【精華】五年級作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
我愛奶奶家的小狗。這不，它又汪汪汪地跑過來跟我撒嬌了。
奶奶家的小狗很可愛，一對水汪汪的小眼睛格外引人注目，一只濕漉漉的鼻子靈敏地嗅著氣味，真像一只訓練有素的警犬。一只櫻桃般小紅嘴是那樣地和諧。它的皮毛烏黑發亮，真像披著一件厚厚的黑色夾克。所以我給它起了個好聽的名字叫黑皮。不過，它的尾巴很短，只有2寸多，而且它的耳朵永遠直不起來，這到底是怎么回事？我也不太清楚。
它十分地調皮，就連吃東西時也不安穩，反而把食品當成球踢，弄得滿院子都是它的食品，害得我們只能一點一點地拾了起來。它不但自己不安穩，還搗亂別人。當我們吃飯時，它就趁你不注意時，一下子把你的筷子搶走，飛也似地逃跑了。不但如此，它還會趁大家睡覺之際，在大家的身上跑來跳去，使人心煩意亂，毫無睡意。
不過，它也很聰明。一般犯過了錯誤之后，不會再犯。有一次，我帶它到哥哥家去玩，它剛一進門就和哥哥家的另外一只小狗玩了起來。我不管它，只是和哥哥玩起了電腦，玩得盡興。不知不覺中，我在哥哥家度過了兩個小時，我依依不舍地向哥哥告別，卻發現黑皮把哥哥家的院子弄得亂七八糟，我連忙向哥哥賠不是，帶著它氣憤地回了家。
五年級作文 篇2
今天早上，球球在上學的路上撿到了一條鉆石項鏈。
“咦？這么漂亮的項鏈會是誰的呢？”球球心想。“對了，帶回到教室再交給司馬老師吧！司馬老師一定會當著全班同學面表揚我拾金不昧的！看那時，溜溜還敢不敢說我們男不如女！”球球越想越興奮，不禁加快腳步走向學校。
球球到學校后，忽然發現學校的墻角邊的一棵參天大樹后面好像隱藏著什么東西。在好奇心的驅使下，他忍不住走過去看。可這“不看不知道，一看嚇一跳”，樹后面的居然是動畫片“多啦a夢”的“任意門”。“咦？這兒怎么會有一個任意門呢？算了，還是打開看看吧！”球球說道，他打開一看，任意門通向的居然是一個陰森森的樹林。球球走進去之后一看，心想：這是什么地方呢？這么恐怖，太可怕了！不過，他接著又想：我現在都已經是個堂堂的男子漢了，怎么能這么膽小呢？想到這兒，他壯著膽子向前走去。
這兒到處都是尖尖的樹枝，一不小心就會被劃到。球球小心地走著，過了一會兒，映入眼簾的居然是一個高高大大的城堡——天啊！這不是狼堡么？球球嚇壞了，忽然發現灰太狼走了過來，他垂頭喪氣的，看樣子又沒捉到羊。球球為了不讓灰太狼發現，躡手躡腳的正準備離開，一不小心被一塊石頭絆倒了。灰太狼一聽到聲響，立即發現了他，三下五除二便把球球來了個五花大綁，他興高采烈地說：“哈哈！吃不到羊肉，吃吃油爆人肉也不錯嘛！”說完，便帶著球球回了家。
一到家，灰太狼就大喊：“老婆！兒子！我回來了！”可沒有任何回應，他這才發現紅太狼和小灰灰不在家，一看桌子上的留言條，才知道原來紅太狼帶著小灰灰去逛街了，于是，他把球球丟進鍋里，然后去準備煮人的材料，他便切菜邊說：“老婆回來一定會很高興的！”說完沾沾自喜地笑了起來。由于球球遇事鎮定，所以他一點也不害怕。他趁灰太狼在笑的功夫，偷偷地下了鍋準備逃跑，一不小心，碰到了小灰灰的玩具奧特曼，被灰太狼發現了。球球撒腿就跑，而灰太狼見了，放下菜刀在后面緊追不舍。就在球球快到任意門之時，灰太狼拿出滑板，速度更快了
。這時灰太狼快追上他了，在這千鈞一發之時，球球想起自己還有一條項鏈，靈機一動，利用反射原理，拿出項鏈對準太陽，并對準灰太狼。只見一束光照得灰太狼睜不開眼來。球球趁此機會跑出任意門，啪的一聲關掉了，任意門也頓時消失得無影無蹤。
后來，球球把項鏈交給司馬老師，收到了司馬老師的表揚。他還把這件事告訴司馬老師，可司馬老師怎么也不相信。同學們，你們相信嗎？
五年級作文 篇3
有一天，老師突然宣布明天上午八點鐘，我們班要進行一場考試，同學們聽了個個都在家好好的復習。
第二天，同學們一個個陸陸續續地走進教室，看見門口放著一把倒了地掃帚。有的同學一腳把掃帚踢到西天去了，有的同學臉上露出生氣的表情說：“這是誰放的呀？有沒有公德心？”邊說邊繞了過去。最后還是一位送孩子的老奶奶慢慢地把掃帚撿了起來。全班同學都到齊了，等待著老師發卷子。老師，看見孩子們一個個冷漠的表情，失望的嘆了口氣：“其實，我們今天已經考過試了，門口的掃帚就是我對你們的考試！”同學們一個個驚訝極了。老師又說：“下面我們就今天的這件事來展開討論。”
班里安靜極了，兩三分鐘后，有一位同學驕傲地站了起來，撓了撓頭說：“如果我們班幾十個同學都沒有責任心，很懶惰。那等到我們長大了以后，整個社會都會變成懶惰的人�！�
同學們和老師聽了這個同學的，點了點頭。接著，小紅邊拍著桌子，邊激動地站了起來，只見她眉毛上揚，嘴巴向下彎，臉紅紅的，低著頭，羞愧地說：“從這件事我們都能看出我們班不愛勞動，沒有集體榮譽感。如果這么小的事情，我們班的同學都做不好，那更何況大事兒了�！�
最后，班長慢吞吞地站了起來，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，對大家說：“不愛勞動，其實也有我的'錯，我沒有給大家做好榜樣，我進來的時候也不知道把掃帚撿起來，我們還沒有老奶奶的素質高。”
老師聽了這些話，欣慰地對大家說：“孩子們，我們以后一定要向老奶奶學習，無論在哪兒，首先我們必須得愛護我們的家園。你要像愛護家園一樣熱愛我們周邊的一切。只有擁有一顆博愛的心，我們才會熱愛這個社會！”
五年級作文 篇4
在一個公共汽車站臺邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個牌子的后面，有一個頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這里呢？難道是他們不認識字，也不可能呀，他們看上去個個都是文質彬彬的，像是學者，公司老板之流，不可能連這五個大字也不認識呀！難道他們沒有看見這5個字嗎，也不可能呀，這幾個字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時尚呀，可這一身時尚實在不配他的行為呀！再看第二個人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個大干部。再看第三個人，多搞笑呀，個子矮矮的，頭上戴了一頂時尚帽，其實他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認出他。最后一個人，他非常機靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個男人。
這些看似時尚的人，真是十足的假文盲。
五年級作文 篇5
姥姥家養了一只叫做“咪咪”的小貓，它周身黝黑發亮，腰間還帶著幾朵暗暗的黃花；一對三角形的小耳朵，加上一雙賊亮賊亮的眼睛，走起路來就像一只敏捷的獵豹，格外討人喜歡。
咪咪很愛吃魚。每次姥爺釣魚一回來，咪咪就會像一天沒見母親的孩子一樣圍著姥爺，在他腿上不停的用小腦袋蹭來蹭去還不時發出嬌小的“喵喵”聲。等到姥爺給它一條魚，它會立刻叼起魚飛快地跑到門外三輪車底下，然后用兩只前爪抱著再用鋒利的牙齒撕咬；與此同時它還不停地觀察著周圍的一切動靜，嘴里邊吃還邊發出“喵嗚喵嗚”的警告聲，好像誰要搶走它的美食似的。
咪咪很愛干凈，每次吃完東西它都會用它那帶有倒刺的舌頭把兩只前爪及周身認真地舔一遍，完后還用爪子在臉上一下一下的擦拭，原來它這是在洗澡呢！
吃飽喝足洗完澡咪咪就打起了盹。別看它睡著了，姿勢也和人一樣可愛著呢，它有趴著睡的，坐著睡的，有時也仰天大睡。它睡覺時還會說夢話，這夢話便是“咕嚕咕�！钡镍Q叫。它在做惡夢時也會被嚇醒睜開眼睛。
睡醒后的咪咪也很活潑。你瞧，它抱著媽媽的毛線球玩得多開心，它先把球抱起來一拋，再趕緊用一只爪子去抓；有時它還會像人一樣把線球在兩爪之間相互拋送，那姿態也讓人感覺異常可愛。
我非常喜歡咪咪。每次回姥姥家我都會抱著它陪它玩，而它見了我也格外親，總是在我懷里蹭，有時還用它的小舌頭像狗一樣舔舔我的手或臉，讓我感覺澀澀的癢癢的。而我也會想盡各種方法逗弄它，因為它是多么可愛的一只小貓��！
五年級作文 篇6
發生在我家里的事情有很多，但有一件事情很有趣，也讓我很難忘、很興奮。
有一天，我在家里和爸爸討論關于學習的問題時，我們談到了許多東西，我認為爸爸有時給我在學習上的要求太高了，我有時無法做到，但爸爸卻堅持要讓我像他那樣，碰見困難不會退縮，要讓我學習上像他那樣�？砂职衷谡Z文方面非常好，爸爸也非常喜歡語文，他也很喜歡讀書，對語文非常的有靈感。爸爸覺得我的性格和學習方法應該和他一樣，是因為從遺傳學的角度來說，我是他的兒子，所以他會的我就一定會。當爸爸說到這里，我已經氣急敗壞了，我認為我已經不能再用語言來回避他的話了。但是，我在這時突然想起了我以前學過的一篇古文，這是一個有力的證據。
這篇文章叫做《引嬰投江》原文是：有過于江上者，見人方引嬰兒而欲投之江中。嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善游！”其父雖善游，其子豈遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。故事的大意是：有一個從江邊經過的人，看見有個人正在拉著一個小孩想要把他扔到江里去。小孩大哭。這個人問那個人這樣做的原因，那個人回答說：“這個小孩的父親擅長游泳�！奔词顾母赣H善于游泳，他的孩子難道就擅長游泳嗎？用這樣的方式處理事情，也必定是荒謬的。 我隨后通過這個故事告訴了爸爸，由此來向他說明他，他的想法是錯的，我不一定和他一樣。
我說完時，爸爸竟然沒有反駁，而是微笑著告訴我，他非常喜歡這樣來爭論一個觀點，這是我第一次在家里爭論一樣事情，他還說，這樣的爭論是非常好的，也是十分有益的。
這就是我在家里發生的一件事。
五年級作文 篇7
今天，是我最開心的一天，因為今天是世界兒童的節日——六一兒童節。我早早地就換好了校服，然后開開心心地走向學校去了。
到了教室，我看到了五彩繽紛的彩條掛在教室的墻上，好看極了！和一張張桌子和椅子擺得整整齊齊……
開始活動了！老師說完了游戲規則，一個個歡呼聲就響起來了。老師叫了1號至6號玩“搶板凳”。鼓聲響起來了。我目不轉睛地望著這五把板凳，心里不由得“怦怦”，“怦怦”地跳著，因為輸了要表演節目的。鼓聲停止了。我被擠到了地上，摔了個四腳朝天�！鞍ミ�！”我不由自主地喊起來�！肮�！”全班哈哈大笑起來。老師故意拉長聲音說：“輸的要不要抽紙條表演呀！”“要！”全班的同學幸災樂禍地齊聲喊道。我只好去抽紙條了。不妙！我抽到了跳舞！丟臉極了！因為我一點舞蹈細胞也沒有，就連做體操，同學們還笑話我是在演木偶呢！我呆呆地站在那兒，一聲不吭的，只覺得臉上熱辣辣的。老師笑著說：“好了，好了，咱們就別勉強她了，讓老師替她好了�！敝灰娎蠋熞恢皇址旁谙掳�，一只手放在頭上，頭扭動了起來。原來老師在跳新疆舞呀！太有趣了！同學們報以熱烈掌聲。
激烈的游戲一個接著一個，六一這天，我們教室成了一片歡樂的海洋！我喜歡這個令我既丟臉又開心的六一節。