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【必備】暑假五年級(jí)作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級(jí)作文 篇1
肉是我的生活必需品，我現(xiàn)在要來說說我最喜歡的兩種肉：牛肉、魚肉。
No.1：牛肉。我用筷子夾起一片牛肉，先聞了聞，香氣四溢，我忍不住吸了吸鼻子。接著，我蘸了蘸料，放入口中，嚼了嚼。嗯，牛肉嚼勁十足，加上調(diào)料，就像綠葉托著鮮花一樣，牛肉更加美味了。媽媽把煮牛肉的湯加上西紅柿，又煮了一會(huì)，最后撒上綠生生的香菜。牛肉和香菜可是絕妙搭配啊。里面的牛肉跟白切牛肉的口感一點(diǎn)也不一樣，這牛肉十分細(xì)膩，很滑。喝一口湯，牛肉使湯變得鮮美無比，讓人饞涎欲滴。
No.2：魚肉。用勺子挖一塊清蒸魚肉，我頓時(shí)感到香噴噴的氣味一下子沖進(jìn)我的鼻子，飄入我的心田。我連忙吃了一口魚肉，這肉滑滑的，咸咸的，正合我的口味。我狼吞虎咽地吃了起來。魚湯也是我的最愛，魚湯里加上豆腐就更好吃了。魚肉好像把豆腐也感染了，這豆腐十分鮮嫩，好像要比魚肉還好吃呢。
有哪個(gè)小朋友和我一樣也是無肉不歡的“食肉動(dòng)物”呢？我們一起吃肉吧！
暑假五年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)假期里，讓我最興奮的是和媽媽去了江南水鄉(xiāng)——西塘古鎮(zhèn)。車上的導(dǎo)游阿姨告訴我們：古鎮(zhèn)位于浙江省嘉善縣。它擁有兩千年的歷史，那里有春秋的水、唐宋的鎮(zhèn)、明清的建筑、現(xiàn)代的人。我們坐了近一個(gè)半小時(shí)的車，終于到達(dá)了西塘古鎮(zhèn)。
一進(jìn)西塘古鎮(zhèn)，我看見河邊有一排排古老的房子。西塘古鎮(zhèn)與其它水鄉(xiāng)不同在于它臨河的街道都有廊棚，總長近千米，就像頤和園的長廊一樣，只是沒有頤和園的漂亮罷了。雨天再大的雨也淋不濕，晴天多火辣辣的太陽也曬不到。這里有許許多多的小橋，有的像彩虹掛在河面上，有的像豆腐塊堆砌而成，有的像一座長廊，還有的干脆連欄桿都沒有，像一根獨(dú)木橫在水面上。到處都是小橋流水，到處都是依河而建的民居，古樸典雅。房屋在水中，水上架小橋，橋上行人走，小舟行橋下，橋頭立商鋪，水中有倒影。美極了！
到了晚上更是美麗，河兩邊的房屋都掛著紅色的燈籠，被河水映照著猶如仙境一般。我和媽嗎一起去放荷燈（就是用紙疊的荷花，在中間放上一個(gè)蠟燭），聽說那是可以為家人祈福的。所以，每個(gè)晚上河面上都要漂著無數(shù)金光閃閃的荷花燈，承載著一個(gè)個(gè)夢想與祝福揚(yáng)帆起航。
西塘很美，好吃的東西也特別多。有芡實(shí)糕、脆皮花生、大頭菜等等。我和媽嗎最愛吃的是管老太臭豆腐，那真是聞起來臭，吃起來香呀。我們還帶了一些當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)給上海的姑姑、大伯。他們可高興了，邊吃邊說好吃呢。
拋開一切煩惱，在古鎮(zhèn)中體會(huì)淳樸的民風(fēng)，有一種返樸歸真的感覺呀！
暑假五年級(jí)作文 篇3
今天晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟和舅媽一起去龍灣雅林參觀螢火蟲環(huán)保基地。聽說還可以捉螢火蟲，我心里甭提有多高興了！趕緊拿好捉螢火蟲的塑料瓶子，準(zhǔn)備出發(fā)。
吃了晚飯，我就迫不及待地沖上車，恨不得馬上飛過去就到基地。過了約四十分鐘，終于到了，我趕緊下車，一路飛奔到售票處，好像被人追殺似的。
買好門票，進(jìn)到里面，我踏著輕盈的步伐走在小路上，弟弟把兩根熒光棒做成的熒光圈戴在腳上，脖子上還套個(gè)大的，特像電視里的哪吒！我們經(jīng)過螢火蟲隧道，然后到了放飛區(qū)，一看人頭攢動(dòng)的，大家都盯著前面的那個(gè)籠子。我好奇極了！穿過人群，擠到前排，看到里面裝著一些能發(fā)光的物體。我就回頭問：“媽媽，那些就是螢火蟲嗎？”媽媽說:“是的。”基地的工作人員發(fā)話說：“請大家關(guān)閉手機(jī)閃光燈，以免傷害到螢火蟲。”放飛時(shí)間一到，那些叔叔就把籠子上面的蓋子打開，一下子感覺身邊亮起來了。頭頂上、地上看到很多閃閃發(fā)光的物體，身邊被它的光亮所籠罩著。我情不自禁地說：“哇！好漂亮，好神奇啊！”差點(diǎn)忘記最重要的事情了，趕快拿過我的塑料瓶，用手去捉螢火蟲，小心翼翼地用手捂了一只又一只，好開心啊！
看著螢火蟲小小發(fā)光的身體，那黃綠色的光芒，如同探照燈照明我們的夜路。別看螢火蟲小，它可是有典故的呢！在晉朝的時(shí)候，家貧學(xué)子車胤酷愛學(xué)習(xí)，為了省點(diǎn)燈錢，他就去田野捉了很多螢火蟲放在多孔的囊內(nèi)，聽說四五十只螢火蟲發(fā)出的光能抵上一支蠟燭。車胤刻苦學(xué)習(xí)，最后成為了大有學(xué)問的人。
我做了一個(gè)決定，把螢火蟲放飛！因?yàn)槲灮鹣x是屬于大自然的！我不禁想起《螢火蟲》的歌曲：“螢火蟲，螢火蟲慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點(diǎn)光……”
放飛完了，我們就離開螢火蟲區(qū)去游樂場，這里可是我們的天地啊！兒童游樂場項(xiàng)目可多了，有碰碰車，有蹦蹦床，有拓展項(xiàng)目等。我和弟弟玩得不亦樂乎，全身濕透，完全忘記了時(shí)間的流逝，也忘記了身體的疲倦。
工作人員叔叔們說關(guān)門的時(shí)間到了，我們才戀戀不舍地離開兒童游樂場，一步一回頭的。弟弟問舅媽：“媽媽，下次什么時(shí)候再來啊？”舅媽回答道：“等游樂場里的攀巖等項(xiàng)目弄好了，我們再來游玩。”耶耶耶，太棒啦！雅林，我們還會(huì)再來的！！！
一路歡聲笑語坐著汽車，我們回家了，不錯(cuò)的雅林之旅。
暑假五年級(jí)作文 篇4
人成長過程中凡事都有第一次，每個(gè)人的第一次體驗(yàn)經(jīng)歷都是不一樣的，并且是奇妙無窮。第一次旅游，第一次做飯，第一次看見雪······第一次的過程也許有點(diǎn)兒痛苦，但新鮮而刺激，使人回味無窮。
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爸爸說；“爸爸，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”游泳是一項(xiàng)生存技能，由于最近的生態(tài)環(huán)境的惡化，暴雨、洪水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，所以學(xué)會(huì)游泳是重要的。因此老爸很爽快的答應(yīng)了我。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爸爸看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爸爸在沒問題！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我安心來到兒童游泳池。
見到教練，我首先向教練問好。教練欣慰的向我點(diǎn)頭示好。第一堂游泳課學(xué)的是蛙泳，教練先在陸地上教我動(dòng)作：先抬起小腿，收起腳背往后蹬。動(dòng)作學(xué)好后，我就在教練的幫助下，下水了。第一次下水的感覺很奇妙，水涼涼的，但在水中手足無措，不知道該怎么辦，掌握不了在水中的.平衡感，總擔(dān)心自己會(huì)沉下去。教練見到我很膽小，沒有勇氣向前前進(jìn)，并且動(dòng)作也不是很規(guī)范，在一旁友好的提醒我：放松肩膀，讓自己的腳浮起來。我重新調(diào)整了自己動(dòng)作，慢慢能在水中掌握平衡，因而也增加了自信，鼓起勇氣大膽的在水中前進(jìn)。
事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長，我興奮極了。
第一次過程有點(diǎn)不盡人意，但結(jié)果卻令人滿意，最起碼我已掌握了蛙泳的最基本的動(dòng)作。生命中的第一次越多，生命也就會(huì)愈多姿多彩。
暑假五年級(jí)作文 篇5
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時(shí)甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。
今天陽光明媚,我正在家中看《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》忽然發(fā)現(xiàn)這樣一道題：比較1111/111，11111/1111兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。頓時(shí)，我來了興趣，拿起筆在演草紙上“刷刷”地畫了起來，不一會(huì)兒，便找到了一種解法。那就是把這兩個(gè)假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)，然后利用分?jǐn)?shù)的規(guī)律，同分子 分?jǐn)?shù)，分母越小，這個(gè)分?jǐn)?shù)就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
暑假五年級(jí)作文 篇6
放暑假了，媽媽幫我從圖書館里借來了好幾袋書。我翻了翻，這些書圖文并茂，都是我愛看的。一想到終于可以痛痛快快地看書了，我的心里頓時(shí)樂開了花。
在媽媽給我準(zhǔn)備的知識(shí)大餐里，有《紅樓夢》童書版、《碧玉蟈蟈》、《橘子里的仙女》、《狼王夢》、《歡喜河娃》和《原來如此的故事》但讓我看得最入迷的，還是那本有著精美插圖的《紅樓夢》。
那一陣子，只要我有空，都會(huì)立刻捧起《紅樓夢》這本書來看。那一天，媽媽叫我睡午覺，我的心在書里，一邊看書一邊對媽媽說：不要，我要看書。媽媽說：那，好吧！我像是孫悟空到了花果山稱心如意，趕緊飛一樣地讀起來，一頁、兩頁、三頁一小半，一半，不知不覺就看了一下午。直到媽媽午覺睡醒了，發(fā)現(xiàn)我還在看，連催了好幾次，我這才戀戀不舍地放下書休息一會(huì)兒。
還有幾次，媽媽去廚房煮飯，讓我抓緊時(shí)間寫《暑假學(xué)與練》。可是那些書像是給我施了魔法一樣，讓我關(guān)公降曹操身在曹營心在漢。我趁媽媽去廚房忙碌，馬上腳步輕輕地飛速從書架上拿下一本還沒看完的書來看。我眼看書本，耳聽六路，盡管有些提心吊膽，但還是看得津津有味。過了一會(huì)兒，我聽到媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)到近，趕緊三步并作兩步，把書塞回書架，又裝模作樣認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
就這樣，暑假里，我看完了媽媽給我借來的所有的書，還把自己的小書架上的許多書又看了一遍，真是小雞跌進(jìn)米缸里飽吃一頓。
媽媽說，多吃飯，能使人長肉肉；多看書，能使人長知識(shí)。暑假的知識(shí)大餐真美味啊！
暑假五年級(jí)作文 篇7
終于放暑假了，我不知道除了寫作業(yè)還能干什么，老爸建議去老家玩一回，我本想拒絕，但想也許會(huì)有的意思吧。
坐了幾十分鐘車子，忽然迎面飄來了幾縷清新的空氣，我睜開眼睛，覺得陌生了。由于許久沒回來了，這里有了很大的變化，路邊不僅栽了花草樹木，還建了公共廁所，池塘里既有了干凈的水，還有了不少活蹦亂跳的魚兒……看到這些，我想，這個(gè)暑假一定不簡單！
來到老家的第一個(gè)夜晚降臨了。我坐在院子里，和弟弟看著一群群閃閃發(fā)光的螢火蟲。忽然，院外的狗“汪汪”直叫，我沒當(dāng)回事，只管自己在逗樂。小狗還是叫個(gè)不停，我這才警覺起來，打開門燈，四處看了看又大喝一聲響：“誰？！”不見人影，于是又和弟弟玩了起來。但幾分鐘后，我聽見了“沙沙”的聲音，這樣開關(guān)好幾回，可總是不見人影。這下，弟弟驚慌了起來，聲音顫抖著說：“姐，是不是鬼作怪啊？”“別胡說，你現(xiàn)在不信鬼呢？”我壯壯膽，可心里卻像有十五只吊桶打水——七上八下的。這時(shí)外面草叢中又一陣“沙沙”作響，我透過門縫，借助月光，發(fā)現(xiàn)草叢中有幾個(gè)鬼鬼祟祟的黑影在移動(dòng)，我馬上聯(lián)想到了“小偷”。雖然有些心發(fā)慌，腿發(fā)軟，但是還是硬著頭皮，操起手電筒，朝黑影照過去，聲音發(fā)顫地喊道：“誰？干什么的？站住！不然，我就報(bào)警了！”“哈哈……”伴隨著一陣陣歡笑聲，幾個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，原來是幾個(gè)村里的小伙伴。她們知道我回來了，就用這種方式來歡迎我的，真是又驚又喜呀！
這時(shí)，院子里盛滿了月光和我們的笑聲……
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