精選五年級(jí)作文300字7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對(duì)象”，也可以是我們大家“學(xué)習(xí)的對(duì)象”。針對(duì)這個(gè)文化現(xiàn)象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長(zhǎng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗(yàn)；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò)。
她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結(jié)束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。
緣份，使音樂(lè)跨入了我的生命。小小年紀(jì)的我，不愛(ài)練琴，卻對(duì)舞臺(tái)上的魅力有著無(wú)限的憧憬。然而，缺乏練習(xí)，得不到好成績(jī)，讓我失去了表演的機(jī)會(huì)；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來(lái)的勇氣，直到我遇見(jiàn)了她。她的鼓勵(lì)與開(kāi)導(dǎo)，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當(dāng)初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見(jiàn)在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節(jié)、每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè)章，像錄音機(jī)似地反復(fù)反復(fù)、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺(jué)地愛(ài)上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
老師說(shuō)過(guò)一句話：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力。”一句短短的話、一個(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達(dá)，自己崇拜的偶像。
五年級(jí)作文300字 篇2
三月的春風(fēng)吹綠了河岸邊的新柳，三月的暖陽(yáng)照紅了花兒們的笑顏。這三月的綿綿的細(xì)雨也淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，那是一種清新和自然的感受。
就在今天下午，突如其來(lái)的春雨并沒(méi)有讓我感到突兀，反而讓我感到滿心歡喜，因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)的好：好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春雨只有在萬(wàn)物萌發(fā)生長(zhǎng)時(shí)，才會(huì)伴隨著春風(fēng)降臨。說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。
剛開(kāi)始，時(shí)不時(shí)的就從天上落下來(lái)幾顆小雨珠，那時(shí)我就知道了，快要下雨了。一段時(shí)間過(guò)去了，雨越下越大，使我感覺(jué)一場(chǎng)大雨將要來(lái)臨。可雨勢(shì)卻并不見(jiàn)大，這場(chǎng)春雨來(lái)的是那么的從容。下著春雨的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)也是撲面而來(lái)，天氣并不冷，伴隨著春風(fēng)，欣賞著雨景，真是一種享受啊！
如今春雨沙沙，像千萬(wàn)條銀線飄下。向窗外一看，在春雨的滋潤(rùn)下，小草顯得格外翠綠。當(dāng)真是隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，使他們展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
此時(shí)，春雨還在下著，春風(fēng)還在微微的吹拂著，世間萬(wàn)物還在慢慢的生長(zhǎng)著……
五年級(jí)作文300字 篇3
傍晚，下起了淅淅瀝瀝的小雨，烏鴉們紛紛的躲到榕樹(shù)下，此起彼伏地叫著。頓時(shí)大霧迷漫，月色朦朧，隱沒(méi)了所有的景物。
雨靜靜地瀉落在地上，薄薄的輕霧重重圍住整個(gè)城市，凹凸不平的石字路上積滿了水，來(lái)來(lái)往往的人影卻像畫(huà)在水面上。
狂風(fēng)突如其來(lái)，高大的樹(shù)也抵擋不住狂風(fēng)的攻擊，從半山腰倒下了。此時(shí)天空中散落著翩翩起舞的報(bào)紙、窗簾，就連我與母親精心栽種的花差點(diǎn)散落在空中……
這下我心里頗不寧?kù)o，花盆提心吊膽的躺在窗邊。我與母親急中生智呼叫保安，保安迅速來(lái)到我家。手上緊緊的握住一把雨傘，身穿保安服，一副鏗鏘有力的樣子。他來(lái)到窗邊，打開(kāi)窗戶，冒著生命危險(xiǎn)，終于把花盆救上了。他二話不說(shuō)離開(kāi)了我家。他的背影我遲遲不能忘記。
五年級(jí)作文300字 篇4
鄭氏十七房是寧波文化一座絢麗的豐碑。在歷史上，它具有豐富的人文內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。多少年來(lái)，一直為人們所景仰。
元旦的一天，風(fēng)和日麗，我和媽媽慕名來(lái)到這里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，鄭氏十七房起源于南宋時(shí)期。從河南滎陽(yáng)遷徙鎮(zhèn)海而建，這是一個(gè)聲勢(shì)顯赫的家族。在歷史的晨鐘暮鼓中，這里繁衍了整整十七代人。每代人或?yàn)楣佟⒒蚪?jīng)商，精英輩出，功成名就。為鄭氏十七房增添了一絲傳奇色彩。
走進(jìn)十七房，首先映入眼簾的是一個(gè)“祈福廣場(chǎng)”，廣場(chǎng)上有一個(gè)用木頭雕成的舞臺(tái)，上面刻著幾個(gè)“雙龍戲珠”、“龍鳳呈祥”……做工精美，十分喜慶，簡(jiǎn)直栩栩如生，惟妙惟肖。舞臺(tái)兩邊插著兩面三角旗，上面寫(xiě)著一個(gè)大大的“鄭”字，像兩個(gè)守護(hù)神，時(shí)刻守衛(wèi)著十七房；臺(tái)下還有幾把仿古的長(zhǎng)椅，可供觀戲的人坐。在參觀過(guò)程中，我了解到十七房有三寶：旗桿多；河水不會(huì)干涸；馬頭墻又高又多。走在十七房，透過(guò)歷史的塵埃，我有一種身臨其境之感。是啊！十七房凝聚著古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，象征著古代寧波人民其樂(lè)融融的幸福生活。
它是我們寧波的驕傲！
五年級(jí)作文300字 篇5
有一種動(dòng)物長(zhǎng)得和青蛙很相似，他就是蟾蜍，但人們對(duì)青蛙的態(tài)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于對(duì)蟾蜍的態(tài)度。他相貌丑陋，動(dòng)作笨拙，可他卻是農(nóng)作物害蟲(chóng)的天敵。
蟾蜍捕食農(nóng)作物害蟲(chóng)的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)青蛙。一個(gè)晚上，蟾蜍吃的害蟲(chóng)相當(dāng)于青蛙的好幾倍。他主要吃蝸牛、螞蟻、蝗蟲(chóng)、蟋蟀等農(nóng)作物害蟲(chóng)。
蟾蜍不僅是捕捉農(nóng)作物害蟲(chóng)的能手，他也是名貴的中藥。人們采集蟾蜍耳下腺和皮膚腺的'分泌物，晾干后制成蟾酥。蟾酥是六神丸、梅花點(diǎn)舌丹、一粒珠等三十一種中成藥的主要原料。我國(guó)生產(chǎn)的蟾酥每年出口兩千五百千克以上，換得外匯五百多萬(wàn)美元。
古人云：“鮫室影寒珠有淚，蟾宮風(fēng)散桂花飄香。”民間傳說(shuō)月宮有蟾蜍，把月宮叫做蟾宮。可見(jiàn)自古以來(lái)，人們對(duì)蟾蜍懷著崇敬和神秘感。
蟾蜍是十分有益的動(dòng)物，所以我們千萬(wàn)不能小看他，更不能傷害他。今后，我們不能以貌取人，就像蟾蜍這樣，外表丑陋，用處卻很大。
五年級(jí)作文300字 篇6
冬爺爺剛走，又迎來(lái)了春姑娘，那時(shí)滿山的積雪還沒(méi)融化，但是有些小草和花兒已經(jīng)探出了頭，樹(shù)上的積雪如同雨一樣落下來(lái)，雖然有些樹(shù)木已經(jīng)枯萎，但是歲寒三友“松竹梅”它們生命力頑強(qiáng)，哪怕到了阿爾卑斯山到了日本的富士山，也一樣能活下來(lái)。
春天一月中旬，積雪已經(jīng)融化，小草和花兒慢慢的露出臉，向我們微笑，竹筍也探出了頭，突然感興趣了，便和小伙伴們?nèi)グ沃窆S，不幸運(yùn)時(shí)，還搞的滿身污泥，回到家，大家快笑掉了牙。
下旬，花草差不多長(zhǎng)大了，葉子嫩滑滑，花瓣一片片黃黃的，有時(shí)還招來(lái)了蜜蜂的欣賞，蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了花兒，花兒便把它的精髓獻(xiàn)給蜜蜂，獻(xiàn)給人類(lèi)，它也想像蜜蜂那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人。
二月，桃樹(shù)上結(jié)滿了小不點(diǎn)，有的落在地上，我們就拾起來(lái)“對(duì)戰(zhàn)”，不小心打哭了別人，就騙他說(shuō)，別哭了，不然結(jié)出桃子不給你吃。這個(gè)理由雖然有點(diǎn)過(guò)分，但是他還真的不哭了。
三月，看見(jiàn)滿樹(shù)的梨花，白的像雪，紅的像霞。好看級(jí)了，我不禁想起詩(shī)句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。這也許代表了梨樹(shù)的美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界又有了蓬蓬生機(jī)。
五年級(jí)作文300字 篇7
這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，最令我開(kāi)心的是，每天下午我都可以去為小兔采集事物。小兔最?lèi)?ài)吃的就是蒲公英的嫩芽，黃豆葉子等。
我?guī)洗印⒓舻毒统霭l(fā)了，我有時(shí)會(huì)帶幾個(gè)弟弟去，比如，江娃子，盈娃子，逍娃子，楊金平。我們騎著自行車(chē)，來(lái)到山上，走進(jìn)樹(shù)叢，仔細(xì)的找著，蒲公英通常都長(zhǎng)在路邊，樹(shù)叢里，農(nóng)民的菜地偶爾也會(huì)有。蒲公英特別多，不一會(huì)就采滿了，
剩下的時(shí)間就是供我們玩的了，我們最喜歡玩的是打土仗了，他們分為兩方，
每方二人，一位領(lǐng)主，一位守護(hù)者，而我嗎!就是最珍貴的一方，我是一位
博士，專(zhuān)門(mén)造“子彈”的，他們兩方必須不顧一切奪到我，要不他們就沒(méi)有武器，哈哈，厲害吧！他們常常為了我而打的兩敗俱傷呢！漸漸的，天色暗了下來(lái)，我們騎著自行車(chē)依依不舍地回了家，整個(gè)回家的路上，我們都在回憶打土仗。
這就是我快樂(lè)的假期生活。
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