關于五年級作文300字集合5篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
五一假期，我隨家人一起去了漢陰縣漩渦鎮，被一路的美景所吸引，出乎我意料，為什么如此小的鎮，竟有如此震撼的美景。
第一天沿途經過漢陰縣的鳳凰山、擂鼓臺，因路途較遠，就在漩渦鎮的某農家休息。第二天6點老媽就叫醒了我，一起到后山的茶園逛逛。我和媽媽沿著房后的一條小道一直往山上走去，這個茶園不大，不到半小時功夫就來到了山頂。上山的時候，只想著趕緊爬到頂峰，沒顧上向后面觀望，等到了茶山頂峰時，回頭望了一眼，被身后的景色震撼了，以為到了仙境。
一顆顆參天大樹沿著小道排排站，一朵朵白云在圍繞著半山腰慢慢聚攏，好像在準備迎接哪位神仙呢？沒錯，是太陽。一輪巨大的紅日慢慢的升起來，這是我在家鄉第一次見到如此美的日出。
來此地觀光的游客，就像是各路四海八方的神仙，一座座山就像樂隊，而伴舞的則是那山間的白云和煙霧，可真是壯觀呀！
這是我見過的最美的云海，她如此美麗，如此優雅，如此高貴而又神奇。
五年級作文300字 篇2
現在的科技很發達，有智能手機，有掌上電腦……很多很多，但是目前還沒有“智能衣服，”所以我想：我要發明“智能衣服”。
這種衣服都帶著一個遙控器，這個遙控器可以遙控衣服的顏色款式和內部溫度。
假如你很郁悶時，你就在遙控器上輸入：“我很郁悶”。你穿的衣服的顏色就會變淺，讓你的心情變得舒暢起來。
還有，這個遙控器里有無數個衣服的款式可供你選擇，只要你輸入“晚禮服”，這里面就會出現成千上萬個晚禮服的款式，你想要哪個款式，就可以選擇。
有人可能會想：我喜歡冬天穿裙子，可是凍壞了怎么辦？
我告訴大家，現在，這個問題大家根本不用擔心，因為這個“智能衣服”可以根據天氣的冷暖變化來調節自己的溫度，所以，就算在三九天穿裙子也不會被凍壞。
如果你們對這種“智能衣服”感興趣的話，就請在二十年后到“丫丫服裝店”來訂購吧！期待您的光臨！
五年級作文300字 篇3
在這個社會，我們現在最需要的就是正能量。有人說，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的未來。
斑馬線上
小女孩兒過馬路，過往的車輛根本沒有停下來的意思，甚至有著急的司機一直不耐煩地按著喇叭。一輛白車，直接剎在了路中央。后面的司機不斷的罵著，司機叔叔對小女孩兒笑了笑。在小女孩兒經過這輛白車的一瞬間，小女孩兒對白車鞠了個躬。
大馬路上
一輛響著警鈴的.消防車，堵在了一條去事發現場的必經之路上，但當所有司機認識道時，各種私家車為消防車讓道，而違反了交通規則。事后，119給110打電話，陳述了這件事的所有過程，請110將這些私家車的違規記錄撤銷，好人是不會被冤枉的。
醫院里
被120緊急送到的一位老人，氣息奄奄，急需手術，但是手術是有風險的，需要家屬簽字。這緊急關頭，幾位醫生毅然站出來簽字，承擔了事故發生的所有責任，手術終于圓滿完成。老人的病也被搶救回來。
生活中處處都有正能量，這是每個人的一點一滴連起來的。你一滴我一滴，滴水穿石。你善良我善良，人人善良。不能總認為社會的環境與我無關，社會環境的好壞是由我們每個人決定的，我們要時刻牢記人人為我，我為人人。
五年級作文300字 篇4
今天，老師吩咐我們學做家務。我要做的家務是掃地，我拿起一把掃帚，開始一個房間一個房間的掃。
剛開始我掃得很干凈，但是越掃越沒精神，一個個房間還沒掃完我就把掃帚扔一邊，坐在地上休息了起來。掃地可真累啊!以前還不曾覺得這么累，可能是掃地少的緣故。今天真想做點實事，卻……原來做什么事，都不能隨隨便便地做，看似簡單的事，其實做起來很不容易。
我便又開始掃，同時想到媽媽每天都這么做，難道她不覺得累嗎?而且不光是掃地還有很多很多的家務要做。媽媽也從沒有一點兒的抱怨。一想到這些我就感到很慚愧。
我掃了一會兒地，就開始說累，還抱怨個沒完沒了，真是太不應該了。我以后要多體諒體諒媽媽，多為媽媽分擔點家務。我以后做事一定要持之以恒，絕不能半途而廢。
五年級作文300字 篇5
聽說二月二要在市龍城廣場舉辦燈展，我早就迫不及待了，昨天晚上，我和媽媽去龍城廣場賞燈。
快到龍城廣場了，遠遠望去，廣場里金碧輝煌，光彩奪目。那里是人的海洋，燈的世界。
我們進入龍城廣場，首先看到的是龍燈，龍燈的鱗片金燦燦的，像金子布滿了龍身，有的回首遙望，好像想找一個同伴說話，真是栩栩如生。
接著，迎接我們的是魚燈，魚兒亭亭玉立在荷花上，魚尾巴翹著，頭昂著，像個活潑可愛的少女，美麗極了。魚旁邊的荷花燈，就像我們的手掌，可以張開、合上，一直在動。
通過長長的燈廊，我們來到南門，看見兩只正在游動的龍舟，龍舟上面有四個金光閃閃的大元寶，像真的一樣，十分誘人，真想抱一個回家哦！
媽媽一看表，已經九點了，我們依依不舍的離開了這美麗的“天堂”。
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