精選五年級的作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
星期日我和同學小邱，相約出去游玩。我們說好十二點在學校后門會合。等我要出門的時候，沒想到他已經打電話來催我：“小周，你好慢唷！”他逼我把火力全開，沖到后門。我家雖是離學校算近，但是還是有些紅綠燈要倒數很久。好險這次的紅綠燈有讓我過去！
會合之后，他說：“我昨天夢到英文考70”我說：“你是不是夢到把答案到一格？”他說：“哈哈，你怎么知道。”我們一邊閑聊，一邊騎車，騎著騎著，就到我家了。我們先說：“到小陳他家吃面吧”他說：“反正他家也有賣漢堡，我就吃漢堡吧”，然而小陳卻不知道我們要去他家買午餐（注：他家是開早餐店）。我們到了之后，開始各自點起了餐點。小陳拿了兩杯紅茶來他說，這是我媽請你們喝的。我們也都心存感激的把他喝光。
吃完午餐后，我們打算先去逛街。買些外出用背包，因為我們明天要去露營。他選了兩個大包包一個非常之大，他背上去還滿帥氣的，呵呵，總價150元。我則買了個便宜的一個小包包，上有骷髏花樣，為黑底白字，總價50。心想真是賺到了。
之后我們又逛了許多鋪店家，但是我們看到了投幣式電玩。我們就進去消遣一下，畢竟內有冷氣。我們第一個看到的是選球投球機，有九宮格，中心是30分，上下左右為10分，斜的方向都為5分。我同學是棒球迷，我們玩了超多場的。接下來玩的是桌上去棍球，玩著玩著，來到了6比6的緊張情況。結果到了我打出去之后，他準備要殺球。結果她腳一滑，就把那一片＂球＂給打出場外。我們兩人頓時笑翻，之后我們也逛了許多地方，之后就分手回家了。
五年級的作文 篇2
春天來了，春姑娘也來了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來到了春天這個鳥語花香的季節，但是我并沒有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。
來到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會不會把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒滿了好酒，邀請春姑娘喝大自然的美酒呢！
我又來到了大樹的下邊，那大樹綠油油的，可有生機了呢！那棵樹像一位士兵，筆直筆直，好像狂風大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的太陽傘。
大家別小看那綠茵茵的小草，無論怎樣大的狂風大雨，它都不會輕易低頭。有一次，一陣大雨過后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會躺下來了，但是，它還是堅持著，并沒有向狂風大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。
我沒有找到春姑娘，只好問爸爸，爸爸說：“哈哈！孩子，你已經找到春姑娘了啊！”啊！原來如此，春姑娘就在我們身邊啊！
五年級的作文 篇3
我的媽媽中等身材，胖胖的臉，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條細細的月牙， 棕色的卷曲的頭發，鼻梁上架著一副眼鏡，一副假斯文的樣子。
我雖然很愛媽媽，但總受不了她的嘮叨。
有一次，我們去食堂吃午飯，我剛把碗端到手里，媽媽就把一大堆菜夾到我的碗里，還不停地說：”趕緊趁熱吃！“我不餓，所以吃得很慢；可爸爸媽媽卻吃得津津有味，不一會兒就吃完了。媽媽剛吃 完，就開始嘮叨了：”哎呀，你怎么不吃魚排呀？“我邊嚼飯邊回答：”我把飯吃完了再吃魚排不行嗎？“說完，我就接著慢吞吞地吃飯，沒有吃魚排。可過了一小會兒，媽媽好像又有點兒著急了，又 撥了一堆菜到我的碗里，夾著魚排說：”你要是胖的話，我會讓你吃嗎？不知好歹的東西！“我怒氣沖沖地跺著腳說：”我知道，但我不是跟你說了吃完飯再吃魚排嗎？碗里這么多菜，總得分個先后吧 ！“但是說歸說，我還是吃了幾口魚排。我剛吃上幾口，媽媽又開始催我：”趕快吃呀，沒看見我和爸爸正在等你嗎？“我沮喪地說：”我一點也不餓呀！吃不下去。“可媽媽卻說：”不行，你早上還 沒我吃得多呢！“我沒有辦法，只好把魚排吃了。
還有一天晚上，我準備刷牙。我倒好水，擠好好牙膏，剛要漱口，媽媽就笑嘻嘻地說：”好好刷，小牙刷干凈點！“我就認認真真地刷起來。我里里外外剛刷了一遍，媽媽又大聲說：”認真刷啊，刷不 干凈成大黃牙了！多難看！“我就仔仔細細，不耐煩地又刷了一遍。過了一會兒，我剛洗完臉，媽媽就嚴肅地把我叫過來，大張著嘴巴說：”張開嘴，我看看小牙刷干凈了沒有？“我不敢怠慢，趕緊張 開嘴，她里里外外前前后后看了一遍，才笑瞇瞇地說：”嗯，刷得挺干凈！如果你每次都刷這么干凈，牙就會很白了！睡覺去吧！“
雖然我的媽媽非常嘮叨，但是我知道她是為我好，她是希望我能養成生活和學習上的好習慣，健康快樂成長。我愛我的嘮叨媽媽！
五年級的作文 篇4
四年前，一位女老師拉著我們稚嫩的小手，走進了這個詩意濃濃的學堂。她關愛我們，呵護我們。她就像一名園丁，每日每夜，起早貪黑地培育著祖國的花朵。
這四年來，她對我們傾注了所有的愛。我們沐浴著濃濃的愛，在她的懷里快樂，茁壯地成長。您知道嗎？我們有多么的愛您。您像大姐姐一樣，陪著我們快樂的玩耍，又像媽媽一樣，給了我們無私的.愛。在您的眼里，我們是一群能使您開懷大笑的小豆豆；可在我們眼里，您卻是一位負責、慈愛的好老師，好媽媽。
您還記得嗎？有一次，我們在吃點心。后來，您在我們全班面前審問，原來是有一位同學將一個沒吃完的面包丟在了圖書館里，可是我們沒有一個人敢站出來承認。您很失望。這時，仇正博主動跑過去把那個沒吃完的面包扔進了垃圾桶，，您感動地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因為那個人其實是我。現在，我終于有機會跟您坦白了。那次，我們才二年級。
可四年后，一切都變了，變了。那個本應該愛我們，教我們一直到六年級的老師走了，她要去教新的101班。我們哭了，一切都消失了，沒有了。她就是我們的李玲老師。
這時，我的腦海中再次回憶起四年前的那天。當那些“小人兒”走進學堂的那一刻，我才明白，李老師其實并沒有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她對我們的愛和祝福會永遠留在這個溫暖而幸福的大家庭之中！
五年級的作文 篇5
八二三實驗小學是省文明學校，也是我的母校，每當晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又是一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在校園里。校園的早晨是安靜的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齊的桌椅，這些桌椅似乎在等待和它們朝夕相處的同學們。操場上空蕩蕩的，沒有一個人影，和往常熱鬧的操場截然不同;草坪上，五彩繽紛的花兒還在做著甜甜的美夢，綠油油的小草還未蘇醒，樹爺爺還在達呼嚕呢！校園里到處一片寂靜。
校園的早晨又是熱鬧的。太陽從東邊緩緩升起，草坪上的花兒、草兒醒來了，跳起了一陣陣優美、動人的舞蹈，散發出陣陣芳香;柳樹蘇醒了，它垂著自己的“長發”，津津有味地打扮起來，準備去迎接那些活潑可愛的同學們。校工打開了校門，同學們穿著漂亮的衣服，背著各式各樣的書包三五成群地跨進校門，在教室里讀書;有的在學校的小路上散步，說說笑笑，匯成了一首動人的交響樂，和著學校廣播的音樂，在校園上空回蕩。校園的早晨更是忙碌的。快敲鐘了，同學們匆匆忙忙地走進教室，等待老師來上課。
語文課上，老師有感情地教同學朗誦優美的篇章;數學課上，激烈的討論聲此起彼伏;音樂課上，同學們唱的唱，跳的跳，載歌載舞;美術課上，同學們用畫筆畫下了自己的未來……下課了，走廊上，到處可以看到正在嬉戲的同學…………啊！多么和諧美好的校園的早晨啊！
五年級的作文 篇6
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時候曾被它扎過。
八月，是桂花開的最放肆的時候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺那是一團淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說法。
或許它不能飄香十里，卻實實在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時滿樹綠葉的它并不引人注目。因為人們此刻總是贊美梅的傲骨，蘭的幽芳，竹的常青，菊的霸氣。可它卻不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
五年級的作文 篇7
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。
我曾有過許多理想：畫家、科學家、甚至是偵探、億萬富翁，但當主持人這個理想卻是未曾改變過的。
主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……
主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫生、消防官兵。
當然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現實，不能光說不做。我認為要成為一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，為長大以后的路做鋪墊。不 僅要學習好，還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識;而且，要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長;還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛煉口才;勤于寫作，提高習作水平。
現在電視上的主持人個個是那么優秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺。
理想+奮斗=成功。“臺上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠。 一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘 吧!
理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放!
五年級的作文 篇8
成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。
我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落后。
下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。
我真的嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。
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