關(guān)于五年級(jí)的作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
人常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，師愛(ài)如天，”說(shuō)到這里，我想，每個(gè)人都有一段屬于自己的母愛(ài)，父愛(ài)或師愛(ài)，而我心中的那段最難忘的愛(ài)是溫暖、幸福的母愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài)是偉大的、無(wú)私的。 今年我剛11歲。記得六年前的一個(gè)夏天。我去同學(xué)家玩耍，回來(lái)的時(shí)候，高興得跑著，一不小心，就摔在了水泥地上。膝蓋上摔了一個(gè)大口子，鮮血一下子流了出來(lái)。我急忙往回跑，腿上流滿了血，那真是可怕極了。快到家的時(shí)候，我疼得忍不住了，不由得暈倒在了地上。媽媽聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜急忙往外跑，看到躺在地上的我，不知怎么回事，臉一下子變得沒(méi)有了顏色。媽媽特別擔(dān)心，急忙用她那雙溫暖的手把我柔弱的身體抱起來(lái)，就往醫(yī)院里跑。從家到醫(yī)院，媽媽的那雙腳就沒(méi)停過(guò)。到了醫(yī)院，母親為我跑來(lái)跑去……這時(shí)，我看到了母親忙碌的身影，為了我，不顧自己的身體。到醫(yī)院不久后，我醒了，看到媽媽的身體躺在我的身邊睡著了，我沒(méi)忍心叫醒她。母親為了我，這次她真的累了。母親，你是偉大的，女兒想在這里忠誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:
“媽媽，我愛(ài)您”。
記得那次，我去上補(bǔ)習(xí)班。早上我和媽媽說(shuō)好了媽媽中午來(lái)給我送飯，于是，我特別特別的高興，興致勃勃的去上補(bǔ)習(xí)班。課堂上，我顯得格外興奮，同桌就問(wèn)我：“你今天怎么了，怎么這么高興呀！”
我高興的說(shuō)：“我媽媽今天中午來(lái)給我送飯”，同桌用羨慕的眼神看著我，說(shuō)；“那你可真幸福，可以給我分享一點(diǎn)嗎？”我大氣的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到中午了，我和同桌一起下樓去等媽媽，不大一會(huì)，媽媽來(lái)了，我扎頭跑去給媽媽一個(gè)深情的擁抱。同學(xué)們都羨慕我。我對(duì)大家說(shuō):“大家一起來(lái)分享吧!”同學(xué)們給了我和媽媽一個(gè)熱情的擁抱！媽媽，我想在這里對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的媽媽!”
只要我一有臟衣服，母親就會(huì)為我洗衣服，而我呢，我從來(lái)沒(méi)有為母親洗衣服。一次，我看到母親那里有臟衣服，我心想，這次就讓我為母親洗一次衣服。我先拿一個(gè)盆子，接許許多多的水，然后把衣服放進(jìn)盆子里，倒一些洗衣粉。一會(huì)兒，不是把洗衣粉倒多了就是把盆子打翻了。母親看到了笨手笨腳的我，蹙緊了眉頭，急忙對(duì)我說(shuō)：“孩子，快!快把衣服放下，媽媽來(lái)洗，這水這么冷，別把小手凍壞了。怎么可以讓你洗呢？”，我看著慈祥的.媽媽，摸著媽
媽那凍得通紅的手，說(shuō)：“媽媽，每次都是您給我洗衣服，這次，就讓我也為您洗一次衣服吧!”......
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是寶貴的，媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級(jí)了，媽媽溫暖的愛(ài)像陽(yáng)光一直陪伴在我的身旁。我時(shí)時(shí)刻刻都成長(zhǎng)在陽(yáng)光般溫暖的母愛(ài)里。我就像一棵正在發(fā)芽的小樹(shù)苗，如果沒(méi)有陽(yáng)光，我或許會(huì)枯萎，是母愛(ài)和陽(yáng)光給了我一股強(qiáng)大的生長(zhǎng)力量！使我更加強(qiáng)壯、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)起來(lái)！
五年級(jí)的作文 篇2
她，聰明機(jī)智；她，活波可愛(ài)；她，助人為樂(lè)；她是我這童年中一位值得懷念的一個(gè)人。
記得那一次放學(xué)后，天氣突然轉(zhuǎn)變，下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好在校門(mén)口等我的媽媽。她那天值日完，準(zhǔn)備回家時(shí)，看到我還站在校門(mén)口沒(méi)有回家，就輕輕的走過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)：“怎么還不回家？”我支支吾吾的回答：“我，我沒(méi)帶雨傘。”哦，原來(lái)是這樣，她拉著我的胳膊說(shuō)；“我送你回家吧”。我推辭的說(shuō)：“不用了，我們兩不順路，方向是相反的，如果你把我送回家，那你就繞個(gè)大圈子才能回家。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，走吧。”說(shuō)著就把雨傘撐開(kāi)了。這把雨傘還算大，能湊湊和和的擠下我們兩個(gè)人，我們兩說(shuō)說(shuō)笑笑的走著，那時(shí)，我感覺(jué)到和一個(gè)伙伴一起回家似乎比一個(gè)人走路要快得多，我們倆一會(huì)就到家了。到了我家門(mén)口，她合起雨傘，我?guī)е兄x的樣子問(wèn)她：“要不要在我家坐一會(huì)兒”，她一邊搖手一邊說(shuō)：“不用了，你快回去吧，今天你已經(jīng)回來(lái)晚了，小心你爸爸批評(píng)你。”說(shuō)著，又撐開(kāi)了雨傘，我忽然看見(jiàn)，她的身子左邊全濕了，我叫住她，告訴了她，她卻滿不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，就一點(diǎn)水，不冷。”原來(lái)，她在打傘的時(shí)候，傘的一大半遮住了我，而她的那邊只有一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果。第二天她就請(qǐng)病假了，老師告訴我們，她發(fā)高燒了。我覺(jué)得很內(nèi)疚，特別想去她家看望她。
她是一位值得懷念的朋友，她是一個(gè)善良，正義，舍己為人的朋友。她就是我的好伙伴——王毅菲。
五年級(jí)的作文 篇3
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是在和平年代，都有許多令我們感動(dòng)的人和事情。盡管他們中的有些人連姓名都不為人所知，他們的形象卻清晰的留在人們的記憶中。但更多的感動(dòng)是在平平常常的小事中，最近距離的生活中。
記得一天，我正在上學(xué)的路上走著，看到了一位老爺爺正在騎著三輪車上坡，只見(jiàn)他蹬了一小段，也許是用盡了力氣了吧，又給滑了下來(lái)，我看著那位老爺爺上了一小段又滑下去的場(chǎng)景，覺(jué)得滑稽，隨即笑了。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位小姑娘，騎著一輛嶄新的自行車，穿著一身漂亮且又干凈的衣服，和那位老爺爺比起來(lái)，真是天壤之別呀。那位老爺爺穿著一身又臟又不整齊的衣服，連那三輪車也是破的。我不會(huì)想到那位小姑娘會(huì)看那位老爺爺一眼的，更別說(shuō)幫助那位老爺爺了。
可是，那位小姑娘看到眼前的情景居然停了下來(lái)。小跑到老爺爺面前，用力幫助那位老爺爺推車。可光憑小姑娘和老爺爺?shù)牧猓静豢赡馨讶嗆囃粕先ィ缓竽俏恍」媚锎舐暃_我喊：“姐姐，姐姐，你快過(guò)來(lái)幫幫我們啊！”我的臉咻的一下燒紅了。我慌忙也跑過(guò)去幫著他們一起推車，我們把車推上了坡，那位小姑娘對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”“我感到慚愧極了，我問(wèn)她，為什么要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人呢！她認(rèn)真地說(shuō)“如果人人都看到需要幫助的人不伸手幫助，只是觀望，這世上豈不是就沒(méi)幾個(gè)好人了呀。”我望著她，她看著我，我情不自禁的露出了佩服的微笑。
我和小姑娘又幫助老人推了一段路，我們約定以后做好朋友。雖然上課我已經(jīng)遲到了，被老師罰站在教室門(mén)口，但是我心里還是很高興的，我做了這么一件好事，而且交到了這么個(gè)朋友。
五年級(jí)的作文 篇4
今天，姜老師帶我們?nèi)ド缴贤妗Ｗ哌^(guò)彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了山坡上。從山坡上可以看見(jiàn)茂盛的樹(shù)林和綠油油的田地，在往前走，可以看見(jiàn)一些蝴蝶，有的在你身邊飛來(lái)飛去，有的還向你拍拍翅膀,好象在說(shuō)歡迎來(lái)到美麗的大自然。向前面望去，一片片油菜花向你擁擠過(guò)來(lái)，金光燦燦，微風(fēng)吹過(guò)，被風(fēng)吹過(guò)的油菜花搖搖晃晃。好象在向你招手呢！
穿過(guò)田野，就來(lái)到了小路上。一排排樹(shù)站得非常整齊像一個(gè)個(gè)挺撥而有力的士兵。走到小路最里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有另一條路，你會(huì)看見(jiàn)隱隱約約的幾棵大松樹(shù)，差不多有四層樓那么高。當(dāng)你揉了揉眼睛后，你會(huì)看見(jiàn)那不只是有棵松樹(shù)而是有一大片的松樹(shù)林。當(dāng)你走進(jìn)松樹(shù)林時(shí)，你會(huì)覺(jué)著這一片松樹(shù)林都好像一個(gè)個(gè)頂大立地的大柱子。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林沙沙的聲音，在加上小鳥(niǎo)的歌聲，才讓我此時(shí)此刻知道了世界上的歌聲都比不上大自然的歌！
走出松樹(shù)林，就來(lái)到了山坡上，這一個(gè)山坡與眾不同，因?yàn)槎际且慌排诺奶镆啊．?dāng)你走到山坡的中間時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊會(huì)有幾棵桃花樹(shù)，此時(shí)，桃花樹(shù)現(xiàn)在開(kāi)的花芬芳四溢，香味撲鼻而來(lái)，不光只有我聞到了香味，其它同學(xué)也都聞到了香味，紛紛跑了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備把桃花拿回去當(dāng)標(biāo)本。不一會(huì)兒，桃花樹(shù)上的桃花只有一半了。
繼續(xù)往前走，來(lái)到了一個(gè)十字路口。突然，一股特殊的香味輕輕飄過(guò)來(lái)，好象在給我們帶路。我們跟著它的香味走，沒(méi)走一會(huì)兒，它就把我們帶到了山上來(lái)了，往山上望去。斷斷續(xù)續(xù)的太陽(yáng)光向我們射來(lái)，我們飛快的向山頂跑去。當(dāng)我們走到山頂時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)向我們飛來(lái)，好象在向我們招手呢！大家也紛紛跑了過(guò)來(lái)，往地上一看。滿山遍野都是五彩斑斕的野花，仿佛來(lái)到了花的世界。大家都異口同聲的說(shuō)：“大自然可真美啊！”
往山下望去，一座座山拔地而起，奇峰羅列，有的像一把劍，有的像一匹馬。
下山之后，大家都巒巒不舍的往山上望去！
五年級(jí)的作文 篇5
人間，最純真的感情莫過(guò)于親情，而我認(rèn)為，難忘的生日，帶給我悔恨、自責(zé)與憂傷。在他們眼里，我們是父母永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，疼愛(ài)是少不了的。他們都說(shuō)媽媽給予了我無(wú)限深沉的愛(ài)。但是，曾經(jīng)那個(gè)生日，讓我偷偷躲在某個(gè)角落 訴苦 。
在去年那個(gè)夏天，正好時(shí)星期天的早上，我從床上懶洋洋地爬起來(lái)，又長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，孤零零的表環(huán)繞著他們的世界旋轉(zhuǎn)著，在這個(gè)房間，仿佛帶點(diǎn)淡淡的憂傷。四周寧?kù)o著，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)手表走著走著。我翻翻被風(fēng)吹過(guò)的日歷，那時(shí)的今天，就時(shí)我童年次次回憶的生日。我輕輕推開(kāi)那個(gè)像門(mén)衛(wèi)的木門(mén)，媽媽見(jiàn)我，說(shuō)： 裝什么神秘，快來(lái)吃飯！ 我給他的驚喜，我給他的回憶，仿佛徹徹底底地刪除，淚珠夾在眼眶。但我還依然保持著那微笑，那笑帶點(diǎn)苦苦的笑，但準(zhǔn)備重新開(kāi)始對(duì)媽媽說(shuō)時(shí)，母親那冷漠的目光又轉(zhuǎn)向我說(shuō)： 飯?jiān)趶N房，自己盛去 之后， 我只看見(jiàn)，媽媽伏在桌子上寫(xiě)作的背影。多少次，多少次的生日，就這樣在媽媽的煩忙工作中與我們的大意中悄然流去。我的目光，最后落到媽媽的頭發(fā)上，昔日的黑發(fā)已被無(wú)情的歲月抹上白絲。看到這兒，我不禁一陣慚愧。歲月無(wú)情，而我有情。 難道說(shuō)： 我的生日這么不值得嗎？ 頓時(shí)間，鼻子開(kāi)始酸酸地，淚珠停留了在嘴邊，感覺(jué)咸中帶點(diǎn)苦澀。 這個(gè)憂傷的生日只有我自己來(lái)過(guò)。這個(gè)生日，真的知道為什么要自己過(guò)，為什么不告訴他們呢？這些話，我只說(shuō)不出口。也許，在我的房間，每樣物品也許也有他們的生日，但他們的主人，卻忘記給他們過(guò)生日，此時(shí)，我才覺(jué)得這個(gè)房間有種淡淡的憂傷。生日，像被風(fēng)吹過(guò)似的，十二點(diǎn)多了，生日過(guò)了，桌上看著去年的那些精致的卡片，華麗的水晶，可愛(ài)的陶瓷看著這些回憶，淚水重新地落下。
去年的憂傷，那個(gè)寂靜的世界，只有我自己一個(gè)人 享受 看著窗外那月亮還是孤零零地掛在天上，星星還是孤零零地閃爍著，我有陷入了沉思。
五年級(jí)的作文 篇6
姐姐，我害怕！姐姐，我不敢！姐姐，姐姐……你聽(tīng)，妹妹又在叫我。妹妹小我兩歲，她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，像布娃娃一樣；臉蛋紅彤彤的，像熟透了的大蘋(píng)果；頭上扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得特別精社。她什么都挺好，就是膽子太小了。
妹妹五歲時(shí)，有一次來(lái)我家玩。她看到小區(qū)廣場(chǎng)新安裝的兩個(gè)秋千，就拽著我說(shuō)：“姐姐，姐姐，和我一起玩秋千吧！”我爽快地答應(yīng)了。
來(lái)到秋千前，我哼著歌，蕩著秋千，快活得像一只小燕子。轉(zhuǎn)臉時(shí)看到妹妹正坐在秋千上，面無(wú)表情地啃著手指甲。我見(jiàn)況，趕忙走上前去問(wèn)：“妹妹怎么啦？”她沒(méi)精打彩地說(shuō)：“姐姐，我害怕！不會(huì)蕩秋千！”“哦，原來(lái)這樣啊，我教你吧！”妹妹高興地鼓起掌來(lái)。
我先給妹妹做了一個(gè)示范，我一邊做動(dòng)作一邊介紹道：“首先，雙手抓住秋千兩側(cè)，腳蹬地，往后一撤，在往后撤的同時(shí)，雙腳離地，你就會(huì)蕩起來(lái)。”妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。“我去買(mǎi)瓶汽水去，你自己先玩，要注意安全！”我說(shuō)完就走了。
等我回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)妹妹又在那啃手指頭，我快就走上前去，問(wèn)她：“又怎么了？還不敢玩嗎？”妹妹可憐巴巴地看著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我----我----不敢蕩，姐姐我害怕！”蕩秋千這么簡(jiǎn)單的事卻不會(huì)，真急人！
我皺著眉頭望著妹妹，腦子胡思亂想了半天。好一會(huì)兒，我才被一陣涼風(fēng)吹過(guò)神來(lái)。天生急性子的我著急起來(lái)，我板著臉問(wèn)：“有什么害怕的？不就是蕩秋千嗎？至于嗎？”妹妹見(jiàn)我這么嚴(yán)肅，好似有些害怕，帶著哭腔說(shuō)：“我膽子小，不敢玩……”見(jiàn)妹妹這樣，我有些后悔，俯下身來(lái)安慰她：“好了，不哭！姐姐陪你一起玩，好不好？”妹妹破涕為笑，高興地蹦起來(lái)。
我先坐到秋千上，雙腳蹬著地面，讓妹妹坐在我的腿上，跟我面對(duì)面。我囑咐妹妹抱緊我，然后雙腳用力一蹬，秋千蕩起來(lái)了。“姐姐，我害怕，我暈……”膽小的妹妹死死地抱住我，雙眼緊閉，大聲地喊道。于是我放慢速度，悠悠地蕩著。我也閉上了眼睛，享受著這快樂(lè)的時(shí)光，我倆仿佛在空中飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，妹妹慢慢地睜開(kāi)了眼睛，但是雙手卻依舊緊緊得抓著我的衣服。
現(xiàn)在妹妹已經(jīng)九歲了，但她仍然是那么膽小。雖然妹妹很膽小，但我很喜歡和她玩。作為姐姐我非常愿意幫助她克服困難，勇于挑戰(zhàn)。
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