【精華】中秋節五年級作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中秋節五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節五年級作文 篇1
星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。
活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節這該有多好呀！
中秋節五年級作文 篇2
中秋節前一天，我們班級舉辦了一次特別的中秋活動。
上課了，教室里靜悄悄的。李老師見一片安靜，然后用甜美的聲音帶動著我們，她先念了兩篇的作文，然后深情地說：“同學們，明天就是一個家家團圓的日子，你們一定會過的很快樂的。今天我們也要過一個‘中秋節’。我們是共同度過了四年的一個大家庭!所以，我們也來過一個班級的中秋節。”
大家立刻活躍了起來，接著老師在黑板上寫了四個字：飲酒對詩。因為古時候中秋節有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門”成與之站起來說道：“明月幾時有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過后，老師又拿來粉筆，在黑板上又寫了四個字：月意甜甜。她說：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團圓。下面請大家互相下位子吃各位同學的月餅，因為分享才可貴!”
話音剛落，教室里就亂成了一團，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時吃月餅的時候冷冷清清，但和同學們在一起吃卻心連心，共同享樂啊!我的心久久未能平息，翻開作文本，一邊吃月餅一邊寫作文，我覺得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節五年級作文 篇3
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望……
今年的中秋節與往常不一樣，以前都是我們全家三個人過中秋，可現在的家卻十分熱鬧，和朋友們聚在一起吃飯、聊天。街上十分安靜，大概人們都呆在家里看中秋晚會吧!
吃完晚飯后，我們馬上到陽臺上賞月。我抬頭望望天空，天是深黑色的，根本沒有月亮。難道今天我們賞不成中秋月亮了嗎?我心里正想著。幾分鐘后，月亮像個害羞的小姑娘似的從云層中走了出來，那皎潔的月光，引起你多少豐富的想像……“嫦娥”，因偷吃仙藥，被關在廣寒宮里。小玉兔在“廣寒宮”里為嫦娥搗藥……望著圓圓的月亮，讓我想起小時候媽媽教我背誦大詩人李白的《古朗月行》，真不愧為“詩仙”，短短二十字，就把月亮寫得那么美。正在這時，一架飛機已一閃一閃地飛了過來，遠遠望去，離月亮越來越近。在靠近月亮的一剎那，仿佛月亮的光芒也在閃爍，哇!美麗極了。這美景隨著飛機遠去，馬上就消失了，我這才回過神來。看著那明亮的月亮，我又思念起外地的親人們。一想起他們，我的眼睛頓時濕潤了，好像他們就在我們的身旁歡度中秋節，希望月亮也能把我的祝福傳遞給他們。
這就是我與眾不同的中秋節，我們以熱鬧的氣氛畫上了一個圓滿的句號，那你呢?
中秋節五年級作文 篇4
每逢中秋節，我都會想到“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨寂寞，想起那癡癡守望數千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團圓，十六還成缺”的團圓詩句。
中秋是一個團圓的節日，這一日的月很美，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。一開始月亮不是圓月，它是彎月，像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的'是云霧，就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的，雖然是黑夜，拂開它的衣裳，云霧散開后，世界變的如《湖心亭看雪》中的雪一樣，上下一白，萬物都能清晰看見。又想起在無數歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白發、欺人奈何。乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意為白已思念的家鄉和友人，“露從今夜白，月是故鄉明”。
想起這，我又想起了我們的趙老師，她因為貧血而住院，她一直以來身體不好，趙老師一直為了我們而付出心血，有到她被住進醫院，還仍然但心我們掛念我們，因為趙老師沒有來，所以我們的鳳凰八班一直沒有團圓，一想到中秋節，老師自己一個人在醫院中度過，我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變為了暗淡的彎月。
今年的中秋節，也是十月一日國慶，在我國成立到現今的xx周年，都體現出了我國發展之快，從今年的疫情上來看，單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團結和一個國家的強盛，愿祖國更加強大。
中秋之月，月這般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月這般坦蕩，磊磊落落，獨來獨往，中秋之月，月這般釋懷不應有恨，何事長向別時圓。
中秋節五年級作文 篇5
天空中掛著一輪金色的明晃晃的圓月，深藍色的天空中襯托著一個大玉盤。啊！中秋節到了，人們團圓的日子到了！這一年一度的中秋節終于被我們給盼來了！
站在樓底下，抬眼望去。幾乎每一家每一戶廚房的燈都打著，接著傳來的就是一陣陣切菜聲，菜下鍋后噼里啪啦的聲音與飯菜的香味。
我家也不例外，爸爸媽媽忙忙碌碌的準備今天這一的特殊日子的晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發上看電視。忽然妹妹問我：“姐姐，中秋節是怎麼來的呀？”我感到很驚奇，一個這麼小的孩子會問出一個這麼成熟的問題，真是不可思議！于是我滿懷激情地告訴她：“中秋節是我國傳統佳節，悠久的歷史，早在（周禮）一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，觀月拜祭，寄托懷情。再后來傳到民間，引起了民間的重視，便成了固定的節日“中秋節”。
好了，別談這些了。我們開飯吧！只見一盤大蝦，魚，雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。
飯后我們拿出幾個月餅，切成5塊。月餅有紅棗的，棗泥的等。好吃極了！吃完月餅我們開始上網與二伯聊天。一會爸爸手機又響了，原來是大伯來的，“零零零”啊又來電話了。唉，忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散布望月！一陣風吹到身上，感覺真舒服！
中秋節五年級作文 篇6
今天晚上，我們一家人吃完飯后，就拿著望遠鏡，來到公園賞月！
我們來到一大片草坪上，我看見草坪上三三兩兩地聚集了許多賞月的人們。有大人、有小孩，還有老人，大家都有說有笑地我抬頭看見天空中掛著一輪明月，仿佛是一塊大大的白玉盤，它看上去是那么美麗，那么柔和。皎潔柔美的月光一瀉千里，讓整個大地都籠罩在一片銀色的光芒之中。在月光的映照下，樹影、人影、燈影交匯在一起，清風吹拂著，空氣中彌漫著桂花的芬芳，這一切都讓人如癡如醉。
這時，爸爸把望遠鏡架好了，我第一個沖上去，閉上一直眼睛，趴在望眼鏡上，哇！一個更加明亮的月亮出現在我的眼前，月亮上面有一座挨一座的環形山，月亮下方還有一串連一串的小亮點，這是肉眼看不到的，中間還有幾條線連在一起，好像星座一樣，又好像傳說中吳剛要砍的桂花樹，嫦娥姐姐和她的月兔在哪呢，我使勁的找了半天，也沒找到，月亮上面除了山還是山，我遺憾的告訴大家，月亮上沒有嫦娥，大家都笑了，媽媽告訴我，嫦娥奔月是個傳說，是人們對美好事物的向往。接著大家一個一個的都看了看，爺爺說，高科技的東西真是太好了，能把月亮看的這么清楚！科學家真是了不起啊！
中秋的明月象征著團圓和幸福，在這花好月圓夜，我托明月帶去我最美好的祝福：祝愿海峽兩岸早日團圓！祝愿祖國早日統一！
中秋節五年級作文 篇7
中秋佳節，丹桂飄香！在這樣的節日里一家人往往團聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊高談闊論。真是其樂融融。但我也有個疑問：年年如此，歲歲這般，難道不會膩煩嗎？回答是：不會。因為這個節日讓人覺得熱鬧、溫暖，即使年年如此，也快樂無比。
中秋節是我國傳統的節日。晚飯后，我們早早的坐在庭院里看著那一輪圓月徐徐升起。那皎潔的月光晶瑩透亮，毫無保留的普照著大地。如果你有事不能回家與親人團聚，沒關系，“但愿人長久，千里共嬋娟。”只要你看著夜空中那一輪圓月，想著家人們此刻也在賞月，默默的向月亮訴說以寄托自己對家人的思念，就會感覺他們無處不在。
關于中秋節也有許多神話故事，什么“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”啦，這些故事家喻戶曉。
今天一早上QQ，朋友就發來祝福：明月，一閃一閃，掛天邊；思念，一絲一絲，連成線；回憶，一幕一幕，在眼前；但愿，一年一年，人圓全。祝你中秋快樂！俗話說，“十五的月亮十六圓”，但今年的中秋月最圓，錯過今年就要再等八年了，怎可輕易放過。月亮最圓的時刻出現在9月19日19時13分。我的內心無比激動。
時間在一分一秒的過去，感覺卻是那么的慢。我一會兒望天，一會兒看表。終于到了預定的時間。可月亮好像十分害羞似的躲到了云姑娘的身后，時不時的探出腦袋來看看。云淡而薄，澄凈的天空中高掛的月亮竟是如此之美！如此之圓！也如此之讓人動容！感覺猶如進入了童話般的境界，神秘而夢幻。彩云追月，月亮邊又增添了幾分神秘的氣息，真是猶抱琵琶半遮面！欣賞著這樣的夜景，我不由想起了《水調歌頭》中的詩句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟 。
愿普天之下所有的人，中秋佳節，美滿和諧！
中秋節五年級作文 篇8
中秋節，是中國的一個古老節日，因為八月十五這一天是在秋季的正中，所以稱為中秋節。節日的特色是吃月餅和提燈籠。
中秋節和農歷新年一樣，是一個家人大團圓的家人。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一面賞月一面吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的圖景。
中秋節的傳統食品是月餅，月餅是圓形的，象征團圓，反映了人們對家人團聚的美好愿望。中秋節吃月餅據說始于元代，當時，朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政，約定在八月十五日這一天起義，以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞消息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。
后來，朱元璋終于把元朝推翻，成為明朝的第一個皇帝，雖然其后滿清人入主中國，但是人們仍舊慶祝這個象征推翻異族統治的節日。
慶祝方式
中秋節在新加坡是相當熱鬧的。節日降臨前的一個月，月餅燈籠就開始上市了。月餅，不僅滿足人們的口福也用來祭祖拜月，更是親戚朋友互相饋贈的節日佳品。除了月餅，中秋節的另一種節日佳品是“柚”。
對年輕人而言，令他們感到興趣的是各式各樣制作精美的燈籠，他們也趁著節日的機會，展露制作燈籠的才華，大人們也可以在一年一度的燈籠制作比賽及花燈展覽會上盡情娛樂。
新加坡人也可以參加由民眾聯絡所或會館主辦的中秋晚會。一家人一起賞月也是一件美事，在家中擺上瓜果、月餅，再添上孩子們的燈籠，就是一個溫馨、和諧的中秋夜。
為了使中秋佳節的氣氛更濃，慶祝活動更普遍，我們可以建議在公共場所張掛燈籠，同時主辦猜燈謎等活動。
中秋節五年級作文 篇9
今天是中秋節，我和媽媽上午一起做冰皮月餅。
媽媽昨天晚上準備好了主要原料：豆沙餡、冰皮面，只差輔料薄面的制作了。我自告奮勇去幫助媽媽炒薄面，媽媽告訴我制作過程，讓我注意安全。我先將雪白的糯米粉倒在炒鍋里，然后均勻地不停翻炒，一會兒顏色就變成漂亮的金黃色，這樣薄面就做好了。
我們開始正式做月餅了！媽媽先將冰皮面和豆沙餡分成十等份，然后讓我把等份的冰皮面、豆沙餡分別揉成光滑的小團。我非常的興奮，一邊揉，一邊好奇地想媽媽下一步該讓我做什么了呢？接著媽媽指導我把冰皮面揉成小碗狀，把揉好的圓圓的豆沙球放在里面，左手托著冰皮，右手大拇指將面邊轉動邊往上趕，最后把口捏住，讓冰皮面完全包裹住豆沙餡，這樣，一個月餅胚就完成了。我把做好的餅胚放進炒好的薄面里打了一個小滾，它的外皮就像穿上了一件美麗的白紗衣，很是好看。最后將它放進模具一壓，一個漂亮的冰皮月餅就誕生了！
它的外表是白色的半透明狀，里面紅色的豆沙餡隱約可見，特別好看！我很想嘗一下它的味道，就說：“媽媽，我可以現在就和你分享它嗎？”媽媽說：“冰皮月餅放進冰箱里儲藏幾個小時，再拿出來到時候冰冰涼涼的更好吃，你來選擇吧！”我咽了咽口水，決定中午再吃它！
中午全家人一起分享了我和媽媽做的冰皮月餅，它們一個個冰冰的，糯糯的，甜甜的味道比外面賣的還好吃！而且絕對無添加劑防腐劑，綠色又環保，最重要的是我體會了勞動的快樂！這真是一個快樂的中秋節啊！