精選五年級的作文匯總十篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我的同桌轉學了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉來的同學，正好封婷同學的同桌千千轉學了，以后他就和封婷同學坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的男生做了同桌。
外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的……”我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么……我不經感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。
五年級的作文 篇2
今天，不僅是小朋友的節日六一兒童節，還是我老姑的生日。
我們是坐公交車去的，可是上車沒多久，我就開始后悔了,因為是正值夏天，公交車上又擁擠不堪,各種說不清,道不明的氣味交織在一起,熏得人透不過氣來。沒辦法,老姑家又離這里很遠，我只好睡了一會覺。
喂，到了。聽到爸爸說道。
這么快就到了啊？我迷迷糊糊的睜開雙眼問道。
這還快啊，都快一個小時了。快走吧，別磨嘰了。他邊下車邊對我說道。
下了公交車,又步行走了十幾分鐘,我們終于在一座高樓前停了下來.拎著送老姑的禮品走了上去,躊躇了一會才敲響了老姑的家門，門很快就開了，貌似大家都到了，就等我們了，我剛坐下休息了一會兒，老姑便招呼大家去飯店了。
很快就到了飯店了，菜還沒上，我們就先打開了帶來的蛋糕，打開的那一瞬間，我們都被驚到了，是一個雙層的大蛋糕，上面飾有各種顏色的奶油，還有用紅色奶油寫成的生日快樂字樣，蛋糕上有用白色奶油畫上的花紋還有各色的花朵，弟弟妹妹們都開始點菜。
我要那個花。，我要那個奶油。，我要紅色的字。我作為最大的一個，自然要拿出個大哥哥的樣子，所以我還是矜持了些，到了最后才要了一盤，但想到待會兒還要吃菜，便只吃了一點點。
很快菜就上來了，很美味我也吃了很多。塞得肚子有些撐，不過能撐上這么多好吃的，也很高興。
很高興的一天，更希望老姑也永遠開心快樂。
五年級的作文 篇3
大家好，我叫王晨宇。是五年級的一名新生。也是一個愛笑的女孩，笑的時候眼睛更像一根細線。呵呵，更像一個彎彎月亮。別看我的眼睛小，但是特別的有神喲！
我的身高有一米五左右，有時候會拖拖拉拉的。我的性格十分開朗，也是一個急性子，而我的愛好也很廣泛，熱愛美術，體育，街舞，剪紙。理想，就是做一名醫生，救助更多的病人，讓他們遠離病痛的折磨，讓更多的人獲得健康。
我在一個快樂的家庭中生活，我的媽媽瘦瘦的，是一個工作狂，而我的爸爸是一個胖胖、壯壯的人，他是一位廚師，會做很多好吃的飯菜給我們，所以養的我胖胖的。我還有個弟弟呢，弟弟3歲了，非常調皮，和我一樣喜歡小動物。
我的爸爸媽媽都是對工作勤勤懇懇的人，一直特別的忙，很少陪我和弟弟出去玩，但我知道，他們都是為了我們能有一個舒適、幸福、美滿的家。我愛他們。
而我更要學習他們身上的堅持、努力的狀態，擁有一個更好的成績來回報他們！
這就是我，一個懂事聽話的小女孩，一個可愛開朗的小女孩，一個愛交朋友的小女孩。你認識我了嗎？
五年級的作文 篇4
我現在上小學四年級，我們班的同學也不是小時侯的他們了．我們已經長大了．可是班里的一些同學讓我傷心透了，我從心里厭惡她們．事情是這樣的：有一次，我最好的朋友去了，我的另一個同學家，而我卻沒有去，我最好的朋友突然問到，咱們女生里，哪個女生最討厭．
她說了我的名字，其他的同學說我最好的朋友討厭．她一聽這話，居然命令她們說我的名字．
我該咋辦，保密？說出來？說給我最好的朋友聽？說給我其他同學聽？不和我最好的朋友玩？
五年級的作文 篇5
班上正流行著編織手鏈，小云也想給自己編一條。可是，小賣部的彩繩太貴了，媽媽給的零花錢又太少了。怎么辦？小云太想要一條了，她甚至想好了用藍色和粉色的絲線編織好了以后，同學們那羨慕的目光。小云腦海里冒出了一個字--偷！雖然這個字只在腦子里晃了一下，但小云記住了這個字，甚至想忘也忘不掉。
這天，下著大雨，小賣部的老板怕雨淋濕了彩繩，便把掛彩繩的白架子搬到了旁邊的樓道里。小云裝出一副家住在這里的樣子，慢悠悠地走進這幽靜的樓道里。她瞧瞧四周沒有，一把扯下一團彩線，慌忙塞進口袋里，平靜了一下心情后，便把手插進口袋里，若無其事地走了出來。她回頭望了望，那白架子白得格外刺眼。她連忙轉頭，不想被那白光刺到。
從這以后，小云像變了一個人似的，盡管小賣部的老板娘像往常一樣熱情，但小云總覺得老板娘像知道這事似的，不敢跨進小賣部。有時，她甚至寧可繞一個圈，避開小賣部，也不想多看一眼老板娘和小賣部，生怕自己的一舉一動會暴露了秘密。
進了校園，小云覺得周圍總有很多的眼睛盯著她，哪怕是同學友好的微笑，想邀請她玩，她都以為是在嘲笑她、指責她。
這事一直悶在小云的心里，壓得她不敢講話，生怕一開口就走漏了風聲。她想找老板娘認錯，可是又沒這個勇氣。
"以后再也不能做這樣的事了。"一個月后，她終于舒了口氣，因為她知道，如果做了一件壞事，哪怕別人都不知道，自己給自己的壓力，會比別人給的壓力更讓人難以忍受。
五年級的作文 篇6
有這樣一個遙遠的國度，那里的公民都是清一色的汽車，形形色色，一點兒也不比地球上的現代車遜色。
這里的汽車十分特別。車頭采用了最堅固的`防彈塑料制成。車身可以隨自己的心情變色，顯示綠色表明心情很好，周圍車輛可以放心安全行駛；顯示紅色表明此時心情糟糕，以提醒附近各位“市民”不宜靠近，需繞道行駛。汽車兩側就更神奇了。各安裝一扇翅膀，翅膀上又配備了護衛導彈，還可以自由伸縮，以防不測。車頂上裝有一個螺旋槳，以協助“市民”出行時碰上堵車可以從空中飛過。他們心臟的位置和現代汽車更是大相徑庭。現代汽車都安裝在車頭，而汽車王國的車不是這樣，他們從安全的角度出發，把發動機裝在車內，這樣不但可以防水，還可以防撞呢！
可惜，就是技術這樣先進的國度，居然也有盜賊。在一個夜深車靜的夜晚，盜賊小飛出動了。他悄悄潛入一家超市，把所有汽油一掃而光，全部吞食了下去。再完美的計劃，也逃不過探長起亞的法眼。探長立即召集警員，在夜色中迅速布好了關卡，就等小飛自投羅網了。可是事情并沒有那么簡單，小飛看到情況不妙，一個前躍便飛上了藍天，同時尾部伸出了一架激光炮。幸好探長機敏過人，眼明手快，迅速抽出一把幻影刀，把激光炮一刀砍成兩段。眾警員也圍了上來。哈哈！縱然小飛有三頭六臂也逃不出去了。就這樣，案子被起亞探長輕松地給破了。
這就是那個遙遠的國度——汽車王國！
五年級的作文 篇7
幾天前是星期四與星期五，在這兩天里，我校舉行了盛大的第十四屆田徑運動會。在這兩天運動會里，我光榮地被老師任命為競賽后勤小組的組長，雖然這只是一個小小的組長，但對于我來說是很自豪的，不僅有事做，還能為運動員以及班級效力。
在運動會期間，有不少運動員的極細微的動作總能是我們的心頭產生一陣觸動，例如，一些運動員在賽場上摔倒了，別人雖然沒有幫助他（她），但他（她）切靠自己的力量站了起來，直至終點。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎？是的，它是。但很多人切切少這種敢于拼搏，不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上，在其他事例中也時常體現出來，愛迪生發明電燈就是一個很好的事例，所以說，學習一種可貴的精神能幫助我們養成一些在人生旅途中必不可少的品質。
以上就是我在運動會之后的感受。
五年級的作文 篇8
我的語文老師可“丑”了，他長著一張正方形的臉，有著不胖不瘦的身材，小小的眼睛笑起來都瞇成了一條線，帶著一副眼鏡，同學們在背地里都稱他為“四眼怪”。他還有一張大嘴巴，講起話來聲音洪亮。我想，如果把語文老師畫下來的話，肯定很好畫。為什么呢？哈哈，因為他有一些明顯的特征：正方臉、小眼睛、戴眼鏡、大嘴巴。只要把這些畫出來，人人都知道是他。
雖然語文老師很“丑”，但是他對我們特別好。上課做我們的老師，下課做我們的朋友。上課鈴響起，他就一臉嚴肅，說著普通話，對待每一個同學都特別認真。下課鈴一響，他就像變了個人似的，陪我們做游戲、玩耍。逗得我們哈哈大笑，有時還損我們呢！我對他呢，上課特別尊敬，下課就想踹他一腳。
介于老師對我們特別好，而且一些行為讓我特別感動，所以我在和他相處了一段時間后，鄭重地把他在我心目中的位置改變了下：他是我心目中的“生活男神”“教育男神”……
怎么樣，我的語文老師不錯吧？我認為不錯，棒棒的。
五年級的作文 篇9
春天的公園可真美啊！請大家和我一起去看一看；這個公園里，白玉蘭的枝頭開滿了白色的花朵，遠看像一叭；小草也從地下悄悄敵探出腦袋；遠處的樹叢中一樹白、只只白鴿站立在枝頭；迎春花吹起了一個金黃的的小喇一樹粉、一樹紅，就像仙女的一件件彩衣，一陣 陣微風拂面，接著一陣陣的花香隨風而來，讓人們情不自禁地陶醉在花香之中。
小朋友們也脫去了厚重的棉衣，穿上了輕便的春裝，他們在這個公園里的草地上互相追逐、玩耍呢！他們有的在玩蹺蹺板，有的在爬假山，還有的在玩健身器材。春天的公園是大家伙的游樂場、開心樂園。
五年級的作文 篇10
假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的火炬，那是您——我們的好老師，給了我們青春的光亮！
回首往事，有許多他的點點滴滴，他為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我們像往常一樣坐在安靜的坐在座位上等著老師，可是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……老師仍然沒有來，我們一個個焦急如焚，坐在窗戶旁邊的我更是把頭伸到走廊看了看，只見走廊的盡頭一個熟悉又陌生的身影映入眼簾，他雙手緊抱著兩個大箱子，甚至擋住了本就不大的身體，只看得見不長不短的頭發和兩雙因過重的負擔而微微彎曲的腿，但步伐很穩健。他慢慢走近了，身影也越來越清晰了，就在他走到有陽光的地方時，在臉和箱子縫隙處一束刺眼的金色光讓我來不及閉眼，這不正是我們語文老師劉老師的眼鏡鏡腿嗎！
“老師來了！”我轉過頭大聲喊了一聲。但眼前馬上浮現了剛才的身影，立馬跳出座位，沖出教室，來到老師面前，“老師，這是什么？我來幫您吧！”“這是個秘密！不重，老師可以的，不用幫忙！”老師還是一如既往的溫和語氣！“要不，你幫老師把箱子上的課本和備課本拿著吧！”我高興地答應了，
老師剛走進教室，同學們的眼睛齊刷刷的盯著兩個大箱子，直到老師輕輕放下箱子。大家異口同聲地問道：“老師，這是什么？”老師邊整理著衣服邊微笑著說著：“你們猜猜！”吃的、喝的、衣服、玩具……大家你一嘴他一嘴的，甚至還有人根據箱子大小、老師用力程度做起數據分析來了。不知從哪里傳來了一個微弱的聲音：“是書吧。”老師欣喜地鼓起掌來了：“對，就是‘書吧’！”老師接著又轉身在黑板上寫了三個大字“起點書吧”。寫完后老師轉身頓時嚴肅起來，同學們也正襟危坐，老師雙手扶著講桌說：“起點書吧就是你們的人生起點，但是知識沒有終點，你們的人生也沒有終點！”
從此，我們班就有了自己的書吧，有了自己的起點，人生的起點！
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