【實用】五年級的作文錦集5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
親愛的王杰同學：
你好！可能你不認識我，等這封信送到你手里的時候，你就會認識我，一名10歲的陽光男孩。
先給你介紹一下我吧， 我是浙江省杭州市四季青小學五年級三班的小學生，我叫趙瑋懿，我學習成績優良，是個少先隊員。我經常參加一些有益的活動，有：女子籃球，區里第三名；藝術節比賽第四名；還去了杭州大劇院表演古箏······
我生活的城市高樓林立，四季分明，春天萬紫千紅，夏天驕陽似火，秋天果實累累，冬天白雪一片。
我從電腦和書上知道你們那兒有很多風沙，缺水，中午熱，夜晚冷。你們上學時還要爬過一座座大山，十分艱苦。要是吹起大風，你們上學就會更加艱難。
我們學校開展了一次“手拉手”互動活動，我們會送些學習用品、生活用品、課外讀物和零花錢等給你們。我們主要捐的是錢，雖然每人只捐了二元，最多也不過是十元，但它們是我們的心意。我們雖然沒有見過面，但我愿把一顆真誠的心送給你，親愛的遠方朋友。
我多么想長出一雙翅膀飛到你們的故鄉，和你們一起吃烤羊肉、喝奶茶，騎著駿馬在草原上飛馳，晚上和你們一起圍著篝火跳舞玩耍。我也歡迎你們來我的家鄉———美麗的龍鄉濮陽。我愿當你們的導游，帶你們參觀綠色莊園、濮上園、美麗的戚城公園，請你們吃我們家鄉的特產，有桃園建民的牛肉耗辣椒、油炸果子，紅署做的粉皮、粉條，還有一機廠的涼皮，好吃極了！聽了我的介紹，你一定心動了吧？請到我的家鄉來，我和我的家鄉會張開雙臂歡迎你！
你們現在是在什么樣的環境下學習，怎樣學習的，請你來信告訴我好嗎？遠方的朋友，我等著你的回信。
祝
學習進步！
五年級的作文 篇2
在我讀小學四年級的時候，我的作文能力很好，在一次作文大賽中，我的語文老師很看重我，便派我去比賽。到了賽場我就覺得只是一場普通的比賽，我毫無一絲擔心。
比賽開始了，我開始寫的字很好看，后來時間不夠，我便寫的很快。比賽結束，我也寫完了，可是，我拿我旁邊的同學的考卷看了看，她的字啥那么優美，我的字啥那么潦草，心里想著，老師看的是作文，又不是字，寫那么好也是白費，我就沒多管了。
考試結果出來了，我很興奮的跑到老師那去領獎。當我跑到老師那時，獎是拿到了，可是獎我的卻是一巴掌，我的眼淚掉下來了。心里想，我的作文是第一，老師干嘛打我，我很不服氣。老師拿著我的試卷開口了，說，你的是第二名，不可以進復賽了，因為你的字寫的不好，還用了真實名字，這一點你是不是沒聽老師講課呀，還是不想學了。聽了老師講的話，我的心里被老師重重的扎了一針，平時從不出錯的我，干嘛會在這次大賽中輸，還輸在我們學校四年2班的`人的手上，不是給我們1班丟臉嗎，我不服氣，便向老師求情。老師說，錯了就是錯了，不要想在挽回自己的錯誤，早知今日，何必當初啊。老師說的話很讓我感動。
第二天，老師帶著進復賽的同學去鎮里比賽，我的心無比的痛，我很自責，為什么要不把作文寫好看呢。
桃花流水三千尺，不知老師送我情。
五年級的作文 篇3
在我金色的童年時期，留下了許多讓人回憶的往事，最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時。爸爸經常帶我去商場購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個水果區，里面的水果琳瑯滿目、應有盡有。啊，這里的水果太多了，我看著突然我看到一個火紅火紅的水果，像紅色的紅蘿卜。我好奇的問，這是什么水果？爸爸說：“這是火龍果。如過你吃了會“噴火”的，當時可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的一樣。爸爸又說：“我們買幾個回家吃一下看看是不是真的會“噴火”那是我懇求爸爸不要買，我很怕。爸爸說：“其實火龍果是一種水果的名稱。不用怕了！”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里，我到房間里做作業，爸爸正在切火龍果，突然我聽到爸爸再叫毓毓，快點出來。我以為爸爸噴了火出來，我連忙出來，看見爸爸正在津津有味的吃火龍果，我也饞的流了口水，我趕快拿了一塊吃，吃了不但不噴火，而且越吃越想吃，我一邊吃一邊對爸爸說：“下次還要買。真好吃！”這是媽媽下班回家。我把事情的經過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說：”傻瓜，爸爸是逗你玩的，我不好意思的笑了笑。
幾年過去了，在我的記憶海洋里，這件事還是那么鮮明，那那么深刻，好像發生在昨天一樣。因為這是我童年時期一次難忘的事。
五年級的作文 篇4
到了該吃飯的時間了，媽媽做了一桌子好吃的，爸爸已經坐在餐桌前準備吃飯了。爸爸對媽媽說：“現在可以吃飯了嗎？我的肚子已經咕咕的叫起來了。”媽媽才發現了兒子還沒有坐在餐桌前呢！就說到：“爸爸，快去把兒子叫過來吃飯。”爸爸點了點頭起身起來找兒子。
爸爸推開兒子的房門，看見兒子正捧著下巴津津有味，目不轉睛的看書呢！連自己推開門都沒有發現。爸爸輕聲細語的說：“兒子快去吃飯，飯菜都要涼了。”兒子只好放下書，戀戀不舍的準備吃飯。兒子剛走出房間爸爸也被這本書給吸引了，爸爸捧起書也全神貫注地看了起來，爸爸邊看邊自言自語的說道：“這本書還真是挺好看的。”
時間滴答滴答的過去了，兒子和媽媽左等右等都不見爸爸！剛才是兒子不在，現在爸爸怎么不見了？他們的心里全是問號。媽媽對兒子說：“你快去叫爸爸，看他怎么還不過來，飯菜都涼了。”兒子心里不情愿的想：“剛才去叫我，現在自己給不見了。”兒子一推開門就看見爸爸正在專心致志、心無旁騖的看書呢！兒子心想：“真是一個調皮的爸爸，他讓我來吃飯，他竟然自己看起書了。這樣的爸爸讓兒子想起書上的一句話‘天堂是一座圖書館的樣子。’爸爸這會兒肯定是沉浸在如天堂般美妙的書海里了出不來了吧。”
五年級的作文 篇5
我看見過各種各樣的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙勤勞的、充滿著愛的手。
記得去年冬天的一天，天正下著傾盆大雨。我打著一把黃色的新雨傘回家，一不小心，雨傘掉進了淤泥里，被泥水弄得臟極了。回到家以后，我怕媽媽罵，我想著把雨傘洗干凈，心里想著這樣冷的天，弄水該有多冷呀！于是，我趁媽媽不注意，悄悄地把臟雨傘放在了廚房的門角落里。
夜晚，我正在房間里寫作業，忽然聽到一陣有節奏的“唰唰”的聲音。那聲音是那么的清晰，我尋著聲音走過去，看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷洗著那把沾滿了淤泥的雨傘。我望著媽媽的手一上一下的動作，心里像刀絞一般。我一下子仿佛覺得媽媽那不是在刷雨傘上的污點，而是在刷洗我心里這不愛勞動、懶惰的污點啊！我站在媽媽的身后，不由得打了個冷顫。突然，我看見媽媽手中的刷子掉了下來，她連忙撿了起來。這時我看見媽媽的手正凍得發抖，她一定冷極了。看到這一幕幕，我再也控制不住自己的感情，眼淚奪眶而出。我幾步上去拉住媽媽的手，媽媽的手又濕又紅，冷冰冰的。我連忙用我溫暖的雙手抓住媽媽的手說：“媽，您歇著，我來刷吧！”媽媽卻輕輕地說：“你去寫作業吧，我刷就行了，以后小心點就是了。”聽了媽媽的話，我的淚水就如同剪不斷的瀑布，一直往下流。
這件事后，我感到很內疚。我發誓以后再也不懶惰了，我要像媽媽那樣勤勞，用我的雙手來回報媽媽給我的無限的關愛。
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