【推薦】五年級的作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
我有一個非常漂亮的文具袋。文具袋的外表是兩個喝著果汁的小女孩，戴著一頂黃色帽子，她們的頭像蘑菇一樣，戴著一副黑框眼鏡，既活潑又可愛。
文具盒種類非常多，有鐵的、布的、塑料的……
我的文具盒是布的，所以叫文具袋。它功能也特別多，拉開文具袋的拉鏈，一共有五層。第一層盛放著各種各樣的鋼筆;第二層放著課程表;這樣下課時打開文具盒就能看見下節課的科目，方便多了。第三層盛放著鉛筆、修正筆等物品;第四層擺放著各種各樣的小橡皮，比如：精靈橡皮、仙女橡皮，各種顏色的都有，讓人看了眼花繚亂。有人問：“你的新筆在哪?”我說：“你們看，在第五層呢!”
這就是一個我最愛的文具袋，它會給我們帶來更多方便。
五年級的作文 篇2
仙姑山是武穴十大美景之一，為了目睹這一美景，中秋節那天，我隨爸爸來到這風景如畫的仙姑山。
來到了仙姑山的大門口，只見氣勢宏偉的牌樓上寫著三個鮮紅的大字：仙姑山。頂上綠色的琉璃瓦閃閃發光，左右兩側各有一條金龍在搶奪龍珠。
沿著林蔭小道向前走去，只見一只龐大的石龜映入眼簾。它大約八米長，兩米寬，栩栩如生。爸爸告訴我烏龜在我國象征著長壽，能避邪、消災。
繞著大石龜，我們來到了湖邊，只見那一望無際的天空中飄著幾朵白云，在蔚藍的天空掩映下湖水是那樣湛藍，那樣晶瑩透澈，陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的藍緞。
接著我們來到了大雄寶殿，來到門口我就被震撼了，它是多么的金碧輝煌、氣勢雄偉��！進入大雄寶殿，看到正中間坐的是南無本師釋迦牟尼佛，他手中的法器是一個缽。在釋迦佛右面的是南無消朱延壽藥師佛，其中的法器是一座寶塔。釋迦佛左面的是南無阿彌陀佛，他是西方極樂世界教主，手中的法器是一個蓮臺。看見這些莊嚴的佛像，我趕緊去磕了個頭來，表達內心的敬畏。
走出大雄寶殿，我們準備登山了。來到山腳下，抬頭向上看，一行數不清的臺階向山頂延伸而去，走到半山腰，我已經走不動了，可是，我看到旁邊的小妹妹還努力地走，我就下定決心，我也要努力，爸爸也在為我加油，接著我們來到了半山腰上的仙姑洞。
仙姑洞里有三位仙姑。爸爸跟我說了仙姑洞的來歷，傳說山腳下居住的何姓、陳姓、許姓三位村姑，從田間地頭回來遇到一位老太太倒在路邊，三個同心協力照顧這位老太太，老太太很快的康復起來，老太太告訴她們后山的風水寶地，山上有野果、蔬菜，可度過荒年。三位村姑以外面兵荒馬亂之由再三挽留老太太，但是還是被老太太拒絕。老太太說有緣相見，最終還是離開了。于是，她們來到了后山，她們被眼前的美景陶醉，忽然看見那天從路過救回的老太太在一個洞里，面帶微笑，聲音空谷傳響：“你們已經成仙了�！痹瓉�，老太太是觀音菩薩。三位村姑成仙后，她們在山上施了仙法，在山上種滿各種野菜、野果樹、靈芝藥草，特別是韭菜，四季常青，讓當地百姓度過荒年。三位仙姑對百姓之求有來必應，事事靈驗。后來，這洞被稱為“仙姑洞”，這座山被稱為“仙姑山”。
最后，我們來到了山頂，山頂上到處都是小花小草。天空是蔚藍色的，好像被水洗過，云朵慢悠悠地飄動，好像棉花糖一樣，從山頂往下看，像螞蟻一般小，田野像金色的'海洋一樣，我的心情無比舒暢。
我愛家鄉的仙姑山，更愛有著仙姑山的家鄉。
五年級的作文 篇3
今天是爸爸的生日，貝貝幾天前就和媽媽商量好，要給爸爸一個意外的驚喜。
吃過早飯，貝貝和媽媽一起去超市買東西，有爸爸愛吃的帶魚。排骨。干筍，當然還有我愛吃的紫包菜，貝貝還和媽媽買了紅酒和酸奶，要好好給爸爸慶祝生日。她們從超市出來又去蛋糕房給爸爸買了一個大蛋糕。在回家的路上路過一個花店，貝貝說：“媽媽，我想給爸爸訂一束花，祝爸爸生日快樂�！眿寢尭吲d地點了點頭。
貝貝和媽媽回到家就開始忙碌起來，媽媽為爸爸做了豐盛的飯菜，貝貝忙著擺碗筷和蛋糕，她們把一切都安排好了，就等著爸爸回來切蛋糕過生日�？墒堑攘撕瞄L時間爸爸都沒回來，貝貝著急的問媽媽：“媽媽，都這么晚了，爸爸怎么還不回來呀？”媽媽安慰貝貝：“再等一會兒吧！爸爸可能是在加班�！必愗惸弥r花目不轉睛的盯著門口。
五年級的作文 篇4
"踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！羁扇�"這句話是我最喜歡的一句話，也是讓我明白許多道理的一句話。
有一次，上美術課的時候，老師給了我們了幾幅例畫，讓我們參考。我和同桌畫的一樣，都是一幅四格漫畫。她加了一些自己自己的小創意進去，并對我說："你也加一些自己的創意吧，不然都畫一樣的，多沒意思啊。"我說:"一樣就一樣，你等著吧，這次美術評比，我肯定是優。"過了幾天，美術評比結果出來了，我畫的那么好，竟只得了良好，老師在下面評到：美術，最重要的是創新，如果你和許多人畫的一樣，老師會給你良好，但如果你有自己的創意，老師就會給你優，這就是創新的重要。"
過了幾天，我把這件事告訴媽媽，媽媽笑著給我講了一個故事："從前有一個小女孩，她想變的像大師那么聰明，就對大師說:"大師，把你所有的知識教給我吧。"大師吃了一口蘋果，咀嚼過后，又吐了出來，說："你把這口蘋果吃下去,我就教你。"女孩把蘋果吃了下去，大師問："好吃嗎？"女孩回答不好吃。大師說："學知識也是如此，為什么你非要學我學過的知識呢。"這個故事告訴我們創新的重要。"
媽媽的話和親身經歷的事情讓我明白了:無論做什么事，都要有自己的創新，這樣長大了才能走上社會。
五年級的作文 篇5
童年時的兒歌還在我耳邊牽繞，童年時的夢想卻早已實現……從防震抗洪塑料樓中走出一位稚氣未發的科學家，說起他，那可就麻煩了，他被人們稱為“賽愛迪生”，因為他發明的東西實在太多了，什么等離子瞬間轉移器、光速儀、克隆儀、飛天器、電腦手表……不計其數。他——就是我。
走著走著，我的電腦手表發出了“嘀…嘀…”的聲音，我低頭一看，原來是我的弟弟潘子宇叫我回故鄉吃頓團圓飯。于是，我拿出飛天儀，調好地點、速度，一按啟動按鈕就飛了起來，感覺跟鋼鐵俠一樣，真是太爽了。
飛了大約十幾分鐘，就到江西省廣豐縣的上空了，盤旋了一圈，鳥瞰整個廣豐，今日的廣豐已發生了翻天覆地的變化，昔日的瓦房變成現在的高樓大廈，真應了李白的那首詩“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人” 。
過了一分鐘，我四平八穩地降落在月兔廣場上，許多人都看著
我，好像在看天外來客，弄得我蠻不好意思的。我環視周圍，咦——月兔廣場怎么變得那么小？在我童年的印象里，它應該是很大的。噢！我知道了，一定是現在空間緊張，準轉移到地下了，于是，我順著旁邊樓梯往下走，下去一看，哇，真大呀，噴泉比鮮花還要美麗，水會不停地變顏色，簡直是世外桃源。游覽完月兔廣場，就見弟弟潘子宇來了，他對我說：“哥哥，你不知道，你離開家鄉的二十年里，廣豐年年都有大變化，我帶你去參觀參觀�！薄昂冒 �，我唱和著。
首先，我來到了我的母校，只見門口有一個大雕像，“是米奇”，我叫著，我走進去，米奇的眼睛突然紅了，用和藹的語調對我說：“請輸入密碼”。密碼？我怎么知道？但是我人稱是“賽愛迪生”，怎么能難住我呢？剛才好象一個孩子說什么‘奮發圖強’就進去了，于是，我也說：“奮發圖強”�！懊艽a正確，請進”。我一看，昔日三、四層的樓房已變成現在一百多層的大廈了。當我走進五(5)班，只見課桌上擺的都是電腦，上課 時 老師可以從電腦的屏幕上監視學生們是否認真，下課時同學們可以閱讀書籍，用電腦玩玩游戲，放松一下。所以，大家的學習效率非常高，當然成績也都非常棒。
走出母校，我又來到了家鄉以前的那條臭水溝，現在清澈見底，據說是用了污水處理器。以往那喧鬧的菜市場也安靜了起來，原來大家都用上了網絡，足不出戶，就可以從網上訂購各種蔬菜和副食品，既新鮮又實惠。
晚上，我同家人一起吃團圓飯，一邊講述我這二十年來的奮斗過程，大家有說有笑，好不熱鬧。
時間過得很快，轉眼間又到了離別的時候，看著今天這樣美麗的廣豐，依依不舍地離開了，離別前，我與家人約定，二十年后再回故鄉，希望這里更美。
五年級的作文 篇6
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
五年級的作文 篇7
有一種力量很強大,愿為我們戰勝一切；有一種愛很偉大，愿為我們放棄一切；有一顆心動人心弦，仿佛帶給我們無限希望；有一雙手，有些蒼老，卻扶著我們一步步成長；有一個人擁有著一切，那就是媽媽，而有一個人，得到了這一切卻不費吹灰之力，那就是我們這些孩童，但只要我們過得好，媽媽就覺得很幸福呀!
在我五歲那年，我得了腸胃炎，上吐下瀉，就連喝水都吐，媽媽看見了我的狀況，馬上把我送到了醫院，一查出我是腸胃炎，媽媽心急的不得了，每天祈禱我快點好起來，我的病好了一點，媽媽就做一些我能吃的食物讓我吃，我的病一好，他就囑咐我，不讓我亂吃東西，我的媽媽很愛我。
在我四年級時，我忘帶被子了，媽媽一聽，為了不讓我凍著，三更半夜就給我送來了被子，并帶了一把被雨淋過的傘……
在昨天，我感冒了，媽媽帶我到三家醫院包藥，就怕治不好我的病。
媽媽為我做了這么多，我也要做一些報答他的事，如：學習好一點，做事多一點，抱怨少一點，讓媽媽多開心一些。
我以后一定要這樣做，一定要報答我的媽媽。
五年級的作文 篇8
昨天下午，小而密的雪花帶著像鐘表的“滴答”聲那樣細微而美妙的聲音，拍打著窗戶，詩意綿綿。晚上，直徑幾乎一厘米的潔白雪花，仙女散花般飄飄灑灑地從天而落，濃墨般的黑夜把它襯得更加純 潔。到了清晨，它又變得如細沙一般。雖然沒有昨晚密集，但卻更加透明。
早飯過后，我帶著滿懷的好心情下樓去上補習班，順便和可愛的雪花玩耍。出了樓道，一腳踩在厚厚的“白地毯”上，松松軟軟，發出嘎吱一響。往前走幾步，回頭一看，我的腳印已經給“地毯”做出 了一處自然而美麗的裝飾。大地已經被雪花裝飾得銀裝素裹，分外妖嬈。涼絲絲的雪花落在臉上，舒服極了。我伸出手，一片六角形的美麗雪花落在手上，它是那樣清澈空明，叫人不敢直視。但不到一 會兒，它就無聲無息地在我手上融化了，這是多么一個美麗而短暫的生命啊！
穿過一扇小門。抬頭一看，哇！眼前的景色真是比童話世界還要夢幻！彎彎曲曲的鵝卵石小路旁栽滿了冬青樹彎下了腰，上面壓滿了厚厚的雪花。冬青樹旁的不知名的小樹伸出綿延的枝干，在頭頂形成 自然的屋頂，樹葉中藏著一個個雪娃娃，在點點綠色中對著我呈現出笑臉，散發出奇妙的光芒。
細細傾聽，你會聽見，大自然中的萬物都在感謝著雪花們。“謝謝你，雪花！是你讓我變得更加漂亮！”這是大地在笑著贊美它�！爸x謝你，雪花！是你讓我的身體變得更加濕潤！”這是冬青樹在鞠躬 贊美它。“謝謝你，雪花！是你帶給了我如此多的快樂！”這是孩子們在心中感謝它。
我驚嘆于雪花美麗而短暫的生命，佩服于它無私奉獻的精神。我愛這純潔的雪花！
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