【實用】小學五年級作文匯總9篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
時光淺淺流走了,有些我以為很遙遠的事情也經歷過了,然后,日子就這么停下了。
中考前
以為中考很遙遠,更可怕。其實,也不過那么回事兒,考前,我去看了考場,感受一下高中生活,那房子很舊,年久失修,有好多混混拿著手機,蹺二郎腿,打口哨。這樣的男生多了去了,不過聽到那男生說道:“72考場。我認識她,我們那塊兒的,常見。”你能理解我的心情嗎?像我這么普通的女生也被記在了心里,然后就在心里笑了。在路上,看到和我一樣來看考場的人,我會想起小時的同學,他們在我印像里,還是孩子的面容,如今,卻是不同的戰線,做著一樣的事情。
我心里,有所緊張,但是也許陌生人給我的勇氣,讓我更簡單了吧。
中考時
中考過程中,是連綿的陰雨,雖然接送有麻煩,但這天氣,更讓人心平氣定。
在考場,我遇到了小學時最好的朋友,話雖不多,卻有緣分,彼此還能相視一笑,多好。君子之交淡如水,我終于明白了這份感情,在我沒有勇氣面對之時,朋友一驚詫,以微笑,讓我記住了這一刻。題不難,仍有遺憾,考試結束的也快,可我擔心成績,又難以忘懷這段經歷,父親不用送我了,我終于可以放下課本了,我可以買我愛的書了。我卻像面對未知的旅途,輾轉反側。你懂嗎。你們還記得嗎。
中考后
我想給自己的生活留下點什么。至少回憶起來有些有肉。
這一路,我們走馬川行,風風雨雨。
成長需要勇氣來面對。
走吧,走吧,人總要學會自己長大;走吧,走吧,人生難免經歷苦痛掙扎。
小學五年級作文 篇2
那次舅媽的錢包在公共汽車上被小偷偷了后,我感到十分氣憤,因為舅媽的錢包里不僅有錢還有身份證等重要證件,后來為了補水卡、氣卡、電卡都累得生了一場病。你說那小偷可惡不可惡。于是我下定決心要發明一種多功能的特異錢包。
每一個錢包都有一句咒語,如果你買了這個有咒語的錢包在公共汽車上不怕被小偷偷走。如果小偷偷了你的錢包你一念咒語錢包就會慢慢變大,直到小偷拿不起來為止,而且語音芯片會提示你:“主人有小偷,主人有小偷……”當然里面的錢一分也不會少。然后小偷會立刻將錢包送回來,并給你道歉。這樣的錢包不但會讓人們的錢更保險了,而且為創建和諧社會作出了貢獻。讓小偷無從下手,那么小偷會越來越少了,社會就安定了。盲人和手腳不方便的人如果在超市買東西付錢時,只要一念咒語并說出需要的錢的數字,一張張就會跳出來,并收回收銀員的找會的錢。
我還會設計各種各樣款式的錢包。我要讓人們用起來方便,比如說你今天出門不想背包,那么就讓它縮小變成迷你錢包。你就可以隨身攜帶。如果你出門想讓它除了裝錢還要裝手機,我就讓它變大一些。它就能成了一包多用了。
大家聽了我的介紹一定很想擁有一個這樣的錢包。那就拭目以待吧。
小學五年級作文 篇3
每淘個慢都會有改變,每淘個慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變,給自己滲個作息表,再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標,給自己適當野時間淘休息淘娛樂,淘學滲些容以使自己變好野,變成滲個有用野如。
否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個作息,每天早如7點準時起床,如杯豆漿開始晨跑,到8點再回家吃早飯,如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書,寫作業,其余迦時間看會電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個朋友如起聊聊談談心,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會歌,練如會舞,到晚如10點準時捏睡覺,否白天有事放會和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅持,哪里會有結果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學習日放有自己作息,否雙休日放有,否長長迦假期中甲卜用說灰。
而這個作息表完還淘堅持,希望能改變自己,變成另偌個自己。
小學五年級作文 篇4
早在20xx多年前,我國的醫學名箸《黃帝內經》中奇偶與偶“駐血皆歸于心”,“靜脈流行不止,換周不休”等記載,說明我國古代人民對血液循環已有一定認識。
公元2世紀,羅馬醫生蓋侖(ClaudiusGaien,約xx-xx)通過解剖動物,發現動脈中充滿了血液。他認為心室中隔上有小孔,右心室的血液科由小孔進入左心室;血液肺臟合成,與“生命靈氣”混合后,在血管中潮漲般地復運動,造成奇妙的生命現象。他的“生命靈氣”的說法符合基教的需要,因而被教會所推崇。
16世紀,英國醫生哈維(WilliamHarvey,1578-1657)在前人研究的基礎上,做了大量離體心臟的.實驗研究,指出血液在體內是循環流動的。首先,他通過實驗發現,如果心室容納的血液為56.8克,心臟每分72次,則一小時由心臟壓出的血液應為245.4千克,這相當于人體重的三四倍,這樣大的血量決不可能是同一時間內消化道吸收的營養物質變成的,也不可能是同一時間內靜脈所儲存的,由此斷定血液在體內必定是循環的。其次,他用捆扎手臂的實驗證明,血液是從心臟頸動脈流到靜脈再流回心臟的。此外,他通過解剖和活體觀察,發現動物心臟就像水,收縮時把血液壓出來,舒張時又充滿血液,指出血液循環的動力在于心臟的機械作用。
雖然哈維發現了血液循環,但限于當時的條件,他并不清楚血液是怎樣由動脈流到靜脈的。1661年,意大利解剖學家馬爾比基(Marcellomalpighi,1632-1723)將改進了的顯微鏡用于解剖學研究,結果發現了毛細血管。隨后,列文虎克(Antonievanleeuwenhoek,1632-1723)又證實了毛細血管連接著動脈和靜脈,從而使血液循環的理論進一步完善。
哈維的血液循環理論,徹底否定了蓋倫的錯誤學說。哈維的工作開創了把試驗方法引入生理學的
小學五年級作文 篇5
味道,是舌尖上縈繞的一絲情懷。不知何時,味道不只是味蕾上的觸感,酸、甜、苦、辣、咸、麻、澀由口及心,百般的滋味盛開在舌尖,綻放在心上。經歷過人間百味,念念不忘,家鄉味濃。
念念不能忘——精釀的老陳醋,褐黑色的醋液盛在雪白的醋壺,淋在飯食里,就是一頓可口的清粥小菜。吃在口中除卻酸澀,更有余后的醇香;除卻油膩,更添幾分清爽。山西飯桌上幾乎家家都有的老陳醋,是山西人的心頭寶,頓頓也舍不下。更有甚者,出門在外,隨身要帶著它,在旁人詫異的眼光里,嚼著伴著醋香的飯菜,大快朵頤。漂泊的游子,就是靠濃濃的醋香,維系與家鄉的純純情誼。
念念不相忘——有些味道讓你忘不掉,也不想忘。黃土高原上家家要食的小米粥,就是讓我牽腸掛肚的味道。曾經有一次去外地旅游,起先面對各式各樣的當地特色,大飽口福,可天天缺席的小米粥,讓人日思夜想:泛著金黃的小米粥,盛在自家的小瓷碗里,粘稠爽口,吃在嘴里溫潤滑口,細細品味略帶甘甜,醇厚的米香氤氳在水汽里,讓人安心。我思念的恐怕不只有小米粥,還有那盛產小米的家鄉。
念念忘不了——絕世村落中,那裊裊炊煙升起,一鍋熱氣騰騰的莜面栲姥姥。這是一家人的飯食,也是最原始的山西味道。莜面、山藥蛋承載了多少人的記憶,把一輩輩山西人養大,口中熟悉的味道讓人多少年也忘不了。身在何處,把生命延續的味道還在口中殘余,回味無窮。
念念不想忘——我們總是暢想詩和遠方,走向遠方,才憶起難舍的味道。老陳醋、小米粥、莜面栲姥姥、山藥蛋、柳林的碗托和太谷的餅,哪一樣不是難舍難分的味道?黃土地上世世代代生活的人啊,在鍋碗瓢盆、五谷雜糧中,傳承著黃土高原獨有的味道。這片土地上的靈氣精華,凝結成揮之不去的味道,貯存在舌尖上。
熟悉的家鄉味道,飽含熟悉的過往,醞釀絲絲鄉愁。嘗人間百味,念念不忘的,還是家鄉的濃濃味道。
小學五年級作文 篇6
我,一個90后,喜歡看書,這也是所有90后干的事吧。有些老人說我們是“小公主、小皇帝”總是飯來張口,衣來伸手。是溫室效應下的花朵,沒有經受磨練。他們說的很對,難道我們就沒有優點嗎?錯,我們誠實守信、我們天真可愛、我們的未來一片光明!
1999年我出生在一個快樂的家庭里,吃著奶奶炒的菜,聽著爺爺拉的二胡,和狗狗一起玩著游戲……我就像一只快樂的小鳥過著無憂無慮的生活。自從上了小學,媽媽對我的要求更嚴格了,可是我有個怎么也改不掉的缺點:粗心,不管怎么樣都考不到100分,記得有一次數學考試,我很小心很小心地做題,試卷發下來一看,100,我恨不得讓全球都知道,老師在評講時有一道題和我的答案不一樣。仔細一看,原來少打了個小數點,開始我認為沒什么,后來想了想,一艘宇宙飛船由于沒有看清小數點而出事。我正在改與不改之間徘徊,正在想的時候突然蹦出了兩個精靈一個紅的,一個白的,紅的說:“別改了,不該還會得到表揚!”白的說:“一定要做一個誠實的人!”對,做個誠實的人!我毅然決然地讓老師給我改過來。我的心情頓時輕松了。
誠信是我們90后的必修課,只有學會這堂課我們的人生才會精彩,只有學好這堂課我們才會得到智慧的鑰匙,財富的種子,只有用好這堂課我們的世界才會更美好.
小學五年級作文 篇7
記得小時候,我還在讀幼兒園,看到高年級的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布,我感到很好奇。于是回到家里,也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了,感到很奇怪,問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說:“哥哥姐姐都帶著呢,很好看,我也要帶著。”媽媽聽了,笑了笑,然后語重心長地說:“孩子,這叫紅領巾,是少先隊員的標志,等你以后,懂事了,長大了,也要帶上紅領巾,成為一名光榮的少先隊員!”當時,我對于媽媽的話還是似懂非懂,只知道,帶上紅領巾是一件很光榮的事。
直到我上了小學,在入隊儀式上,帶上紅領巾的那一刻,我自豪,也才深深地體會到,我是一名光榮的少先隊員了,以后我會表現得更好!
戴上紅領巾后的我,時刻牢記著自己是一名少先隊員,要以少先隊員的標準嚴格要求自己。有一次,我在放學回家的路上,我整理我的紅領巾時,突然發現路邊有一個紅紅的東西,我撿起來一看,原來是一個手機。這是個多么精致的手機,肯定要一千以上了,媽媽不是很想有個手機嗎?因為家里條件也不是很好,所以媽媽一直沒有買。如果把這個手機拿回去給媽媽,媽媽擁有了她夢寐以求的手機肯定會高興的!可是掉了手機的人一定會很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當我矛盾的時候,我突然間看到了胸前飄揚的紅領巾,你是一名少先隊員!你是一名少先隊員!我仿佛聽到了紅領巾在呼喊,是啊,我是一名少先隊員!這是少先隊員該做的嗎?我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧,況且,媽媽知道了不但不高興,反而會更生氣的啊!對,我要做一名優秀的少先隊員!
我四下張望,看到一個阿姨急匆匆地在走來,邊走還邊低頭在找什么,是不是她掉了手機呢?我迎上去問:“阿姨,您在找什么東西啊!”“我的手機掉了,剛昨天新買的啊!”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機:“阿姨,是這個嗎?”“是的,是的,謝謝你,謝謝你,你真是一個好孩子!”阿姨激動地說。“不,這是我們少先隊員應該做的。”我自豪地說。
在回家的路上,我發現胸前的紅領巾更鮮艷了,它仿佛在說:“你真是一名優秀的少先隊員!”
小學五年級作文 篇8
我奶奶家養著一只小狗。它穿著白色的外衣,黑不溜秋的眼睛像兩個黑寶石。你可別小看它的鼻子,那可是非常靈敏的,不管什么味道都能分辨出來。它的牙齒很鋒利,你可要小心別被它咬著。耳朵像兩片葉子似的耷拉在兩旁。它的四肢靈活有力,動作非常敏捷。別忘了,它還有一條黃色的尾巴。高興時,便搖著尾巴,圍著我蹦來蹦去;不高興時,尾巴變無力地朝著地,趴在地上一聲不出。
小狗吃食的時候,我便把肉拿起來,放到半空。小狗可著急了,他跳來跳去,就是拿不到那塊肉。便后腳一站,前爪抬起來拿肉。可是,還差點,它便猛地一跳,把肉叼到口中,回房吃去了,肉吃完后,便用骨頭磨牙。
它還很喜歡玩小球,會一邊跑一邊用爪子滾球。
當我寫作業時,它就靜靜的趴在我旁邊,寫完作業后,我就帶它出去散散步、玩一玩。
要是我把一張紙放在地上。它看見了,跑到泥巴坑里,爪子上沾滿泥,回來在紙上踩上幾個腳印,笑呵呵的走開了。
這就是奶奶家的小狗,給我的生活帶來了無比的快樂。
小學五年級作文 篇9
下節是體育課。
體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試,不然體育課永遠都是這樣。
可沒想到,今天的體育課與以往不同。
一上課,老師便從操場的另一頭捧著一個橘黃色的排球走過來。他讓男生去跑步,然后對女生說:“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物,既驚訝又開心。
老師開始給大家講解最基本的動作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了,恨不得馬上開始練習……
我把排球拋起來,馬上擺好姿勢去接,可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話,竟把我的大拇指當做跳板,剛落下,又跳起來飛到很遠的地方去了。我不明白,在老師手中那么聽話的排球,到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是,我決定向老師請教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊沒伸直而且沒放平;再有,得讓球落在你的小臂上才對;然后注意身體是往上伸展的。”
我認真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊擺得直直的,球瞄準我的小臂落下來,我很默契地踮起腳尖接著它,它便有力地一躍而起,我連忙準備用胳膊做它的另一個起跳點……
經過老師的一番調教,我的球技果然進步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的,很貼心,與我里應外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛!”我暗自贊嘆。
墊了幾百下,我有些暈頭轉向了,加上太陽光不斷地撫摸,我早已大汗淋漓,但我依舊津津有味地墊著,因為這是一種享受。真正喜歡做一件事時,汗水也是一種開心滿足的表現。
玩得正開心,一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放進去。抬手抹一把額頭上的汗,心想是不是有一種瀟灑的感覺?想著,我意猶未盡地走向教學樓。
嗯,下節體育課我要學會傳球!
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