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荷花五年級作文

時間:2021-03-28 13:46:33 五年級 我要投稿

【精華】荷花五年級作文合集6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的荷花五年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】荷花五年級作文合集6篇

荷花五年級作文 篇1

  荷花是圣潔美麗的象征,她出淤泥而不染,亭亭玉立,惹人喜愛,荷花作文。 美麗的荷花還有一個傳說呢。相傳荷花原是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情的在湖中嬉戲,到天亮也舍不得離開。王母娘娘知道后用蓮花寶座將玉姬打入湖底,并讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。 走進荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷花。荷花千姿百態,潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的開了一半,白里透紅,美麗極了;那些全開了的,多么像穿著粉紅顏色衣服的姑娘在翩翩起舞啊!還有些荷花,花瓣掉了好幾片,里面的蓮子露了出來,看著就想去咬一口。荷花散發出清新談雅的芬芳,引來蝴蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀,在荷花上飛來飛去,與荷花嬉戲著。我沉醉于其中。 綠葉叢中,我們看見了一大片荷葉在隨風搖曳,像一片綠色的海洋。有的荷葉如同手掌般大小,可愛極了;有的如同大玉盤,生機勃勃。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。一片片荷葉挨挨擠擠,一陣風吹來,霎時,綠色的海洋連綿起伏,一片接著一片翻騰,美麗極了。風停了,荷葉也停止了搖擺,上面的水珠咕嚕咕嚕的滾著,晶瑩剔透,仿佛一顆顆明亮的珍珠。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。 荷花不像牡丹那樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,更不像別的鮮花那樣爭奇斗艷,她只是默默無聞的散發著她獨有的清香,為夏天添上一點色彩。我愛荷花,更愛那“出淤泥而不染的高貴品質”。

荷花五年級作文 篇2

  我今年就要滿十一歲了。可第一次看到滿滿一池美麗的荷花,卻還是在我手拿棒棒糖,動不動就哭鼻子的三歲的時侯。也許是時間沖淡了一切,地點我已記不太確切了,反正那是一個不怎么熱的夏天。

  那天,細雨如綿,微風輕拂。荷花傲立池中,多少沾了些晶瑩的水珠,遠遠看去,微光閃動。再走近些,陣陣幽香撲鼻而來,令人心曠神怡。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳著,清香四溢。當時,荷花并未全開,有的含苞欲綻,也有的只展開三兩片花瓣。

  我立于池旁,聞著荷花與香草散發出的氣息,仿佛心都醉了。荷花淡黃色的花蕊如同稚嫩的小手,在風中左右搖擺,像是在和我打招呼。

  我端詳著荷花,覺得它比什么都美。粉紅的花瓣上還有些發白,青綠的莖上還有細小的絨毛,如此之美,只能用四個字來形容:瓊花玉枝。

  此時此刻,我覺得自己仿佛置身于花海之中,四周滿是清新高雅的荷花。整個人充滿了來自大自然的靈感。

  我突然悟到一點:荷花的美,不僅是外表美,更重要的是它的內在美。那種冰清玉潔,出淤泥而不染的品質才是荷花最可貴的美。

荷花五年級作文 篇3

  我家鄉是杭州,西湖就在我家不遠處,俗話說“天下西湖三十六,最美西湖在杭州”而西湖則是夏天最美,因為西湖三開起了白里透紅的荷花。正所謂“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

  接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”今天正是西湖荷花最嬌艷的農歷六月中,于是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱,所以我們決定趁早上太陽出來沒多久,天還沒熱時去西湖邊看荷花。我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭,“她”們美麗綠色長發猶如一眼綠色瀑布,再往高處看幾顆大樹像衛兵一樣站著,樹上還有許多的花,白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。

  我走了一會終于來到了一個亭子下。亭子是造在水上的,四面環繞著一個美麗而巨大的荷花池,一朵朵嬌嫩的荷花,一朵有一朵的姿態。有的花朵像一個害羞的小姑娘,把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒,還是花骨朵,含苞欲放,看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。

  一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠,一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋,一陣風吹來荷葉就翩翩起舞,嫩綠的衣裳隨風舞動,像一陣綠色的波浪。荷花真美麗,明年我一定會來看的。這就是我家鄉的荷花,美麗吧!

荷花五年級作文 篇4

  荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據電腦資料顯示,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷合。

  荷花用途極廣,主要是食用、藥用和觀賞。蓮蓬含淀粉很多,營養豐富、清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就象翡翠玉卵,剝去外皮和一層薄膜,里面就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就吵著、鬧著讓媽媽買蓮子仁吃。

  荷藕是一種高級蔬菜,含百分之20的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,既可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃

  成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風味.

  荷花還是一種很有價值的中藥,我從電腦中得知荷葉能清暑解熱,荷梗能通氣寬胸,蓮子能健脾止瀉,蓮花能清火安神,蓮房能清淤止血,蓮節還有解酒毒的功效。自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。它把自己的一切毫無保留地全部貢獻給了人類。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這是周郭頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高者中最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養殖荷花吧!

荷花五年級作文 篇5

  從小,荷花的美麗就吸引著我。不管是她那花瓣兒,還是她那花蕊,都是婀娜多姿的。

  周日,我到西湖邊去玩,發現荷花已經開了不少了,給西湖添上了一道亮麗的光彩。有的荷花含苞欲放,小小的,藏在葉子中間,真像一個個害羞的小仙女;有的已經開了,暖暖的粉紅色從荷花的最前頭往上延伸,快到中間了,又忽然斷開;還有的荷花花瓣早已凋落,展現在人們眼前的只有那一個個小蓮蓬了。

  荷花的芬芳,一般來說是聞不到的。誰叫她“遠在水中央”,在人聞不到的地方呢?但我相信,這香味一定是非常好的。荷花又稱“芙蓉”,有“出水芙蓉”美稱。荷花在泥里時,渾身都是臟亂的淤泥,可當她展現在人們眼前時,因湖水的遍遍沖洗,變得那么純凈、潔白和美麗。一條小魚在荷花未出水時,曾嘲笑荷花那么丑,渾身泥巴,可今天,小魚再去看時,她已長成了一株亭亭玉立的荷花,一點兒也不臟,還散發著一股淡淡的清香。它深有感悟:“真是人不可貌相,海水不可斗量”啊!

  我穿著涼鞋,在湖邊跑來跑去,格外快活。這時,一陣調皮的風兒,把我的頭發吹得亂七八糟。我回過頭去,哇!柳樹那長長的辮子垂到了荷花上,荷花的綠裙子隨風飄動,襯著白里透紅的.臉蛋,真像一位翩翩起舞的小姑娘。

  風停了,太陽出來了。一眼望去,滿湖的荷葉一碧無際,在太陽的映射下,荷花顯得格外紅艷別致,真是應了楊萬里的詩句:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

荷花五年級作文 篇6

  我們的學校是一個美麗的大花園,其中最美的地方非荷花池莫屬了。

  荷花池的形狀猶如巨人留下的腳印一般,中間用幾個臺階隔開了,同學們可以在荷花池中間走動。荷花池周圍的花壇上有兩個“大蘑菇”,花壇里的花一年四季,競相開放,總是這盆還沒謝,那盆又開了。

  春姑娘來了,她喚醒了迎春花,讓迎春花吹起小喇叭,叫醒同學們,告訴他們春天來了。花壇里的小草也探出了小腦袋,東瞅瞅,西瞧瞧,可真是“野火燒不盡,春風吹又生。”

  夏天是荷花池最美的時候。初夏,蓮葉才露出尖角,就有蜻蜓飛來,可謂是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”過了好幾天,池里就開滿了睡蓮花。花伴著葉,葉扶著花,擠擠挨挨,連成一片。青翠翠,綠油油,活像一個個做工精巧的碧玉盤。蓮葉之間點綴著一朵朵美麗的蓮花,煞是好看。仔細一看,分為兩色:白色蓮,純潔無暇,花瓣潔白如玉,綺麗非凡;黃色蓮更具魅力,它粉中帶黃,嬌柔欲滴,好似黃公下凡。再瞧那葉,呈現出翠綠色,圓圓的,但在靠外的邊上卻有一個缺口,就像一個被小孩弄碎了的碧玉盤,浮在水面上一動不動,成了一座弄不沉的浮橋。青蛙在蓮葉上放生歌唱,歌聲引來了小雨,成了青蛙忠實的觀眾。

  秋姐姐乘著秋風來到了學校,花壇上擺滿了一盆盆五顏六色的菊花,朵朵菊花有黃的、有白的、有紫的、有紅的……菊花的莖是墨綠的,挺得筆直,看上去很神氣。葉子也是墨綠的,像張開的手掌。最引人注目的還是那一朵朵五彩繽紛的菊花了。它們的花瓣是一絲一絲的,彎彎曲曲的,像蛟龍的爪子。從遠處看,花盤微微低垂著,又像害羞的小姑娘,紅著臉蛋低頭不語。沒有別的花能夠跟她媲美,可謂是“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”

  冬天,梅花在刺骨寒風中散發出誘人的香味,讓人在遠處也可以聞到,可真是“遙知不是雪,為有暗香來。”

  啊!這美麗的荷花池給了我們多少樂趣,我愛校園,更愛校園的荷花池!

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