【實用】難忘的事五年級作文匯編八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的難忘的事五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事五年級作文 篇1
“叮零零”、“叮零零”上課了，這節課是用來考試的，我自信滿滿地拿出文具盒，草稿紙，準備迎接這次數學考試。可是老師灰著臉走進來，嚴肅地說：“上次考試考得一點也不理想，這次考試做題要認真一點。”我聽了老師的話，頓時失去了幾分勇氣，但我還是盡量保持鎮定，心里一直想著老師不斷地叮囑著我們：“這次考試一定要考好一點，一定要的。”
開始考試了，我拿到試卷先瀏覽一遍，發現題目并不算難，于是我飛快地做著試卷，最后還是有一道題我不會，我絞盡腦汁汁地想啊想，想出了一身汗水，還是想不出來。時間一分一秒過去了，這時老師提醒道：“還有10分鐘下課，沒做完試卷的同學要抓緊時間。”我剛剛滿滿的信心立即丟到了九霄云外了，滿臉著急的我看看周圍的同學，有的胸有成竹地坐著等下課，有的在認真檢查試卷，生怕考差了，有的和我一樣還在撓著腦袋，冥思苦想，還有的平時不愛學習，這下正東張西望，想抄別人的答案。我想：沒時間了，要不就蒙一個答案上去吧，反正是最后一題了，就這樣我完成了這份試卷。
“叮零零”、“叮零零”下課鈴響了，我忐忑不安地把試卷交了上去。結果第二天試卷發下來的時候，我竟然得了一百分，我非常意外，心里特別高興，但也記住了考試是不能靠蒙的。
這次考試，雖然是二年級發生的卻令我記憶猶新。
難忘的事五年級作文 篇2
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因為沒帶傘。心里不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛會把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過了5分鐘后，我看見一個熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只就是簡單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動，雖然只就是簡單的一兩句，但這已經遠遠超過別人對我的關心。這就就是爸爸對我的關心！雖然不底千言萬語，但就是平時在我看來對我嚴厲的爸爸對我這么好。我超感動！我才明白，簡單得父愛也能夠這么感動。
我感動的落下了幸福的眼淚。
這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹！
難忘的事五年級作文 篇3
今天下午一點五十分，我們一家三口走在去科技館的路上。今天又是個好天氣，陽光明媚，河面上碧波蕩漾，閃著金光。我們邊走邊聊天，很快就到達了目的地。
參觀科技館要排隊，每次放20個人進去，三點半以后就進不去了。這時的太陽火辣辣的，我站在爸爸媽媽中間，等出了一身熱汗。為了防止插隊現象的發生，每一排人之間都有一排欄桿。幾個調皮的男孩爬到了欄桿上，管理員阿姨講了好幾次，他們才不再攀爬欄桿。
排隊過程中，一個青年等不及了，想第一個入館，他從欄桿上一翻，站到了第一個位置上面。過了一會兒，一位管理員阿姨出來了，她說：“我剛才看見有人翻過欄桿，我希望他能回到自己原來的位置。否則，站到隊伍最后一個位置上去！”說完，只見那位青年仍然站在第一個位置。“你，出來！”管理員阿姨嚴肅的說。那位青年出來后，站在了最后一個位置。
后來，人們都在批評那位青年，連排隊的基本規矩都做不到，還能干什么呢？
一個人做了違背良心的事，他將一輩子受到良心的譴責。家有家規，國有國規，什么地方都有什么地方的規矩。只有遵守規矩，你才是一個文明的人，一個“真人”。
這件事令我十分難忘。
難忘的事五年級作文 篇4
世間有許多令人難忘的事，不用說跑步比賽得了第一，不用說媽媽帶你去游樂園玩，更不用說爺爺第一次和你一起捉迷藏，單說我和弟弟一起捉蝴蝶就有無限的快樂。
在一個陽光明媚的星期天，弟弟讓我和他一起捉蝴蝶，我連想都沒想就愉快地答應了，因為這件事實在是讓我高興，因為我已經在家憋了半天了。
我和弟弟來到我們家那可愛的小菜園里去捉蝴蝶，弟弟在前面捉，我在后面幫助他，可是過了快一個鐘頭了，我們也沒有捉到一只蝴蝶。這時一陣風刮過，小草搖搖擺擺，仿佛是在為我們加油，于是我心里想一定要再努一把力，必須捉住一只蝴蝶。
功夫不負有心人，我們真的捉住了一只蝴蝶，可是我沒有把它放進瓶子里，因為就在我捉住蝴蝶的那一刻，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明！蝴蝶這種求生的欲望，令我震驚，我忍不住放了它。弟弟疑惑地望著我說：“哥哥，我們明明捉住蝴蝶了，你為什么要把它放飛呢？”我說：“因為每個生物都有生的權利，我們沒有權利消滅它們。”我的弟弟聽了這句話，仿佛聽懂了似的點點頭，我們倆看到蝴蝶在空中自由飛翔的樣子，心里美滋滋的。
我們回家了，雖然我們什么也沒有捉到，但是我們明白了生命是最寶貴的東西，我們作為人類不能消滅他們，要好好保護它們。
難忘的事五年級作文 篇5
每當我看到家中我爬到香山主峰歡呼雀躍的照片時，就想起了和父母一起爬香山時的情景。
去年，在一個秋高氣爽的早上，我們乘車來到了香山公園，車門一開我就連蹦帶跳地跑了下來，向媽媽說的香山主峰―“鬼見愁“爬去。剛開始，我在石子路上爬得很快，爸爸媽媽被我甩在了后面，我心里很高興。不一會，我就氣喘吁吁，滿頭是汗，全身發軟了，就對爸爸說：“再爬一會再休息”。我見父母沒有一點休息的樣子，沒辦法，只好跟著。又爬了一會，我實在爬不動了，就賴在石頭上不走，心想：累死了，還不如坐在石頭上歇著玩一會。爸爸似乎看出了我的心思，走過來對我說：“兒子，你剛才表現的很棒啊。”聽了爸爸的表揚，我心里可高興了，沒想到，爸爸接著說：“世上無難事，只要肯登攀，只要你堅持，什么事不能做成功呢？做事不能半途而廢呀!”
聽了爸爸的話，我也沒心思休息了，轉過念來，仔細想想，爸爸說得對呀，我是小小的男子漢，只要相信自己，就一定能行。我不由自主的站起來，和父母一起往上爬。雖然越向上爬越費勁，我的腿象灌了鉛似的沉重，骨頭像要裂了一樣，一不小心，又被荊條刮破了手，但是我已經顧不上這些了，我費力的挪動著雙腿……近了近了，快到頂峰了，我準備發起最后的沖刺，我抖擻精神，使出全身力量向上爬。終于，我站在了“鬼見愁”的大巖石上，此時我才感覺：“一覽眾山小”的感覺真好啊。
望著眼前美不勝收的景色，我忽然領悟到，做事只要相信自己，不半途而廢就能成功，這件事使我記憶難忘。
難忘的事五年級作文 篇6
20xx年7月暑假的一天，是青島市舉辦奧帆賽的“倒計時”。外公帶我到棧橋海水浴場去游泳，啊!來到海水浴場一看，沙灘上涌現了厚厚的一片滸苔，水面上也漂浮著許多滸苔，鏟車和卡車正在清理和運走沙灘上的滸苔，許許多多的.青年志愿者也在清理水面上的滸苔這是我想水面上布滿了滸苔，我也不能游泳，就自告奮勇的對外公說：“我要當一名小志愿者”。于是就和叔叔阿姨一起投入到清理滸苔的隊伍，正好我還帶了一個小桶和一把鏟子，追被挖海沙用的，我走到淺水中把滸苔撈在小桶里，盛滿后就跑向沙灘倒在大袋子里，就這樣跑上跑下，干了很長時間，我滿頭大汗，叔叔阿姨夸獎我說：“小朋友你真棒”！我心里美滋滋的。非常高興。
這時又有一個人小女孩也加入到我們的隊伍，我有了新的小伙伴，更開心了，他負責在淺水中把小桶撈滿滸苔，我負責來回運送，然后又兩位小男孩也加入我們小志愿者的隊伍，一個現場記者看我干得很出力，過來給我錄像，問我你是那個學校的學生？我自豪地說：“我是人民路第一小學的學生.。太陽快下山了，我已感到身體有點累，但我心里很愉快很高興。因為我做了一件對奧帆賽有意義的事情……
難忘的事五年級作文 篇7
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷，但歷歷在目。
“小華，你過來”，媽媽厲聲地叫我，這時的我，心里撲通撲通地跳個不停，心想：媽一貫對我很親熱，可今天……，我膽怯地走過去，只見媽媽怒發沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個……你這個……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說，不說我非揍你不可……，媽媽像發機關炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站著，看著媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來到小牛家的柴房間里，還有綽號叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們在這里打撲克了。牛牯說：得有個規矩，誰輸了得給錢，無錢者，破洞。牛牯一說，他們三個其聲應諾：”行“，說實話，我不是老打撲克的，自然對破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意。”大亮，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭辯，他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀，說”不打不要緊，先破個洞可以了。“說完，在我心愛的衣服上，箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。
當我把事情原委講后，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說：”媽，我下次我不會……時，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛對我說：“不在錯，只在改。”
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
難忘的事五年級作文 篇8
人的一生經歷過的事，有開心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學吉他，讓我懂得付出的真諦。
那天媽媽帶我去吉他培訓班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說：“你剛學，慢慢來。等到彈得比較流暢時再慢慢把速度提上去，這樣就可以進步了。”就這樣，我從上午練到下午，看看自己的手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學吉他太難了，可一想起這是我的夢想，就暗下決心，一定要堅持下去，還要把它彈好！
臨下課時，李老師讓我彈一段極其簡單的旋律，可對我來說卻極不簡單。我沉住氣，斷斷續續地彈著，過了一會總算勉強彈完了，心里卻是極為害羞。沒有想到，李老師居然鼓起了掌，還表揚了我。她說培訓班里從來沒有見過一個像我這樣能吃苦，且能在一天之內就把旋律彈下來的學生，李老師邊說便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。
這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！
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