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小學五年級作文

時間:2021-03-27 09:41:02 五年級 我要投稿

【熱門】小學五年級作文合集8篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學五年級作文合集8篇

小學五年級作文 篇1

  每個人都會流淚,有時是幸福的淚,有時是后悔的淚,有時是感動的淚……而那一次,我流下了無奈的淚。

  媽媽在做飯,爸爸架著二郎腿看電視。廚房里一陣叮叮當當的聲音過后,飄出了縷縷飯菜香。媽媽喊爸爸端菜出來吃,這時爸爸看足球賽已經入了迷,

  根本聽不見媽媽的話,而我的肚子餓得咕咕叫,實在等不及,就自己到廚房去端菜,可這時,爸爸從電視前的沙發上站起來了,我還以為爸爸是來端菜,沒想到他居然是急急忙忙去上廁所。我看了真生氣,就到媽媽那兒去告爸爸的狀。

  隨著一陣沖水聲,爸爸終于走出了衛生間。我說:“媽媽讓你端菜。”爸爸聽了不耐煩的說:“你端還不是一樣,為什么一定要我端。”說著又坐到電視機前癡迷地看起來。我又餓又氣,一肚子火,就又跑進去向媽媽告狀。

  媽媽出來說了爸爸兩句,爸爸不服,還犟嘴說:“我是電視迷又怎么樣,不服你也看啊!”我聽了爸爸的話,就學媽媽的樣子,把電視一關,反駁爸爸說:“誰像你這樣懶,不干活光吃飯!”爸爸聽了臉變得嚴肅了,啊!一個佛山無影腳踢來了,“哇”的一聲,我哭了。媽媽聽到了我的哭聲便從廚房里走了出來,然后與爸爸大吵了一架。

  哎,如果我不反駁爸爸,就不會釀成這樣的“悲劇”了。

小學五年級作文 篇2

  二月二那天下午,我和爸爸一起去趕集的時侯,天氣是格外的晴朗。走到電影院那邊的時侯,我看見許多人在玩套圈,自己也想玩一玩。

  于是我便問爸爸要錢,爸爸問我干什么,我說套圈,爸爸從口袋里拿出5塊錢讓我去套圈,我這就開開心心的拿著錢去套圈。到了那里,我先買了3塊的圈玩。我一開始拿起5個圈一起飛出,眼看就要套到一個小汽車,卻忽然刮來一陣風把圈吹斜掉在了地上,我毫不氣餒,又拿起了5個圈,終于套到了一個小茶杯。我想:“這樣一把5個去套實在太浪費了。”我便一個一個地套,我想套一個烏龜回家養養,便去套烏龜,結果總是套到其他東西或套不到,于是我便回家把東西放里面重新套。

  因為剛才套的出師不利,我便到另外一家去套。于是我把剩下的2塊錢全部買了圈,我一直不停地套啊套,套到第16個圈的時候,卻驚喜地套到了我最喜愛的小烏龜。接下來我想給弟弟套個玩具,便去套玩具,最后我套了一個玩具小車,高興地回家了。

  我想:“套圈真好玩,既提高了眼力,又提高了準確率,以后的二月二我還要來玩套圈!”

小學五年級作文 篇3

  今天爸爸帶我去看海,我第一次看見大海,它比我想象中的大海不知要大多少倍,藍色的海水涌起滾滾浪花,浪濤拍打著海邊的礁石。一眼望過去,茫茫大海水天相連。水,一望無際的藍色海水,美麗極了,就像一幅美麗的圖畫,把我迷住了。

  它寬廣壯闊,浩浩蕩蕩:它千變萬化,有時波濤洶涌,起伏澎湃,有時又風平浪靜,默默無聲。看!天上漂浮的白云,海面翱翔的海鷗,歡聲笑語的人們……又是一幅奇麗的畫面。有時拍打著海面的驚濤聲,人們的`歡笑聲,以及海鳥的鳴叫聲和輪船的笛鳴聲交織在一起,構成一曲雄渾的交響樂。

  早晨,我和爸爸去趕海。早晨的海灘是多么的迷人啊!海灘在陽光的照耀下光斑點點,絢麗奪目。小巧玲瓏的貝殼,背著洗衣板的螃蟹……灑滿海灘。這些都是退潮時掉隊的,等海潮一張,他們還要回大海的懷抱。

  中午的海灘更是人聲鼎沸,海面上熱鬧非凡;游泳的,撿貝殼的,堆沙子的,玩水球的……人們盡情地玩耍著。

  我坐在海邊,海浪拍打著我的前胸后背,就像媽媽的手撫摸著我。這時,我覺得這海和小說,電影里的完全不一樣。它并不兇猛,也不可怕。我躺在沙灘上,就像躺在搖籃里,又像躺在媽媽的懷里。我和爸爸往深海處游去,正游的高興時,忽然一個像小山似的浪打來,我沒有防備,“咕嚕”一聲,喝了一大口水,又咸又苦,可我卻很高興:總算嘗到海的味道了。

  大海是神奇無比的,非常美妙!它使我留戀忘返,回味無窮。

小學五年級作文 篇4

  雖已是下午三點,但陽光依然刺眼。我走在去英語學校的路上,看著一輛輛小車招搖而過,里面坐著同樣去學習班的小朋友,不由心生羨慕。他們有爸媽接送,真好,而我卻要獨自前往,不由地對自己爸媽生了幾分埋怨。

  記得暑假初,媽媽身體做了個小手術,在家休養,暑假去學習班學習的接送任務落在了爸爸身上,可爸爸說:“皓皓下半年五年級了,是個小男子漢了,學習班都不遠,讓他自己走著去吧!”媽媽雖然有幾分擔心,卻也贊成。可我不這么想,作文班倒是近,可英語班遠著哩,估計要走二十幾分鐘呢!那時,爸爸似乎看穿了我的心思,拍拍我的肩膀說:“兒子,人總要學會獨立,你的獨立就先從馬路上走起。試試看吧!”我看了看爸爸滿含期待的目光,勉強點了點頭,說:“好吧,我試試!”爸媽很高興,為我配了挎包、帽子、手機,似乎要送我遠行似的。

  作文班就在我家附近,一路樹蔭,五分鐘就到。伴著斑駁的樹影,我樂意著獨來獨往。英語課程是我喜歡的,而去英語班的那一段路卻令我膽顫。那一路有好多個紅綠燈,車輛川流不息,行人漠然陌生。骨子里有幾分怯懦的我,不知該怎樣邁上這一段路。

  終于迎來第一次步行去英語學校了。臨出門,媽媽再三叮囑我:過馬路要小心,紅綠燈要看清楚,到了要打電話給媽媽……我真想說:“媽媽,你讓爸爸送我去學習吧!”但我說不出口。我硬著頭皮出門了。

  午后的太陽虎視眈眈的,讓我不敢直視。蟬“知了,知了”的鳴叫更添了我行走路上的孤獨和恐懼。路上車很多,人很少,像我這樣的小男孩孤零零走在路上幾乎沒有。走了十來分鐘,我后背的汗水像蟲爬似的流下來,我一摸衣服,全濕了。看著身邊一輛輛小車開過,坐著同樣去學習班的小朋友,我怎能不羨慕他們、不埋怨爸媽?我心里似乎積了一股火、一股勁,腳下生風,越走越快。紅綠燈過了一個又一個,拐角轉了一個又一個。離英語學校不遠的一個轉角處,我突然興奮起來:不覺間,快到了!我抹了抹臉上的汗珠,一鼓作氣,到達了目的地。我趕緊拿出手機,打電話給媽媽,像報喜訊似的說:“媽媽,我到了!”臨出門時的畏縮與走在路上的不安、不悅、埋怨在此時一掃而光,心里蕩漾的是一種成功的自豪感。

  這個暑假,我就這樣一次又一次在陽光下行走著,雖然路途中也有風雨,也有小險阻,但我一一挺過。

  在陽光下行走,是我又一個獨立的開始,讓我收獲著戰勝自己的喜悅和自豪!

小學五年級作文 篇5

  春姑娘從冬的殘夢中醒來,她長袖輕拂,柔軟的風吹綠了小草,吹鼓了小花的花苞,吹起了楊柳的一頭翠煙,周圍的山正在變化著迷人的色彩。

  陽春三月大地復蘇,無數小生靈揉揉蒙朧的睡眼,打起精神,貪婪的吮吸著甘露,茁壯成長。報春的使者迎春花開出了朵朵黃花,一片片覆蓋著山坡,丁香枝頭開滿了簇簇白花,散發著淡淡的清香;廣玉蘭擠在枝頭,有紅有白,比美似的競相開放。

  孝婦河象綠色的綢緞纏繞著山城,春風吹來,綢緞上鑲滿了白色的浪花。水中的魚兒慢慢的吐著水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍。河邊的垂柳剛努出嫩綠的芽,正照著鏡子努力的裝飾自己。

  一年之計在于春,農民伯伯已經開始播種,城里人也出來舒活筋骨,抖索精神,一切從頭開始。

  春天來了,我們唱著春天的圓舞曲,迎接著充滿生機的季節。作為學生,我們也要制定好學習目標,一切從頭開始,讓春色作證。的

小學五年級作文 篇6

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。”森林學院里的小朋友們正在歡快地歌唱。不知怎的,忽然傳出了“嗷嗷”的聲音。孩子們趕緊停下來,你看看我,我看看你;鹿老師“啪”的一聲,把書扔在桌子上:“誰剛才唱的嗷嗷的?怎么這么不尊敬老師?”大家都沒說話,音樂課代表小羊站起來說:“鹿老師,這還用說?咱班就屬小熊五音不全,剛才肯定是小熊在“嗷嗷”的叫!”

  鹿老師沒說話,只是用冰冷的目光看著小熊,同學卻七嘴八舌的議論起來:“小熊不尊敬鹿老師!”“小熊也不想想,自己雖然唱歌不好聽,但鹿老師對他挺好的。”“他這么搗亂也太對不起鹿老師了。”

  小熊心里委屈極了,說他不尊敬鹿老師?才不是呢!他想站起來解釋,但被大家說得勇氣也沒有了。下了課,鹿老師什么話也沒說就就走了。

  回到家后,小熊對媽媽說:“媽媽,我唱的歌不好嗎?”熊媽媽滿不在乎地說:“孩子,我們熊啊,從來就五音不全,唱得不好也沒關系。”小熊聽后就更自卑了。他想:“我要是向小羊那樣聲音動聽該多好啊!”小熊很煩惱,平時能吃一桶飯的小熊,今天連一碗都沒吃完。

  第二天,鹿老師走到講臺上,坦然地環視了一下大家說:“同學們,昨天啊,我們誤會小熊了。”同學們都很驚訝,“老師昨天回到辦公室,才發現原來是獅子老師的手機在響,誤會小熊真不好意思,小熊對不起了,老師錯怪你了。”

  小熊一聽老師沒責怪他,幾乎不相信自己的耳朵,激動地站起來說:“沒……沒……沒關系。”鹿老師說:“小熊,老師覺得你唱歌唱低音很好聽,合唱團正好缺一個唱低音的,不如你去吧。”“好,謝謝老師信任我。”小熊高興的回答。

  鹿老師點點頭,全體同學也向小熊投來贊許的目光。

小學五年級作文 篇7

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉眼二十年過去了,當年天真無邪的孩子們如今都在祖國的各行各業中工作著。

  “今天是您的小學同學聚會及您的班主任的誕辰。”秘書對我說。

  聽到這,我不禁激動起來,想到上學時的同學,誨人不倦的老師,忍不住落淚了。應該是因為太想念他們了吧。

  我換上自己最喜歡的衣服,化上自己最喜歡的妝,開著車去買禮物了,買好禮物后,我去了聚會地點---茂全酒店,出來迎接我的是一位又高又壯的人,他對我說:“你好,我是酒店老板文茂全,請問您是?”

  “我是蔡依敏啊,文老板,長大了不認識我了。”我說。

  “哦哦哦。”

  走進大廳,里面十分美觀,我正參觀的時候,突然有人過來拍了一下我的肩膀,說道:“嘿,蔡依敏,認出我沒。”

  “你是唐婧薇。”

  “嗯!”

  隨后,我有見到了許多小學時的好朋友。

  到了主持人肖暢說話的時候了,她說道:“各位小學同學大家好,我是主持人肖暢,請大家各自介紹各位現在的職業以及成就。”

  唐心怡說:“大家好,我現在的職業是一位舞蹈家,我已經參加過許多比賽,并榮獲各個獎項。”

  ……

  后來,我和唐婧薇推進一個六十層高的蛋糕,每一層插了一根蠟燭,寫著祝福的話語。

  最后到了班主任唐老師的發言:“感謝各位的到來,贊揚各位同學不忘感恩的品質,謝謝你”

  我希望下一個二十年再來一次相會……

小學五年級作文 篇8

  籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個區,使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。

  我們學校利用暑假開辦了一個籃球訓練班,我積極參加,竟被選中了。這個暑假和我以前的暑假不同了。

  第一天來到操場訓練,張老師先讓我們繞操場跑6圈。我們都叫了起來,就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說歸說,老師的話是不得不聽的,我們還是硬著頭皮,排好隊開始跑步。跑前3圈的時候,大家還能堅持得下來。可到了第4圈的時候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的快跑不動了;原本有規律的呼吸聲,變得急促起來。咬著牙挺下來,終于,離終點大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點。跑完后,大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來,張老師又領我們做起了準備運動,其中最讓我們痛苦的是壓腿運動,我感覺到簡直快要把我的大腿撕裂了。

  之后,老師讓我們每人拿一個球,做熟悉球性的運動——繞球,可我總是繞不起來,一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒抓穩球就掉下來了。有時,運氣好,竟連做了兩個,正得意呢,做第3個的時候,分了神,球又掉了,唉!

  最讓我叫苦的是運球,首先要兩腿分開,與肩同寬,半蹲下來,一只手運球,另一只手護著球,這就是規范的運球動作。開始運球,操場上傳來一陣沒有規律的籃球與地面碰撞發生的聲音。哈哈,滿球場都是滾動的球及追球的人。雖然老師讓我們運球的時候,眼睛要看著前方,但是我在運球的時候,老是不放心,怕把球運跑了,總是運幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的時間長了,雙腿已經酸得快支撐不住身體了。看來我還得多加鍛煉啊。

  這就是我第一天的訓練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習,克服訓練里的困難,我會成為籃球高手的。

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