【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我和依依原來(lái)是好朋友。可是，現(xiàn)在我和她的關(guān)系慢慢地開(kāi)始疏遠(yuǎn)了，就像一個(gè)圓圓的水晶球，慢慢地破碎了。
我有點(diǎn)不甘心，卻無(wú)可奈何。
事情原來(lái)是這樣。
在一次周五中隊(duì)委例會(huì)上，我告訴陳老師，有同學(xué)帶了一些名叫“史萊姆”的東西去睡室，破亂了午休的紀(jì)律。我以為自己做了一件為班級(jí)“除害”的事，十分開(kāi)心。
可是，晚上打開(kāi)QQ的時(shí)候，杰杰同學(xué)給我發(fā)來(lái)了一個(gè)視頻，上面是我的好朋友詩(shī)詩(shī)和其它一些朋友，當(dāng)然也包括依依，她們一起在說(shuō)我。
詩(shī)詩(shī)說(shuō)：“馮詩(shī)妍背叛我們，揭發(fā)我們，在會(huì)議上說(shuō)我們帶了‘史萊姆’！”
“對(duì)呀！她只是想把中隊(duì)委做大，讓老師只偏向于她而已嘛！她把我們出賣了！哼！”依依不屑地說(shuō)。
“是呀。”其他人一起說(shuō)。
聽(tīng)她們你一言我一語(yǔ)的，我的眼淚一滴一滴地流出來(lái)：“我有錯(cuò)嗎？難道我不告訴老師就是對(duì)的嗎？在她們的眼里，我難道是這樣的人嗎？“
下周一返校時(shí)，依依得知我知道這件事后，整個(gè)人都不好了，她瞟了我一眼，急沖沖找杰杰去了。
看著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁問(wèn)自己：我背叛朋友了嗎。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
十一國(guó)慶放假，我來(lái)到了奶奶家。那時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)了，我一下車就直奔奶奶家，一進(jìn)屋菜香迎面而來(lái)，我立刻吃飯。飯后我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，下午我跟您去放羊好嗎？在家太無(wú)聊了。”奶奶同意了。
下午一點(diǎn)我跟奶奶出發(fā)了，在路上跟我老奶與小哥家的羊群合在了一起。大黑和小黑兩只狗在后面一會(huì)兒趕羊一會(huì)“汪汪”叫著跟在我們后面走了20多分鐘，我們到了一片已經(jīng)收獲的玉米地。我們把羊趕過(guò)去就分工，我和奶奶一組，老奶和小哥一組。過(guò)了一會(huì)小哥回來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老奶不需要幫忙了，我回來(lái)呆一會(huì)兒。”就這樣我和奶奶就可以不用趕羊了，交給大黑和小黑就行了，20分鐘過(guò)去了。羊已經(jīng)開(kāi)始離葵花地很近了，我和小哥趕快領(lǐng)大黑.小黑去攔羊，10分鐘過(guò)去了奶奶說(shuō)：“你倆把你老奶請(qǐng)回來(lái)。”我一看表說(shuō)：“奶奶現(xiàn)在才四點(diǎn)呀，離回家的時(shí)間還有一小時(shí)呢！”小哥趁機(jī)說(shuō)：“老奶，你也可以打電話呀！兩個(gè)小機(jī)靈鬼，我打電話行了吧。這句話逗得我們哈哈大笑。
這里每一天都有快樂(lè)的事，更重要的是我從這里知道了放羊的辛苦，我要好好學(xué)習(xí)不要放羊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
看著那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多
同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！！！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
胸前一陣燥熱。我想我是呆不下去了。
我悄悄推開(kāi)壓在自己身上的棉被，看了看依舊寂靜一片的寢室。耳邊傳來(lái)陣陣呼嚕聲，我掂著腳尖，打開(kāi)門，走出了寢室。
一陣清涼撲面而來(lái)。水滴滴在地面的聲音顯得清晰而響亮。我感受著清涼的微風(fēng)拂動(dòng)著我披在身上的外套，眼前的世界是由濃度不一的灰色拼湊而成的。太陽(yáng)的光芒還未灑向大地。這個(gè)世界依舊在沉睡。我作為一個(gè)活物在此刻顯得有些格格不入。
我走向眼前的那片灰色。小雨依舊在下著，但灰色卻淺了不少。它突然以飛快的速度一點(diǎn)點(diǎn)淡化。我漸漸看到有事物如同蛻皮一般褪去身上的灰色，慢慢地顯出自己原本的顏色來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到地平線上有一個(gè)亮點(diǎn)，那么微小，但它是赤色的，如同另一個(gè)世界里鳳凰在浴火涅槃時(shí)灑落的那一點(diǎn)有燎原之力的火星。它紅得刺眼。我看見(jiàn)它在慢慢變大。
那星火不斷變大，將那刺眼的紅色均勻分布于自己身上的每一個(gè)角落，這讓它的紅色沒(méi)那么刺眼了。它漸漸膨大，變成一個(gè)圓形，騰向天際的云層中。
我伸出手，仔細(xì)比劃著它的尺寸。它慢慢地移向上方那棉被形的云層。
它還在不斷變大，飽滿的圓形外殼中的那一團(tuán)赤色不禁讓人想到了內(nèi)部正在醞釀的到底是什么。難道它真的是鳳凰涅槃時(shí)生成的那一個(gè)新的幼體？
那個(gè)圓形依舊在向上騰，那顏色慢慢變淡。漸漸地，我看到它引進(jìn)了云層中。
突然，蛋殼破裂，鳳凰展開(kāi)了它那燃燒著金色火焰的雙翅。光芒灑向大地，那光芒帶來(lái)的灼熱與刺痛讓我不由得閉上了眼，它驅(qū)散了大地上方的每一絲黑暗。羽毛呈現(xiàn)出在浴火后的金色，身上火焰散發(fā)的光芒灼熱而耀眼。
這哪是太陽(yáng)，這就是躲在云后的鳳凰！
這火焰的溫度輻射開(kāi)來(lái)，漸漸烤暖了空氣，讓這里變得不再寒冷。同時(shí)也讓這個(gè)世界從沉睡中蘇醒。加上天際那云層中灼眼的金光，一切都是那么耀眼。就如同一只渾身燃燒的鳳凰翻飛著祝賀自己獲得新生。
此刻，整個(gè)世界卻是一片唐突的寂靜，沒(méi)有矯健的鳥嘯，沒(méi)有鼓動(dòng)翅膀時(shí)的風(fēng)聲。它還在上升，云層漸漸薄了，那金光頓時(shí)將整片大地染成一片耀眼的金黃。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
那是一個(gè)放學(xué)后，我正百無(wú)聊賴地踢著路邊的`小石子。
突然，一個(gè)蒼老的聲音從墻角處傳來(lái)：大家行行好，施......施舍......一下我吧，謝謝大家。
我很好奇，便向墻角走去。
當(dāng)我走近墻角時(shí)，一幅景象出現(xiàn)在我的眼前：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)花白的老爺爺正佝僂著背，哆哆嗦嗦地躲在墻角根，嘴里一直說(shuō)著先前說(shuō)過(guò)的話。在他的面前放著一個(gè)殘缺不堪的陶瓷破碗，里面僅有少得可憐的幾枚硬幣。
圍觀的人越來(lái)越多，他們大多是些青年人。
老人見(jiàn)人多了起來(lái)，就開(kāi)始講起了他的故事。
原來(lái)，老人姓喬是個(gè)農(nóng)民。兒子媳婦都在外地打工，老人一直和自己的孫子住在一起。
可是去年夏天，孫子不幸地患上了白血病。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)孩子得了白血病，孩子的父母也千里迢迢從外地趕來(lái)。他們?yōu)楹⒆又尾。瑤缀趸ü饬思依锼械姆e蓄。醫(yī)生說(shuō)道，能使孩子恢復(fù)健康的幾率幾乎為0，請(qǐng)家長(zhǎng)早作打算。連孩子的父親都說(shuō)：還是放棄吧。就算不放棄，我們也沒(méi)錢給孩子治病呀。可老人就是不放棄治療，他認(rèn)為只要孩子還活著，就一定有希望恢復(fù)健康，所以才迫不得已來(lái)這里乞討的。
看著老人因?yàn)榻箲]而清瘦的臉龐和這感人的故事，我情不自禁地流下了兩行熱淚。我看到很多人也像我一樣，在一旁抹眼淚。
大家紛紛從口袋里掏出錢來(lái)放到老人破舊不堪的碗里。他們大多是給100元的。我也把手伸進(jìn)口袋里，掏出來(lái)的卻是一張數(shù)額小小的5元。
我尷尬極了，不知是回家取錢還是把這拿不出手的5元捐出去。
那老人似乎看穿了我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：小姑娘，我不在意你捐多少，只要你有這份心意，我同樣會(huì)感激你的。
我聽(tīng)了老人的話，豁然開(kāi)朗，不再尷尬，而是輕松地把這張5元放到老人的碗里。
回到家，我趴在書桌上靜靜地想，老人堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的行為是我們感動(dòng)，同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)這位老人：無(wú)論做哪件事，在做的過(guò)程中遇到多大挫折，只要有一線希望，我們都要盡力一試，或許，在盡力的背后，成功正在不遠(yuǎn)處等著我們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
爸爸，我有很多話想對(duì)您說(shuō)，可我不敢當(dāng)面對(duì)您說(shuō)，因此借助這次寫作文的機(jī)會(huì)，我要向您敞開(kāi)我的心扉。
爸爸，您由于工作原因，要經(jīng)常出差，爸爸，您知道您一出差，我和媽媽還有弟弟在家是怎么過(guò)的嗎？媽媽要上班，還要照顧我和弟弟，每天天不亮就起床準(zhǔn)備早飯，吃過(guò)早飯，把我和弟弟送到學(xué)校，再去上班。中午下班后，就急匆匆趕來(lái)接我和弟弟回家。晚上，由于我們放學(xué)早，媽媽讓我和弟弟獨(dú)自回家。晚上吃過(guò)飯，媽媽給我和弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，還要洗衣服，媽媽每天很累很累。我和弟弟過(guò)的簡(jiǎn)直是沒(méi)有爸爸的生活，每次我們需要您的時(shí)候，您就不在我們身旁，看到別的孩子和爸爸媽媽一起玩耍、游戲，我和弟弟別提有多羨慕。
記得有一次，您打電話說(shuō)，您要回來(lái)。我們很高興，我和弟弟迫不及待地想要您馬上出現(xiàn)在我們面前，每天放學(xué)回家，都要問(wèn)媽媽，您什么時(shí)候到家。
手機(jī)響了，一看是您的電話，我和弟弟爭(zhēng)著去接電話。“對(duì)不起，孩子們，北京的領(lǐng)導(dǎo)突然要來(lái)視察工作，我暫時(shí)不能回家……”聽(tīng)了您的話，我和弟弟傷心地哭了，媽媽安慰我們說(shuō)“您整天出差，也是為了我和弟弟過(guò)上更好的生活，接受更好的教育，你們要理解爸爸”。
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)，雖然我能理解您，可是我還是希望您能抽些時(shí)間，多陪陪我們，我們需要您的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
靜靜地屹立在一點(diǎn)，均勻的呼吸，閉上眼，張開(kāi)全身毛細(xì)孔，與身邊的介質(zhì)交換彼此的炙熱。通過(guò)稀薄的空氣，連接令一個(gè)緯度的感動(dòng)。
我靜靜地守望，守望一種安然。安逸于腳下僅有的一寸土地，不夾雜一絲感傷，不疾不徐地一個(gè)人從容，一個(gè)人遐想。讓守望時(shí)散發(fā)出動(dòng)人的美，在你身際靜靜流淌。嘗試過(guò)千萬(wàn)種瘋狂的生活，才發(fā)現(xiàn)安靜是最美的瘋狂。放棄了風(fēng)花雪月，放棄了唏噓喧囂，只緊緊地揣著那滿得溢出來(lái)的美與靜靜地守望。一眼秋波望穿，望穿，依風(fēng)傍月數(shù)星，抬頭一見(jiàn)南山。一步也不離開(kāi)腳下僅有的一寸土地，安然在這里就好，守望就好。
沒(méi)有人可以不平凡，在卓越的也只是一介世人。自喻深刻地認(rèn)知這世界，卻在守望時(shí)，被驚得困窘不堪。我們都是從稚嫩攜帶乳臭，知道血?dú)夥絼偛豢梢皇冷h芒萬(wàn)丈。但在此時(shí)，銳氣已被守望磨得不經(jīng)波瀾。我們帶著僅存的銳氣出逃，褪去了外在的刺，只是內(nèi)心的殷盼。最后，我們?cè)诖似蚯竽欠N守望，乞求褪去最后的銳氣。直到守望為你割下多余的刺，給予你一心的平靜。
我們以絕對(duì)的恣意守望，沒(méi)有受寵若驚，沒(méi)有可持無(wú)恐。在這個(gè)迤邐的星球上，我們小的那樣卑微，那樣可愛(ài)，我們只能守望。守望時(shí)，我們相信了真理，我們是絕對(duì)的虔誠(chéng)者。哪怕是守望一件虛無(wú)縹緲的東西，我們也要滿懷虔誠(chéng)地守望，我們要學(xué)會(huì)為任何一個(gè)信念守望，有守望，才會(huì)有感知，我們才能真切地感受自己獨(dú)到的存在。有守望的地方，就是我該回去的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
昨天，我看了一個(gè)動(dòng)畫片，里面各個(gè)仙子都有美麗的翅膀，我也好想有一雙美麗的翅膀！
我好想有雙翅膀！那樣我就可以不費(fèi)一點(diǎn)力氣環(huán)游世界，不會(huì)再有堵車的煩惱，上學(xué)時(shí)可以享受清新的空氣，與小鳥跳舞！大掃除時(shí)，可以幫助我的同學(xué)在高處擦玻璃，也不怕我會(huì)掉下去。如果我長(zhǎng)大了，我可以當(dāng)警衛(wèi)，飛著抓逃犯，肯定沒(méi)有人在逃跑了，我也可以飛快的把他們抓回來(lái)！
如果我真的有一雙翅膀，我就可以就很多人。如果一個(gè)老人或一個(gè)小孩子在馬路上不小心摔倒了，我就可以用驚人的速度把他們以大馬路中間平平安安的送到對(duì)面！如果有的工人在蓋樓房，不小心從上面掉下來(lái)了，我就可以飛過(guò)去趕緊把他救上來(lái)，就像電影中的蜘蛛俠一樣！
我好想有一雙堅(jiān)硬的翅膀，這樣我就可以飛到宇宙中，探索神奇的宇宙，如果被吸到了黑洞中，我就可以扇動(dòng)堅(jiān)硬的翅膀幫我逃出那個(gè)又厲害又可怕的大黑洞！
我好想有一雙翅膀！
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