實用的五年級作文300字集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
現在，我真正明白了“好書伴我成長”的道理。
說起產生讀書的興趣還得從《西游記》的故事說起。幾經劫難后，孫悟空返回屬于自己的地盤時，途中遇到了三個魔頭，他們個個精神抖擻。行進的過程中，他們的速度超過了孫悟空。當時他心里非常害怕，就膽怯的說：“我還是趕快跑吧！”只見，悟空的頭發嚇得都變成了紅色，就像是頂著一頭鮮血似的。此時，大魔頭要跟悟空大戰幾個回合，悟空不敢戀戰，偷偷的逃走了，不巧正被三魔頭發現了，他以迅雷不及掩耳之勢的追趕悟空，一會兒就把他抓著帶回了妖國。大魔頭和二魔頭聞訊趕來要與悟空決一死戰。這回悟空拿出了真本事，膽大如虎，竭盡全力的與魔頭們混站在一起，最后大獲全勝。
我看的好開心啊！同時我也感受到了讀書不僅給我們帶來歡樂，也帶給我們智慧和知識。
我喜歡讀書。
五年級作文300字 篇2
明天就是六年級的畢業考試啦！潘老師然我們把教室整理一下，好讓方便他們考試。
“第四組掃地，其他同學到外面去。”潘老師說道。什么？我們組，太不公平了。潘老師先讓我們把第四組自己的桌子移到教室后面去（可能只需要用到三組的桌子吧），然后我拿起掃把開始打掃，接著就聽到潘老師對著外面喊道：“第三組的人進來拍桌子�！惫蠋熯�是公平的嘛！剛才第三組的人還那么囂張跋扈的呢！哼，現在還不宜樣乖乖進來干活。
該輪到他們哭笑不得了。清掃完畢，突然，一群六年級學生一窩蜂地擁進來，我們“嚇”的連忙讓道，趕緊跑門外面去了，站在窗戶旁看著他們究竟干嘛，估計他們是先來看看明天考試的位置的吧。要回家了，等等，我心里一驚，好像落下什么事沒做，哦，對了，語文家作忘抄了，我往黑板上端詳了一陣，算了，偷個懶，還是在小滴答上問一下吧！
五年級作文300字 篇3
我的外表是綠色的，身高大約四至五厘米，身體瘦瘦地，而且我還有很多小草的兄弟。
我們在風中快樂地舞蹈，我們還嬉戲打鬧，我還和那些兄弟們說說話，談談事。
在雨中，我們小草就像是脫下了自己的衣服，洗去了身上骯臟的泥土，然后又顯得更加生機勃勃了。
雨過天晴，湛藍的天空出現了五彩繽紛的彩虹，我們真希望有朝一日能爬上這座天橋�。�
在陽光下，我們變得更加美麗了。那些高大的人類在向我們招手，好像在祝福我們快快長大，長得越來越美麗。
果然，過了幾天我們長高了，不再像小時候那么矮了。我們長大了，終于能回報大自然了。
你們可別看不起我們，其實我們的作用可大了。我們可以喂那些動物。你看，一大幫的牛羊向我們狂奔而來，它們見到我們就開始瘋狂地吃掉我們。剛開始我覺得非常痛，我都想喊“輕點，都輕點�！焙髞砦乙幌�，做一個小草不就是讓牛羊吃的嘛，為什么還會怕疼痛呢！就這樣我們被吃掉了。
過了些日子，我突然覺得身體又長高許多，我一看，簡直不敢相信自己的眼睛，我又長起來了，而且比以前還高。這時候我才知道，只要我的根還在，就還能活下去。忽然我又看見農民伯伯趕著羊群，那些羊的身子似乎比原來肥壯了許多。
五年級作文300字 篇4
星期四的下午第二節下課放學的時候，我們班的語文老師郜老師有事，所以就由數學老師安排我們放學。數學老師說完作業就去辦公室了。于是，我們以為放學了，就高高興興地回家了。 誰知道。第二天早上，我們剛一進班，郜老師就非常生氣的說：“誰讓你們昨天下午逃跑的？也沒寫作業！以后老師不在的情況下，要讓班長問老師作業是什么才能走�！蔽覀兟牭揭院缶头浅５貞M愧。今天早上的數學課我們又沒有交數學作業，郜老師聽說后變得更加生氣，本以為我們要受到處罰，可老師說再給我們一次機會。老師真好！ 以后，我們我能保證：如果郜老師下午放學時不在，我們一定會等老師布置完作業再走。遇到像昨天的情況時，我們會讓干部問完作業再走。昨天的情況不會再發生了！
五年級作文300字 篇5
在我快樂的生活里，總有一些人離不開我的生活。他們當中有我時不時與她吵架的死黨，有無微不至關心我的媽媽，有會逗我笑的弟弟，可以說他們都是我最重要的人，特別是最愛生氣的妹妹。
她，一頭黝黑發亮的頭發隨時都扎著2個小辮子。頭發下有一對淡淡的眉毛，再往下看一雙小眼睛像天上的小星星一閃一閃的很可愛。還有一個扁扁的小鼻子，鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，每當她一笑就會露出一對白白的小虎牙。她就是我的妹妹。妹妹有一樣不好，就是很愛哭。有一天下午，陽光明媚，我正在看電視。妹妹突然從我的后面鉆出來，把正在看電視的我嚇了一大跳。我扭過去生氣的說：“你沒看見我在看電視�。∫院�，別再嚇我了�！泵妹脙删Χ⒅铱戳艘粫䞍海蝗�，就哇哇大哭起來了，我怎么哄都還在哭。我一氣之下就不理她了。平時不管是誰碰到她了，她的第一個反應就是哇哇大哭。
這就是最愛哭的妹妹，通過這件事我希望妹妹不要再嬌氣了，而是要多笑一笑。
五年級作文300字 篇6
我的弟弟揚揚有一雙水汪汪的大眼睛，一對“招風耳”，高高的鼻梁下有著一張“小紅嘴”。他雖然很聽我的話，但有時候還是會特貪玩。
一天下午，我和朋友們、揚揚去小區河上的石頭那里抓魚，因為石頭旁邊沒有任何護欄，一不小心就會掉進湖里。所以我們不讓揚揚到石頭上去抓魚。
雖說抓魚，但也不簡單。河里的雨也很狡猾，我讓朋友和揚揚先在河的這邊，我去那頭，靜靜等他們把魚趕過來，不知怎么的，揚揚也跑到石頭上去了，大家想把揚揚弄回到岸上去，這樣會比較安全，可是他偏不走。還要把魚趕到我那邊去。在一片混亂中，不知是誰推了一把，揚揚跌倒在河中，嘴唇被鋒利的石頭劃開了一條口子。鮮血直流，當時我們不停地安慰揚揚。
還有一次，揚揚要爬到一個很高的桌子上玩，他在上面蹦蹦跳跳，任憑誰叫，也不肯下來。也許是他一不留神，竟然從高高的桌子上摔了下來，手臂先著地，整個身子的重量壓著最底下脆弱的'手臂，他的那條手臂骨折了。
這就是我的弟弟揚揚，他雖然有時聽后得像小狗，有時淘氣得像小貓，但我還是喜歡他。
五年級作文300字 篇7
在二十年后，我要回到故鄉了，心里滿是激動。二十年了，我已經成為了帝豪企業的高級設計師，薪水不錯，待遇優厚，又圓了我喜歡車的愛好。所以，我在想，家鄉是不是也按照我的意愿變化了呢？
我早已約好了自己兒時的朋友，在新北站碰頭，我坐著磁懸浮列車到了站，發現好朋友早已到了站。然后，我們向著母校北臺小學進發！到了北臺小學才發現，原來兒時的班主任王老師也在迎接我們。奇怪，我并沒有將我們的行程告訴王老師啊！后來，我才知道，原來是朋友告訴的。先別磨嘰了，看看學校的變化。哇！露天餐廳、露天游泳池、技術花園、高科技實驗室讓我目不暇接。天啊，我真希望這時才上學。進了一個教室，這里是全球通電腦，高級電子白板和電子書桌的圣地！同時，午飯的質量也大幅度提高，營養搭配。衛生等級A、質量等級：優、食品安全良。然后，塑膠場地又映入眼簾，柔軟不掉色。過了一會兒，我以采訪的身份進入小朋友的視線，其實就是為了玩。這我才發現，健身器材早已是電子的了，又有羽毛球場地，又有排球場地，又有游泳場地、還有更衣間。
這時，我才發現到了回家的點了。于是，我依依不舍的和孩子老師告別：希望以后還能見面！
五年級作文300字 篇8
為期一周的校園文化藝術節，我“犯”了三宗最。
最讓我懊悔不已的是科技實踐活動——自制降落傘運水比賽。我是第七個出場，我覺得我的傘面和傘繩都比對手們要結實些，就自信滿滿地多裝了些水。輪到我比賽了，我從三樓上一松手，降落傘就快速下降，結果一著地，運水杯的減震盤就散架了……要是我不出錯，冠軍就是我們班了!
最讓我深有感觸的是文藝表演。同學們盡情地在舞臺上展示才藝，而我又一次缺席了我們班的節目。我們班與其他班合演古箏合奏《讓我們蕩起雙槳》，十位綠裙飄飄的女生撫琴而坐，優美歡快的音符在指尖不斷地跳躍著，構成了一幅美輪美奐的青春畫卷，引來掌聲經久不息�！芭_上一分鐘，臺下十年功”，這是對她們最好的詮釋。
最讓我備感自豪的是手抄報展覽。逸夫樓前的展板上，我的手抄報赫然在列。這是我犧牲了好幾個周末，一次次地設計、排版、繪圖，數易其稿而完成的。通過比較我發現，我的手抄報排版整齊清爽，字跡優美工整，色彩搭配和諧，配圖也畫得不錯，給人賞心悅目之感。哈，一等獎就是我的啦!
五年級作文300字 篇9
春天回來了，又回到了我們的校園。
在花壇里，我們找到了五彩兵分的春天。再發出了點點綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風，傲然而立，像是向人們證明，春天來了。
在跑道上，我們找到了頑強的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鉆了出來。雖然它那么渺小，但它依然沖出地面，享受著陽光的溫暖，接受春雨的滋潤。時常也會被人踩倒，也會慢慢的一次一次的站起來。�。∥倚蕾p它的堅強，我佩服它的勇敢。
在我們的教學樓上，透過水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里，我們發現了一個春波蕩漾的春天。春風徐徐吹過，湖面上波光粼粼，俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿，垂著長辮，像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著，似乎在伴著柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。
在操場上，我發現一個陽光燦爛的春天。同學們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂成長。
春天使大地煥然一新。春天給學校滿園春色。春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
五年級作文300字 篇10
我從記事時起就愛涂涂抹抹后來在爸爸的引導下，我漸漸走進了美術的大門。在畫畫中，我從各種不同的材料中體會了不同的美感。我認為素描是最神奇的，他僅僅依靠幾枝不同硬度的鉛筆盒一張紙，就可以把一件物體明畫的有虛有實，有亮有暗，看上去生動自然，特色鮮。它可以把襯布畫得軟而細致，仿佛你可以摸得到它，看那一張張栩栩如生的人物肖像，把神志刻畫得入木三分，好像畫上的人要活過來一般，從紙上與你對話。同樣色彩的感覺也不一樣，無論是充滿童真的兒童畫，還是有著超寫實的油畫，都是注重色彩的表達，就拿水粉來說吧。它沒有素描的基礎是畫不出來的，它的塊面感和明暗變化決定于一幅作品的好壞，它沒有油畫寫實，但它可以讓人感到它的細膩，尤其是靜物，它可以畫出罐子的古老滄桑。也可以把一個普通的蘋果畫的鮮嫩誘人。它可以把花畫得嬌艷欲滴，十分美麗。而寫意
畫寥寥數筆，卻又氣韻生動，躍然紙上。
畫畫的風格不同，給人感覺也不同，有的工整仔細，有的瀟灑奔放，有的氣勢雄偉壯闊，有的意境恬淡幽靜。畫畫豐富了我的思想，陶冶了我的情操，它伴我快樂成長！
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