【精品】五年級作文300字錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
敬愛的爸爸：
您好！
當我在您給我的信中得知我種的花兒已經開了的時候，我非常開心。那些花兒就好像是我一樣，一直陪伴在您身邊。那樣，您就不會感到寂寞了。當我讀到您信中的那句“給，永遠比拿愉快”時，剛開始，我還不理解這句話，經過反復思索后，我明白了：人生的快樂在于付出，而不在于索取。請您放心，我一定會成為對社會有用的人，一個讓所有的人都需要的人。
有一次，上語文課同桌忘帶鋼筆了，寫生字時他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我對他說：“不要著急，我借給你一支鋼筆。”于是，我把手中的新鋼筆借給了他，自己拿了一支舊鋼筆寫。同桌見了鋼筆，就像見了救命稻草一樣，連聲向我道謝。
爸爸，在我迷路時，您就是我的航標。蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉都釀成蜂蜜，共人類享用。去世了，給人們無窮的收獲；小鳥的幸福，在于守護大森林，消滅破壞樹木的蟲子，并且也在用歌聲為大自然增添生機。幸福，不在于取得，而在于奉獻。奉獻，方使心靈豐滿而充實。
爸爸，您的教誨我會銘記在心，努力做一個人格高尚的人。
祝身體健康、萬事如意。
您的兒子XXX
X年X月X日
五年級作文300字 篇2
聽說我們小記者要去摘桑果，太好了！
在前往桑樹園的路上，我們個個精神飽滿。可沒過一會兒，同學們都興奮不起來了，我們的車堵在路上了。不知過了多久，車終于動了，但同學們的心情壞了一大半。
終于到達桑樹園。此時，我們的壞心情一下子拋到九霄云外了。“哇，真大呀，有好多桑樹呀！”我們都驚嘆道。接著，那里的.阿姨給我們每人發(fā)了一個盒子，是用來裝桑果的。
桑果很像縮小版的葡萄，只是味道不一樣，顏色也不一樣。老師告訴我們，要摘已經變黑了的桑果，那種紅色的桑果還是酸的。
在家的時候，爸爸提醒過我，桑果的汁沾在手上、身上，是不容易洗掉的，所以我?guī)Я艘话鸭舻秮砑羯９？捎眉舻短耍覜Q定用手摘桑果。我想：手臟了還可以洗。我跑到樹底下，只要見到黑的桑果就摘。有些樹長得太高，我就用一只手抓住枝的一頭，用另一只手摘。就這樣，不一會兒，我也摘了一滿盒。我嘗了一個，哇！甜甜的，有自然的清香，真好吃！
五年級作文300字 篇3
假期里發(fā)生的事情，有傷感的，有快樂的，有有趣的，有感人的。他們?yōu)槲业募倨诶L制成了一幅畫，五彩繽紛。
記得一個星期天，媽媽和爸爸帶著我去阿姨家做客。走在半路上，突然從樹上掉下來一只肉乎乎的白蟲子就掉在了我的藍裙子上，并且來回蠕動著，一直爬到了我的大腿上，我本來就膽小，現在大腿上正爬著一直既惡心又可怕的蟲子，我立刻嚇得魂飛四散，大聲的尖叫，并使勁的甩著右腿，街上的行人都驚奇地朝我這邊看，由于我太用勁，鞋子都被甩掉了。我嚇得臉色蒼白，兩只手瘋狂地上下揮舞著，看起來活像一個瘋子。
老爸看見我這個樣子趕緊停車，幫我把蟲子捏掉，老媽去撿鞋子，我看見蟲子沒有了，又仔細地看了一遍裙子，這才松了口氣。老媽生氣的瞪了我一眼說：“別看了，沒有了。”老爸一邊風趣的哈哈大笑，一邊說：“你…哈哈…你怎么嚇成那樣，一只小蟲子，有必要么 哈哈哈…”我氣沖沖的瞪了老爸一眼："你有沒有一點同情心呀？我都嚇成這樣了，你就不能安慰安慰我么？”“我還安慰你呢，你的手在那里擺來擺去，誰敢靠近你呀？”聽了爸爸的話，我再也忍不住，厚著臉皮的也笑了。
怎么樣，至今我還是很膽小，所以我現在有兩個敵人：一個是蟲子，一
五年級作文300字 篇4
今天周一早晨，由于媽媽沒有開鬧鐘，我們6：30才起床，可6：40就必須要從家出發(fā)了，只剩下了10分鐘，要安排一個最快的方案。
我整理了一下，得出：穿衣服2分鐘；刷牙洗臉4分鐘；做早餐煎蛋3個，一個兩面，一面煎1分鐘，一個鍋一次做多放2個雞蛋；戴紅領巾、文明禮儀崗工作牌、三道杠1分鐘。根據做事的習慣，只能一件一件做，也要保證煎雞蛋只用3分鐘，可按常規(guī)要4分鐘那，不就一定遲到了嗎？這是，爸爸提醒我：“可以只用3分鐘就煎出3個雞蛋，好好想想吧。”
聽了爸爸的話，我低頭仔細想了一會兒，得出了一個辦法：放入2個雞蛋，煎1分鐘后，各熟一面，拿出一個雞蛋，放入一個新蛋，將另一個蛋翻面。又過了一分鐘，一個熟，取出，另一個翻面，同時在把之前拿出的雞蛋放入。一分鐘后，兩個雞蛋都熟。整個過程只要用了3分鐘，就這么辦！
我立刻動起手來，果然不出我所料，只用了3分鐘，3個煎蛋就出來了。我吃完一個雞蛋，就背起書包去上學了。到了學校一看鐘，7：10，順利完成任務！
這件事情讓我懂得：生活中處處有數學，只要善于觀察、勤于思考，就會發(fā)現并解決一個個生活實際問題。
五年級作文300字 篇5
我常常一個人睡不著覺的時候，就坐在窗前 仰望著天空，想著20年以后的自己 該是什么樣子的，會是什么樣子，在做些什么~
碩大的教學樓里，在第三層的第三間辦公室里，一位老師在 埋頭修改著作業(yè)， 她一會兒 為孩子們的寫作水平有待提高 而自喜，一會兒又為孩子們的粗心大意做錯作業(yè)而傷心 無奈，他一會兒為這個孩子的字寫的好看 而高興，一會兒又問那個孩子的字寫的潦草而悲傷。他一遍又一遍認真地批改著作業(yè)，也欣賞著 孩子們的天真淳樸的寫作…他終于批改完了 這些桌子面前一大摞一大摞的作業(yè)，然后他又拿起書本 來準備下節(jié)課要講的內容，他認真的仔細的想著怎樣講更生動更具體，更能讓孩子們認真的接受這些內容消化這些知識…夜已經很深了，可是他依然在工作，他想用自己有限的生命時間為孩子們創(chuàng)造無限的價值，他就是我的班主任 兼任我的 語文老師。他總是這樣無私的為我們奉獻著~
我想，20年以后的我也要向老師一樣 做一位優(yōu)秀的人民教師，用自己的愛心耐心無私的教育 未來的每一位祖國的花朵。
教師，多么崇高而值得尊重的職位呀，多么偉大的工作呀~
五年級作文300字 篇6
櫻在任何人的眼里，都是完美女孩。
櫻長得很漂亮：明亮的大眼睛閃閃發(fā)光，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下，有時會扎成馬尾。鮮紅的櫻桃小嘴是那樣的能說會道……櫻的性格開朗，很善于交談；櫻的學習很好，成績在班上名列前茅；櫻在學校是大隊長；櫻是班上思維最靈活的；櫻還很會為人處世……難道這樣的女孩不完美嗎？絕對的標準完美女孩！
完美？是的，完美。但櫻其實從不完美……
時光追溯到五天前，班上的一位同學問櫻一道絕對的傻瓜概念題——傻瓜都會！櫻
快要煩死了，就裝作熱心的樣子說：“哪一題？哦，這一題啊！在書中有原句！我希望你能自己找到~”那位同學相當感激地說：“謝謝！你真的如老師所說，很熱心又懂得怎樣指導我們！”但殊不知，櫻這副樣子是裝的，櫻是想快點把他打發(fā)掉……
你覺得櫻是誰？櫻就是我！
我是公認的完美女孩，但我從不完美。我要從不犯錯誤，就怪了！我覺得這樣好累、好累……
我要什么時候才能累到盡頭啊！
五年級作文300字 篇7
全班警告……”這一聲聲的警告聲，真是讓我頭疼呀。你知道為什么嗎？那還不是因為我們有一個兩面派班長呀。
第一面：討厭鬼。總是喜歡“毆打”別人。（但也沒那么嚴重）。讓人感覺他很魯莽。記得有一次，他和班里的一位男同學打起來，因為打不過，所以使用“武器”，讓那位男同學腦袋腫了一個大包，老師知道后批評了他，這時的他眼睛瞪得有銅鈴那樣大，眼里充滿了仇恨，一直望著那位同學。
第二面：活潑可愛。玩什么游戲，他總是第一個舉手，讓人覺得他非……常可愛。有一次，我們班玩一個叫大眼瞪小眼的游戲，班長第一個舉起了手。老師點了他和另一個同學來比賽。游戲開始了，班長和另一個同學互相用鬼臉逗對方。這時，班長的鼻子“冒泡了”，全班同學看到了這樣的情況，笑得前仰后合……這樣的班長是不是很可愛呢？
你說我我有一個這樣的班長能不頭疼嗎？我到底應該相行他那一面呀？
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