【實用】小學五年級作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
我媽媽有著一雙“美麗”的手，在我記憶的海洋里這雙“美麗”的手意義非凡。
小時候，這雙“美麗”的手抱著我入睡，讓我有著無比的安全感，我愛著這雙手。長大了，這雙“美麗”的手教我寫字、走路、吃飯，讓我一步步邁上人生的道路，去探索未知的世界，我愛這雙手。上學了，這雙”美麗“的手早晨送我上學，中午把這個溫馨的家變得整潔。晚上，接我回家。在我寫作業(yè)時，那雙”美麗“的手為我洗水果，為我洗衣服，我愛這雙手。 媽媽的手，是“美麗”的不管在何時她都保護著我。還記得有一次，天上下起了鵝毛大雪我忘帶手套了，手很冷，那雙“美麗”的手包住我的手，手掌的溫度傳到我的手上，也傳到我的心里。盡管媽媽的手凍得發(fā)紅，可依然堅持著······我愛這雙手。還有一次，媽媽在洗碗，我想幫媽媽。可是我剛把手伸進去，感到整個人都非常寒冷，忙把手從那冰冷的誰中拿出你來。心想：難道“美麗”的手不怕冷嗎？那時我還不知道，直到長大后，才知道那雙“美麗“的手是強忍著洗完了碗。
我那時后悔不已，為什么不阻止媽媽停止洗碗。直到現(xiàn)在我還在后悔。不過這幾日，我一直提醒媽媽用熱水洗碗，保護好那雙”美麗”的手。 媽媽的手雖然是粗糙的，可在我心目中媽媽的手永遠都是最美麗的。
小學五年級作文 篇2
我出生在溫暖的南方。在那里，冬天幾乎是晴天，所以我是很少見到下雪的，更別說是大雪了。今天，迎來了今年的第一場雪。
今天可真冷！我一邊哈著氣一邊揉著凍著快沒了知覺的手，縮著身子走在回教室的路上。“這下我真的體會到什么叫“熱脹冷縮”了。”突然，我看到每個教室前的欄桿上擠滿了人，“他們真沒安全意識，這可是三樓呢！”我著急的喊道，希望他們不要擠在陽臺欄桿邊上，這樣很危險。突然，又聽到有人大喊：“下雪了！下雪了！”我們班的同學們都像離弦的箭一樣“嗖”地一下飛了出去，都擠在欄桿上看下雪。
哇，真的是下雪了！只看見一小點一小點的雪花從天空中飄落下來，像小蒲公英的種子在隨風飛揚，又像白色的小精靈在空中翩翩起舞，美極了！我把手伸出去接幾片，只感到手心里的雪融化后涼絲絲的，真舒服！要不是怕肚子痛，我早就沖下樓去，接幾片雪花含在嘴里了。我們癡癡地站在那兒，任憑飛雪撲打在我們被凍紅的臉龐。雖然只是飛雪點點，但卻已經(jīng)很讓我們感到滿足了。
放學時，雪下得很大了。我打著雨傘站在飛雪之中。看著晶瑩透亮的雪花，真希望這場瑞雪，能帶給我們一年的好運氣！
小學五年級作文 篇3
剛到日本游學的時候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了，我怯怯地走進了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字，一會兒又用我聽不懂的日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業(yè)。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學們都嘲笑我呢？我反反復(fù)復(fù)地鼓起勇氣，又反反復(fù)復(fù)地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續(xù)當“南郭先生”。
這時，數(shù)學老師（也是副校長）來到了我的面前。他發(fā)現(xiàn)我一字未動，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內(nèi)容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止。看著老師忙碌的身影，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數(shù)次涌上心頭：那次下課蕩秋千時，我不小心從秋千上摔了下來，同學們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫(yī)務(wù)室檢查。有一次，別班的一個同學對我做了一個拳擊的動作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉(xiāng)的三百六十五個日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
小學五年級作文 篇4
父愛如山，母愛似海，人世間最難割舍的是親情，最難忘的是父母的愛。
記得春節(jié)前，快期末考試時，我又發(fā)燒了。那天我感覺頭沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來時，媽媽摸一摸我的頭這么熱，試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭，用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門上，用溫水為我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起來了，我的心里酸酸的，媽媽一會給我喝水，還不時把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒有。看到他們著急焦慮的樣子，我強打精神笑著說：“爸爸媽媽你們別著急，慢慢就會好的。”生病幾天，爸爸媽媽徹夜難眠，為我端水、量體溫、擦身，直到燒退。看著他們又要工作又要照顧我，過度的疲勞悄悄爬上他們的臉頰，他們的額頭，他們的頭發(fā)。看著他們疲憊的樣子，我暗自下決心：以后一定經(jīng)常鍛煉身體，讓身體強壯點，不讓他們再為我操心。
生活中爸爸媽媽總是無微不至的照顧著我，節(jié)假日還帶我出去開闊視野。每當放學走出校門，看到爸爸或媽媽的身影時，我都會從心里感到特別高興，“今天喝水了嗎？今天過得怎么樣？遇到什么開心的事了嗎……”一邊問一邊連忙把書包背在他們的肩上。學習上他們還是我的老師，給我講解生活中的知識，告訴我做人的道理。
爸爸媽媽的愛，有時就是一句問候，一個眼神，一個小小的撫摸……往往都會給我?guī)頊嘏涂鞓贰Ｊ郎蠜]有哪一種感情比這與生俱來的親情更可貴，爸爸媽媽在你們的呵護下我會健康成長，我只想對你們說：“爸爸媽媽你們辛苦了！我會用自己的行動來報答你們的.養(yǎng)育之恩。還想說一句，做你們的兒子真幸福！”
小學五年級作文 篇5
記得一年前的一天，我正在忙著寫作業(yè)，忽然聽見有人敲門，于是我把門打開一看，沒人呀？可是當我回到電腦桌前時，看見我床上早已折好的被子凸了出來，于是我小心翼翼地走過去，一下子撲上去，把被子拉開，一看原來是我那搗蛋妹妹！我問她是怎么進來的，她先是哈哈大笑，然后又捂住肚子說：“你沒看見我？我就是在你那門打開后鉆進來的呀，后來又趁你沒來的時候鉆進了被子里。”我笑著說：“你這小鬼，不怕被子把你悶死啊！”
呵呵，我的妹妹調(diào)皮吧？
妹妹來了，當然要吃飯呀，可不只是他一個人來吧，還有他爸爸呢！每次來我的爸爸和他的爸爸都要喝起白酒來，妹妹見他們喝得這么開心也要嘗一嘗。她不知道那是酒，一看：“咦，怎么是白開水呢？”于是她端起杯子一口干了下去，喝完暈乎乎地說：“這水是不是剛剛煮開啊！怎么會這么辣口啊？”我們大家哈哈大笑。
嘿嘿，妹妹傻吧？還有一次，我和爸爸來斗二十四，可是第一題就遇到了難題。我和爸爸抓耳撓腮，可是妹妹一看大笑說著：“你們真是笨蛋啊！這么簡單也斗不出來！”說著便像一個小大人一樣，頭頭是道地講了起來。我和爸爸看后恍然大悟。唉，這么簡單，連妹妹都比不上呀，丟！太丟了呀。
嘻嘻，妹妹聰明吧？聽了我的講述，感覺怎么樣？妹妹有趣吧？
小學五年級作文 篇6
我要感謝我的媽媽，如果沒有她，我也不可能來到這個五彩繽紛的世界。
媽媽，謝謝您包容我。每天早晨我都賴得不起床，可您總是一遍又一遍不厭其煩地把我叫醒，并且早早地做好了熱氣騰騰地早飯，盡管不怎么豐盛，但里面卻蘊含著你濃濃的愛。
媽媽，謝謝您讓我變得堅強。記得在我懵懂、還不會走路時，有一次您教我學走路，前幾次您都是你用粗壯的手牢牢地攙扶著我，然后對我說：“小不點兒，不要再摔倒了。”可后來即使我怎么摔，摔得有多疼，可您都不再扶我，只是親切地對我說：“紫燕，快自己爬起來，加油！”在您的鼓勵下，我慢慢地學會了走路，邁出了我人生的第一步。當時的我并不了解您的用意，現(xiàn)在想起來原來您是想讓我變得堅強，當我摔跤時，您的心比誰都要痛。
媽媽，謝謝您讓我變成一個誠實的人。記得有一次，我和幾個朋友去玩耍，猛然間我發(fā)現(xiàn)桌上的2元錢便拿了出去自己買了點零食吃，回來后您明明知道是我拿的，可您還故意問：“紫燕，桌上的2元錢去哪兒了，怎么不見了，難道……”當時我的心緊張地撲通撲通直跳怕您發(fā)現(xiàn)這錢是我拿的。當天晚上睡覺時，我看見桌上放著一張紙條，紙頭上寫著：二元錢不值錢，可誠實值千金啊！我整整一夜未眠，您的這句話一直在我的腦海中回蕩，于是到了早上我主動跟您承認了是我拿的錢，出乎意料您原諒了我并且教育我以后一定要做一個誠實守信的人。
媽媽以前是我太不懂事，常常惹您生氣，謝謝您對我做的一切。
小學五年級作文 篇7
奶奶頭發(fā)花白，精神矍鑠，她一出門就會有一大群老大爺老大娘圍著她七嘴八舌地說個不停。看著奶奶眉飛色舞的神情，我敢肯定她又在口若懸河地談“治家秘方”。這時縈繞腦際的情景像放電影似的在我的眼前一一展現(xiàn)。
有一次，我洗完腳，端起盆子準備把水倒掉，“慢!”聽到背后的叫聲，我回頭，只見奶奶三步并作兩步地從遠處跑到我跟前，一把奪走水盆。我疑惑不解地問：“奶奶，您想干嗎?”奶奶神秘地說：“有用。”只見奶奶端著盆子，一轉(zhuǎn)身，顫巍巍地走進了菜園里，小心翼翼地把水淋在菜莖上，像在呵護著剛出生的嬰兒。
我奇怪地問：“奶奶，洗腳水那么臟，為什么不用干凈水呢?”奶奶和顏悅色地說：“菜不會嫌棄的，把水倒掉了才可惜呢!”從那以后，衛(wèi)生間里多了一個裝臟水的大桶。
夏天的晚上，家里人都習慣讓風扇轉(zhuǎn)到天亮。對此，奶奶意見可大了，經(jīng)常嘮嘮叨叨的，反復(fù)講用了電、害了病、花了錢之類的話，還時不時伸手關(guān)了電風扇。我們開始一笑了之，后來在背后偷偷叫奶奶做“老摳門”。一天，奶奶親手做成了六七把做工精美的蒲扇，每人發(fā)一把。我們不屑一顧，如外甥打燈籠——照舊(舅)。那天以后，我們經(jīng)常見到奶奶輕輕搖著蒲扇，悠閑地在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那神情真像個老壽仙下凡。
我們?nèi)滩蛔枺骸坝心敲词娣䥺?”“當然，自然風!”奶奶不緊不慢地說。接下來呢，全家人接二連三地搖起蒲扇來。
晚上，只要見屋里沒人，燈開著，奶奶準會第一時間起身關(guān)燈。以前我習慣睡覺時，把房間弄得亮堂堂的，奶奶千方百計地讓我改掉這個壞毛病。剛開始，奶奶給亮著節(jié)能燈，等我睡著了，她馬上關(guān)掉燈，在奶奶循序漸進的教導(dǎo)下，現(xiàn)在，我睡覺時連節(jié)能燈也不用開了。
奶奶的做法一傳十，十傳百，鄰居們紛紛效仿。結(jié)果一年到頭，大伙省下了不少水電費，常常樂呵呵地向奶奶道謝。
奶奶真像把如意算盤，精打細算，會當家!