實用的五年級的作文匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
國慶節到了!爸爸媽媽帶我到奉化的銀泰城去玩。
剛下車,一眼就看到銀泰城的建筑很特別,像一只展翅的雄鷹。走近銀泰城,只見人如海,車如水,瘦小的我想擠進去都很困難。銀泰城里的東西真多:有晶瑩閃亮的珠寶,有款式新穎的時裝,有色彩各異的鞋子,還有新奇好玩的玩具……我最喜歡的是三樓的游戲區。
進入“大玩家”游戲場,我買了45元的硬幣,玩起了“神奇剪刀”。我握著遙控器左右移動,找定一個位置后,迅速按了一下確認鍵,便聽見“喀嚓”一聲,線被我剪斷了,玩具隨即掉了下來。我拿起玩具一看,原來是一只大熊貓啊!同樣的游戲我玩了一次又一次,玩具也拿到了一個又一個。
不知什么時候肚子“咕咕咕”地叫了起來,我對爸爸媽媽說:“肚子餓了,咱們去四樓的美食城吃東西吧!”他們異口同聲地說:“好啊!”我們決定去吃臺式小火鍋,可惜那里早已座無虛席,我們等了好一會兒才找到空位坐下來。食材很快端了上來,我迫不及待就涮著吃了,吃著吃著,已是滿頭大汗,肚子也圓滾滾了。
這次的國慶節真是高興,多盼望能再去那里玩!
五年級的作文 篇2
今天下午,我們在操場上舉行了一場精彩的排球比賽。等雙方隊員準備就緒,裁判劉老師一聲哨響,我們四年級兩個班的排球比賽就正式開始了。作為一名排球隊員,我既興奮又緊張。
比賽開始不久,對方得分就超過了我們,我們大家的心都繃緊了。我隊隊長梁震宇開始發球,只見他左手把球向上一拋,右手猛的向對方打去,“得分了!”同學們又蹦又跳歡呼雀躍,我們的老師也開心的笑了,梁震宇更是興奮不已。劉老師把手指向了我們隊,大家的心里樂滋滋的……輪到劉昆元發球了,由于他發球不太有把握,我們的目光齊刷刷投向他,臉上的笑容凝固了,拳頭不由得握緊了。他自己更是緊張得不得了,牙齒緊緊咬住嘴唇,眼睛死死盯著手上的球,額頭上滲出了細細的汗珠。頓時拉拉隊的議論聲消失了,大家都盼望著他能發好這顆球.只見他學著梁震宇的“一拋”“一扣”,球像長了眼睛似的在過界一米的地方著地了,頓時大家欣喜若狂,歡呼聲震天動地。“皇天不負有心人”我們終于將比分拉平。此時雙方勢均力敵,不分勝負。
比賽仍在緊張進行著,突然一顆快球落到我面前,我連忙迎上去,只聽“砰”的一聲球不偏不倚的落到對方空地上,場外叫好聲震天。該我發球了,此時比分是12:13,我想我一定要靠發球贏分,穩住陣腳。我鼓足氣,兩眼一眨不眨盯著球,心提到嗓子眼,哨聲一響我屏住呼吸用力一扣,“過了!”但他們接住了,我心緊張到極點,真希望能擋住他們的球。結果他們沒接過來,一顆懸著的心才算落到原位,真是虛驚一場。
比賽進行最后階段,對方發球的女同學連連失誤,但大家依舊為他們鼓掌加油。
此次比賽在一波三折中結束,大家臉上都洋溢著激動的笑容。
五年級的作文 篇3
他人眼中的我大大咧咧,很活潑甚至有些鬧。可沒人的時候我是個很安靜的人,,這種“安靜”是一種內心的平靜,細膩地處理每一刻的心情。我不是柔弱的女子,但卻也有顆感性的新。雖不會大喜大悲,“感時花濺淚”,但也時常觸景生情,雖然我并不喜歡這樣的自己。
現在距離新的一年有多近呢,倒數一二三,每每清晨睜開眼都讓我特別深的感受到時間的流逝。光陰無聲又快速地溜走讓我莫名地恐懼,像是在我身旁屬于我的東西被人一件件抽走,很擔心很害怕最后空曠得只剩下我。我該怎么辦。我懇求著誰將光陰歸還,卻沒人理睬。于是我無奈到無力地蜷縮在我的世界,如等待死刑般的等待新一年的來臨。外面的大街盡是迎接新年的喜慶氣氛,但像誰說的,“熱鬧的是他們,我什么也沒有。
班里圣誕晚會的蛋糕讓我想起了生日,才忽地明白了心里恐懼的根源。爸爸說,過了年就算大一歲了,生日只是紀念你降臨人世的喜悅和母親分娩的痛苦,我曾經固執的反對他,死喊著過完生日才算。現在想想,那只是自己愛裝嫩而已。這不是種虛榮,不是乞討著誰的憐憫與疼愛,只是一種害怕。害怕長大,害怕擔負責任,害怕看到社會的丑暗面與孩時的童話有多么大的反差。這種害怕在今年的這個時候特別強烈,我才注意到了根源。哦,過了年,虛歲我就十八了。十八意味著我不能再仗著年幼無知說些不負責任的話,做些不負責任的事情。這種為所欲為的任性要在新年鐘聲敲響的時候被判以死刑。十八歲的我接受了成人的洗禮,要擔負起自己、家庭、國家甚至世界的重任。那時的我不再自由,不再輕松,不能再沉溺于我美麗的童話世界。而必須接受社會國家噶中準則法規的`約束,必須沉穩負責地說話做事,必須理性地去看整個世界。哦,原來自己是害怕這個啊。
聽聽音樂舒舒緩,找個朋友談談心。在歲末的這幾天我找了個下午將自己關在家里整理心情。我思索著或許自己先前太多的想法給了自己太大的壓力。心靈喘不過氣便疼痛難忍就嘲笑起自己的“杞人憂天”。滿大街快樂的人,為什么自己不做其中快樂的一個。而且新的一年總是好的,它孕育著新的希望,所有的煩惱與不快全都可以拋棄在舊的一年,而新的一年卻送來新的契機與希望。我的夢想都待著這一年去實現吧。心中勇敢的那半我終于領著膽怯的另一半我快樂地走去……
五年級的作文 篇4
你們知道二十四字核心價值觀嗎?相信你們一定知道,甚至有些人可以把核心價值觀給背下來呢!但是,能背下來也沒用,你能理解他們的意思嗎?在我心中,它們分別是這樣的:
“富強、民主、文明、和諧”這四個詞是不是很熟悉呢?讓我來告訴你們該怎樣理解吧!富強,則是國家強大,人民富裕,再難的對手也能戰勝;民主,則是人民當家,民愿主導,如果國家亂了,總會有一個人帶頭領導我們;文明,則是開明進步,追隨時代,國家中的人民會一點點的進步,如果你跟不上時代,人們就會瞧不起你;和諧,則是和合寬容,息止斗爭。別人招惹你了,你也要多多包涵他,不要發生一些可以避免的私人恩怨。
接下來要講的是“自由、平等、公正、法治”這四個詞。自由就是保障個性,尊重理性,你不能為力一個人去改變你的個性,也不能去要求別人;平等就是人格權屬,不分尊卑,即使你覺得世界不公平,但是別人不這么覺得,因為上帝給每個人每天都是二十四小時,不可能有一個人一天會有七十二個小時。活在世上,就需要有一顆樂觀的心。公正就是公平正義,權益共享。在這個世界上,不能出現一個貪心官,即使你的權力有多大,也是會坐牢的;法治就是法為準則,遵法守法,你就是吃了熊心豹子膽,也不能去觸犯國家的法則法規,一定要做一個守法的人。
最后就是“愛國、敬業、誠信、友善”啦!愛國則是中華,共同關愛,如果一個人有困難,你一定要去幫助他;他將來也會幫助你;敬業則是立足本職,做好本份,你把你自己的崗位做好了,也代表著給國家出了一份力量;誠信則是誠實無欺,信義立身,誠信是做人的根本,答應別人的,一定要盡力做到;友善則是善待他人,博愛友好,你不能去可以針對某個人,做人就要多交好朋友。
如果你真的把二十四字核心價值觀理解并做到的話,你將來一定能成為一個對社會有用的人。
五年級的作文 篇5
談到“汽車”這個詞,你會不會覺得很普通?但我可不這么認為,想聽聽我想象中的新型汽車嗎?別急,聽我慢慢說到。
我夢想中的新型汽車是這樣的:寬寬的、大大的,可以做七八個人,有前后左右共八扇窗戶。這跟普通的汽車沒什么兩樣,但普通的汽車只可以在地上跑,而且功能很少,我這個夢想中的汽車可比普通汽車的功能強多了。比如:它不需要汽油就可以行使,它靠的是太陽能,而且不僅可以在路上走,還可以在天上飛、水里游。如果遇到陰天你也不用怕,因為它有足夠的太陽能供你用。
再比如:它有服務裝置。如果你餓了,這個地方又沒有小吃,這時候你不用慌,子要你說一聲“我要吃東西。”它就立刻給你端上好吃的;如果你累了,它不用你說,就會給你按摩,讓你輕松輕松。
它還有一個功能-----變形。你會不會覺得太荒唐了。可不能這么早就下結論,也許我說了,你會改變觀念。這輛車子可以根據不同的狀況來變形。你讓說:到了晚上你還在上班,深夜12點才下班,你一定很累,很想睡覺吧?時候,你不用擔心,點一下變形按鈕,它就會變成房子,讓你舒舒服服地睡在床上,就如同這是自己的家。第二天,你可以直接起床,只要你按一下還原按鈕,它就又變成了一輛汽車。
它還有很多功能,比如:可以自動駕駛、有語音裝置等等。
這就是我夢想中的新型汽車,真希望可以在未來實現我的夢想。
五年級的作文 篇6
“路”是不是指我們踩在我們腳底下的東西呢?我認為不是,因為路的種類有很多種,舉例來說:“人生之路”、“成功之路”……等。那么什么是“人生之路”呢?我想指的是一個人的一生所做所為而匯集成的一條路吧!那“成功之路”又是什么呢?指一個人邁向成功的路途。總之,“路”的種類有很多種,可形容一生、路途……等。
人人都想成為一個成功的人,那么要邁向成功有哪些方法呢?我認為先要有顆堅定意志的心,就如同“一路走來,始終如一”,不論發生什么都要堅定、不放棄。人不可能一生都平順的渡過,一定會遇到一些難關,使自己陷入窘境,那么要如何應對呢?我認為要秉持著“失敗不可恥,可恥的事不敢面對失敗”的精神,在失敗中找方法,況且天無絕人之路,只要努力克服,總有一日一定會“柳暗花明”的。
我覺得成功與失敗的人最大的區別在“失敗的人會為錯誤找理由,成功的人會為錯誤找方法”,成功的人懂得在失敗中求進步,而成功時也會秉持著“勝不驕,敗不餒”、“精益求精”的精神。我想要成功就要秉持著這些精神,這樣才能邁向成功之路。
五年級的作文 篇7
暑假過得真快,轉眼要開學了。今天是最后一天,值得我們懷念。
一大早我就起來了,像往常一樣,洗臉漱口,做早晨鍛煉。我又打開電腦在網上里做題,算口算。我發現后花園的搖錢樹長得太慢了,我就請教我的好朋友寒鋒,他是我在網上認識的第一個陌生朋友,他告訴我:你只要多加一些小朋友就行了,我就按照他的話一個一個的加,加到了25個,我就沒加了,我向那些陌生的朋友打招呼,突然我發現了我有新的消息,打開消息一看原來是吳輕語,他叫我幫她澆水,我很爽快的答應了,后來她也幫我澆了水,我也謝謝了他。
一晃到了中午,我吃完飯聽了一會兒QQmusic,又開始在學樂網上和那些朋友聊天,我和寒鋒聊了起來,我們倆聊得很開心。過了一會兒我做了語文測試學分轉眼到了10000多分了,其實這一招還是寒鋒告訴我的,金幣已經5000多了。
下午,我在QQ上碰見了我的同學陳安然,他喜歡聽罵人的歌,我覺得一點也不好聽。之后我就在寫作文,因為學樂老師說我一個暑假才寫一篇作文怎么可能呢?我就在狂寫作文。
好了,我又有新消息了,我要去看看,一定是寒鋒發給我的吧!呵呵!下回再見!
五年級的作文 篇8
每到冬天,一旦下雪都會勾起那埋藏在我心里的那件事,每次想起那件事,我都會忍不住落淚。
記得當時快要過年了,我和爸爸,媽媽,姐姐一起去超市里準備年貨。
到了超市,我們買了許許多多的年貨,本來,我們都是開開心心的準備回家。可是,天有不測風云。到了收銀臺正準備結賬,卻發現爸爸的錢包不翼而飛了。我聽到爸爸和媽媽正在討論錢包會在那兒,這時,爸爸扭過來看了我一眼。我就想他不會是以為是我把錢包拿走了吧。為了排除這個嫌疑,我趕緊說:“爸爸,我們去操場看看錢包是不是你落在車上了。”我們把物品都退了以后,我就來到了車邊,然后等我把車門打開后,錢包并沒有在車里,我不由得大失所望。
突然,我又想到了另外的一種可能性——錢包會不會被放到家里了?
于是我又對爸爸說:“爸爸,你會不會是把錢包忘到家里了。”爸爸說:“不會的,我記得出門時帶出來了。”面對爸爸這種堅定的語氣。我只能說:“俗話說不怕一萬,就怕萬一。你回去看看也沒事,總不能一直杵在這兒等著錢包跳出來吧。”
爸爸一聽有道理,就帶著我們回到家。車到樓下剛一停下,我就飛快的跑下車,上樓去了。到家門口,我打開門,一眼就看到了爸爸的錢包正靜靜地躺在餐桌上。
等到他們一回來,我就拿著錢包來到了爸爸面前,說:“錢包被你忘到家了。”我原以為這樣就可以洗清我的嫌疑了。誰知爸爸卻還是認為是我拿的。
我特別傷心,就來到臥室里,趴在床上忍不住哭了起來。我想:爸爸為什么不相信我?我真的沒拿,我好傷心呀。這件事也成了我永遠無法抹去的記憶。
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