìn)了一點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)奪了主動(dòng)權(quán)。五（3）班們看到出師不利，一個(gè)個(gè)像打了雞血一般，用盡了吃奶的力氣，才把牌子挪進(jìn)了，十分著急，咬住牙，屏住氣，使出平身的力氣，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有。五（3）班他們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)如磐石，把繩子鎖得牢牢的，不讓繩向我們這邊靠近，一點(diǎn)點(diǎn)地向自己的線上靠近。我們一看情況不妙，一個(gè)個(gè)使出全力，想要逆轉(zhuǎn)局勢(shì)。可是五（3）們絲毫不敢放松警惕，一個(gè)個(gè)就像吃了大力丸一樣，力氣十分大。最后我們慘敗。
從這件拔河比賽就可以說(shuō)明團(tuán)結(jié)就是力量。
五年級(jí)敘事作文500字 篇13
今天，我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，期盼著今天的活動(dòng)。
第二節(jié)課下課時(shí)，老師說(shuō)今天我們要和六年二班的同學(xué)來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。當(dāng)大家聽(tīng)到拔河比賽時(shí)，班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一樣。第二節(jié)下課，操場(chǎng)上只有我們班和二班同學(xué)開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)，由我們班班主任劉老師和二班老師來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，場(chǎng)面十分熱烈，很快，劉老師為我們贏得了主動(dòng)權(quán)。
大家都在忙自己的事情，有的在互相說(shuō)話，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在觀察對(duì)面兒的同學(xué)都在干什么，而我最希望的是老師能選上我。男生十名，女生十名，只聽(tīng)劉老師點(diǎn)到了我的名字，我開(kāi)心的都能一蹦三尺高。
到我們上場(chǎng)了，只見(jiàn)二班同學(xué)都是身身強(qiáng)力壯的大力士，而我們班同學(xué)都有些瘦弱，我心驚膽戰(zhàn)，心想對(duì)面的人都那么壯，能把過(guò)他們嗎？
只聽(tīng)體育老師喊到開(kāi)始。忽然，這根繩子直直的立了起來(lái)，兩邊的同學(xué)看起來(lái)都非常努力，甚至有的同學(xué)把臉都憋的像一個(gè)大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我們第一場(chǎng)贏了，馬上就要到第二場(chǎng)比賽了，我們班的同學(xué)好像找到了方法似的，個(gè)個(gè)，魔掌擦拳。預(yù)備開(kāi)始只聽(tīng)命令一下，兩個(gè)班非常用力，很多同學(xué)都大喊了起來(lái)，拉拉隊(duì)也不差，有的都蹦了起來(lái)，有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急，期盼著最后的結(jié)果。
我感覺(jué)有些使不上勁兒了，只聽(tīng)許多同學(xué)在努力。吶喊：“一二”！“一二”！我頓時(shí)有了信心，眼睛一閉，驛使勁兒只聽(tīng)一陣歡呼聲勝利了，我們贏了，我一看，贏了，我們勝利了。
這次活動(dòng)中我明白了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么事是辦不了的。
五年級(jí)敘事作文500字 篇14
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成了兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
老師把我們帶到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備活動(dòng)：有的壓腿，有的活動(dòng)腳踝，有的跑步……只見(jiàn)，一條大大的粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判大聲一喊。雙方隊(duì)員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開(kāi)始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布一會(huì)兒向我們這邊移動(dòng)，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤Ｎ覀円?jiàn)了馬上把身子向繩子上壓，不想把第一拱手讓給對(duì)方。大力士——李剛更是賣力，他背對(duì)著我們把繩子搭在肩上向前拉去。可是沒(méi)有用，看他那著急樣，恨不得吃幾罐菠菜罐頭立刻擁有大力水手的力量，把對(duì)方打敗。拉拉隊(duì)為我們加油鼓勁，就連平時(shí)在老師、家長(zhǎng)眼里的乖乖女大隊(duì)委夏雪兒，也急得又蹦又跳。無(wú)法讓人把她平時(shí)的淑女形象和現(xiàn)在的“瘋狂”聯(lián)想到一起。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖换貋?lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)：
1.金鈴喊的號(hào)子不整齊；
2.隊(duì)伍沒(méi)排好，應(yīng)該把大力士分散到隊(duì)伍的前后。這次有王強(qiáng)喊號(hào)子，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)俦荣惏伞！?/p>
五年級(jí)敘事作文500字 篇15
等啊，等啊，下午第三節(jié)課的鈴聲終于拉響了。我們歡呼雀躍，像小鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，因?yàn)槲覀兤谂我丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了。
來(lái)到操場(chǎng)我們看見(jiàn)一條又長(zhǎng)又粗的繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線的上面，繩子中間扎著一塊紅布條兒。拔河的規(guī)則是誰(shuí)把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員死死的抓住繩子。
“嘟——“哨聲響起，比賽正式開(kāi)始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。瞧，你看壓陣的小胖子張家祥，他左腿弓右腿彎，臉漲得通紅，豆大的汗珠像斷了線的珠子一樣從他的臉上滑落下來(lái)，最前面的田涵文，一上“戰(zhàn)場(chǎng)”，就一改平時(shí)那懶懶散散的習(xí)慣，雙手緊緊抓著繩子，把牙齒咬得“咯咯”響。
馬老師也來(lái)為同學(xué)加油，用手做抓緊繩子往后拉的動(dòng)作，仿佛她也是參賽的隊(duì)員一樣。場(chǎng)上的隊(duì)員如此賣力，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也不甘示弱，“加油，必勝；加油，必勝……”同學(xué)們的叫喊聲淹沒(méi)了整個(gè)操場(chǎng)。
漸漸地，繩子移到了對(duì)方的那一邊，我們輸了。但同學(xué)們并不灰心。聚在一起討論失敗的原因。最后，大家一致認(rèn)為，是因?yàn)榇蠹矣昧Σ痪鶆虿艑?dǎo)致失敗的。決定第二局比賽開(kāi)始后，由田涵文同學(xué)喊口號(hào)，叫到“加油”時(shí)大家一起用力拉繩子。
果然，這一次在繩子移動(dòng)了幾個(gè)回合后，最終移到了我方的白線邊上，再一起使勁，嘿，紅布過(guò)線了！我們贏了！大家歡呼雀躍。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)，但因?yàn)橄捏w力太大，最終沒(méi)能再戰(zhàn)一回。
正所謂是“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，以后我們一定要團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，在藍(lán)天之下共同成長(zhǎng)！
五年級(jí)敘事作文500字 篇16
你見(jiàn)過(guò)在桌上玩拔河嗎？今天，我們作文班玩了一次。準(zhǔn)備工作很簡(jiǎn)單，只要一張桌子，一把尺子就可以了。
游戲規(guī)則是：比賽雙方分別站在桌子的兩側(cè)，用拇指和食指捏住直尺的一端，用力拉，超線者贏。游戲開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，選出了兩個(gè)獲勝者——我和李明，進(jìn)行最后的決賽。我們兩個(gè)人摩拳擦掌，做著賽前的準(zhǔn)備。我彎著腰，聳著肩，用食指和拇指緊緊地捏住直尺，使勁地拉。眼睛緊緊地盯在上面，眨都不眨，眼珠子就像快要奪眶而出了。我自信地想著：我對(duì)付他一定是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一定可以輕而易舉地贏過(guò)他。我使出全身的力氣，用力地拉著，可是直尺一會(huì)兒向我這邊移動(dòng)，一會(huì)兒就移向他那邊，我們都寸步不讓。
同學(xué)們都在旁邊為我們加油、鼓勁，有的嗓子都喊啞了，聲音都快把屋頂給掀了。我不禁著急起來(lái)：光這樣來(lái)來(lái)回回的不是辦法啊，要有什么技巧就好了，我就不用費(fèi)這么大的力氣了。我左思右想，突然我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我暗暗高興，這一局我一定可以贏。我用兩只手指左右扭來(lái)扭去，對(duì)方的手指因?yàn)橛泻梗行┬┗瑒?dòng)，我趁機(jī)用力往我這邊拉。可他仿佛識(shí)破了我的軌跡，居然趁我手指移動(dòng)的時(shí)候突然發(fā)力，直尺反而向他那邊移動(dòng)了，我被嚇出一身冷汗，看來(lái)這個(gè)方法不行。我偷偷抬頭看李明，他臉漲的通紅，鼻頭上沁出了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我大喊一聲：“李明！”并沖他做了個(gè)鬼臉。趁他愣神的功夫，我手指發(fā)力，把直尺給抽出來(lái)了。我勝利了！我開(kāi)心得大喊大叫，同學(xué)們也在為我鼓掌歡呼。李明向霜打了的茄子一樣垂頭喪氣地回到了座位。
桌上拔河就在我們得歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白，凡是都要多動(dòng)腦。
五年級(jí)敘事作文500字 篇17
大家都玩過(guò)拔河吧，但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“桌上拔河”嗎？今天我們就親身體驗(yàn)了這個(gè)游戲。
雖然游戲名大家沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是游戲規(guī)則卻很簡(jiǎn)單。規(guī)則是：只能用食指按住筆的一頭，想辦法把鉛筆從對(duì)方的手中拉出來(lái)，就算勝利。話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地練習(xí)起來(lái)。
初賽開(kāi)始了，天吶，面對(duì)這么高大的一個(gè)對(duì)手我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我的對(duì)手——王佳澤就把上下不停的搖晃慢慢地拖了過(guò)去，我用盡了九牛二虎之力想打持久戰(zhàn)，克還是無(wú)濟(jì)于事。我咬牙切齒，多比一秒鐘，就多一份擔(dān)憂。最后我還是輸了。又到了第二輪，我垂頭喪氣地準(zhǔn)備開(kāi)始比賽，恨不得用502膠水把我的食指粘了上去。開(kāi)始比賽了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就被王佳澤拉了過(guò)去。嗨，運(yùn)氣真差，連輸了兩局，不能進(jìn)入復(fù)賽了。
決賽開(kāi)始了，一共有6人進(jìn)入決賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪，最后，“黑馬王子”——徐佳幸殺出重圍，別看他小，但他有著強(qiáng)大的能量。還有“女中豪杰”——戚韻熙。
激烈的總決賽在徐佳幸和戚韻熙之間展開(kāi)了。比賽還沒(méi)開(kāi)始，可教室里早已人聲鼎沸，熱鬧非凡。兩位選手隆重登場(chǎng)，友好地握手，看似眉開(kāi)眼笑，其實(shí)笑里藏刀。班里的同學(xué)排成兩隊(duì)，一對(duì)是支持徐佳幸的，另一對(duì)是支持戚韻熙的。兩隊(duì)不停的加油吶喊，加油聲此起彼伏。比賽真正的開(kāi)始了，兩人將全身的力氣注入手指，只見(jiàn)戚韻熙用力一拉，徐佳幸被拖了過(guò)去。支持徐佳幸的一隊(duì)看見(jiàn)情況不妙，更加奮力地加油，徐佳幸臉色蒼白，緊緊地按住那支筆，最后徐佳幸屈韻亞軍。
不知過(guò)了多久，下課了，這場(chǎng)游戲在加油聲中結(jié)束了。
五年級(jí)敘事作文500字 篇18
“桌上拔河”比賽你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？這是一種有趣又簡(jiǎn)單的游戲，只要一張課桌和一把稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的直尺就行了。首先在桌子上畫一條中心線，把直尺的中心線對(duì)準(zhǔn)桌子的中心線，然后兩個(gè)人各立一邊，用食指和中指按住直尺的一端，有力往自己這邊撥。只要把直尺全部拔過(guò)桌子中心線就算贏。
今天，我在書上看到這個(gè)游戲，覺(jué)得很有趣，就要和哥哥來(lái)比賽一場(chǎng)。只見(jiàn)哥哥神氣十足，似乎覺(jué)得他肯定贏，還嘲笑我說(shuō)：“就你這點(diǎn)力氣和身體還想贏！” 我不服氣地說(shuō)：“憑什么你覺(jué)得你會(huì)贏，少吹牛，讓我們?cè)谫悎?chǎng)上論高低吧！”
爸爸一聲令下后，我們倆就開(kāi)戰(zhàn)了。只見(jiàn)我弓著腰，聳著肩，用兩個(gè)手指頭死死按住直尺。我把全身的力氣都凝聚在這兩個(gè)指頭上，用力往回?fù)埽沙咦訁s紋絲不動(dòng)，這是怎么一回事？我瞄了一眼哥哥，只見(jiàn)他把嘴唇抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！突然，我眼前一亮看見(jiàn)邊上的手機(jī)在振動(dòng)。于是我左右一晃，哥哥反應(yīng)不及被我拔回一厘米。哈哈，我在暗地里高興起來(lái)，發(fā)起第二次進(jìn)攻。哥哥早有準(zhǔn)備，在我晃動(dòng)時(shí)，他突然發(fā)力，直尺被他又拔回一厘米。
直尺又到了中心線，我不敢輕舉妄動(dòng)。漸漸的，我的手指發(fā)麻了，力氣也快要沒(méi)了。我又看了一眼哥哥，只見(jiàn)他的手上流淌著汗珠。機(jī)會(huì)來(lái)了，我最后使出吃奶的力氣，用力往后拔，盡力把尺子搖來(lái)?yè)u去，最后終于把尺子拔過(guò)中心線。
“我贏了。”我高興得又蹦又跳。而哥哥則垂頭喪氣的，想打了霜的茄子。
小朋友，你們覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎？
五年級(jí)敘事作文500字 篇19
一聽(tīng)到“桌上拔河”我相信不管是你還是我，心中都會(huì)有一些問(wèn)題：怎么在桌上拔河呢？難道要來(lái)拔桌子嗎？和我一起看看，你就知道了。
剛進(jìn)到教室里，一把鋼尺就從老師的手里飛鏢似的飛到了桌子上，后來(lái)老師解答了我的問(wèn)題，今天的“桌上拔河”，其實(shí)是用鋼尺在桌子上拔河。
第一屆“笑哈哈”杯桌上拔河馬上開(kāi)始，比賽還沒(méi)開(kāi)始，我的耳邊就傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。第一次，老師和我們一致同意讓王睿誠(chéng)出戰(zhàn)，可沒(méi)想到的是，老師和我們隊(duì)的人也一致要求讓我出戰(zhàn)，一場(chǎng)盛大的比賽馬上開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，“一、二、三，開(kāi)始！”聽(tīng)著老師一聲令下，我和王睿誠(chéng)都開(kāi)始把鋼尺往自己懷里拉，我先發(fā)制人，老師一說(shuō)開(kāi)始時(shí)，等王睿誠(chéng)還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，我就把鋼尺往自己懷里拽，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。
第二次，我們一致認(rèn)同讓我們隊(duì)的大力士陳永昊出戰(zhàn)，而另一隊(duì)的王銘宇自告奮勇出戰(zhàn)，一位明顯給我們勝利機(jī)會(huì)的對(duì)手出戰(zhàn)了，我們肯定勝利，因?yàn)橥蹉懹钍趾苄。覀兊拇罅κ渴终坪艽蟆?/p>
一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗馬上開(kāi)始。王銘宇雖然和我一樣，借用了我前場(chǎng)戰(zhàn)斗的先發(fā)制人絕技，可他面對(duì)的可是我們班里的“大力士”——陳永昊。陳永昊就像什么事也沒(méi)發(fā)生似的，從他的眼神我就可以看出來(lái)，他好像在想：“難道你這個(gè)自告奮勇的家伙只有這區(qū)區(qū)一點(diǎn)點(diǎn)力量嗎？”陳永昊又使出力氣，最后我們隊(duì)的陳永昊也勝利了，我們班傳出了陣陣歡呼聲，當(dāng)然，里面也有另一隊(duì)的嘆氣聲。
這次的游戲讓我明白了只有堅(jiān)持，才可以成功。
五年級(jí)敘事作文500字 篇20
教室里不僅彌漫著書香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語(yǔ)文課，我們玩了一個(gè)游戲——報(bào)紙“拔河”。
說(shuō)起“報(bào)紙‘拔河’”，大家會(huì)毫無(wú)異議地認(rèn)為是把報(bào)紙當(dāng)作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽(tīng)說(shuō)用脖子，同學(xué)們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開(kāi)始了接下來(lái)的游戲。
第一場(chǎng)，小孫對(duì)決小王。只見(jiàn)老師將兩端有洞的報(bào)紙分別套在他倆的脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開(kāi)始！”他倆小心翼翼保護(hù)著肩上的報(bào)紙，誰(shuí)也不敢亂動(dòng)。因?yàn)榕缓玫脑挘蜁?huì)把自己那端報(bào)紙扯破，那樣就會(huì)輸。可是不動(dòng)就分不出勝負(fù)，小王試探性地往前進(jìn)了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進(jìn)一步，我退一步地僵持著，就像是兩個(gè)舞者在舞臺(tái)上跳起了“倫巴”。同學(xué)們看得正盡興，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，小王出其不意地來(lái)了個(gè)“劇情大反轉(zhuǎn)”，他將身體猛地向前一傾。只聽(tīng)“呲啦”一聲，小孫那一端的報(bào)紙被撕成了兩半。同學(xué)們哄堂大笑，不知是為小王的機(jī)靈點(diǎn)贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。
接下來(lái)，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個(gè)子高，有著很大的優(yōu)勢(shì)，因此大家都推斷小劉會(huì)贏。果不其然，小劉不負(fù)眾望，一舉奪魁。
游戲雖然已經(jīng)結(jié)束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個(gè)有趣的游戲中。
五年級(jí)敘事作文500字 篇21
今天上午，作文培訓(xùn)班進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽，這場(chǎng)比賽可真令人難忘。
上午第二節(jié)課，老師在講解“拔河”這個(gè)作文題目時(shí)，突然宣布讓我們親身體驗(yàn)一下拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，像炸了窩似的，我們一窩蜂地?fù)硐虿賵?chǎng)。
我們分成兩個(gè)小組：高年級(jí)組和低年級(jí)組。這樣低年級(jí)組就占了人數(shù)多的優(yōu)勢(shì)，雖然對(duì)我們高年級(jí)組有點(diǎn)兒不公平，但覺(jué)得他們力氣小，贏他們還是有很大把握的。
我們像一群餓狼似的沖上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，抓住繩子，擺好姿勢(shì)。嘟的一聲，比賽開(kāi)始了。我們開(kāi)始使出最大的力氣，把繩子往自己的方向拉。只見(jiàn)我們組的排頭兵羅鵬凌前腿弓，后腿繃，整個(gè)身體就像繃緊了的弓，腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，像生了根；壓陣的屠顯龍是個(gè)大力士，可今天卻有些吃不消了，牙關(guān)緊咬著，臉漲得像個(gè)紫茄子，豆大的汗珠兒從額頭上一個(gè)勁兒地往下淌；左新好雖個(gè)子小，卻英勇頑強(qiáng)，幾次摔倒又爬起來(lái)接著拔。“加油，加油！”啦啦隊(duì)扯著嗓子拼命喊著，恨不得把繩子中間的紅綢一下子拉過(guò)來(lái)。可這紅綢左右搖晃，徘徊不定，好像故意捉弄人似的。咦，怪了！怎么還搞不定他們哪？我們又?jǐn)�足了勁，全部爆發(fā)出來(lái)。嘿，還是拉不動(dòng)他們！唉，沒(méi)有力氣了。剛想放松一下，對(duì)方突然發(fā)起猛烈進(jìn)攻！啊，快守住！我們不敢怠慢，又發(fā)起力來(lái)，可為時(shí)已晚，被他們打敗了。唉，不！我沮喪地叫著，可事實(shí)終究是事實(shí)。
坐在教室里，我靜下心想：我們到底缺乏了什么？為什么會(huì)輸呢？我把疑問(wèn)告訴了羅鵬凌，我們一起總結(jié)出來(lái)：我們?nèi)钡氖呛献鳎钡氖菆F(tuán)結(jié)，缺的是意志！我們終于明白了：干任何事情，只有團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得最終的勝利！
五年級(jí)敘事作文500字 篇22
“哦——哦——哦！”你瞧，今天我們班舉行了一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”——“桌上拔河”。
王老師先宣布了游戲規(guī)則，然后把我們女同學(xué)和男同學(xué)各分成了兩大組，說(shuō)：“今天的桌上拔河比賽正式開(kāi)始！”我迫不及待地和同桌來(lái)了個(gè)三局，可是，一次也沒(méi)有勝。或許是手上的汗太多了，或許是……不知不覺(jué)中，王老師說(shuō)：“好，現(xiàn)在每一組獲勝的同學(xué)和另一組同學(xué)比試一下，然后獲勝的男女同學(xué)比試，決出這次比賽的總冠軍！”
過(guò)了幾分鐘，最后的兩位獲勝者出線了，那就是朱超杰和陳婷華。王老師把他們請(qǐng)到了講臺(tái)前，宣布說(shuō)：“今天的比賽結(jié)果馬上就要知曉了。”說(shuō)著，王老師拿來(lái)了一把長(zhǎng)尺，放在講臺(tái)中間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)——始！”第一局開(kāi)始了，許多女同學(xué)包括我都到講臺(tái)邊去為陳婷華打氣。可是，朱超杰趁人之危，仗著自已人高馬大，贏了陳婷華。女同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣惋惜聲。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，第二局開(kāi)始了，因?yàn)橹斐苋颂郑稚系暮固啵湍伳仭⒒锪锏模Y(jié)果漸漸的失去了自己的“領(lǐng)地”。所以，第二局陳婷華贏了朱超杰。一比一平了！緊接著，最后一局比賽開(kāi)始了。這可是決定勝負(fù)的一局，這時(shí)，我們真有點(diǎn)心慌意亂了，等王老師說(shuō)完開(kāi)始后，這兩位“戰(zhàn)士”激烈地斗了起來(lái)，我們?cè)谂赃呌帽M了嗓門吼叫：“陳婷華加油！陳婷華加油！”陳婷華突然勇氣倍增，用力一拉，贏了朱超杰。這時(shí)男同學(xué)們個(gè)個(gè)都傻了眼，想不到胖胖的朱超杰，竟會(huì)輸給一個(gè)弱不禁風(fēng)的陳婷華？而我們都一蹦三尺高，等王老師公布完陳婷華是冠軍時(shí)，教室里響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
“哦—哦——哇！”隨著歡呼聲，精彩的戰(zhàn)斗結(jié)束了……
五年級(jí)敘事作文500字 篇23
周四下午，唐老師秘而不宣地領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，一根粗長(zhǎng)的大麻繩靜靜地躺在地上，我心中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小問(wèn)號(hào)：要做什么事情呢？難不成要集體跳大繩？我又仔細(xì)一看，麻繩中間還系著一條紅帶子呢，原來(lái)要拔河呀！我的心情十分興奮。
裁判大聲宣布：“兩個(gè)班的男女生各分兩場(chǎng)比賽，女生與女生比，男生與男生比，自班同學(xué)比賽時(shí)，可以給他們加油，紅帶子往哪邊更多，哪一對(duì)變勝利！”
五（1）班的男生們氣勢(shì)洶洶地踏上比賽場(chǎng)地，拉起自己的衣袖，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我們班上的男生也不甘示弱，鍛煉起自己的手臂，躍躍欲試。開(kāi)始比賽了，倆班男生交叉站立，雙手緊拉麻繩，上半身微微向后仰，在暗中較勁著。“預(yù)備，開(kāi)始！”裁判一聲令下，兩隊(duì)一瞬間爆發(fā)出體內(nèi)的小宇宙，上半身奮力向后仰去，使出渾身解術(shù)，漸漸地，紅帶子似乎有些偏心，潛移默化地來(lái)到五（1）班那頭，我們班的男生似乎有些不服氣，發(fā)出：“啊！啊！”的吼叫聲，如同一只咆哮的雄獅，他們竭盡全力，僵持在那兒，不分勝負(fù)，如同雕刻般定在那兒。啦啦隊(duì)高聲吶喊：“五（3）班加油！”隨著時(shí)間的流逝，男生們精疲力竭，但遲遲不肯放開(kāi)麻繩，用盡全身僅存的力氣猛得一拉，可紅帶子卻無(wú)所動(dòng)為，我為男生們捏了一把汗。五（1）班的男生似乎有使不完的力氣，讓我班男生體力消耗太大，讓他們有機(jī)可乘，像一只發(fā)狂的牛似的，把紅帶子拉走了，我的心十分失望。
通過(guò)這次的拔河比賽，我明白了世上沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì)如意，但只要肯堅(jiān)持，就會(huì)看到成功的希望！
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