【必備】小學五年級作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
今天，我在墻角里發現了那個布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開百寶箱，拿出那一張張令人回味無窮的童年相片，開始欣賞起來，可看完后，我卻忘了把相片放回進百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時不小心把相片一起拿走了。回家后，我發現我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶啊！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說了！你的解釋等于掩飾！”說著，火冒三丈的我“轟”地一聲關上了房門。就這樣，一場小小的戰爭爆發了。
家里冷冷清清的，我也對媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學回家，路過那臟兮兮的垃圾站，看見了一個熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽！可我卻坐視不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸問我：“看見媽媽了嗎？”我漫不經心地回答：“嗯。”然后爸爸又語重心長對我說：“你知道嗎？她因為那一件事而整晚牽掛著，睡不著覺。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西劃傷了，頭發也亂了，像個乞丐似的。但她仍不放棄，繼續找。難道你并不了解她此時此刻的心情嗎？”聽了爸爸這一番話后，我感動得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無聲無息落了下來。
媽媽回來了，我連忙緊緊地抱著媽媽，大聲地哭喊：“媽媽，對不起，我錯了，我愛你！”“嗯。”媽媽輕輕地撫摸著我的頭，愛融化在這一刻的感動中。
正是因為這個百寶箱，令我感受到母愛如此的偉大！
小學五年級作文 篇2
《藏羚羊的故事》是一個催人淚下，引人深思的故事，講述了一個老送羚羊為了讓路過的人救他氣息奄奄的孩子，冒死截車，于是科考隊員們跟上去，翻過山頭，便看見了受傷的小羚羊。科考隊員們有的拿水給小羚羊喝，有的碾藥，有的小心翼翼地給小羚羊敷藥，等小羚羊傷愈后，才把他放歸大自然。
讀了這個故事，我既高興又悲傷，眼眶不由自主地流下了激動的淚水。這個老羚羊冒死截車的故事，使我聽到了愛的聲音，使我知道了愛是無處不在的，想到為里，一幅慘景盡現眼前。一只野鴨媽媽與突如其來的暴風雪進行了一場五體投地死搏斗，是為了它的家和13個孩子。啊！這是多么深沉、多少感人肺腑的愛啊！這是一個偉大的母親，為了還未出生的孩子，寧愿讓自己去死。
讀到這里，我便又想起了一篇文章《老王》，講了老王在夜里看了天氣預報，就急忙給寒冬未到的兒子打電話，卻忘了給雪已飄到的家鄉和年過七旬的老母親打電話，卻是老母親給兒子打電話。老王心里在想：這什么總是上一輩關心下一輩呢？老王心中不明白。在世間不僅人才有愛，動物也有。
啊！這是多么偉大的愛呀！愛在人間是無處不在，這是人的本能，是動物的本能。
小學五年級作文 篇3
秋天來了，秋高氣爽，涼風習習，正是出去游玩的好日子。這一天，小狐貍在家里一邊洗碗，一邊哼著小曲，忽然，它聽見敲玻璃窗的聲音，它側過頭來，看見小熊正舉著它的球在敲窗戶。小狐貍是個十足的小球迷，只要看見球，心里就很高興，它說：“不用說了，小熊，我這就來踢球！”小狐貍說完就跑了出去。
小狐貍剛跑出家門就對著小熊叫道：“傳球，傳球，快傳球啊！”于是，小熊把球傳給了小狐貍。小狐貍接到球之后猛踢一腳，然后又跑到球前面去了。與此同時，小熊也跑了過來。忽然，小狐貍高高跳起，頭一頂，腳一踩，球又到了小狐貍腳下，說：“那兩棵樹中間是你的球門，這兩棵是我的球門，我們比賽看誰進球多，好不好？”小熊答應了，馬上跑到小狐貍面前去搶球，沒想到技術如此高超的小熊沒有鏟到球。小狐貍一跳，避開了小熊，球也跳了起來，小狐貍凌空射門，球進了！小熊說：“哇，真厲害，看來我們的技術不分上下啊！”就這樣，它們一會兒踢，一會兒休息，玩得可開心了。轉眼間就到了下午，小熊和小狐貍都依依不舍地離開球場，各自回家了。
小狐貍心里樂滋滋的，像吃了桶蜂蜜似的。可是，當它走到家門前時心情立刻發生了變化，一股長長的洪水從正屋里流出來，它大叫起來：“我的媽呀！這是怎么回事？”小狐貍一進屋，發現是水龍頭沒關，懊悔地說：“唉，都是粗心惹的禍啊！”
這個故事告訴我們，做事要一心一意，不能三心二意，不然就會釀成嚴重的后果。
小學五年級作文 篇4
回溯千年的時光，億萬的紛爭，我愿倒轉時光，握住你的手，回到你的那個春秋。
我愿握住你的手，直面魯國昏庸的政權。我愿與你一同怒斥季氏，制令三家，約束他們只能用四侑禮樂，每月需向天子獻上訖羊，決不能聽《雍》之樂，決不能祭拜泰岳，為維持天子尊嚴和君臣奮不顧身。我愿在權貴排擠嘲諷你時握住你的手，莊嚴恭敬地鼓勵你走下去，繼續推行你的理念。因為我看到了有你的天下，君臣父子各尊其位，侍武尹御皆司其職，仁義平和，禮制倡行。那是你曾經篤信的，也是我們現在一直在追求的美好未來。
我愿握住你的手，聽你端坐席上授業解惑，看你十脩即一生，有教無類收門生，對他們曉理明義，因材施教；我愿聽你義正辭嚴規范禮制，弟子們欣喜蹈舞，求知若渴，你可知那是中華歷史上第一個可以教育普通人的課堂，一個來者不拒的學塾！我愿學習你提出的方法，無論是“學而時習之”，還是“知之為知之，不知為不知”，無論是“以思為學不如學”，還是“學者好之不如樂之”。我愿學習你的誠實虛心，學習別人批判你時你的坦然和誠意。你是一位稱職的老師，因為你不僅教會了他們知識和做人，還教化了他們立世之道，給日后的國家帶來了長久的和平和昌盛。
我想握住你的手，陪你一同周游列國。諸侯紛爭，百家爭鳴，在政治斗爭如腥風血雨時，你毅然懷著自己對周禮的信仰和對清明盛世的渴望，遠離魯國歷游十四載。我愿握住你的手，陪你歷游衛曹宋陳蔡楚十八國，抵過陽貨之災，細細地細細地給每個國家的人講你的'“仁政”、“德行”和“善事”，告訴他們通過禮樂制度的留存和施行能夠多么有效的整頓政治，通過培養自身道德修養和忠恕之道會形成多么美好的社會。我想握住你的手，告訴你你終究會成功，儒學最終會深深流淌在華夏兒女的血脈中。即便是在今天，儒家思想的弊端人們已經足夠認識，但那時的你，秉著比歐洲文藝復興早一千多年的思想，努力宣揚和實現自己的主張，你是多么的勇敢！
千年的時光橫亙在你我之間，歲月蹉跎，年華流逝。今日，我捧著記錄你言行的文字，細細閱讀，描勒你的輪廓。我想透過文字握住你的手，輕喚一聲：孔夫子！
今朝，我們秉承著更先進更偉大的思想，一步一步拓開這華夏的未來。我愿讓你看到，我們終會建立一個國家，一個平穩的強大的、富有創造力的禮儀之邦，而那，正是你最初的夢想！
小學五年級作文 篇5
人生有兩條路，一條是明路，一條是暗路.尊重他人，遵守公共秩序是明路，而自私自利，為一己之私違反公共秩序是暗路。這兩條路你會選擇哪條呢？如果是我，我會毫不猶豫的選擇明路，人人為我，我為人人。請看下面的故事
一個陽光明媚的早晨，我和同學坐早班車去上學。第一班車往往都會比較擠，我和同學花了好長時間才排隊從前門上車，剛坐到座位上我就發現一個男青年乘司機不注意從后門走了上來，輕輕地坐到一位老婆婆的身邊，而且他還沒有投錢。而乘公共汽車只需要投一元錢。
難道他連一元錢都沒有嗎？答案顯然不是，他是怕沒有座位。顯然，許多人都發現了他的不文明行為。這時，不知誰大喊了一聲：“司機師傅，這有個人沒投錢。”司機向這個男青年走了過去，禮貌的對他說：“這位小伙子，以后坐公交車一定要從前門排隊上車啊，從后門上車不僅擾亂了秩序，也很不安全。現在麻煩你去前面投幣吧。”可是那位男青年就像沒聽見一樣依然坐著不動，還一直向司機翻白眼。
這時，坐在他旁邊的老婆婆勸了起來：“小伙子啊，位置我給你看著，錢你去投一下吧。”可男青年還是坐著不動。老婆婆又勸：“小青年不能不講道理啊，去投幣吧。”青年不耐煩了，大聲嚷道：“誰不講理啊，一元錢誰沒有。”說著便從口袋里掏出一元錢
扔到司機腳底下說：“錢給你，開車吧！”司機師傅生氣了，大聲說道：“你怎么能這么不尊重人，請你自己撿起來投到投幣箱里，要不然就麻煩你下車。”小青年又扔了兩個硬幣到司機腳下，不屑地說：“都三元了，趕緊開車吧！”司機和青年爭論了一會兒，大家也跟著勸了一會兒，但是都沒有用。男青年就在司機的怒氣下，揚長而去了。
我想人人為我，我為人人。只有做到尊重別人，遵守公共秩序，給人方便，別人也才會尊重你。
小學五年級作文 篇6
心愿，就像一粒種子，種在夢境的土壤里，等著辛勤的澆灌和培養，慢慢的等著長成蒼天大樹。每個人都有自己的心愿，我也有自己的心愿，只希望著快快成真。
小時候，上幼兒園的時候，看見書上有警察叔叔在抓小偷的時候犧牲了，和看門的保安叔叔，他們太辛苦了。那時候在教師我就想：啊，我長大的時候一定要當個警察，抓小偷、保護人民。回家的時候，我告訴我媽媽我要當警察，媽媽說：“你現在太小，你要好好學習，長大了在當。”我聽了媽媽的話，好好學習。
幾年過去了，我上了五年級，小學快畢業了，可是，我的學習讓我父母失望了。我的學習從上小學起漸漸的退步了。我告訴老師為什么退步了，老師鼓勵著我說：“沒關系的，是金子總會發光的，好好努力吧！”老師的這句話讓我永生難忘。
大家都聽過一首歌，這首歌叫《我的未來不是夢》：我的未來不是夢我認真地過每一分鐘，我的我來不是夢，我的心跟著希望在動。
愿我的心愿不是夢，辛苦的做一件事總會有回報的。小時候總是希望愿望是會實現的，長大了才知道愿望不是隨便隨便來的。但我還是希望愿望會實現的。
每一代的人都有自己的青春，青春“機不可失，時不再來”。
記住“我的未來不是夢”！
小學五年級作文 篇7
我一直以為大人的生活無憂無慮，既不用上學，也不用看書，考試沒考好也不會被家長罵，生氣還可以用孩子泄氣，這種生活多好呀！一天，我想了又想，終于向媽媽提出一個請求，讓我過一天大人的生活，媽媽欣然答應，過了幾天就待我去上班。
這個千思萬想的日子終于來到了，可是老天爺偏偏和我作對，下起雨來，我打起了退堂鼓，媽媽看出來了，對我說：“下雨就不上班了？如果下雨你就不 上學的話，同學們會怎麼看你！”于是，我只好硬著頭皮去了。我和媽媽冒著雨來到了媽媽的單位，剛進單位，媽媽就給我一把拖布，讓我拖地，我就拖了起 來，拖完時，已是汗如雨下，氣喘吁吁。然后她又讓我去刷地，她要求我刷干凈，把縫隙里面的泥也刷出來，可我想囫圇吞棗，馬虎了事，但被媽媽發現了，她讓我重刷，刷到我肩膀酸的不能再酸了，才刷干 凈。這才知道什麼叫“叫天天不應，叫地地不靈” 了，回到家時已是筋疲力盡了。這一天好辛苦呀！
這時我才知道：小孩的生活才是最快樂，最無憂無慮的生活呀！
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