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五年級的作文

時間:2021-03-25 19:03:57 五年級 我要投稿

有關五年級的作文匯總10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關五年級的作文匯總10篇

五年級的作文 篇1

  生活中,我們經常會用到小數點,它的用處可多了,價格、重量、容量······都會用到它。

  一天,我去超市買了一包薯片,標價是3.50元,如果小數點移位了,價格也會變動,往前移一位就變成了0.35元,往后移一位就變成了35.00元,這差價可就大了。我的身高是1.45米,如果小數點要是沒了,就變成了145米了,多嚇人呀!尤其從事會計、銀行工作人員等這些職業的人,做事一定要細心,如果在輸入數字的時候,不小心把小數點的位置變動了,就會造成無法估量的損失。

  美國芝加哥的一位老太太,收到醫院寄來的繳費單,看到上面的金額是63440美金,看到龐大的數字,她大驚失色,嚇得心臟病復發,到地身亡。最后有人發現,是醫院工作人員忘了輸入小數點,實際金額是63.44美元。因為一個小數點而要了一條人命,所以我們不能小看這個小數點,它十分重要的。

  生活中我們不能小看任何渺小的東西或微小的事,不然就會引起大的事情。這讓我想起了一句警句“差之毫厘,失之千里”。

五年級的作文 篇2

  夢想人人都有,但并不是人人都能夢想成真。如果想要夢想成真,首先要計劃周詳,再去實踐,除此以外,堅定不移的信心和毅力更是不可缺少的。這些道理是我今天學了《夢想成真》這篇文章所感悟到的。

  這篇文章主要講許多人為了飛天的夢想,他們不斷努力:達·芬奇仔細地觀察鳥類翅膀的構造和作用,設計了一個飛行器;浮田造了一對大翅膀,不理會別人的嘲笑,仍然繼續試驗,最終成功了;安德魯兄弟堅持不懈,在失敗兩千多次后,終于成功是飛機飛了三十米高,二百米遠;萊特兄弟為了造一架飛得快而且安全的飛機,不但花掉全部家產,還拒絕了發財的機會。

  他們為了實現這個夢想,付出了如此巨大的努力,戰勝了種種困難,面對了無數次失敗。但他們并沒有氣餒,更沒有放棄,而是百折不撓,發憤努力,去實現這個夢想。最終他們實現了。他們的事跡,不禁令人感慨萬分。

  在生活中,也有許多講明這個道理的事。李天宇為了寫好毛筆字,每星期六下午都去卿云書法學院學習。剛開始他還很認真的學,毛筆字明顯提高了不少。老師也夸獎了他的毛筆字寫得好。后來,不知什么,他的決心沒有了,學起字來馬馬虎虎,毛筆字沒有再進步了。

  我為了提高寫作水平,到老師那兒補課。課余時間,我還多看課外書,學習人家是怎么寫的,用了哪些好詞好句,好在哪兒。中間我曾經想放棄過,但是我想不能半途而廢,又繼續堅持學習。經過我的學習,我的寫作水平提高了。寫作也覺得簡單了,不再像以前那樣,絞盡腦汁也想不到些什么好。想要成就夢想,就必須堅定不移,要有吃大苦,耐大勞的決心。我要通過我自己的努力,來實現我的夢想。

五年級的作文 篇3

  校園是獨特的,她每一年都在變化,經歷不同的季節。現在讓我們坐上火車,來游覽一下我的校園吧!

  校園是彩色的。玉蘭花舒展開花瓣,亭亭玉立,白色的“小船”從樹上飄落下來,是那么的純潔。撿一片摸一下,是光滑的,卻又帶有一種可以把你手指吸住的感覺。聞一聞花瓣,撲鼻而來的是股甜絲絲的清香。有些玉蘭還未完全展開花瓣,好像一盞小巧的寶蓮燈。仔細一看,玉蘭花的花苞好似松鼠愛吃的松果。玉蘭的旁邊是紅葉石楠,它的葉子有紅色也有綠色。紅色的被包在中間,外邊有尖尖的小刺,看起來它們仿佛在跳“千手觀音”。那紅色的葉子上面,還長出了小花,怎樣小的小花呢?它們有的甚至比螞蟻還小。校園里還有花葉蔓,它和牽牛花很相似,不過,他們的生長方式不同。花葉蔓的花苞,像鉛筆頭,非常可愛。

  校園是綠色的。樟樹撐開了一把巨傘,枝連著枝,葉搭著葉,搭起了一座拱形門,它好像喜歡幫助別人,無私奉獻,讓滿頭大汗的我們可以有地方乘涼。陽光透射到樹葉上,形成點點光斑。雖然有太陽,可是時不時還會吹來清風。在風的吹拂下,樟樹散發出一陣陣清甜而誘人的香味。七星瓢蟲被吸引過來,在樹干上來回爬動,它的整個身子呈大紅色,透明的翅膀上紋路清晰,用葉子碰一下,七星瓢蟲就張開翅膀,飛走了。

  校園是金黃色的。滿樹的桂花壓彎了枝頭,散發出來的香味,讓我陶醉在花的海洋中。桂花的花瓣與其他花不同,它是小小的米粒狀,也十分的厚,顏色是黃色的,甚是好看。銀杏樹的葉子從翠綠的顏色變成了金黃,從樹上飄落下來,好像一把把迷人的小扇子。楓樹長出了葉子,像手掌似的,遠遠望去,好似一團熱情奔放的火焰。

  校園是舒適的。一場大雪過后,光禿禿的樹枝上鋪著一層厚厚的“棉被”,好像在哄著樹枝們冬眠。鳥巢上的鳥兒們躺在柔軟的“小床”上睡覺,靜謐的環境中不時傳來同學們朗朗的讀書聲。

  火車到站了,游覽也即將結束,看過我的校園,你是否也認為我的校園是獨一無二的呢?

五年級的作文 篇4

  我的未來充滿著五彩的夢。

  我夢見了,我未來當上了一名醫生,救死扶傷,受人尊重;我夢見了,我未來當上了人教師,把知識傳給同學們,受人愛戴。其實,我真正的夢想是未來成為一名琵琶演奏家。

  未來的社會是五彩繽紛的,國家繁榮昌盛,人安居樂業。人們追求著是高品位的生活,追求藝術享受將是第一位。琵琶演奏藝術作為族樂器演奏的精華,會受到越來越多的人喜愛。我作為琵琶彈奏愛好者,我崇拜演奏大師劉德海,我欣賞他的風度,他的氣質。他演奏的《春花月夜》,如高山流水,一瀉千里;他演奏的`《十面埋伏》,如金戈鐵馬,馳騁疆場。

  我暢想,我未來成為一名琵琶演奏家,就像劉德海一樣,在富麗堂皇的大劇院里,我身穿族演出服裝,懷抱琵琶在舞臺上演奏,一曲曲族樂曲,彈出了希望,彈奏出未來。博得了觀眾陣陣掌聲。此時此刻,我陶醉了……

  美好的未來需要拼搏,需要奮斗,為了實現美好的未來,我要拼搏,我要奮斗。

五年級的作文 篇5

  很久很久以前,森林里沒有統治者,一片混亂,弱肉強食,很不安寧。

  一天,森林里來了一只老虎,它把動物們聚集到一塊兒,說:“從現在開始我就是你們的王,你們都要聽我的,有什么事可以匯報我,我來給你們做主。”話音未落動物們嘰嘰喳喳,議論不休,老虎只好說:“那先適應幾天吧!我不吃肉了。”臺下才安靜下來。

  這么平穩地過了幾天。這天早晨,雞大嫂突然慌慌張張地跑過來,告訴老虎,她剛生下的五個雞蛋丟了!老虎緊張起來,它派人把嫌疑最大的狐貍、黃鼠狼叫過來,審訊了一番,卻沒有任何結果,老虎很失望。一時間,老虎在動物們心中的地位急劇下跌,謠言四起。老虎不甘心,決心一定要找出元兇。

  一天深夜,老虎獨自在雞窩考察,發現在放雞蛋的大立柜下面有個暗道。老虎順著暗道下去,發現暗道正通狐貍的床。老虎一邊爬一邊想,怪不得狐貍不讓別人到它家做客,就是怕發現這個暗道,真狡猾!到頭了!老虎喜滋滋地探頭張望,呀!狐貍正坐在床沿吃雞蛋呢!老虎火冒三丈,這個狐貍還撒謊!看來不來點真的不行了!

  第二天,老虎把狐貍叫來,嚴刑拷打。開始,狐貍就是不承認,可小身板禁不住“考驗”,終于招了。狐貍被罰做雞大嫂一年的苦工。這一暗大舉勝利,雞大嫂提著一筐雞蛋前來道謝,老虎的威嚴也提高了許多,從此老虎穩穩地坐上了森林之王的寶位。

五年級的作文 篇6

  “小明”

  “到!”

  “小紅”

  “到!”

  舞蹈老師點名了。點了好久,咦?怎么還沒點到我的名字?唉,不管了,繼續練基本功吧。

  “還有誰沒被點到名字啊?”老師問。我緩緩地舉起手來。老師疑惑地問:“沒點到你的名字嗎?我看看,是不是叫陳栩金啊?”聽到這個名字,正在練基本功的同學都哄堂大笑起來。老師看著同學們笑的樣子,還以為發生了什么事,奇怪地問:“怎么了,笑得那么開心?”一位同學笑得前俯后仰,她指著我說:“哈哈,老師,你讀錯她的名字了。”老師驚訝極了:“嗯,讀錯了嗎?”她走到我的身邊,問:“你叫什么名字啊?”我看了老師一眼,小聲地說:“我叫陳栩鎣,不是陳栩金,你讀錯了。”老師聽了,很認真地點了點頭,我還以為她知道我的名字怎么讀了,心中一陣狂喜。只聽老師接著說:“哦,對不起啊,我還以為你叫陳栩金呢,原來你叫陳雪梨啊,名字怎么那么奇怪啊?”同學們笑得更厲害了,有些同學真笑得直打滾。我氣得快半死。老師啊老師,你不僅語文不好,怎么聽力也那么差。我大聲地說:“我不叫陳雪梨,我叫陳栩鎣!”

  老師連連道歉,最后才讀準我的名字,可是從此悲劇了,每次舞蹈課上,我多了兩個外號,那就是“陳栩金”和“陳雪梨”。

  唉,老師啊!雖然我的名字不是很好讀,但也不至于讀成這樣吧?不過這也不怪你,要怪只能怪名字吧。哼!都是名字惹的禍。

五年級的作文 篇7

  什么是夢想呢?顧名思義,夢想就是一個人的理想。只要有夢想并對夢想不懈追求的人,才算得上是成功者。 我全家都有一個共同的夢想,就是能過上富裕的生活,富裕包括擁有自己的房子、吃得好、穿得好、用的好……我們全家都為這個夢想而奮斗。爸爸媽媽遇到了加工資的機會,他們就像餓狼撲食,像饑餓的人撲在面包上,拼命地掙錢,在他們眼里只有掙錢這兩個字,整天滿腦子想的都是掙錢的方案。 我記得有一次,一個女人開著一輛面包車來到我們家門口。鄰居們以為我們家來客人了,便紛紛到我們家來湊熱鬧。其實那個女的只是一個小老板娘,她問我媽做不做小工,媽媽聽了后連忙說:“我做。”隨后那個女人從面包車上拖下一個大袋子,然后拿出一條大約用五六十個小珠子串成一條的手鏈對我媽媽說:“就做這種手鏈,這種手鏈一分錢一條。”鄰居們一聽一分錢一個,他們連忙對我媽說:“不行,一分錢太少了,這生意不能做。”可是我媽為了能實現我們全家人的夢想,她豁出去了意志堅定的說:“我干。”鄰居們都覺得我媽很傻,都在背地里罵她,可我媽并不在乎,只要能掙到錢就是她最快樂的事。 我也有一個夢想,就是當一名像錢學森一樣聞名遐邇的科學家。為了自己的夢想而奮斗,像錢學森舉辦的小發明小創造的一類活動,我無一落下,我想通過這樣的活動來鍛煉自己。有一次,我們學校舉辦了一次小發明小創造的活動,我聽到這個消息后,歡呼雀躍,心想鍛煉我的機會到了。我一回家就是寫作業,可是今天訓練我的“魚”,我一定要把它抓住。要我一邊想一邊做,忙了大約三個小時后,一輛自創的電動三輪車做好了。雖然不漂亮但是我比得了獎還要高興百倍。從那以后我立志要發明一架隱形術特強的戰斗機。因為據我所知,現在只有米黃色的戰斗機是中國自己創作的,所以我也要為中國發明一家隱形戰斗機,來為空軍作戰的武器升一個等級。

  一個沒有夢想的人就像失去了雙翼的鳥,失去了雙漿的船。夢想對我們小學生來說,它有著無窮的魅力,具有巨大的牽引和激勵作用。為了我們的夢想而奮斗吧!

五年級的作文 篇8

  我的老媽就像是我的朋友也像我的老師,我總喜歡和她聊學校發生的趣事,也喜歡她分享我的小小心事,老媽都是最好的聽眾。我現在已經上小學五年級了,我想對她說,謝謝您在我成長道路上的默默付出與陪伴。

  老媽雖然只有初中文化,但她講的故事確繪聲繪色,總是把我引領進童話的世界,如《綠野仙蹤》……我自己無所事事時也會翻閱一些,由于我的閱讀能力較差,總是纏著媽媽為我讀,我也偏喜歡故事類的書籍。

  有一次老媽突然問我,你知道一個又盲又聾的人怎樣讀書識字嗎,我很疑惑,老媽用手捂住我的兩腮,讓我感受著腮動……,就在那天晚上老媽給我讀了《假如給我三天光明》,我一直聽到很晚,我被那位素未謀面的小女孩深深地震撼,母親走后,我許久才進入夢鄉。接著幾天,我總是纏著母親為我讀接下來的內容,但老媽總是各種各樣的忙著,可是小海倫的身影無時不刻不在我腦海里,我自己捧起書來,貪婪地讀著。不知不覺兩天時間,我就讀完了一本書。在我看來有一種不可思議的感覺,我的心里升起了一絲莫名的歡喜。往后的日子里,我又讀了一些我這個年齡該讀的書籍。

  《狼王夢》開始我很不屑的一本書——因為我感覺那里邊沒有我想要交的朋友,沒有我關心的事件。“在一個饑寒交迫的時刻,一只懷孕的母狼利用智慧獵取到了食物。又在迫不得已的情況下為了其他是個孩子的生命,忍痛吃掉了自己的第五個孩子。”狼的思想,狼的感情我從來沒有想過會那樣的細膩。接下來的日子里,我便如同暴風驟雨一般,席卷著沈石溪的動物小說。

  《中華上下5000年》《三國演義》……中華文明,帝王將相的豐功偉績,血雨腥風殘酷烙印,使我記住了,前事不忘,后事之師。少年強則中國強!

  這就是我的老媽——一位平凡的母親。她就像春天里的一縷春風,吹醒了正在泥土中沉睡的我;她又像一陣甘甜的雨露滋潤著我;她對我的愛與付出,就像一縷晨光照耀著我,溫暖著我。

五年級的作文 篇9

  又是一個難得的周末,為了犒勞犒勞辛勤工作一周的媽媽,我決定來個“小鬼當家”,讓她驚喜驚喜,輕松一下。

  清晨,媽媽還在香甜的睡夢中,我就輕手輕腳起了床,鉆進廚房,開始做早餐了。我打開火,往鍋里倒了一些水,然后從冰箱里拿出一包速凍湯圓,“嘩啦”一下倒入鍋里,蓋上鍋蓋,在客廳悠閑地打開電視,開始津津有味地看起來。1分鐘、2分鐘、5分鐘……時間一分一秒地過去了,我完全沉浸在精彩的電視劇里了。

  “什么東西燒糊了呀?”當媽媽從臥室里慌張地跑出來時,我才如夢初醒,從沙發上一躍而起,“慘了,慘了,我的湯圓。”等我和媽媽火急火燎地奔向廚房,關掉火,打開鍋蓋,一股青煙直冒,一鍋黃糊糊的東西呈現在面前。管他三七二十一,湯圓糊糊加黑鍋巴盛了一大碗,媽媽費了好大勁,才把鍋清洗干凈。她卻沒有責怪我,還津津有味地邊吃邊“不錯不錯,這個湯圓味道挺特別的。”我嘗了嘗,難吃極了,心里真不是滋味。

  吃完早飯后,我開始實施我的第二計劃———大掃除。我勸說媽媽:“你不是說你好久沒去書店了么,今天去逛逛嘛,家里的清潔我包了。”媽媽猶豫片刻,說:“真的?我回家可要檢查的喲。”“你就放心吧,回家檢查就行了。”我殷勤地拿鞋遞包,“強行”把媽媽推出家門。

  面對這么大一片范圍,我還真有點無從下手。還是從最亂的房間———小安的“閨房”開始打掃吧。沒想出師不利,我從床下面掃出一大堆糖紙呀,紙片呀,牛奶盒時,居然半路殺出個松毛蟲,把我嚇得手足無措,我抄起掃把,讓它葬身于垃圾中。哎,誰叫我平時對媽的念叨置之不理,不愛整理房間呢,真是自食其果呀。接下來,拖地,抹桌子,整理書籍,累得腰酸背痛………

  媽媽回來了,開始檢查清潔,我的心提到了嗓子眼。“沒擦玻璃,扣2分,桌子沒擦干凈,扣1分,拖鞋沒洗扣1分,廚房沒打掃扣2分……”這還了得,如此扣下去,不會得負分吧?我面紅耳赤,連呼“手下留情”,然后急中生智,遞上一包牛奶開始“賄賂”,終于阻止了媽媽的大檢查。想想自己平時亂扔東西,不珍惜媽媽的勞動成果,哪知道做衛生也不是一件容易的事情呀。

  “看在你今天表現不錯的份上,媽媽也獎賞你一下,中午出去吃吧。”我們母女倆笑開了花。

  編輯點評:小作者為我們描繪了一幕和諧溫馨、輕松愉快的家庭場景,通過自己當一天家,來體現媽媽長久以來的辛勞。換把椅子坐坐,其實就是換個角度考慮問題,不要總以自己為中心,或許就會有新的收獲和積極的認識。

五年級的作文 篇10

  曾經,與朋友一起走在小道上漫步,一起笑談未來,如今卻已分開,心中不免空落落的,望著那凄美的夕陽,看著那柔美的櫻花飄落在空中,令人嘆息!

  曾經是那樣天真,一直堅信愿望會成真,直到愿望破滅的那一刻,才知道自己原來是那么的傻……那消失的記憶隨著風兒飄向遠方,心中的溫暖也隨著時光的推移而逝化……

  曾經,最愛舔著棒棒糖、拉著朋友的手在街上亂逛,如今,卻只有宅在家里,忙著學習、背書、上課、作業,原本美好的童年生活,也因為初中的學習變得枯燥、無味,令人心煩。

  曾經,陽光、開朗活潑、樂觀的性格和菩薩心腸現在已被繁重的學習摧殘的面目全非,現在的我變得冰冷、憂郁、冷氣襲人、鐵石心腸,就是的知己朋友都很惋惜地說:“曾經的你是那么可愛,現在就像個冷些動物一樣,讓人無法靠近。”見過我的男生都是這么品論的:“一個讓人第一眼就感覺陽光的美少女居然是這么寒冷。”

  不知為什么,我很喜歡夕陽,那凄涼但卻幽美的夕陽給了我很多力量,是夕陽在我悲傷時賦予我重拾信心的力量。是夕陽在我悲傷時令我充滿電力,是夕陽讓我對世界充滿希望,又是夕陽幫我找回了那散落天空的記憶……

  夕陽,幽美的夕陽,你賦予了我靜謐的力量,是你讓我有信心去追逝那遺失的憂傷記憶,讓我追回了那曾經被我遺失的美好的回憶……

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