【精選】五年級作文300字合集6篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的五年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
下課了,同學們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來。看,我們三年級的同學們都聚在一起玩起了陀螺。“預備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發了出去。班長是防御型的,徐亞東是進攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉,發出滋溜溜的響聲,大家都目不轉睛地盯著。這時,班長自言自語地說:“先下手為強!”只見他用發射器把陀螺輕輕一跳,來了個騰空旋轉,陀螺跳到了黃孫冉的戰神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。
再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個同學沒有跟上,后邊的同學都跟著摔跤了。真有趣!
課間十分鐘,我們玩得真開心。
五年級作文300字 篇2
上周日下午,我到少年宮上課,我和爸爸打算上完課后去爬寶石山。我們的起點是保俶路上的寶石山一弄,終點是黃龍洞。
四點左右,我們開始爬山。太陽懶洋洋得掛在天上。小弄堂里人比較少,一路走上去感覺比較冷清,時不時能聞到臭豆腐的味道。我們爬得很快,一會兒就到達了保俶塔,到那里人才多了一些。我們又到了寶石流霞,那里有好多人在攀巖,我也好想爬上去啊!可是爸爸跟我說:“你現在最好不要爬,很危險,等你長大了再來爬。”
我們隨后到達了抱樸道院,拐過一個小亭子,突然不知道怎么走了。這時候已經五點多了,山里面顯得比較黑,風也有點大,周圍一個可以問路的人都沒有,我們有點害怕了。我們硬著頭皮往前走,我們相信只要沿著石頭路走,總是下得了山的。很快,就到了瑪瑙寺,這里我們從來沒有來過,再往前走,我們突然看到西湖了,這是怎么回事?原來我們繞了半天,又到北山路上來了,不過我們還是很高興,至少我們不用再在山里轉圈了。最后回到家的時候,天已經完全黑了。
這真是一個難忘的星期天,我們到現在都不知道是哪里走錯了。下次我們還要再去試一下。
五年級作文300字 篇3
他長著一雙小小的眼睛,紅彤彤的臉蛋兒,整日笑瞇瞇的,很多人一見到他就喜歡說他是個好孩子。
他可喜歡幫助別人了。記得有一次,一位同學上課忘帶鉛筆了,他就把自己所有的筆都送給了他。回家后,面對空空的文具盒,媽媽哭笑不得。
平時,他這個小淘氣包的“鬼點子”可不少。一次,同學們要來他家玩。他想了一個惡作劇。趁媽媽不注意,他把洗發水潑在大門通往客廳的地磚上,又拿起油桶往地磚上灑了些油,就等著同學進門滑倒。一會兒,同學們來了,他跑著去迎接他們。結果一興奮,忘記了自己設的“陷阱”,腳底一滑,摔了個“狗啃泥”。正好同學們進門,看著他“五體投地”地歡迎他們光臨的狼狽相,都哈哈大笑起來。
學習時,他是一個安靜的.乖孩子。有一次,他做作業,做了一個多小時,已經很累了,可還有最后一道數學題沒解開。這時,他聽見小伙伴在樓下喊他玩。他把筆放下,準備起身離開。但轉念一想,“唉”,嘆了一口氣,還是靜下心把這道題解完吧。戰勝自我的好玩心,他成功了,數學題也成功解開,噢耶,終于可以了無牽掛地出去玩咯!
猜猜他是誰?噓,告訴你們吧!他就是我,一個頑皮、熱情、有毅力的小男孩。你們喜歡這樣的我嗎?
五年級作文300字 篇4
曾經我來到北京,游覽了故宮,長城,頤和園,圓明園,天安門。但是給我留下最深刻的印象是故宮,我印象中故宮是很長的,也是很大的。
故宮也稱“紫禁城”,是明清兩代的皇宮,也是世界上最大的宮殿。它占地面積72萬平方米(長960米,寬750米),建筑面積15萬平方米,開始建于公元1406,1420年建成,是明朝皇帝始建。
遠望故宮,就好像是一條長龍,長得人走也走不完。我走了一段路,看見了許許多多的缸,很好奇。但是哪里顧得著,因為天氣太熱了,我還賴得追問呢!我在大草原上靜靜地站著,時不時用毛巾擦臉。雖很熱,但是那里的空氣很好,讓我們呼吸著新鮮的空氣,聊聊天,或者靜靜地坐著,這樣的滋味好。
故宮就是宮殿,里面的器材幾乎都是黃的,很是鮮艷。故宮很大,是專門為皇帝建造的。就像是電視中也是在那里拍的,很逼真的。
在那次旅行中,我既游覽了故宮,也讓我有了新的見識,學到了一點知識。
五年級作文300字 篇5
班上的好多人都變的比以前沉默,之前那嘻嘻哈哈的聲音沒有了,取而代之的是拼命的學習,單純的學習也就罷了,可為什么人與人之間多了一份勾心斗角呢?真不知道怎么了,為了學習難道真的可以連友誼都可以不要嗎,也許很多人都覺得,現在知識初2,那樣的友誼不值得珍惜,但我現在才知道,失去了才知道珍惜。
學習,學習,拼命的學習,現在可能我們只有用成績證明自己的實力,贏得父母的夸獎,學著,學著,我感到自己都麻木了,不知道學習的目的是什么,難道只是為贏得父母的夸獎,為了考試,為了上大學,或是為了自己的夢想而學習。
為了夢想學習,確實很有意思,有了目標,學習就有了動力和希望,那樣也許會十分的有意思呵,還有一種學習的動力,那就是為自己喜歡的人學習,喜歡的人,學習很好,為了有共同的話題,能靠近TA而玩命的學,都說,那樣可是學習,愛情兩不誤啊,可我們很小怎么懂的什么叫真正的愛情,那知識幻想與憧憬而已。
誰喜歡誰,聽見了,只是淺淺一笑,懂什么?還喜歡!
五年級作文300字 篇6
體育課上,老師讓我們進行接力比賽,我們高興極了!
體育老師把全班同學分成了兩組。開始比賽了,只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去,我們在后面當拉拉隊,大喊著加油!加油!到我了,我接過接力棒,就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點,我把接力棒遞給了一個男同學,我看到那個男同學像風一樣飛了過去,將接力棒扔向了等在對面的一個女同學。還好,那個女同學接到了接力棒,不然準能被棒子砸個正著!哎,他們男同學總是那么不小心。只見那個女同學接到了接力棒,就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來,到了這邊,她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學。這個男同學接到棒子后,竟然一邊哼著小曲,一邊跑了過來。這位同學,你能跑快點嗎?我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀!
最后,在大家的努力下,我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁,但我們卻覺得這節體育課非常有趣、快樂!
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