有關(guān)五年級的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會弄出一些搞笑的事情，比如那回。
那是一個上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門口，我爸聽見了其他幾個爸爸的談話聲，他們有的說今天要給兒子燉魚，有的說今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃�！蔽衣犃诉@句話之后邊蹦邊說：“太棒了，您做的飯一定精彩極了�！�
來到市場，我爸爸把鱸魚買上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了�；氐郊依�，我爸擼起袖子就干活。只見他把調(diào)料、香菜等都撒在魚身上，然后把鱸魚放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨自留在廚房。
過了很長一段時間，我爸突然沖進了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，里面有團黑糊糊的東西，我憋住笑問爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪里是鱸魚，這分明是一團蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒轍呀。
五年級的作文 篇2
“嘿喲！嘿喲！嘿喲！原來是大家在義務(wù)植樹呢！我和爸爸媽媽經(jīng)過一場討論后決定去幫助他們。
很快我們就開始工作了。爸爸拿來了一棵幼小的樹苗，媽媽拎來了一桶清澈的河水，我背來了鏟子和化肥。爸爸把樹苗輕輕地放入一個挖好的泥坑，我連忙去扶正，不讓它倒下。爸爸還在上面踩了幾腳，我也學著踩了幾下。爸爸告訴我這是把小樹苗的土踩踩實，有利于小樹苗健康成長。接著，媽媽在土旁邊澆了一些水，然后又撒了點化肥。一棵小樹的種植就完成了。于是我們又開始種植其他的小樹苗。雖然這時已經(jīng)滿頭大汗，可我們越干越勇，都不愿意歇一下。
到了中午，我們已經(jīng)種了十二棵小樹。媽媽氣喘吁吁地說：“我們回家吃飯吧！”“不要，不要，再種一棵吧！”我立馬拒絕道。媽媽說：“吃好飯再來吧！”我只好答應(yīng)。
吃完了飯，我們一家人又來到了那片草地上繼續(xù)種植小樹苗，其他的人也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。下午，大家加快了速度，也積累了上午種樹的經(jīng)驗，明顯提高了種樹的質(zhì)量。過了一個小時，我數(shù)了數(shù)，我和爸爸媽媽又種了六棵小樹�？粗湓陲L中舞蹈，我心想：小樹苗呀小樹苗，你快點長大吧！長大就可以讓疲勞的人們休息和乘涼了。媽媽走過來問我：“好玩吧？”我點了點頭。媽媽又告訴我：“種植樹苗不但可以讓它吸走空氣中排放的汽車尾氣和污染物，讓空氣更清新，而且可以防止水土流失�！�
這次植樹收獲頗豐，我不僅學到了關(guān)于植樹的知識，體驗到了植樹的樂趣，還明白了植樹對于我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
五年級的作文 篇3
這五年的時間有如潑出去的水，慢慢流淌。這五年的小學生活讓我難以忘記，不過我永遠忘不了的還是我們班的同學們，她們是我的開心果，我不開心的時候，有她們這些姐妹在我永遠是最開心的。但如果沒有她們的陪伴，我的煩惱將會越來越多。她們也是我的“垃圾桶”當我有什么不開心的事，我就會告訴她們，她們來幫助我，讓我開心起來。
在我們班下課的時候是最熱鬧的，因為我們都找到自己的伙伴，一起玩耍，一起學習，一起……但我總感覺在家里是最好的，但在家里待時間久了，就會感到非常的無聊，沒興趣，但有時爸爸、媽媽會讓我們學習，不斷的學習，將來要考一個好大學，不過我們總是學著學著就開始不由自主的玩了起來，或假裝睡著，這都是我們小孩子做出的事情，當爸爸、媽媽走過來時，我們會馬上不玩，或者不假裝睡覺，在家裝認真的學習。但這所有的一切，我感覺都沒有在學校里好，因為學校里有同學和老師，陪我玩，陪我學習，但如果在家里，那就沒有這么好了，因為家里沒有同學和老師，也沒有人陪我玩，陪我學習。
這五年里的一切我都不會忘記，因為只有我在這里，才會懂的孝順，懂得勞動，懂得尊老愛幼，懂得尊敬長輩，懂得認真學習，懂得算術(shù)，懂得認字，懂得唱歌，懂得畫畫，懂得一個人的思想品德，懂得學會做實驗，懂得……
五年級的作文 篇4
每個人都有自己的老師，我也不例外，我的數(shù)學老師是男生，而且是個老年人。
每當我的數(shù)學老師站在講臺上，我不僅覺得自己在接受新的知識，也感到他的一種人格魅力。說他老？可是他講課時又爐火純青、滔滔不絕，像個經(jīng)驗老道的園丁輕車熟路。說他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像個充滿潮氣的年輕朋友。 數(shù)學老師踩著黑色的皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進教室。他先用冒著寒光的神掃視了全班同學，似乎在說：“誰在說話，我可絕不饒��？”頓時，喧鬧的教室一下子安靜了下來。
隨即， 老師把作業(yè)本往講臺一扔，同學們都隨著響聲震動了一下。老師用他那纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖叫而硬的聲音說：“這次作業(yè)，我十分不滿意！”這句話，使教室的溫度一下子降到零下四千度，幾個同學不由自主地顫抖起來。只見老師隨便挑出一本作業(yè)本“嘩嘩”地翻了幾頁，看了一會，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“周漢！看看你的作業(yè)，，寫的是什么？”早看看周漢，已經(jīng)在“地震”中跌倒在了地上。
這就是我的數(shù)學老師呀！
五年級的作文 篇5
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友，快樂的伙伴，在我的世界里只要有書我就高興。
有人說“書是一位不會說話的老師”。對呀，書是我們的老師，它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書，例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》。《愛的教育》是我四年級時看的，它記錄著很多小故事，每個小故事中都流露著真情，充滿了摯愛，老師對學生的愛，父母對孩子的愛……這本書帶我走進了一個大愛的世界。
每當我遇到心煩的事時，我還會看書，看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個笑話，不管遇到什么樣的煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會拋到九霄云外。我每次看完書以后，都笑個不停�？磥�，我的這本書還是一本“神奇”的書呢！
記得有句話是這么說的，“一醉解千愁”，現(xiàn)在我要把它改成“看書解千愁”。同學們有了書可以使你的生活絢麗多彩，有了書可以讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此，我勸告同學們多讀書，書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。
五年級的作文 篇6
萌萌，是我的妹妹，全名叫做蘇錦萌。她可愛之處便是一雙水汪汪的大眼，櫻桃小嘴，白里透紅的臉蛋。活生生的一個芭比娃娃！
有一天，奶奶從外面買回來了三只雞，說“一只雞拿去鹽焗，一只雞拿去清蒸，一只雞拿去鹵。”我和妹妹都興高采烈，一蹦三千尺！這時，妹妹出了個餿主意，說“姐姐，你抱我去看奶奶鹽焗雞，好不好。”那個時候妹妹只有三歲半，只會講話，走路。但過于懶惰，總要人抱著。無奈，誰讓我這妹妹生得這般卡哇伊！誰又知道我只吃軟不吃硬？我抱起妹妹，向廚房走去，看見奶奶正在殺雞，奶奶說“晗兒，這里到處都是血，快帶萌萌出去玩吧�！蔽椅孀×嗣妹玫难劬Γ妹脪暝馈拔乙�！我要看！”在妹妹軟磨硬泡之下，奶奶答應(yīng)了妹妹的要求，但是要讓妹妹先去看液晶電視，等殺好了雞，再進來。妹妹爽快的說“好！那奶奶我先去看《貓和老鼠》了�！币徽Ｑ�，妹妹就跑走了�；仡^一看，這小丫頭正拿著遙控器津津有味的看著《貓和老鼠》哩！
不一會，奶奶殺好了雞，妹妹一溜煙就跑進了廚房，有一蹦一跳地到餐桌旁搬走了她喜愛的小凳子，坐在旁邊看著，奶奶開始鹽焗這只雞了，香味濃濃的散開，香味估計已經(jīng)香飄十里！再看看那饞嘴的妹妹，口水直流三千尺呀！我說：“妹，你口水流出來了。趕緊擦掉吧！”可妹妹理也不理，目不轉(zhuǎn)睛地看著鍋中的那只雞，口水流了一地。妹妹果然是只‘饞貓’��！
一個鐘頭過去了，鹽焗雞閃亮亮的登場，饞貓‘咻’的一聲跑到座位上，三下五除二的吃完了飯，問奶奶：“奶奶，我是不是很乖呀？”奶奶笑呵呵的回答妹妹“是啊！萌萌變乖了！”妹妹一聽，連忙又說“那萌萌可以吃雞腿嗎？”果然不出我所料，只要桌上有香味四溢的東西，妹妹就要在一餐之內(nèi)解決掉它，這不，我的‘饞貓’妹妹開始開動了！我看著鹽焗雞一點一點的被妹妹消滅，心里忍不住說道“放開那只雞！讓我來！”過了三分鐘，鹽焗雞被妹妹徹底消滅，我在心中怒吼“我的雞��！蘇錦萌，你還我的鹽焗雞！你還我的鹽焗雞！”妹妹一臉人畜無害的笑容洋溢在臉上，得意洋洋的說“我吃完了呢，奶奶，我去看電視劇哦。”說完，大步大步向沙發(fā)走去，慢悠悠的坐下，然后打開電視，看起了《錦繡緣華麗冒險》，而我正戳著米飯，慢慢的吃著。
唉，這就是我的妹妹，蘇錦萌，一臉的人畜無害的表情，你會覺得她很可愛，像是個可愛的天使，可她在家里，卻是恐怖的像個惡魔！
我可愛的妹妹-蘇錦萌，有著兩面性格天使與惡魔，是雙子座哦。你們喜歡她嗎？
五年級的作文 篇7
夜靜極了，仿佛已經(jīng)失去了平日里的喧囂。月亮撩開面紗，露出自己的笑容，整個世界，都被這迷人月色浸染成夢幻的銀灰色。天空在不經(jīng)意間下起了小雪，給這個小城市又鋪上了一件雪白的輕紗。夜色，月色，小雪，一個被月光籠罩的小城市，這一切的一切的一切，都是那么美麗，迷人……
小火柴飛飛就生活在這個城市里。今夜，飛飛徹夜難眠，他開始用著媽媽告訴他的方法數(shù)著綿羊。一個，兩個，三個…九十一個…一千零一…。數(shù)著數(shù)著，小火柴飛飛就哭了起來。媽媽，爸爸，是因為“天堂”給你們的影響太好了所以你們就在我很小的時候就去那兒嗎？嗚嗚，你們不要離開飛飛�？拗拗w飛抱起了自己旁邊的三個漂亮的小女孩娃娃。
第一個布娃娃小火柴飛飛給她取名為善善，人如其名，善善給人一種很友善的感覺。相比之下善善沒有其他兩個布娃娃的可愛，卻有著很是親切友善，善解人意的感覺。你看她那令人親切感倍加的微笑，是多么的可愛，還露出一對可愛的小梨渦。善善是飛飛最喜歡的布娃娃。
悠悠是個十分可愛的布娃娃。碩大的眼睛水汪汪，就好比小河飄流的水一般。悠悠的鼻子并不高挺，反倒很小巧，但和她那大眼睛到是很般配。嘴巴微微的向右邊翹了起來，看起來悠悠好像在生氣呢。那樣子既滑稽又可愛，是多么的惹人喜愛。
最后一個布娃娃芊芊精致的就像一個芭比娃娃。細細長長的柳葉眉，像西湖水一般清澈的一雙漂亮丹鳳眼上下兩邊沾著的睫毛畫龍點睛一般長長彎翹，精美至極。漂亮的櫻桃小嘴上邊是高挺的鼻梁。膚色雪白如雪。芊芊是三個布娃娃中最最標準漂亮的一個。
小火柴飛飛家并不富裕，可以說是非常貧窮。飛飛自小就失去雙親，現(xiàn)如今和哥哥相依為命。按火柴國計算飛飛家就十平方大，僅僅放下一張小床和小柜子。
“飛飛，哥哥現(xiàn)在要去打工了，家里有三個布娃娃，你拿去賣吧�！爆F(xiàn)在是清晨了，哥哥起床對弟弟飛飛說道。飛飛雖然很舍不得三個女孩娃娃，但是他必須聽哥哥的話，因為哥哥是飛飛的唯一親人。
飛飛帶著三個布娃娃出門了，飛飛先來到了醫(yī)院隔壁，他看見里面有個患著嚴重白血病的光頭女孩兒，女孩臉色蒼白，一團卷著睡，抱著她的大腿，好像害怕失去什么，小火柴飛飛覺得這個女孩很可憐，太沒安全感了�！八珱]安全感了，需要我的布娃娃陪伴�！毙』鸩襦止局�。說著，小火柴從自己手上取出漂亮的布娃娃芊芊，飛飛把布娃娃放在女孩身邊，然后離開了醫(yī)院。小火柴飛飛在路邊慢慢地走著，她來到一間漂亮的別墅旁邊，他進去別墅里面去取暖，飛飛突然發(fā)現(xiàn)這樣一間很大的別墅中只有老奶奶一個人。原來老奶奶的兒子到外地開公司，女兒又嫁遠了，自己的老伴又去的早，平常家里只有一個人�！八陋毩�，需要我的布娃娃陪伴。”小火柴飛飛再次嘀咕著。說著，他又把可愛的小女孩娃娃悠悠送給了老奶奶。小火柴離開這間屋子，她在路邊悠閑的'走著�！艾F(xiàn)在只剩下一個布娃娃了，是我最喜歡的布娃娃善善，我一定不能隨便送人了�！毙』鸩裣胫胫蝗豢匆妰蓚�乞丐，一個老奶奶，一個小女孩兒。她們穿的破破爛爛，頭發(fā)凌凌亂亂。老奶奶把自己乞討回來的饅頭給小女孩，小女孩又給回老奶奶，老奶奶又把饅頭給給小女孩，這樣來回好幾次，她們最后把饅頭分成兩半，一人一半。小女孩看見老奶奶咬了一口饅頭后變狼吞虎咽的把饅頭吃完，而老奶奶卻又把咬了一口的半塊饅頭藏了起來，想必是想留到晚上分給小女孩吃�！八齻兲蓱z了，需要我的布娃娃陪伴�！毙』鸩裼粥止局�。這次，小火柴被感動了，他把自己剩下的最后一個娃娃善善送給了她們。
就這樣，這個賣女孩的小火柴連一個布娃娃都沒賣去，回到家他把這件事情告訴了他的哥哥。飛飛的哥哥被沒有責備飛飛，反而夸獎飛飛是個有愛心的孩子。這一夜，夜晚的風景依舊如昨日一般的優(yōu)美，但是不同的是這一夜飛飛和昨夜徹夜未眠不同，他睡的很香，還在流口水呢！是做了什么好夢嗎……
五年級的作文 篇8
大家好！我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我：圓圓的身子上穿著一件藍色的外衣，還長著兩個半圓形的“藍雨傘”和“小錘子。”可千萬別小看我的“小錘子”和“藍雨傘�！迸�！沒有它，我就不會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它，小朋友就能準時起床了。
我的背后還長著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”，只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”，我的秒針就會聽你的指使，你轉(zhuǎn)到哪兒，我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”，你就可以鎖定時間。等到了時間，我就會鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎？我的“嘴巴”是來裝電池的啦！如果沒電了，你就可以打開我的“嘴巴”，把新池裝進去。另外，我還長了一顆“痘痘”。
“痘痘”也長在我的背后，只要輕輕按一下，我就會發(fā)光。每天，我都要叫主人起床。別看我塊頭不大，我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到，現(xiàn)在有了我，把遲到的壞習慣改掉了的話，那你還得感謝我呢！
我每天都過得很開心，因為主人很喜歡我，總是將我輕輕地放在他身邊，讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心，要認認真真地為主人服務(wù)。
五年級的作文 篇9
生命，一個我們都不陌生的詞語，在我們的身上都有它的痕跡。當每一個新生命剛踏入這個世界的時候，就意味著世界不再孤寂。在我成長的過程中，我感受到了生命的美好，生命的頑強，為生命喝彩。
在我十歲生日那天，爸爸送給了我一只小烏龜當做生日禮物。我給這只小烏龜起了一個名字叫做“金龜子”。從那以后金龜子就成了我的好伙伴。在我寫完作業(yè)時，金龜子就會慢吞吞地爬到我的筆桿上，好像笨龜走鋼絲一樣逗得我哈哈大笑；在我傷心時，它慢慢地爬到我的面前，想盡辦法逗我開心；在我開心時，金龜子也會和我一起快樂。這樣，不知不覺的過了三個多月，金龜子已經(jīng)成了我們家重要的成員之一。
又過了一個多月，我進入了緊張的復(fù)習考試階段，沒有時間去陪金龜子玩，所以就把它放在陽臺上，一天、兩天、三天……漸漸的我把金龜子給遺忘記了。有一天我正在看書，看到一張烏龜?shù)膱D片，頓時，我想起了被我遺忘的“金龜子”，我趕忙跑到陽臺，把它從角落里找出來，用手指碰了碰，可它卻一動也不動。我對金龜子能活下來已經(jīng)沒有了信心。但想起我們在一起的快樂時光，我心想：我不能放棄我的朋友。于是我立刻把金龜子泡在我們家的大盆里，心理盼望著它能活過來。5分鐘、10分鐘、20分鐘、30分鐘……1個小時過去了，奇跡出現(xiàn)了，金龜子竟然在水里慢慢的游了起來。
生命是頑強的，生命是寶貴的，生命往往創(chuàng)造出美好的奇跡，讓我們?yōu)樯炔拾桑?/p>
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