【熱門】五年級(jí)的作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
濱海,是魚米之鄉(xiāng),是書法之鄉(xiāng),也是我的故鄉(xiāng)
今天,我為你們介紹一種濱海特產(chǎn)——白首烏。
白首烏,濱?h的當(dāng)?shù)鼐用裢ǔ7Q之為白首烏,何首烏,首烏等。
你可別小瞧這個(gè)白首烏,它可精貴了,而且傳說有首烏精,吃了能與天同壽,與地同歸。當(dāng)然這只是一個(gè)傳說,不過,吃了白首烏可以降血脂,抗血管硬化,常吃更可以抑制膽固醇,還可以抑制高血壓等很多藥效。吃了雖不能與天同壽,卻可以延緩衰老,是一種很好的補(bǔ)品。
據(jù)資料說:白首烏生長(zhǎng)于山地灌叢,田間山坡,濱海是最適合白首烏種植的。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)接近百分之九十五的何首烏都產(chǎn)自我的故鄉(xiāng)濱海。是我國(guó)唯一一個(gè)何首烏之鄉(xiāng),每年的產(chǎn)量高達(dá)1。5萬噸以上,暢銷我國(guó)大江南北,乃至遠(yuǎn)銷到歐美,日韓等國(guó),是最能代表中國(guó)中醫(yī)藥材的絕佳上品。
不過,雖然何首烏是上等補(bǔ)品,卻不能與豬,羊肉,血一起吃。
這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)何首烏。何首烏我為你感到自豪,濱海也為你感到驕傲!
五年級(jí)的作文 篇2
我們有一個(gè)共同的美麗家園——學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí),會(huì)看到校園里有一個(gè)角落特別引人注目,就是小涼亭。
小涼亭中,有幾張木椅子。課余時(shí)間,同學(xué)們可以坐在里面靜靜地看書,也可以吹著微風(fēng),觀賞小涼亭周圍的校園美景。
小涼亭東邊,有一個(gè)小池塘。小池塘里,不管春夏秋冬,都清澈見底,連水底的沙石水草,都看得一清二楚。水中,有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧,他們成群結(jié)隊(duì),在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面,好像是在求愛。有的東竄西竄,仿佛是在嬉戲。小池塘上方,有一座小木橋。小涼亭的西面,是一座假山,假山上掛著一個(gè)“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘邊,樹木蔥蘢,百花齊放。池邊,種著一棵棵垂楊柳。微風(fēng)吹來,柳姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條拖入水中,水里倒映著柳樹。旁邊,種著許多山茶樹。山茶樹上,開滿了一朵朵粉紅色的花,層層疊疊,好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下,你會(huì)不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間,讓大地更加充滿了生機(jī)。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒,在陽光下茁壯成長(zhǎng)。他們是多么的充滿活力呀!他們就像是可愛的孩子,在一天天快樂的成長(zhǎng),渴求長(zhǎng)大。
這就是我們的校園,美麗又充滿著活力。
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間飛逝流逝,許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節(jié)那天,我摔傷了腿,行動(dòng)不方便,媽媽責(zé)怪我說:“怎么這么不小心?明天我可沒時(shí)間送你上學(xué)!蔽胰讨弁聪胫魈焐蠈W(xué)的事……
我下了車,一拐一拐地走著,“陳怡然!”一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字,我回頭一看,原來是劉樂彤。她一跳一蹦的走過來,問:“你的腿怎么了?”顯然,她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我走路時(shí)一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬,紅著臉,低聲答道:“昨,昨天摔倒了。”她立刻關(guān)心地問我:“你疼嗎?上藥沒?累嗎?我?guī)湍惚硶!”她把我背上沉重的書包掛在她的肩上,接著又抱怨道:“你家長(zhǎng)怎么不送你呀?真沒責(zé)任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手?jǐn)v扶著我,我一拐一拐的走著,到了教室,她已汗流浹背,我不好意思朝她一笑,“真是麻煩你了!”她搖搖手,“沒事,這點(diǎn)小事不算什么,你受傷了,可別隨便走動(dòng)!
體育課,同學(xué)們都開心的蹦著跳著,我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在操場(chǎng)邊,心理有些失落,只聽體育老師說:“解散!”劉樂彤第一個(gè)跑向我,問我好點(diǎn)沒?我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯,你們都去玩吧,我在這待會(huì),沒事的!绷硗鈳讉(gè)來看我的同學(xué)跑開了,只有劉樂彤還坐在我的身邊,不肯走。她拍拍我的肩膀,說:“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧!”烈日當(dāng)頭,我們玩的非常開心。
下課了,她又扶著我上樓。我一手扶著欄桿,一手扶著她的肩,她還給我講笑話,分散我的注意力,讓我忘記疼痛。
放學(xué),她依舊攙扶著我,一直把我送上車。
經(jīng)過幾個(gè)星期的細(xì)心照顧,我康復(fù)了,但我一直忘不了這份美好的回憶。
五年級(jí)的作文 篇4
我的家園住在濰坊市奎文區(qū)世紀(jì)花苑里,那是一個(gè)非常美麗的家園。
我的家園一年四季都很美麗。
春姑娘來了,她善良的心喚醒了美麗的世界。漂亮的花都開了,有梅花、水仙、君子蘭、海棠花、金魚草、
虞美人、杜鵑……還有柳樹、杏樹、梨樹都長(zhǎng)了嫩芽,真像一個(gè)個(gè)小娃娃。
夏天,更美了,人們有的在樹蔭下乘涼,知了在樹上唱著歡快的歌。有的再看月季花園,在月季花園里,有的含苞待放,有的已經(jīng)綻放,有的`開始結(jié)籽。我們?cè)豪镉幸幻利惖幕▓@,夏天,我都會(huì)去哪觀賞那的美麗風(fēng)景,其中,我最喜歡的花非茉莉花了,每一天放學(xué),我都會(huì)去哪看望它,它越長(zhǎng)越美。
不知不覺的,秋姑娘來了,園里可口的果實(shí)都熟了,每一個(gè)都酸甜可口。銀杏樹上的葉子慢慢的落光了
終于,我盼望的冬天來了,只剩下園里松柏還是綠色的了。每在這個(gè)時(shí)候,我都多么盼望有一場(chǎng)大雪下過,高高興興的玩一場(chǎng)雪,堆一個(gè)雪人,打一場(chǎng)雪仗。
我愛我們美麗的家園!
五年級(jí)的作文 篇5
禮物有許多種:生日禮物、贈(zèng)送禮物……但我的數(shù)學(xué)老師送給我的禮物卻是不同尋常的。
在數(shù)學(xué)課上,老師一上課就說要給我們一個(gè)巨大的禮物。同學(xué)們便七嘴八舌地談?wù)摰脽峄鸪,一時(shí)間班里唾沫飛濺。老師讓全班安靜下來,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,神秘的時(shí)刻到了,大家別出聲!苯淌依镱D時(shí)鴉雀無聲,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚!班 崩蠋熤逼鹕韥,把“禮物”們放在了講桌上,同學(xué)們都瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,探著腦袋向講桌盯去,“什么?”同學(xué)們不約而同地問,個(gè)個(gè)都目瞪口呆。老師笑了笑,把這些“禮物”都發(fā)到我們手中。我看了看,上面寫著:有買有賣大放送。我吃了一驚,緊接著,下面密密麻麻的小算式和題目布滿了整張紙,第二面、第三面都也同樣如此。老師望著我們一個(gè)個(gè)吃驚的面孔,笑瞇瞇地說:“有買有賣大放送,喜歡吧!”班里立刻響起一片震耳欲聾的抗議聲!袄蠋熖圬(fù)人了,讓我們做這么多習(xí)題!”我想。
回到家里,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“孩子,老師做這些都是為你好,老師出那么多道題,該多辛苦呀!”
是啊,老師做這些都是為了我們能更好地掌握學(xué)到的知識(shí),愿意把知識(shí)“送”給我們。這真是一個(gè)特殊的禮物。
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