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小學五年級作文

時間:2021-03-29 09:37:32 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級作文合集六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學五年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學五年級作文合集六篇

小學五年級作文 篇1

  一天大課間活動后,校長讓各班體育委員去升旗臺集合,我們都很好奇,體育委員去干嘛呢?后來我們聽說星期五要舉行拔河比賽。體育委員是上去抽簽,抽到幾班就跟幾班比,我們抽到了三班。

  到了星期五,同學們個個熱血沸騰,恨不得馬上比賽,終于到了第二節課,同學們馬上跑到了操場上。上課鈴聲響啦,可還沒到我們班,我們就在一旁討論戰略。過了一會兒,到我們了,我們走到繩子旁排好,正式拿起繩子,這樣子就像士兵等待沖鋒一樣。裁判大喊一聲:“預備!”“嘟”哨聲響了起來,我抓著繩子向后拉,就連身子都是向后傾的。我感覺我們班的同學都使出了吃奶的力氣,這時,五(三)班的隊員用力一拉,繩子中間的瓶子里她們班的線近了一大截。因為剛才那一拉我們班的同學頓時亂了陣腳,繩子也晃來晃去。這時五(三)班,又發起了一次突擊,我們班的同學毫無防備,結果我們輸了。雖然第一回合我們輸了,不過不要緊,還有兩個回合。

  第二回合開始了,吸取了第一回合的經驗,我隊后面的同學抓緊繩子,努力不讓它晃。隨著哨聲一響,比賽開始了,我們班的同學死死地抓著繩子,眼睛瞪得大大的,腮幫子鼓得紅紅的,恨不得用釘子把腳釘在地上,不過五(三)班也不甘示弱,發起了一次又一次突擊,繩子中間的瓶子時而向左,時而向右。突然不知為何,繩子被五(三7班拉了過去,我們班的同學都被拖著走。我心想不能輸,于是我一使勁,腳牢牢的站在地上。腳是站住了,可身子還是一直被拉過去,哨聲響了,裁判宣布:“五(三)班獲勝,頓時操場上全是他們的歡呼聲,我們卻像泄了氣的皮球。

  我下定決心以后一定要努力鍛煉身體,爭取下次得第一。

小學五年級作文 篇2

  我家鄉的八里溝坐落在新鄉市西北50公里處,她在河南省與山西省的懷抱中,薈萃了奇、險、峻、秀、幽于一谷。被號稱為“太行之魂,中華風骨”。八里溝山勢獨特,景區里的水源源不斷。

  八里溝不僅山多,水也多。剛進入景區就有一種潮濕的氣息撲面而來,頓時感到神清氣爽,溝底的小溪四季不斷地流淌著,遠遠望去,就像是一條青龍在不停地前進。那里的清澈見底,水底的魚兒在歡快的游著,還有一些翠綠的水草在水底不停地擺動著。看到這些水里的魚就像在一個水族館。

  八里溝的奇峰特別的多。每個山峰都是五花八門。有的山峰像一個和尚坐在那里念經;有的像幾只猴子在嬉戲打鬧;有的像仙女在山頂梳理頭發;有的像一位老人拄著拐杖,在觀望遠處的美麗景色;最有趣的是,一個山峰最上面像一個佛像的頭,下面像佛像的身子,可側過來看,它又像成百上千的人在攀爬。看起來特別的有意思。這里就像一個堆滿雕塑的藝術天堂。

  當你走到中間就會聽到“嘩啦啦”的流水聲,那聲音如雷聲轟鳴。你再走近一看,一條瀑布斜掛在巖壁上,那條瀑布雖然不大也不長,但它那輕柔,讓人一看到就感到很舒服。瀑布打在下面的石頭上,銀花四濺,宏偉壯觀。遠望它就像一條線掛在天邊。不時還能看到一條美麗的彩虹跨過天邊。

  我特別喜歡家鄉的八里溝,它多姿多彩,巍峨壯觀。

小學五年級作文 篇3

  驕陽似火的夏天,火辣辣的太陽狠狠的的烤著大地。真想買只冰棍舒服一下。我和媽媽剛買好書,就看見不遠處有一個賣寵物的小販。

  我牽著媽媽的手來到哪兒,目不轉睛的看著一只小白兔,好可愛,見了就小買下一只。這是那只小白兔從角落里猶豫不決的向我走過來,看著它那柔弱的目光,好想讓我買下它,我實在受不了了,叫媽媽給我買了一只。我提著裝小兔的籠子,興高采烈的跟媽媽回家了。在車上,我不住的摸著它的絨毛,綿綿的,好不舒服呀。

  回到家里,我拿出一個大大的`紙箱子,把里面貼滿了報紙——這就是它的新家了。現在快到午飯的時間了,我到廚房里年出一個胡蘿卜,切成一小塊一小塊的,放在一個只有一寸高的紙杯上,放進小兔子的“兔窩”里,我喜歡的小動物。只見它聞了聞,就一塊一塊的打它吃下去,看著他井津津有味的樣子,我的心里就樂滋滋的,小白兔在這“安樂窩”里好像就在天堂一般,連我也仿佛置身在天堂。小小小的心充滿了歡樂,在這幼稚的童年中,我感到自己就是孩子中最快樂,最幸福的了。這只小白兔是我第一只寵物,是我的最愛,我和他的感情是最深的,就連睡覺也睡在一起,睡在同一間房間。有誰比我更愛我的寶貝呢?

  已經一年半過去了,快到春天了,我的小兔兔快生小寶寶了,大大大的肚子圓鼓鼓的,好像有四五只小寶寶。早上我去上學了,我摸摸它毛茸茸的頭就走了。放學回到家,急忙跑到兔窩里,只只見我的小兔兔不見了,我惡心一下子惶惶不安。我問媽媽兔子哪去了,只聽她說送人了,她還說生小兔子只會給我搗亂。只聽媽媽說送人了,人好像被雷打了一下似的,什么怎么可以把快生小寶寶的兔子送人呢?······我越想越想哭,頓時一串串淚珠不由地流了下來,身心俱碎,肝腸寸斷,又好像被刀捅去似的,很痛很痛。終于,我便放聲大哭起來,我心愛的小兔兔就這樣送人了,一天了,淚都快哭了,可是我心中的痛卻永記在我的心頭。從此,我與媽媽就疏遠了。

  可愛的小白兔,我的第一只寵物,如果有幸的話,還能再見到面。

  

小學五年級作文 篇4

  在一個下著蒙蒙細雨的星期天,我和媽媽到西安博物館看世界八大奇跡之一的兵馬俑。

  兵馬俑規模宏大,十分壯觀。它們一個個形態不一,精美無比。有的兵俑用嚴肅的神情看著我,好像在說:“我可是最好的士兵哦!”有的兵俑則轉過身子,好像在說:“哼,你無法和我相提并論,我可是秦二世的朋友。”還有的兵俑向左或向右轉,不愿意到自己的神態展現給游客看。我看見這些一排排一列列整齊的隊伍,讓我聯想到當時勞動人民的辛苦和智慧,以及秦朝朝代軍隊的強大。

  隨著人流我們來到了大廳的后面,發現那里的人摩肩接踵。里面的兵馬俑更加精致,將軍昂首挺胸,駿馬膘肥體壯,躍躍欲試,士兵健壯如牛,好像馬上就要上戰場。耳邊仿佛戰鼓隆隆,一場大戰即將開始。

  兵馬俑那么精美,那么雄偉,前后可都是人民的汗水和血淚呀。

小學五年級作文 篇5

  相信大家都有自己喜歡的漢字,有人喜歡“親”,有人喜歡“情”,有人喜歡“問”,而我,卻喜歡“愛”。

  愛,一個多層方面的概念和含義。因為有它,人與人之間增加了感情;因為有它,彼此之間不再生疏;因為有它,整個世界煥發出了不一樣的光彩。

  愛字是上下結構上面是爪字,下面是友字,意思就是說用手創造友情,也是愛的一種表達方式。

  爸爸媽媽對我充滿了無私的愛、老師同學對我充滿了關懷和友誼的愛、叔叔阿姨對我充滿了關心愛護的愛。他們對我都是充滿了愛的人。而我們呢,我們也應該用實際行動去報答他們。雖然還小,但年齡足夠可以做力所能及的事。對于爸爸媽媽可以做家務,對于老師可以幫忙搬作業,對于同學可以做同學需求的事,對于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因為這些小事,也是我們回報他們的一種方式,這也可以叫愛,這也可以算是愛。

  我心中最美的漢字——愛!

小學五年級作文 篇6

  哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說呢?原來,今天下午幾乎都是隊列訓練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,,值得一提的是,我們發現了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。

  “錢氏走路法”的創始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。

  “孫氏走路法”的創始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。

  “楊氏走路法”的創始人是被稱為“發脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。

  今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂。

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